六年級(jí)節(jié)日作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)節(jié)日作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇1
我常常想，世上除了有植樹(shù)節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，還能有別的節(jié)日嗎？想著想著，我便睡著了。
一天清晨，媽媽很早就把我叫醒了：“起床啦，起床啦，一年一度的免費(fèi)節(jié)到了，快去參加活動(dòng)啦！”免費(fèi)節(jié)，顧名思義，就是在那一天所有的東西都是免費(fèi)的，但是現(xiàn)場(chǎng)肯定非常擁擠。我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，果然，才六點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)就人山人海了。我們向前走去，來(lái)到了電子設(shè)備區(qū)�！翱�！”爸爸瞅準(zhǔn)了一個(gè)還沒(méi)人的商店，像一陣風(fēng)似地沖進(jìn)去，一下就拿了五臺(tái)筆記本電腦、五臺(tái)高級(jí)平板電腦、五臺(tái)蘋(píng)果8手機(jī)……一下子把店里的東西都拿得無(wú)影無(wú)蹤�！昂俸�，趁他們都手忙腳亂，我就來(lái)一個(gè)鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”，爸爸笑著說(shuō)。媽媽也高興極了，眼睛瞇成彎彎的月牙，向我們下達(dá)命令：接下來(lái)我們分成兩組，爸爸繼續(xù)去搶東西，我和童允言去參加活動(dòng)。
我和媽媽往前走，來(lái)到兒童游戲活動(dòng)區(qū)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了第一個(gè)活動(dòng)——尋寶。規(guī)則是，把生活用品藏在展臺(tái)的各個(gè)角落，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們，開(kāi)始摩拳擦掌、躍躍欲試�！芭椤钡囊宦晿岉�，開(kāi)始啦，游戲開(kāi)始啦，我趕快跑到臺(tái)上找東西，不一會(huì)兒，我就從衣服堆里找到了牙刷，從鉛筆盒里找到了手表，又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們，也都收獲滿滿，有的找到了水杯，有的找到了發(fā)卡，還有的找到了眼鏡，最后我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中結(jié)束了游戲。
我們繼續(xù)往前走，又遇到了一個(gè)活動(dòng)，叫做“爭(zhēng)分奪秒”，比起“尋寶”它可就簡(jiǎn)單多了。展臺(tái)上有一大堆東西，只要先搶到，這東西就歸你了。我參加了比賽，一聲哨響�！翱鞊屟剑 眿寢尯暗�。我也不顧淑女形象就沖了上去，左手拿了三個(gè)碗。右手拿了三個(gè)書(shū)包，嘴里還銜了個(gè)鉛筆盒，然后就把它們?nèi)踊亓俗约旱念I(lǐng)地。然后又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來(lái)�！凹佑桶 �，媽媽喊到。5、4、3、2、1，最后，我數(shù)數(shù)自己的戰(zhàn)利品，有一百多個(gè)呢！裁判宣布我獲得了第一名，還讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
突然，我雙腳踏了個(gè)空，身子開(kāi)始搖搖晃晃，又覺(jué)得耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，“起床啦，起床啦，你再不起床，就來(lái)不及吃早飯啦！”我升了個(gè)大懶腰，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。
哎呀，這一切原來(lái)就是個(gè)夢(mèng)啊，真希望美夢(mèng)成真，真有這么一個(gè)免費(fèi)節(jié)。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇2
你們問(wèn)我想要什么節(jié)日，那就是不上學(xué)節(jié)，不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的，如果有不上學(xué)節(jié)就好了。
這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，可是到了校門(mén)口的時(shí)候，我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個(gè)字，我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家，把這個(gè)事和我媽媽說(shuō)，我媽媽說(shuō)：“不可能吧！我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節(jié)日，你們?cè)趺磿?huì)有？”“我們有怎么啦，我看呀你就是舊思想，我們有不上學(xué)節(jié)�！蔽疑駳獾恼f(shuō)。
我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，今天是不上學(xué)節(jié)，所以我要在家里玩，你可不可以不說(shuō)我？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了，媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi)，電腦一開(kāi)機(jī)就開(kāi)始玩了，我玩了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)好，也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好，不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的，我真的好想馬上去上學(xué)呀！
就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí)，媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái)，不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的�！蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向?qū)W校跑去，這時(shí)媽媽說(shuō)：“對(duì)，不可能有不上學(xué)節(jié)�！�
正當(dāng)我著急慌忙地往學(xué)校奔去，耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音：“快點(diǎn)起床啦，不然上學(xué)就會(huì)遲到了�！蔽乙槐犻_(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)夢(mèng)��！你們可不可以對(duì)我說(shuō)，有不上學(xué)日好不好？
六年級(jí)節(jié)日作文 篇3
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的'身材，長(zhǎng)得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時(shí)候，十分和藹、可親，上課的時(shí)候，用慈祥的目光看著大家。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到王老師十分還怕，后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書(shū)要我們把書(shū)拿起來(lái)，作業(yè)要我們認(rèn)真座，上課要我們認(rèn)真聽(tīng)講，做作文要我們按照他寫(xiě)的要求去做，甚至寫(xiě)字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，有一件小事，現(xiàn)在想起來(lái)我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語(yǔ)文課之后，同學(xué)們像出龍的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時(shí)，王老師向我走來(lái)，我看見(jiàn)了，心里害怕，不知道我是不是開(kāi)小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看，不知不覺(jué)，王老師已經(jīng)來(lái)到我身邊了。只見(jiàn)他嚴(yán)肅地看著我，耐心說(shuō)道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但還不能滿足！”
聽(tīng)了王老師這番話，我終于明白了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說(shuō)的都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，哪兒來(lái)的知識(shí)呢？老師的話語(yǔ)像股清泉滋潤(rùn)了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。
王老師對(duì)我講完話，走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影，眼睛濕潤(rùn)了，心里總有股說(shuō)不出的滋味：“王老師，您真是個(gè)好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠(yuǎn)記在心，做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，將來(lái)為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)�！�
六年級(jí)節(jié)日作文 篇4
臘月二十三天氣晴
今天是假期的第一天，農(nóng)歷的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，媽媽就忙活了起來(lái)，先是和好面，準(zhǔn)備拍灶餅。我也幫媽媽打下手，媽媽把灶餅搟好放到鍋上后，我就負(fù)責(zé)翻。不一會(huì)兒，第一鍋灶餅就出爐了。我正準(zhǔn)備吃一個(gè)，媽媽忙說(shuō)：“先放下，去把灶糖拿來(lái)�！蔽液苈�(tīng)話地拿來(lái)了灶糖，看媽媽準(zhǔn)備干什么，只見(jiàn)媽媽把灶糖和灶餅放在一塊，說(shuō)：“灶王爺，來(lái)吃灶糖和灶餅吧，保佑我們一家平安。”我很好奇，問(wèn)媽媽為什么要這樣，媽媽也說(shuō)不清楚，只是說(shuō)這是傳統(tǒng)。
我就自己上網(wǎng)查了一下，了解了有關(guān)“祭灶”的傳說(shuō)：原來(lái)“灶王爺”自上一年的除夕以來(lái)就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)察一家；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào)，再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運(yùn)交于灶王爺之手。因此，對(duì)一家人來(lái)說(shuō)，灶王爺?shù)膮R報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災(zāi)，更重要的是為了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家來(lái)，即將新購(gòu)來(lái)的灶君神像貼到灶臺(tái)上。因灶君下界先要清點(diǎn)名冊(cè)，所以家庭成員都要回家過(guò)年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原來(lái)，祭灶還有這么多講究呢，今天，我總算是明白了。
除夕天氣有風(fēng)
今天是的三十！家家戶戶都要吃餃子，放鞭炮，告別舊的一年，迎接新的一年。
下午，媽媽很早就調(diào)好了餃子餡兒，和好了面，不到三點(diǎn)，我們?nèi)疑详�，開(kāi)始包餃子。我不怎么會(huì)包，就跟著媽媽瞎摻和。
媽媽包餃子的速度可真快！像變魔術(shù)似的，皮放在手中，用筷子夾上一點(diǎn)餡兒，兩手輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個(gè)小案板上，就像一隊(duì)隊(duì)等著檢閱的士兵。我也忍不住動(dòng)手包了起來(lái)，包得很慢，而且也沒(méi)有媽媽包的好看，但我也很滿意，畢竟是我親手包的餃子呀！過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)媽媽把一顆花生包在了一個(gè)餃子里，我感到很奇怪，問(wèn)：“媽媽，為什么要包一個(gè)花生��？”媽媽笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)吃到這個(gè)餃子，就說(shuō)明誰(shuí)今年運(yùn)氣格外好。”哦，原來(lái)是這樣啊。
不一會(huì)，餃子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，卻被爸?jǐn)r下了。哦，想起來(lái)了，今天很特別，要放過(guò)炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長(zhǎng)的鞭炮，掛在樹(shù)枝上，鞭炮“辟哩啪啦”響起來(lái)，很希望自己能吃到那個(gè)餃子。等我把一碗餃子吃完了，也沒(méi)吃到花生。我有點(diǎn)失望，一會(huì)兒，爸爸高興地叫起來(lái)，原來(lái)他吃到了那個(gè)餃子。爸爸顯得格外高興。
晚上，我們一家人圍坐在一起，等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，爸爸給我講起來(lái)年的來(lái)歷�！疤艜r(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、一天換一種口味，從磕頭蟲(chóng)一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來(lái)，人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒(méi)的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來(lái)煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過(guò)年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門(mén)都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過(guò)這一夜，吃過(guò)晚飯后，誰(shuí)都不敢睡覺(jué)，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣�！笨烧嬗幸馑�，原來(lái)，過(guò)年還有這么多好聽(tīng)的傳說(shuō)呢。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇5
早晨，我一起床就聞到一股清香，我就連忙跑到廚房，一看原來(lái)是媽媽在包粽子。
我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的棕葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問(wèn)；“媽媽，粽子是怎么來(lái)的？”媽媽說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，屈原是我國(guó)一位著名的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國(guó)國(guó)力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間，屈原眼看自己的祖國(guó)被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原來(lái)了。
六年級(jí)節(jié)日作文 篇6
“三八”婦女節(jié)快到了，我打算送給媽媽一份禮物。
媽媽喜歡什么呢？我仔細(xì)思考了一下：大衣？耳環(huán)……對(duì)了！媽媽和我逛街的時(shí)候，不是看中了一個(gè)錢(qián)包嗎？媽媽可喜歡了，可是一看價(jià)錢(qián)一百多元，還是依依不舍地放了回去，回來(lái)后還時(shí)常念叨著那個(gè)錢(qián)包。我就送媽媽喜歡的錢(qián)包吧。
我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢(qián)罐，我把錢(qián)小心翼翼地裝進(jìn)口袋就去車站了。坐車的人可真多，我好不容易擠上了車。
不一會(huì)兒，我就來(lái)到了北街，直奔那家飾品店而去。一進(jìn)門(mén)，我就急切地尋找，幸好它還在原位。我高興地對(duì)店里的阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買這個(gè)錢(qián)包�！薄耙话俣��！�
咦？我的錢(qián)呢？我翻了一遍又一遍，急得眼淚直往下掉，那可是我積攢了三年的錢(qián)呀。我急得像熱鍋上的螞蟻�！澳阗I不買呀？”“我?guī)У腻X(qián)不見(jiàn)了�！薄皠e找了，不見(jiàn)了，肯定是丟了或被偷了�！蔽覀牡刈叱隽说觊T(mén)。
走在回家的路上，我看見(jiàn)花店里的花很漂亮�？诖锞褪Ｏ伦嚨腻X(qián)了。我膽怯地問(wèn)老板：“叔叔，康乃馨多少錢(qián)一枝？”“小姑娘，買花送給媽媽的吧，看你這么有孝心，便宜點(diǎn)兒，一元錢(qián)一枝，還給你包裝好�！蔽颐嗣诖锏腻X(qián)：如果買了花我就要走回去了，路還真有點(diǎn)兒遠(yuǎn)……“叔叔，我買一枝。”拿著美麗的鮮花，走在回家的路上，我覺(jué)得這點(diǎn)路程并不算遠(yuǎn)。我仿佛看到了媽媽的笑臉。
我悄悄地來(lái)到媽媽的背后，把花送到媽媽眼前，害羞地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽接過(guò)花，眼里充滿了淚花�！澳氵@孩子，誰(shuí)讓你買這些東西，你聽(tīng)話就是最好的禮物！”其實(shí)，我知道媽媽是高興的。
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