關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文1
看著這手中的試卷，這讓我努力的尋找著到底是誰(shuí)，為了這100分的試卷苦苦努力著的是我?還是媽媽?我陷入一段回憶，一段讓我痛苦的回憶……
“這道題都做了多少遍了，還做錯(cuò)，還有這道，你這樣子，怎么會(huì)考到好的分?jǐn)?shù)!”這段話縈繞在我耳邊幾乎有一學(xué)期。那時(shí)候我的閱讀理解能力8分掉了7分;數(shù)學(xué)粗心大意，不是沒(méi)注意單位，就是簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤。我記得，學(xué)習(xí)到最晚的一次是十二點(diǎn)。
“媽媽，給你商量個(gè)事唄?”我湊到媽媽面前�！翱禳c(diǎn)說(shuō)，早點(diǎn)搞完作業(yè)睡覺(jué)”媽媽催促道。“英才能少背一點(diǎn)不?我們班上的人好多都不背的，就我和楊思圓背�！薄澳窃趺葱心�?別人不背是他們的事，考不好也是他們的事，你可不一樣，你是我女兒!”媽媽毫不猶豫地說(shuō)了一大堆道理。我聽(tīng)不下去了，故帶嘲諷地打斷她“行～，你說(shuō)得什么都對(duì)，行了吧!”她氣得不行準(zhǔn)備罵我，我立馬溜進(jìn)房間，隨后怒火也跟了上來(lái)。我越想越生氣，拿著書(shū)房里的東西亂砸一通。媽媽聽(tīng)到了聲音，頓時(shí)嗓音提高了八倍：“太過(guò)份了，背個(gè)書(shū)就發(fā)這么大脾氣，長(zhǎng)大還得了!”“好啊!你有本事，有本事你背出來(lái)看看，就知道罵我!”我對(duì)著她也是一頓亂吼。
“砰!”我把門(mén)猛地一關(guān)，外面的世界，沒(méi)有雨，沒(méi)有聲音，甚至風(fēng)都屏住了呼吸。似乎被我這么一吼，嚇得它們都不敢動(dòng)了。我找了本書(shū)看，想平復(fù)一下心情：“真的是，她讓我快點(diǎn)背，我就偏不。她以為她是誰(shuí)啊，這么威風(fēng)凜凜。”
火氣消了之后，我又開(kāi)始背英才，不知道是因?yàn)槟托牧艘恍�，還是火氣消了下去，總感覺(jué)背得特別快。
回憶到這，我似乎找到了答案，這100分試卷后付出的努力和汗水似乎最多的人是——媽媽……。她的嚴(yán)格和苦口婆心在一瞬間化為永恒的愛(ài)，這愛(ài)蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝�。與其說(shuō)，我有一張滿分的試卷，不如說(shuō)，我一直擁有一份滿分的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文2
時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母之關(guān)愛(ài)，他們給予我的實(shí)在太多了。
許多人認(rèn)為，享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的；也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，才能好好孝順父母�？墒牵任覀冮L(zhǎng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因?yàn)槟隁q已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”��！是的，我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛(ài)。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛(ài)中，深深感悟到，要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”，父母對(duì)我說(shuō)的每一個(gè)“不”字，都傾注著他們的憂慮；他們說(shuō)“不”，那是他們?cè)趽?dān)憂，是在為我的成長(zhǎng)煩惱！因?yàn)楹芏啻螞](méi)有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過(guò)了很多次挫折，我才深深體會(huì)到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn)，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對(duì)我說(shuō)“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對(duì)他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好�？蓱z天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！一首《�；丶铱纯础返莱隽烁改笇�(duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微，只要�；丶铱纯�，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開(kāi)；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè)，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文3
夏天的酷暑是難以抵擋的，盡管開(kāi)著空調(diào)，我依然熱得滿身是汗。沒(méi)有辦法，只好咬咬牙，打著太陽(yáng)傘，帶著錢(qián)包，準(zhǔn)備去商店買(mǎi)些冰棍和飲料來(lái)解暑。
踏入商店，我的身心一下子放松下來(lái)，一邊享受著絲絲涼意，一邊精心挑選著物品。我慢慢地在商場(chǎng)中踱著步，自在極了……
當(dāng)我把東西放在收銀臺(tái)上，右手觸到了放錢(qián)包的地方，卻是一片空蕩，我驚怕得快要跳起來(lái)，全身都檢查了一遍，卻未見(jiàn)錢(qián)包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑，慌忙沖進(jìn)了商場(chǎng)，開(kāi)始尋找。食品柜，冰凍柜，飲料柜……我心急如焚地細(xì)細(xì)搜查著，心中像有幾千幾萬(wàn)只兔子在不安分地跳著。
“完了，找不到……”我眼框中滾出了淚珠，傷心地抽泣著，怎么不放好一些？出門(mén)那么著急干什么？我的心揪在一起，萬(wàn)般悔恨也無(wú)用了，一千元的銀行卡，500元的現(xiàn)金，還有……我數(shù)著手指頭，每算一次錢(qián)，心就抽搐一下。
“我們拾到一個(gè)粉紅色錢(qián)包，包內(nèi)有銀行卡，500元現(xiàn)金，貼紙一張，還有……”啊！這不是我的小錢(qián)包嗎？我站起身，興奮地向報(bào)失臺(tái)走去。
“是，是我的錢(qián)包！“我氣喘噓噓地跑過(guò)去，當(dāng)我小心把寶貝錢(qián)包放入上衣口袋的時(shí)候，笑著對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“謝謝阿姨！”。收銀員連忙擺手，指著一直站在她身后的一個(gè)女孩子說(shuō)：“小朋友，你可不要謝我，要謝就謝這位小妹妹，她拾到了錢(qián)包，才過(guò)來(lái)交給我的�！�
我這才低下頭，仔細(xì)地看了看這個(gè)小妹妹：她年僅七、八歲吧！大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒，穿著一套白色的連衣裙，扎著個(gè)馬尾辮，汗水把前額上的細(xì)碎頭發(fā)粘在一起，好可愛(ài)的模樣。
“小妹妹……姐姐謝謝你！”我一時(shí)竟語(yǔ)無(wú)論次，只是紅著臉，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝�！安挥弥x啦！媽媽說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人才是好孩子！”小女孩甜甜一笑，飛快地跑開(kāi)了。
關(guān)愛(ài)之心，是人人都有的，我不禁感嘆著，當(dāng)人們都展現(xiàn)出人類之間愛(ài)的光輝，我相信，世界將會(huì)變得更加美好！
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文4
在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛(ài)：父愛(ài)，如大海般深沉寬大；母愛(ài)，如春雨般溫柔滋潤(rùn)；而老師的愛(ài)，如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲，卻有時(shí)溫暖動(dòng)人，這都是愛(ài)。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴，盡管我有些不情愿，但是看著別人覺(jué)得那么好，自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫�是認(rèn)真地學(xué)著。
老師姓王，一對(duì)一地教我。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看，這讓我更加緊張，可以說(shuō)，十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗，害我還不斷錯(cuò)指法，王老師一看我錯(cuò)指法，就用細(xì)長(zhǎng)的竹條子抽打我的手，正因?yàn)槿绱�，一�?jié)課下來(lái)，我的手上全是紅印子還帶著血絲，而我的淚水從未落下，一直彈到下課。
但久而久之，我開(kāi)始記恨老師，不服氣老師為什么打我，只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫(xiě)著：最討厭王老師了！
有一次，我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開(kāi)了，痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來(lái)急救箱，拿出創(chuàng)口貼幫我包好，然后跑到廚房拿來(lái)冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上，她開(kāi)口說(shuō)道：“你知道老師為什么要打你嗎？”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛，搖搖頭�！袄蠋熛Ｍ愫�，本來(lái)你就有天賦，那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯，希望你能記住下次不再犯。老師沒(méi)有惡意，只是希望你吸取教訓(xùn)，下次會(huì)成功。”我聽(tīng)著老師的話，把頭埋得低低的，我想到以前討厭王老師的想法，臉上頓時(shí)紅了一片，王老師笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“彈吧，認(rèn)真地、快樂(lè)地�！薄班牛 蔽倚χ饝�(yīng)了，我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了，因?yàn)檫@都是王老師愛(ài)的表現(xiàn)，看看手上的創(chuàng)可貼，看著老師開(kāi)心而欣慰的笑容，我發(fā)現(xiàn)王老師很愛(ài)我，她一直在關(guān)愛(ài)著我，只是我從未發(fā)現(xiàn)。
王老師的愛(ài)夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲，可是帶著春風(fēng)的溫柔�？墒遣还茉鯓�，這都是老師的愛(ài)！
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文5
那是三年級(jí)下冊(cè)的期末數(shù)學(xué)模擬考試，我心里本來(lái)很害怕，但一看試卷，就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來(lái)。不出一個(gè)小時(shí)，我就把試卷上的題寫(xiě)完了�？粗渌瑢W(xué)還在埋頭做著題，我別提多自豪了，心想這次肯定能考滿分了。
第二天一到學(xué)校我就特別期待數(shù)學(xué)課的到來(lái)。盼啊盼，感覺(jué)時(shí)間像停住了似的，真是度“時(shí)”如年。
終于上數(shù)學(xué)課。老師一開(kāi)始就發(fā)試卷，我興奮極了，心里像有只兔子在亂跳。
終于拿到試卷了，我一瞅，簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我不敢相信我看到的是真的——92分，我只考了92分。“怎么這次就考了92分呀！是不是老天在捉弄我？怎么給老媽說(shuō)？......”我一時(shí)陷入到歇斯底里的胡思亂想中，眼淚在眼眶里飛快地轉(zhuǎn)，我非常努力地忍著不讓淚水流出來(lái)。
下課了，我飛奔到廁所，再也忍不住眼淚，大哭了起來(lái)�？拗拗�，孫若欣出現(xiàn)在我跟前，“找你那么久，你怎么在這呀。你哭了！怎么了？”她問(wèn)。我哽咽了好久，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。突然，她恍然大悟似的，拉著我就走：“我有錯(cuò)題沒(méi)改過(guò)來(lái)，走，幫我改錯(cuò)題�！�
我們一起改完錯(cuò)題，孫若欣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有失敗的人生就不是人生，你可以犯錯(cuò)，但一定不能讓它有第二次現(xiàn)身的機(jī)會(huì)�！�
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次考試已經(jīng)過(guò)去了好久，但是我一直深深記得。不僅僅是因?yàn)樗屛覈L到了驕傲的教訓(xùn)，更因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一份深深的關(guān)愛(ài)。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉(zhuǎn)移了我的注意力，才讓我從自責(zé)和懊悔中走出來(lái)，汲取教訓(xùn)，迅速投入到新的學(xué)習(xí)中。
謝謝你，孫若欣！
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文6
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。
我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開(kāi)。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋(píng)果放在中間，在這兩個(gè)蘋(píng)果中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋(píng)果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋(píng)果，張開(kāi)了大嘴就吃了起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋(píng)果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門(mén)，神采奕奕地跑回了家，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門(mén)。我把今天分蘋(píng)果這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：”你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛(ài)他人，顧及他人的感受�。∧憧慈思倚l(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為�。�
我聽(tīng)了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，也會(huì)讓自己快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文7
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣�，總是遭到社�?huì)上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開(kāi)口說(shuō)話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說(shuō)，她只能終身生活在無(wú)聲的世界里。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語(yǔ)勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說(shuō)話，但她卻有著常人沒(méi)有的精神——樂(lè)觀的精神。
這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒(méi)有覺(jué)得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺(jué)得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂(lè)觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
想到這里，我突然感覺(jué)做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來(lái)，聽(tīng)不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹(shù)，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺(jué)很不是滋味。
此時(shí)此刻，我開(kāi)始慚愧起來(lái)——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，何況他們的生活都是問(wèn)題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂(lè)沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽(tīng)不到。連想大聲喊出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫(xiě)字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書(shū)，寫(xiě)字，做任何的事情。
社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)殘缺的美，關(guān)愛(ài)殘疾人!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文8
關(guān)愛(ài)像一座橋，跨越了人與人之間那不可逾越的鴻溝；關(guān)愛(ài)像一把劍，斬?cái)嗔巳伺c人之間那仇恨的情絲；關(guān)愛(ài)像一把傘，撐起了人與人之間那同甘共苦的友誼。關(guān)愛(ài)，是人與人之間最為美好的感情之一，一件普通的小事，都可以讓人與人之間的那份關(guān)愛(ài)迸發(fā)出火花。像這種讓人與人的心相連的事，在世界上有很多很多。
記得有一次，蔣佳鈺媽媽生病住院了，那段時(shí)間她住我們家，星期四傍晚，我們臨時(shí)決定自己去看看她媽媽。我們先是到了花店，花店的阿姨很熱情，特別是在聽(tīng)我們說(shuō)了這花是送給蔣佳鈺媽媽時(shí)，她更熱情了。大概是覺(jué)得蔣佳鈺很孝順吧！阿姨不但把花裝得很精美，還給我們便宜了好多，阿姨的熱心，讓我們覺(jué)得很親切。
第二站，我們到了水果店，在這一站，我可是大顯身手了。憑借著豐富的買(mǎi)水果經(jīng)驗(yàn)，我們很快就買(mǎi)好了水果。
第三站，我們來(lái)到了甘茶度，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以就先�?lái)這里買(mǎi)一杯飲料。甘茶度的阿姨看到了蔣佳鈺手中的花和我手中的水果，她略帶驚奇地問(wèn)：“這花和水果，你們是要去送給老師嗎？今天好像不是教師節(jié)呢！”“噢！我們是去看她媽媽的，她媽媽生病了�！蔽艺f(shuō)。但，我說(shuō)完后立刻后悔了，因?yàn)槲矣X(jué)得蔣佳鈺好像不太想讓外人知道她媽媽的事。阿姨也不再多問(wèn)，而是以欣慰的眼光看著我們倆。
在公交車上，我把飲料夾在腋下，誰(shuí)知一個(gè)急剎車，那飲料直瀉而下，都倒到了旁邊的一位阿姨身上。我的臉“騰”地一下就紅了起來(lái)，非常抱歉地對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系，諾，拿去�！边@位與我未曾謀面的阿姨不但沒(méi)有生氣，反而拿了一張餐巾紙，遞給我，讓我擦擦。我低頭說(shuō)了聲：“謝謝。”我們到站了，下車前，我跟那位阿姨再次說(shuō)了聲：“謝謝�！�
這一路上，我們碰到了好多有愛(ài)心的人，她們給了我們關(guān)愛(ài)，使我們感受到了這個(gè)世界的美好，謝謝你們！
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文9
關(guān)愛(ài)，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛(ài)，看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞，卻溫暖著我們的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里，連太陽(yáng)公公都躲了起來(lái)，同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書(shū)包，向教室走去。
鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“謝卓恩，幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧，我得去掃地�！薄澳呛冒��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，誰(shuí)讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn)，為了能在上課之前趕回來(lái)，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個(gè)不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來(lái)，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來(lái)。
這時(shí)，地面上出現(xiàn)了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)。”她們說(shuō)著，便把我扶起來(lái)�！班�，沒(méi)事，一點(diǎn)小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了。”我說(shuō)。“那怎么行，姐，你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說(shuō)，一邊幫我把滿地的本子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。頓時(shí)，我非常感動(dòng)，同時(shí)還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書(shū)被她們不小心撕爛了一頁(yè)，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。可是，她們卻忘了當(dāng)天我們的吵架，來(lái)幫助我。于是，我對(duì)她們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們?cè)徫�。”兩姐妹�?duì)視一笑，姐姐說(shuō)：“都是同學(xué)一場(chǎng)，吵架這件事早就過(guò)去了�！泵妹眠B連點(diǎn)頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛(ài)，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文10
關(guān)愛(ài)，是一杯白開(kāi)水，讓感到寒冷的人得以溫暖！關(guān)愛(ài)，是一句安慰的話，讓感到失落的人找回信心！關(guān)愛(ài)，是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人重得光明！關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就在我們的身旁，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
記得有一次，早上，我迷迷糊糊地醒來(lái)。我拿起鬧鐘看了看，我驚訝地叫了一聲：“7點(diǎn)30分了，我要遲到了�！蔽曳硐麓�，換好衣服。我望了望窗外，窗外烏云蓋頂，天上下著傾盤(pán)大雨。我拿起書(shū)包沖出家門(mén)，跑下樓，到了樓下，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶傘，外面微風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)冷顫，我自言自語(yǔ)道：“不管三七二十一，沖回學(xué)校吧�！蔽夜钠鹩職猓芰顺鋈�。不料，剛出樓下，就摔了個(gè)四腳朝天。鮮血，瘋狂地從膝蓋上涌出來(lái)。我竭力爬回樓下，我強(qiáng)忍著疼，喊了一聲：“有人嗎？”過(guò)了許久，沒(méi)有人來(lái)。我心急如焚，一顆珍珠般大小的眼淚，從我的臉上掉下來(lái)。突然我看見(jiàn)一個(gè)陌生的身影，向我跑來(lái)。我定神一看，我大吃一驚，向我跑來(lái)的是一位年過(guò)花甲的老人，只見(jiàn)，他拿出一塊手巾，慢慢地把血擦去，小心翼翼地幫我粘上止血貼。然后輕手輕腳的扶起我，緩步向校醫(yī)室走去。他的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，小豆般的雨水打在他的一衣服上，鞋子沾滿了水。他卻毫不在意，我感動(dòng)得哭了起來(lái)。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)已經(jīng)幫我止到了血，涂上了消毒水，我對(duì)老人說(shuō)：“謝謝你，我不知道怎么感謝你才好。”老人卻說(shuō)：“沒(méi)事，我媽媽從小就教我：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！蔽冶凰恼Z(yǔ)言，在一次感動(dòng)，流下了深刻的眼淚。
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單，關(guān)愛(ài)就在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就在我們身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文11
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我用它去尋找人世間的關(guān)愛(ài)。
拿起照相機(jī)，戴上遮帽子，大步地走出家門(mén)，我自豪地上街閑逛。
站在馬路邊，看到幾位盲人在橫穿馬路，他們大步流星，并不擔(dān)心自己會(huì)被飛馳的汽車撞倒，因?yàn)樗麄冸m然看不見(jiàn)車輛行駛，但是卻總有司機(jī)剎住車，喊著請(qǐng)他們先走，或者會(huì)有人替他們攔住車，攙扶著他們過(guò)馬路。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走上公交車，看到幾位頭發(fā)銀白的老人，前排的年輕人馬上站起來(lái)，讓出座位，扶著他們坐下，老人們則以微笑表達(dá)感謝之意。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走下汽車，看到許多孤兒在院子里嬉戲玩耍，歡聲笑語(yǔ)從那里傳來(lái)。建造這個(gè)孤兒院的好心人在一旁給他們鼓勵(lì)加油，與他們一起游戲，帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)，讓他們從失去親人的痛苦中掙脫出來(lái)，感受到更多如親人般關(guān)愛(ài)的幸福，更加健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
繼續(xù)前行，突然一輛飛速行駛的轎車緊急剎車，但為時(shí)已晚，一位橫過(guò)馬路的行人被撞倒，周圍的人立刻伸出援助之手，將傷者抱上車送往醫(yī)院急救。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
走在回家的路上，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的殘疾男子，靠在墻上，手中拿著一把破舊不堪的吉他，一邊演奏，一邊唱歌，從他滿頭晶瑩的汗珠可以看出，他是多么的努力、投入。行人紛紛停下腳步，站在他面前，用心地傾聽(tīng)這路邊的美妙歌聲，片刻的欣賞之后，人們打開(kāi)錢(qián)包，將自己的心意放在男子的帽子里，便欣慰地離開(kāi)了。我舉起照相機(jī)，記錄下這“愛(ài)”的一幕。
回到家，仔細(xì)整理著拍回的照片，心中不禁感慨著：人間真是處處充滿真愛(ài)!
如果有來(lái)生，我還要一雙明亮的眼睛，繼續(xù)尋找著人間還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的真愛(ài)!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文12
XX年秋天，一個(gè)秋高氣爽的下午，放學(xué)后媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨(dú)自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運(yùn)，我等了二十多分鐘車還沒(méi)有來(lái)。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹(shù)皮已經(jīng)掉了很多，露出白色的里層。已經(jīng)是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過(guò)了一會(huì)兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來(lái)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來(lái)遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒，阿姨下車了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛(ài)的老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。”想到這里我便沒(méi)有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了，然后和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你去坐吧！”我立刻說(shuō)：“奶奶，還是您來(lái)坐吧！我一會(huì)兒就下車了。”老奶奶又說(shuō)：“孩子，你背的書(shū)包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說(shuō)：“奶奶，我的書(shū)包不沉，您坐吧�！薄谖业膱�(jiān)持下，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒(méi)有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶再見(jiàn)！”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，再見(jiàn)！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠(yuǎn)，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛(ài)幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛(ài)幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)！
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文13
做一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的好少年吉林省平頂山市新華區(qū)光明路小學(xué)六（2）王墨今天天氣真不錯(cuò)呀，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書(shū)店。
因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了？尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。于是，我毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說(shuō)“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！边@時(shí)車上的人全部向我投來(lái)贊許的目光，好像說(shuō)：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
不知不覺(jué)新華書(shū)店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺(jué)得天依舊是那么藍(lán)，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個(gè)晴朗的天氣。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文14
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，就能感受到。愛(ài)，簡(jiǎn)單而又溫暖的一個(gè)字，是人人都渴望得到的。下面，我就來(lái)講一講我得到的關(guān)愛(ài)故事吧！
一個(gè)細(xì)雨朦朧的早上，我開(kāi)心地背著書(shū)包上學(xué)校，正在上著樓梯，不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮，把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候，樓梯上除了一位老師，沒(méi)別的人了，這個(gè)老師就是我們的語(yǔ)文老師。她見(jiàn)我要摔倒了，就兩個(gè)兩個(gè)的臺(tái)階地跨，快速地上了樓梯，在千鈞一發(fā)之際，及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了，差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高，要不然，她就沒(méi)法去上課了。
我連忙扶著老師緊張地問(wèn)：“老師，您，您沒(méi)事吧？”老師笑笑，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我沒(méi)事。行了，你趕緊去上課吧！”我感激地說(shuō)：“多虧了您呢，如果沒(méi)有您，我就摔下去了。”然后老師微微一笑，然后和我一起進(jìn)班上課了。
還有一次上體育課，我們要體育考試，測(cè)試跑步，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著四周，看見(jiàn)“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒(méi)有人陪，便跑了過(guò)去。當(dāng)我看著她懷著必勝的信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí)，我放心了。
到我們跑步了，李佳桐最先沖了出去，沒(méi)想到對(duì)面的一方“出老千”把我給絆倒了，這時(shí)，快要跑到終點(diǎn)的李佳桐便停了下來(lái)，臉上掛著一副特別著急的面容，她看看終點(diǎn)，又看看我。最后，她急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，這時(shí)讓我很感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在。如果我們世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文15
關(guān)愛(ài)沒(méi)有我們想象的那么神秘，它就在我們身邊，要是你留心體會(huì)的話，你一定能感受到的。
關(guān)愛(ài)是一種尊重
一天下午，我和媽媽從超市買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)。車子太多了，我和媽媽只能停下來(lái)等待。就在我們等待的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆從馬路對(duì)面慢慢地走了過(guò)來(lái)。我心想：這位婆婆不怕死嗎？因?yàn)樽罱以赒Q看到一個(gè)視頻：一個(gè)老婆婆因年事已高，過(guò)馬路過(guò)得很慢。一位貨車司機(jī)實(shí)在是待不下去了，就下車朝那位老太太身上狠狠地打了幾拳，并把老太太拉到路邊，然后就走了�，F(xiàn)在，我眼前的這位老婆婆極有可以被人打被人罵�？墒亲屛乙庀氩坏降氖牵切┧緳C(jī)并沒(méi)有去打她，還有一位司機(jī)下車扶老太太過(guò)馬路。那個(gè)時(shí)候，天上傳來(lái)了一陣?guó)B叫，我抬頭一看，數(shù)十只小鳥(niǎo)從我們頭上過(guò)，似乎在表?yè)P(yáng)那位司機(jī)。這個(gè)畫(huà)面雖然只有短短的二十幾秒，卻讓我感受到人與人之間的關(guān)愛(ài)，人與人之間的尊重。
關(guān)愛(ài)是一句鼓勵(lì)
記得有一次，因?yàn)樽约禾^(guò)驕傲，沒(méi)有聽(tīng)從父母的教誨，才考了一個(gè)78分�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。我硬著頭皮走過(guò)去，說(shuō)：“老媽，這次測(cè)試分?jǐn)?shù)出來(lái)了�！薄澳悄憧剂硕嗌俜�？”“78分�！蔽业穆曇粜〉竭B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。我以為媽媽這次肯定會(huì)把我大罵一頓，但是媽媽并沒(méi)有這樣做，而是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，人總會(huì)犯錯(cuò)，但前提是知道改正。再說(shuō)，我相信你！”天上原本還烏云滿天，這時(shí)卻放晴了，似乎在為我高興。
要是所有的人都會(huì)主動(dòng)地關(guān)心他人，那這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
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