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        六年級開學(xué)作文

        時間:2021-08-08 16:31:53 六年級 我要投稿

        【必備】六年級開學(xué)作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級開學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】六年級開學(xué)作文合集9篇

        六年級開學(xué)作文 篇1

          寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了,盼望以久的新學(xué)期終于又開始了。今天來到學(xué)校,雖然有些同學(xué)的臉上掛著夸張的意猶未盡的神情,但他們心中的快樂還是顯而易見的。

          班級老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始對作業(yè)了。當(dāng)班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候,有的人慌里慌張,像做了什么虧心事一樣,接著又四處張望看看有什么人站起來,過了好一會兒才慢悠悠地站起來,很“委屈”而又緊張地看著潘班級老師;有的人神態(tài)自如,因為他們的功底很厚,早已完成了任務(wù),所以,他們就幸災(zāi)樂禍地看著站起來的人

          我在心里像:仗是給有準(zhǔn)備的人打的,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一分耕耘,一份收獲,天下沒有白吃的午餐呀!寒假雖然很短暫,但班級老師布置的作業(yè)特別少,所以我有充分的時間去完成,站起來的同學(xué)要為自己的行為感到懺悔!學(xué)習(xí)要靠自覺,我們有著屬于自己的潛能,卻沒有完全發(fā)揮出來。俗話說:溫故而知新。我們在空余時間要復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,成績才會有所提高!

          開學(xué)了!就是我們一步步走向小升初的證明!我們應(yīng)該為自己制定一個計劃,按照計劃去好好學(xué)習(xí)!

        六年級開學(xué)作文 篇2

          雖然今天的天空始終是陰沉沉的,但是,這絲毫沒有影響我們的心情。這是我們小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了,這學(xué)期的開學(xué)典禮就在我們未來的中學(xué)--十三中舉行。

          屈校長帶領(lǐng)著我們,走進(jìn)了綜合樓的小報告廳。

          在落座后,開學(xué)典禮正式開始了。典禮由六(3)班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長為我們介紹十三中。通過屈校長的介紹,讓我更加了解了這所中學(xué)。屈校長告訴我們,十三中還有另外兩個分校,分別是豐潭中學(xué)和公益中學(xué)。學(xué)校每年舉行的田徑運(yùn)動會有時還會在黃龍體育中心舉辦。田徑運(yùn)動會之后還會舉辦一場“趣味運(yùn)動會”,比如說障礙跑之類的比賽。到了初二的時候還會舉行一次“學(xué)農(nóng)”活動,讓學(xué)生們在野外生活三天,這里面的內(nèi)容深深地吸引著我,有挖番薯、野炊、鋤草等等活動。

          聽完了屈校長的介紹,我簡直被這所中學(xué)給迷住了,回來的路上,我的腦海中還不斷地回想著我們在十三中的情景。這次的開學(xué)典禮是我以往的開學(xué)典禮中印象最深刻的一次!

        六年級開學(xué)作文 篇3

          當(dāng)我醒來的時候,時針已走到了八點。今天可是開學(xué)第一天,這個時候班里的同學(xué)應(yīng)該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說個不停。我苦笑起來,一覺醒來就八點,看來這個寒假真是把我慣壞了。

          撓了撓頭,我識趣地爬了起來。不早不晚,媽媽剛好在這個時候吼道:

          “快起床,9點的時候你阿公就要開車來了。今天可是你舅舅結(jié)婚的日子,我都幫你給老師請過假了,你可別再給我弄個什么遲到……喂,有在聽嗎?喂!”媽媽一把撞開了房間門。

          “媽媽,我這不起了嗎?”我笑瞇瞇地看著她,總感覺眼睛還在打著結(jié)。穿著衣服,一邊打了個哈欠,眼角滲出了些眼淚來,趕緊用手擦掉。哪知我的皮膚不好,又蹭上了毛衣,眼角有些干得疼了。

          “行了,我還有很多事情沒干呢。你也有點時間觀念,動作學(xué)快點,我可是一個人照顧兩個!”媽媽嘮叨了幾句,又去忙自己的了。

          聽完媽媽的話,不禁有些感慨。六年級下半年了,我很怕會對不起自己,不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行,頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

          下午回到校園,教室里零零亂亂幾個同學(xué),他們看見我來了也很吃驚,一下子把我圍住問我干什么去了。一瞬間覺得那種久違了的感覺回來了,說不上來是什么,總之很溫暖,很貼心,還有一瞬間的恍惚,似乎好久沒有跟朋友們這樣溫馨地在一起,說自己想說的話,做自己想做的事情。

          畢業(yè)是遲早的事情,這我也知道。六年來,學(xué)到的東西也不僅僅是課本和知識那么簡單了,更多的則是成長。天下沒有不散的宴席,人與人之間一定會有分別的那一天,所以,要帶著滿滿的幸福,微笑著揮手告別。

        六年級開學(xué)作文 篇4

          開學(xué)的日子終于到了,我又可以上學(xué)了。進(jìn)了教室,我還是那樣開心。然后我就放下書包,拿起語文書,讀了起來。

          不一會兒,就要去升國旗了,我們排著整齊的隊伍,走到操場,一個高年級姐姐主持了演講,接著就開始升國旗。唱完國歌,兩個高年級的哥哥為我們講了一個真實的事情讓我們向何歡姐姐那樣刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,考上最好的高中。最后,一個高年級的姐姐對我們說:“升旗儀式到此結(jié)束”。我們走回了教室。

          我坐在我的座位上,靜靜地回想著兩個高年級哥哥說的話,我一定要好好學(xué)習(xí),向何歡姐姐那樣考上很好的高中,成為一個聰明能干的人。

        六年級開學(xué)作文 篇5

          今天是開學(xué)第一天,我早早地起了床,穿好衣服,洗漱干凈,吃了美味的早餐后,時間也差不多了,背上昨天已整理好的書包,帶上滿懷的好心情,去上學(xué)。

          一路上,都有風(fēng)兒妹妹陪伴著。我心里十分激動,因為又能看見我那群鬼機(jī)靈的朋友們了。也不知道過了兩個月,他們都發(fā)生了什么變化。

          一進(jìn)學(xué)校,就仿佛到了自己的家。喲,小柳樹都長得這么高了,小辮子也是大辮子了,還變得這么有禮貌——我一進(jìn)校門,柳樹就開始跳“歡迎舞”。再往前走,有一片花叢,花兒依然美麗的綻放著,給校園增添了一絲生機(jī)。

          走著走著,就遇到了幾個老同學(xué):“嗨,好久不見,真想你們呀!”我們開心地?fù)肀е不ハ嗪阎骸昂,這兩個月玩夠沒呀?”“你怎么還這么白呀”“你沒變喲,還這么瘦!”······

          整個上午,等老師安排好一切,就是屬于我們的時間了。我們快樂的交談著,就連最不愛說話的.xxx也和自己周圍的同學(xué)聊個不停。

          下午,我們發(fā)了新書,就開始學(xué)習(xí)了。說到學(xué)習(xí),以前我的成績屬中上游,這個學(xué)期我要繼續(xù)努力。上個學(xué)期我有一個缺點:忘作業(yè)。雖然也買了作業(yè)本,但總是忘了記,最后導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。所以這學(xué)期,一定要隨時拿出小本,記住作業(yè)。

          在我眼里學(xué)習(xí)像爬山一樣,爬山時的目標(biāo)就是山頂,要想爬上山頂,就必須做好充足的準(zhǔn)備,再加上堅持不懈的精神,而我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是取得一個好成績,也需要打好基礎(chǔ),持之以恒,這樣才能登上峰頂!

          以后,我要向我的目標(biāo)奮斗!

        六年級開學(xué)作文 篇6

          我是林艾琳,現(xiàn)在六年級了。五年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績很一般,但林老師對我很有期望,可我只上過一次前十名,感覺特慚愧。我很喜歡林群老師,他的課我很想認(rèn)真,但卻認(rèn)真不起來,居然覺得林老師和其他“念經(jīng)”的老師一樣!今年的六年級,語文、數(shù)學(xué)、英語老師都換了,班主任還是大名鼎鼎的何捷老師!

          何老師他肌肉發(fā)達(dá),課上氣氛活躍,而且上課幽默,不像以前的老師那樣千篇一律。一次,吳仁杰提了一個問題,王婧回答,老師就推著王婧到吳仁杰面前,老師跟王婧說,要這么回答:吳仁杰同學(xué),我告訴你……搞笑的王婧就學(xué)著老師的樣子大笑著說:吳仁杰同學(xué),我告訴你……引得同學(xué)們哄堂大笑,我的肚子都笑疼了!何老師他讀書也很有感情,比如那句“捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時間隆隆的回聲!蹦恰氨l(fā)”兩個字,何老師讀的才真正是“遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪”呢!大家也學(xué)著何老師的樣子,“爆發(fā)”出了聲浪!

          六年級,大家都改變了很多:上課認(rèn)真了,劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文,林瀚秋上語文課近乎發(fā)狂,整個人醉在課里!我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響,現(xiàn)在我是盼望下課鈴慢點響,讓心中的小火山多爆發(fā)一會兒,讓好久沒有過的暢快久一點,讓這種享受多持續(xù)一會兒。作業(yè)的改變是顯而易見的:吳仁杰作業(yè)缺的少了,劉玲豆答題不會只寫一句了,我們大家作業(yè)都及時訂正,我的作文比以前寫的都多,大家的進(jìn)步讓我很吃驚,我的進(jìn)步更是我自己都沒想過的!

          也許我們班的“歷史”會在這個學(xué)年了被改寫,我們在校長頭腦里的印象會有 度的大轉(zhuǎn)變,我們會成為年段里學(xué)習(xí)最好、紀(jì)律也第一的班級!

        六年級開學(xué)作文 篇7

          兩個月的暑假生活,如流水般從我們身邊流過,一轉(zhuǎn)眼,我們開學(xué)了。

          開學(xué)后,我步入了六年級。六年級是小學(xué)中最高的年級。既然成為了六年級的學(xué)生,那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個節(jié)。在六年級,我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣,定位成六年級的好學(xué)生,要努力學(xué)習(xí),溫故而知新。

          我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年,做好充分的準(zhǔn)備,汲取更多的知識,在畢業(yè)的時候,胸有成竹,信心滿滿,堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨,在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆,添上一個完美無缺的句號。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時,不留嘆息,而要覺得這幾年很充實,讓我的夢想從此飛揚(yáng)。

          步入六年級,我的目標(biāo)有很多,第一個就是行為舉止要提高,給低年級的弟弟妹妹們,做個榜樣。

          第二點,就是在課堂上我要用12分的努力,把耳朵豎起來認(rèn)真聽,不放過任何一個細(xì)節(jié)。平時我一直認(rèn)為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講,但步入六年級以后,我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師,腦子也要思考,不然,眼到心沒到還是不能做到認(rèn)真聽講。

          第三點,在學(xué)習(xí)上專心,首先要態(tài)度端正,以積極的態(tài)度迎接面對學(xué)習(xí)。進(jìn)入六年級,我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校,面對同學(xué)、老師和學(xué)習(xí),只有良好的態(tài)度,才可以在學(xué)習(xí)上提高效率。

          開學(xué),我升入了六年級,目標(biāo)也定了,我就要向目標(biāo)努力,讓我的小學(xué)最后一年,多彩充實!

        六年級開學(xué)作文 篇8

          一轉(zhuǎn)眼又過了一年,我們即將面臨新的轉(zhuǎn)折點,這是小學(xué)中最重要的一年,緊張和壓力接連而至。

          心里極其不想上學(xué),可是鬧鐘已經(jīng)非常準(zhǔn)時的響了起來。這是開學(xué)第一天,我不得不拖著懶散的身子,掙扎著起床。揉著眼睛,迷迷糊糊地幻想著暑假生活。媽媽丟給我一套又土又舊的衣服,十分嫌棄的看了一眼,又趴倒在床上。我麻利地穿上校服,低頭瞧了瞧,裙子已經(jīng)短了不少,還有點兒緊。不得不說,的確長胖了不少,暑假生活哪會不長胖呢?穿著這身變扭又緊身的衣服,按照以往上學(xué)的規(guī)律,洗漱,吃配方早餐,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉地上學(xué)去了。

          不得已又睜著迷茫的雙眼,極不情愿的爬上四樓。我按以往的路線,氣喘吁吁地走到四樓最右邊的教室。不對,我好像走錯了,又慌慌張張跑上六樓。爬到五樓時,我的腿已經(jīng)軟綿綿的,像灌了鉛似的。好不容易爬上六樓,還得逐個挨個的找教室。唉,費(fèi)了好大勁兒,終于終于找到教室了。剛走進(jìn)教室,我的老同桌已經(jīng)伸著個脖子在向我招手了。剛放下書包,這個同桌已經(jīng)在我耳邊講了一堆廢話,例如:你幾點起的?你為什么來這么晚?你的暑假作業(yè)寫完了嗎?最討厭他在那兒講一堆的廢話等我回答,我使勁的捏他一下,終于閉嘴了。好不容易清靜一會兒,同桌又低聲跟我講:“你帶作業(yè)了嗎?”我就知道每次都不完成作業(yè)!“好同桌,快借我抄!”又用這個老套路,剛想回他一句,那個嚴(yán)肅又熟悉的面孔出現(xiàn)在教室里,空氣突然安靜了。我們的班主任發(fā)話了:“看來你們還沉浸在暑假歡樂里。俊闭l都不敢講話,大家都知道把班主任惹怒的后果是怎樣。

          之后,老樣子的開學(xué)典禮正式開始了,先是老師的講話,后來說是新學(xué)期宣言,在之后是要演節(jié)目,一切按流程進(jìn)行,在陸陸續(xù)續(xù)地跑向教室。上到教室里,老師講了很多新學(xué)期的目標(biāo),某種壓迫感占據(jù)我的頭腦,潛意識里提醒我要加油努力。

          總之,會有成堆成堆的作業(yè)迎面撲來,加油,努力,迎接嶄新的六年級。

        六年級開學(xué)作文 篇9

          第一堂課便告訴我們?nèi)绾蝸戆l(fā)現(xiàn)美,任何地點都有美,而最美的則是自然之美,沒有一絲雜質(zhì).這一課的宗旨為:尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索,一部人類文明史,其實就是人類不斷探索自然界,探索社會,探索人生的歷史。

          第二課告訴我們?nèi)绾稳?chuàng)造美.主旨:幫助別人,能獲得一種快樂,一種幸福,能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會之人,需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美。

          第三課告訴我們?nèi)绾稳鬟f美主旨:授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方,正是你的中國。你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗!蹦愕膽B(tài)度,也影響和改變著周圍這個世界,這是人格之美帶來的美好改變。

          第四課告訴我們和諧美主旨:“小美”上升到“大美”,集體主義的美,體現(xiàn)的是和諧和力量。著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說過:“美在和諧!焙椭C之美是一種集體主義的美,在一個集體里,盡管每一個人都不是很完美,但這個集體里的所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

          當(dāng)她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務(wù)后,腳踏祖國土地時,她只想告訴我們:“回到家的感覺真好!”

          當(dāng)他們站在最高的領(lǐng)獎臺上,摘得金牌時;當(dāng)她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時;當(dāng)他們衛(wèi)冕金牌時。她(他)們?yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了一次又一次的輝煌!

          我們身邊并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

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