老師的決定六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的老師的決定六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師的決定六年級(jí)作文1
我們升入了六年級(jí)，有了十一位新進(jìn)來(lái)的小伙伴。有了他們，所以班主任決定重新排一下位置。
先按從低到高（身高）排位，由于加入的男生偏多，教室又小，所以男生不得不跟男生坐。
我原先的同桌是蔣同學(xué)。他可是一個(gè)“開(kāi)心果”，他常常拿我開(kāi)玩笑，引得同學(xué)哈哈大笑，雖是拿我開(kāi)玩笑，但我有時(shí)也會(huì)一起笑。
但，禍從口出——扣分單來(lái)了，因?yàn)槲液退么蠹野l(fā)笑，所以不得不扣一分。老師因此又做出了個(gè)決定，把我和鄧同學(xué)調(diào)換了一下。
我和蔣同學(xué)都戀戀不舍，可是真的必須分開(kāi)��！唉，誰(shuí)叫我們?nèi)橇说溎亍?/p>
我的新同桌是小余同學(xué)。他性格時(shí)而大方，時(shí)而內(nèi)斂，但我和他又很快熟悉了起來(lái)，成了朋友。
我還有個(gè)優(yōu)秀的后桌——黃同學(xué)，平時(shí)成績(jī)（四科）良好，而且性格與我合得來(lái)，我們相處得也同樣融洽。我原本對(duì)老師的決定并不滿意，但我現(xiàn)在很慶幸老師這個(gè)決定�？烧媸峭岽蛘�，得著這么些優(yōu)秀的朋友。
隨著“優(yōu)秀隊(duì)友”的幫助，我的成績(jī)也有了提高，我也更加快樂(lè)（在各方面）。真是印證了“先苦后甜”這個(gè)詞��！
其實(shí)，老師的任何決定都是正確的`（除非這個(gè)老師不負(fù)責(zé)任），剛剛開(kāi)始反對(duì)，之后才嘗到甜頭。作為一個(gè)學(xué)生，我想說(shuō)：老師是為了我們好。
背書(shū)苦，學(xué)習(xí)苦，挨批苦，懲罰苦，這都是為了長(zhǎng)久。老師就是諸葛亮，目光遠(yuǎn)大，不局限于現(xiàn)在，這難道不就是“先苦后甜”嗎？
老師的決定六年級(jí)作文2
今天傍晚，老師讓我們放松一下，吃好飯去操場(chǎng)上休息娛樂(lè)一會(huì)兒，聽(tīng)到這個(gè)大膽的決定，為什么說(shuō)是大膽呢？因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)步入六年級(jí)，即將升入初中，重要的時(shí)間應(yīng)該都放在學(xué)習(xí)上，老師這次的決定，仿佛就像是太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了。但是，我們心中也暗暗興奮：終于可以放松一下了。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，整整齊齊地走向操場(chǎng)，快了，快到了。踏進(jìn)操場(chǎng)，同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬，在操場(chǎng)上“狂奔”著，興奮得一蹦三尺高。
瞧，那一個(gè)個(gè)歡悅的身影，在操場(chǎng)上奔跑著。幾個(gè)男孩在那里追來(lái)追去，臉上洋溢著喜悅；又有幾個(gè)女同學(xué)在那兒奔奔跳跳，好像在玩跳皮筋似的，跑道上的風(fēng)景顯得特別安靜，幾個(gè)同學(xué)在那兒散步，交談聲中交雜著歡聲笑語(yǔ)……
不得不說(shuō)，老師這個(gè)決定非常好！它使我們?cè)谄诘淖x書(shū)中把我們推到了快樂(lè)的海洋里。天一下子變得如此明朗。老師正在和同事們聊天，我們期望著：再聊得久一點(diǎn)吧！我還想留在這兒玩�。�
但是，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一分鐘，五分鐘，十五分鐘……老師喊我們集合排隊(duì)。雖然放松一下是可以的，但我們現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)生，小學(xué)生的任務(wù)是什么——讀書(shū)！老師也說(shuō)了：“你們要珍惜這快樂(lè)的時(shí)光！”我們戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的大操場(chǎng)。
老師的決定，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，帶來(lái)了這美好的時(shí)光。老師的決定，讓人快樂(lè)，讓人傷心，讓人激動(dòng)，讓人十分地期盼，啊，老師的決定是多重要�。�
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