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        春天來(lái)了六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-14 19:02:26 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】春天來(lái)了六年級(jí)作文匯編8篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的春天來(lái)了六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】春天來(lái)了六年級(jí)作文匯編8篇

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1

          大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了……

          看。〈蟮貜(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自我的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。

          春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么期望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自我所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自我所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自我所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

          春的來(lái)臨,使我的情緒煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加搞笑。對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開(kāi)始,也象征著新的期望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品,期望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢應(yīng)對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的,所以春天才象征著新期望。

          冬天如果是毀滅者,那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2

          春天,像一位美麗的少女,邁輕盈的步子向我們走來(lái)。

          春天來(lái)到了山坡上。熟睡了一冬的小草被春風(fēng)喚醒了,冒出了嫩黃的小芽,像剛出生的娃娃,擠眉弄眼地打量這個(gè)世界。過(guò)了一段時(shí)間,它們像魔術(shù)似的增了許多變綠了,長(zhǎng)高了。春風(fēng)吹過(guò),小草們歡快的扭身子,向我們點(diǎn)頭微笑。

          春天來(lái)到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放:有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹(shù)姑娘甩長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),從人們的肩頭拂過(guò)。在春風(fēng)中,他們不停地舞啊,像是在向別人炫耀春天對(duì)他們的撫愛(ài)。

          春天來(lái)到了我的家里。院子里的柳樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花朵。雪白的梨花、粉紅色的杏花、粉嘟嘟的桃花,最惹人喜愛(ài)的是那開(kāi)在矮墻旁邊的櫻桃花;ㄖΦ拈g縫里冒出了嫩嫩的小芽,那是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉。花的香氣引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)做客。它們扇動(dòng)透明的翅膀,時(shí)而到這朵花里來(lái)坐坐、來(lái)看看。花兒也引來(lái)了愛(ài)美的蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg飛舞,像是與花兒比美呢!

          在屋檐下,有一群小燕子在銜泥搭窩。它們?cè)趪\嘰喳喳的叫,似乎在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

          春天的景色太美了!我要是一個(gè)畫(huà)家,一定會(huì)把春天的景色畫(huà)下來(lái)。我愛(ài)春天。

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3

          春天,是個(gè)楊絮紛飛的季節(jié),楊絮寶寶們從楊樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái),它們要離開(kāi)媽媽?zhuān)暮榧摇钚鯇殞毢蜅钚鯆寢屢酪啦簧岬馗鎰e,楊絮媽媽安慰楊絮寶寶說(shuō):“孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,就要自己到別處安家!睏钚鯇殞毩髦鴾I與楊樹(shù)媽媽告別。

          美麗精靈

          楊絮寶寶離開(kāi)媽媽的懷抱以后,飛向藍(lán)藍(lán)的天空。它們好像一個(gè)個(gè)穿著白色裙子的美麗女孩在天空嬉戲;又像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞;還像一朵朵潔白的花瓣從天空紛紛而落。多么美麗的春天精靈。

          調(diào)皮寶寶

          楊絮寶寶在天空中快樂(lè)的玩耍,它們一會(huì)兒鉆進(jìn)我的口袋里;一會(huì)兒跑到我的衣領(lǐng)里;一會(huì)兒站在我的頭發(fā)上走鋼絲;一會(huì)兒又躲到我的鼻孔里,癢絲絲的,搞的我直想打噴嚏……多么調(diào)皮的楊絮寶寶。

          我愛(ài)春天,更愛(ài)這美麗、調(diào)皮的楊絮寶寶。

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4

          春雨貴如油,媽媽總愛(ài)用這句話(huà)給我講道理。清晨一醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗外下著綿綿細(xì)雨,我馬上開(kāi)始心疼那些美麗又可愛(ài)的花瓣不要掉了!媽媽說(shuō):“春天的雨就像我們學(xué)的知識(shí)一樣,一場(chǎng)一場(chǎng)的春雨使萬(wàn)物不斷茁壯成長(zhǎng)”。

          記得春天剛來(lái)的時(shí)候,光禿禿的樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的嫩芽,可愛(ài)極了,我覺(jué)得就它就像剛出生的嬰兒。再接著到處都看到了好多好多漂亮的花,有粉紅的桃花,桃花在還沒(méi)有開(kāi)出來(lái)的時(shí)候,長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的小花蕾,然后我看見(jiàn)它就像我們剛睡醒伸懶腰似的很快不斷地長(zhǎng)大,開(kāi)出了艷麗的花朵;春天還有雪白的梨花;我最喜歡的還是日本櫻花,她的花朵有點(diǎn)兒粉紅,花朵開(kāi)得最多了,綻放的時(shí)間也比較長(zhǎng)。我家附近的日本櫻花特別多,我每天上學(xué)放學(xué)都從樹(shù)下經(jīng)過(guò)都舍不得離開(kāi)呢,所以我格外期待每年的春天都快點(diǎn)來(lái)。

          春天真好!大山里的冰雪融化了,變成潺潺流淌的小溪,雪融化成水,大山里的小樹(shù)們很開(kāi)心的為大山穿上了一件綠色而且還有很多花朵的外衣,看上去漂亮極了。

          還記得,春天剛來(lái)的時(shí)候,學(xué)校郭老師組織我們?nèi)ブ矘?shù),那一天是我最開(kāi)心的一天,剛?cè)サ酱笊嚼铮滿(mǎn)山都是雪,山上是雪,地上是雪,房頂上都是雪呢,我看到所有人的臉上都露出開(kāi)心的笑容,栽樹(shù)的時(shí)候,我和媽媽累的都滿(mǎn)頭大汗的,因?yàn)橐谝粋(gè)土坑,把小樹(shù)的根埋在土里它才會(huì)長(zhǎng)大,我們一起種下了愛(ài)心樹(shù)都開(kāi)心極了。還記得那天我媽媽穿了一件黃色的棉襖,我的郭老師穿了一件藍(lán)色的棉襖,我穿了一件紅色的棉襖,每個(gè)人的臉上都笑得像春天的花朵一樣,說(shuō)著說(shuō)著,我突然好想念我種下的那棵樹(shù),不知道它長(zhǎng)得怎么樣了,好想去看看它,給它澆澆水,也許它也在想我呢。

          我愛(ài)春天,真舍不得春天離開(kāi),春天可以不用再穿厚厚的棉襖,可以穿上我喜歡的裙子和鞋子,看著剛變得綠油油的草地,美麗的花朵,留給我的全是美好……

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5

          有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,可我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。

          春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她臉上帶著笑容,春雷也和她一起來(lái)了。春雷向打鼓一樣,發(fā)出的聲音震耳欲聾。春雷驚醒了大地,大地也揉了揉剛剛睡醒的雙眼,高興地叫著:春天來(lái)了!春天是多么美好!

          不一會(huì)兒,春姑娘又帶來(lái)了春雨。到了春天,春雨很高興,又到了展現(xiàn)自己的時(shí)候了!她在天空中跳著舞,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。小花兒就被驚醒了。她奇怪的看了看周?chē),全變了樣子。小花兒正在疑惑時(shí),大地和藹地告訴她:花兒,春天來(lái)了!我最喜歡春天了!春天是多么美好啊!

          春雨淅淅瀝瀝地下著,人們心里也很高興,都在享受著春雨帶來(lái)的喜悅。春天這么美好,有誰(shuí)能不喜歡呢?

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6

          “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。這句詩(shī)膾炙人口,許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了,我也不例外。剛開(kāi)始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口,后來(lái)才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B(niǎo)”押韻,也理解了這首詩(shī)充滿(mǎn)了詩(shī)人對(duì)春的喜愛(ài),還明白了“聞”的`意思是“聽(tīng)”。

          描寫(xiě)春天的詩(shī),大多都是生氣勃勃、字里行間充滿(mǎn)了生機(jī)。如,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”可謂千古名句,讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現(xiàn)在眼前,詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。

          后來(lái),我讀到了更多描寫(xiě)春天的詩(shī)。如,蘇東坡的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。竹子與桃花,紅與綠相映成趣,而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景,在公園里都能看到,但不愧是大文豪寫(xiě)的詩(shī),簡(jiǎn)潔明快,美得自然。

          還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡,一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁,向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話(huà)詞,但也詩(shī)意濃濃,將春天比做小姑娘,寫(xiě)出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。

          古人們用各種手法把春天描寫(xiě)得生機(jī)勃勃。除了古人,毛主席的詩(shī)詞中也有描寫(xiě)春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒!泵飨脑(shī)很少純寫(xiě)景,這首詩(shī)也一樣,是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲(chóng)病時(shí)有感而發(fā),并借此歌頌了祖國(guó)的大好河山。

          無(wú)論是古人筆下的春,還是毛主席筆下的春,都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,到處一片春意盎然的景象。

          你瞧,那一棵棵綠而嫩的小草,在微風(fēng)中扭起了歡樂(lè)的秧歌,空中幾只活潑可愛(ài)的小燕子“嘰嘰”叫著,給小草伴奏。咦?啥東西這么香呀?原來(lái)是幾只調(diào)皮的蜜蜂在尋找花蜜,好不容易發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹(shù),那桃花開(kāi)得特別茂盛,花兒粉嘟嘟的,它們可高興了,一會(huì)兒便鉆進(jìn)花叢中不見(jiàn)了。

          河邊,一棵棵婀娜多姿的柳樹(shù),迎風(fēng)搖擺。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那柳芽的色彩,說(shuō)它嫩綠吧,又似乎有一種淡淡的鵝黃滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確的形容那柳條的柔美,說(shuō)它軟吧,它又顯得那樣柔韌而有彈性。在春姑娘面前,我的詞匯是多么貧乏!

          春天還派來(lái)了一個(gè)使者呢,那便是黃燦燦的、喇叭形的迎春花。它們綻放在細(xì)長(zhǎng)的枝條上,綠葉襯托,遠(yuǎn)看好似一串小鈴鐺;蛟S有人感到美中不足——那喇叭不響,可我的耳邊分明有一支歡快美妙的樂(lè)曲在奏響1

          啊,春天真的來(lái)了!

        春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇8

          等啊等,東風(fēng)來(lái)了,春天也來(lái)了!

          不知在什么時(shí)候,我無(wú)意間看到一棵棵小草已經(jīng)鉆了出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。花園里,田野上到處都是,好像一席巨大的地毯,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

          春天來(lái)了,河面化凍了。一條條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),好像要看看春天。飛往南方的鳥(niǎo)兒也回來(lái)了,在枝頭“吱吱”地叫,還有許多動(dòng)物都在忙碌,森林里熱鬧起來(lái)了!真可謂是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇啊!

          春天來(lái)了,百花齊放,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。真是萬(wàn)紫千紅!正可謂南宋詩(shī)人朱熹云:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。

          春天來(lái)了,忽然下起了春雨。在我眼中,春雨像牛毛,似花針,如煙似霧。雨兒無(wú)聲無(wú)息地下,不住地滴在了我的臉上、身上。樹(shù)木、花草開(kāi)心極了,它們手舞足蹈地跳起舞,如饑似渴地吸收春天的甘露。我突然想起了唐代詩(shī)人韓愈的古詩(shī):“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。

          “一年之計(jì)在于春”。在這大好春光的時(shí)刻,我想,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中,忽然,我好像變成了一朵小花,點(diǎn)綴在這多彩的春天里!

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