【必備】六年級(jí)軍訓(xùn)作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)軍訓(xùn)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
今天，是我們和教官在一起的第二天。離結(jié)束還有3天。兩天下來(lái)，我覺(jué)得自己還不錯(cuò)。
今天，天氣還是艷陽(yáng)照，烈日炎炎，曬死人！嘟嘟……哨聲回響在耳邊。剛剛下來(lái)的我們又要集合有沒(méi)有搞錯(cuò)，我才12歲，就要這么累，累也得忍……聽(tīng)教官說(shuō)，昨天有人在日記上寫(xiě)了“教官對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)，還和我們嘻嘻哈哈的笑�！焙Φ乃簧纤玖R了一頓慘。王教官宣布：“今天，你們要嚴(yán)格不能笑不然的話都要被體罰�！迸�！“好，今天學(xué)習(xí)踢正步。分步練習(xí)先練腳，把手插在腰帶上。把左腳抬起來(lái)離地有25公分，然后左右這樣交換的走好友要和隊(duì)伍對(duì)齊，不能突出要有節(jié)奏。這樣來(lái)回走走看。開(kāi)始，第一排先走，起，還不錯(cuò)。腳要有聲音踏出來(lái)。第二排，第三排怎么都一樣腳踢出來(lái)要有聲音，要到腳有種麻麻的感覺(jué)，才會(huì)好，這樣連續(xù)走幾遍，哎呀怎么一走就是幾小時(shí)，累死了，不過(guò)有好幾個(gè)不認(rèn)真，在旁邊蹲著看著就累……”
今天參謀長(zhǎng)來(lái)看了看我們，雖然不是像昨天那樣被參謀長(zhǎng)罵，而今天我們卻覺(jué)得參謀長(zhǎng)對(duì)我們比較溫柔，而且還知道我們手要怎么放，腿要伸直要有力……
原來(lái)參謀長(zhǎng)是表面給人一種很冷的感覺(jué)但被他指導(dǎo)后卻覺(jué)得他很好。我們的心中就像吃了蜜那樣甜，心里暖暖的。指導(dǎo)后，我們就更有精神了……下午，教官就更嚴(yán)格了我們?nèi)耘f和早上一樣還是踢正步但還是很累，又開(kāi)始了啊，和腌菜一樣身體軟了，好難受，我都快要暈過(guò)去了。教官又讓我們走來(lái)走去，我們自己知道自己是走的不好的，可是教官為了讓我們有信心就這樣一直說(shuō)著為了就是鼓勵(lì)我們。今天，其實(shí)我們不想笑，可是一看見(jiàn)教官那潔白的牙齒露在外面我們就不知不覺(jué)種就想笑，還有我們?cè)诳磩e的班級(jí)走踢步的時(shí)候，他們走的像一個(gè)傻瓜我難看，當(dāng)然可能我們走的時(shí)候可能也會(huì)很難看。看他們時(shí)我們就和教官無(wú)緣不辜的笑起來(lái)不過(guò)還挺好的……
晚上走時(shí)還是和早上一樣有一個(gè)美麗的開(kāi)頭也有一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)束。今天晚上走時(shí)林兒他們是唱歌的剛好排長(zhǎng)走過(guò)來(lái)讓林兒他們唱一首歌，可他們磨蹭了很久都不唱，排長(zhǎng)走了真是的都不給排長(zhǎng)一點(diǎn)面子……很快就結(jié)束了。我們都很累，終于可以回家好好的睡覺(jué)了。軍訓(xùn)苦啊像死了一樣。不過(guò)它能磨練我們的意志。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
在上個(gè)星期，學(xué)校組織我們五年級(jí)的同學(xué)去參加軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)的第四天中，讓我難忘的是水上活動(dòng)——?jiǎng)澊Ｄ翘斓脑绯�，教官帶著我們一連到儲(chǔ)物室拿救救生衣和水槳。教官站在門(mén)口說(shuō)：“你們小心點(diǎn)啊，不然會(huì)掉進(jìn)這冰冷赤骨的水里的。”聽(tīng)了教官的話，我心驚膽戰(zhàn)地去拿救生衣和水槳。走到一個(gè)小湖邊，那就是我們劃船的地方。教官跟我門(mén)說(shuō)了幾個(gè)要求：在劃船的時(shí)候，要靠邊坐，不然就會(huì)沉船。在劃船的過(guò)程，不能站起來(lái)。教官還教了我們?cè)趺磩澊�，船漿到一半就可以了……”聽(tīng)完了教官羅羅索索的指導(dǎo)后，4個(gè)人一條船，我和三個(gè)好朋友迫不及待坐在同一條船。上船時(shí)，教官叮囑，重一點(diǎn)的坐前頭，輕的坐后頭。我還挺輕的，坐在了后頭。開(kāi)始劃了，教官先帶頭，一起向前劃。劃了一半，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。怎么一個(gè)勁得在打圈兒呢？坐在后頭的我，提了個(gè)建議，我和我斜邊的同學(xué)向前劃，小鐘和小謝向后劃，形成一個(gè)交叉。我們使勁的劃啊劃，還是轉(zhuǎn)圈，怎么辦呢？小關(guān)說(shuō)：“不如，前面的向前劃，后面的向后劃，好嗎？”大家同意了她的建議。我按照她的方法劃呀劃，突然，一聲長(zhǎng)哨。教官叫我們上岸，可我們不會(huì)劃船……
過(guò)了一會(huì)兒，教官把我們幾個(gè)拉了上岸。教官：“恭喜你們終于上岸！”唉，我的心里還有著那幾番滋味。通過(guò)這次劃船，我令悟到了：劃船首先學(xué)好劃船的知識(shí)，明白劃船的方法，這樣才算會(huì)劃船。在這次劃船當(dāng)中，我們四個(gè)只要做到團(tuán)結(jié)一心，但還未令略到當(dāng)中的方法。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
今天，聽(tīng)到一陣口哨聲后，我就馬上起床了。我趕緊換上迷彩服，還沒(méi)來(lái)得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合，進(jìn)行早鍛煉了。
早鍛煉過(guò)后，便開(kāi)始整理內(nèi)務(wù)了，我們必須把被子折成“豆腐形”。然后，再快速的洗臉?biāo)⒀�。哨聲響過(guò)以后邊吃早飯了。吃早飯的紀(jì)律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規(guī)定，每人必須吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)饅頭，喝一碗粥。過(guò)后，我們便回營(yíng)房休息了。
“噓——”哨聲響了，又要進(jìn)行訓(xùn)練了。今天，教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下，開(kāi)始示范：“首先，先把你的手放在帽子的邊沿上；然后，把手放在衣領(lǐng)的兩邊；接著，兩手交叉，左手放在右手上；最后，把左手放在右手上（除大拇指外）右手的大拇指放在衣服里，明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲回答�！懊看味歼@么說(shuō)——明白了！可每次都做不好！”一排一排來(lái)，首先是第一排�？墒�，在教官說(shuō)“�！睍r(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人稍息的。我想：他們一定是沒(méi)有在聽(tīng)，或者反應(yīng)太慢了，才會(huì)這樣的。再等會(huì)兒輪到我們時(shí)，一定要注意力集中，爭(zhēng)取比他們做得好。一排又一排，都做完了，終于輪到了我們這一排�！罢碥娧b！動(dòng)作太慢了，重來(lái)！”教官說(shuō)道。通過(guò)了以后，教官走到我們?nèi)嗝媲皝?lái)做，當(dāng)軍官做到哪一步，我們就要跟著做。
因?yàn)橄掠炅�，所以教官把我們待到了女生營(yíng)房的外走廊上�！芭蚯耙徊阶�，向后轉(zhuǎn)！”現(xiàn)在，教官?zèng)Q定教我們敬軍禮。由于場(chǎng)地原因，教官在中間進(jìn)行示范。在此之前，教官問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“敬軍禮用左手還是右手？”“右手！”我們毫不猶豫地說(shuō)道�！拔疫�以為你們左右不分呢！”“怎么可能！”“敬禮！”教官用剛勁有力的聲音說(shuō)道。就像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)地敬軍禮。教官讓我們舉著，像雕像一樣，一動(dòng)不動(dòng)。等著教官來(lái)給我們糾正動(dòng)作。當(dāng)教官到我這里時(shí)，我十分緊張，教官把手伸到我面前時(shí)，我冷不丁動(dòng)了一下。教官說(shuō)：“對(duì)了。有時(shí)候要靠你自己調(diào)整動(dòng)作的。”唉，真是虛驚一場(chǎng)啊！
最有趣的是今天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)了，每一個(gè)班都有一個(gè)節(jié)目，當(dāng)然教官也有表演了，這是十分精彩的呢！剛開(kāi)始到禮堂時(shí)，哨聲與講話聲在空中交織著。不一會(huì)兒，臺(tái)上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。主持人是余倪慧和樊云濤，他們用甜美的聲音，把我們帶入了聯(lián)歡晚會(huì)。我們六（1）班的節(jié)目時(shí)由我為大家演奏的葫蘆絲獨(dú)奏曲《歡樂(lè)的潑水節(jié)》（節(jié)選）和巴烏獨(dú)奏曲《神話》。我和張寧一直在后臺(tái)等候著，我別提有多緊張了，心中感覺(jué)小鹿亂撞，一直砰砰直跳。
最精彩的表演當(dāng)然要數(shù)教官了。有一位教官發(fā)出指令，其他三位教官進(jìn)行展示�！跋蛴铱待R！”教官立馬分開(kāi)，腳底下“噠——噠——”作響�！跋蚯翱�！”教官立刻兩眼目視前方，站著挺拔的軍姿，多么威武啊！
教官的表演的很精彩，同學(xué)們就更不在話下了。在一陣陣音樂(lè)聲中，迎來(lái)了五（1）班的拉丁舞表演。她穿著一身藍(lán)色的拉丁舞裙，跟隨著音樂(lè)聲挑起了恰恰。她舞動(dòng)著，手在不停地?cái)[動(dòng)著，腰也在扭動(dòng)著，場(chǎng)下的小觀眾們不由的鼓起了掌，在打著節(jié)奏。除了有熱情奔放的恰恰，還有抒情優(yōu)美的吉他重奏與悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲，都令人大加贊賞。
只見(jiàn)王老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下一個(gè)你�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)臉頰火辣辣的，不知道是得罪了天上的哪路神仙，不過(guò)我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站著的張寧說(shuō)，她感覺(jué)自己好緊張，臉頰很燙。
“下面歡迎六（1）班的同學(xué)……”我和張寧走上了臺(tái)，頓時(shí)感覺(jué)自己好渺小，下面都是老師，同學(xué)和教官�！案魑焕蠋煛⑼瑢W(xué)與教官，大家晚上好，我為大家演奏的是《歡樂(lè)的潑水節(jié)》�！蔽倚⌒囊硪淼拇底嘀鲁隽耸裁床铄e(cuò)，因?yàn)檫@可是代表了我們班啊！不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺(tái)，臺(tái)下卻想起了熱烈的掌聲……
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)拉下了帷幕。不管時(shí)間過(guò)了多久，我相信，這時(shí)的記憶還會(huì)歷歷在目，因?yàn)樗呀?jīng)深深地刻在了我的腦海中。
閉上雙眼，用心感受，仿佛聽(tīng)得到——?jiǎng)偛诺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
如果人生是一本書(shū)，那么，軍訓(xùn)就是書(shū)中最美麗的彩葉;如果人生是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的五天軍訓(xùn)便給我留下了美好的回憶……
軍訓(xùn)的第一天早上六點(diǎn)，我們學(xué)校的二多個(gè)班，一百多人站在了操場(chǎng)上。同學(xué)們相互議論著：教官?lài)?yán)厲嗎?教官長(zhǎng)什么樣呢?這時(shí)，我們班的教官來(lái)了，又黑又瘦，沒(méi)有我們想象中的那么帥，大家開(kāi)始交頭接耳�！安辉S說(shuō)話，動(dòng)之前要打報(bào)告，今天，我們學(xué)習(xí)‘立正’、‘向右看齊’和‘原地轉(zhuǎn)法’。”教官洪亮的聲音想起來(lái)了。雖說(shuō)教官的聲音比較洪亮，但是聽(tīng)起來(lái)卻有些好笑，聽(tīng)他的口音，不是本地人，說(shuō)的話我們也根本聽(tīng)不清楚。有的同學(xué)竟笑出聲來(lái)。教官的聲音再次響起：“不許笑!立正，抬頭，挺胸，收腹，兩腿挺直，兩腳并攏靠齊，兩腳尖分開(kāi)成60度角，兩肩稍向后彎曲，大拇指放在食指第二關(guān)節(jié)，中指放在身體左右兩側(cè)的褲線上，身體略微前傾。以這樣的姿勢(shì)站1個(gè)小時(shí)�！痹诹胰障拢覀円粍�(dòng)不動(dòng)地站著，汗水不斷地從我們的頭上滾落下來(lái)，浸濕了我們的衣服。時(shí)間在一分一秒的走，我們堅(jiān)持著，這時(shí)，有的同學(xué)暈倒了。幸好教官不那么嚴(yán)厲，我們只站了短短的半個(gè)小時(shí)，教官就讓我們?cè)匦菹⒘�，休息�?5分鐘，又接著練站立。一上午下來(lái)，同學(xué)們的身體個(gè)個(gè)像散了架子似的……五天訓(xùn)練下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都曬黑了，有的同學(xué)腳磨出了水泡，但是同學(xué)們都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)……
在第四天的下午，當(dāng)我們班以標(biāo)準(zhǔn)的正步通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時(shí)，同學(xué)們歡呼著，四天的汗水沒(méi)有白流。
五天的軍訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖說(shuō)很短，但是這次特殊的經(jīng)歷，在我們成長(zhǎng)的道路上留下了深刻而又難忘的一筆。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
xxx年夏天，我度過(guò)了一個(gè)特別的暑假。說(shuō)它特別，不僅因?yàn)槲疑肓顺踔�，更因�(yàn)樗R近尾聲時(shí)的四天軍訓(xùn)時(shí)光給我?guī)?lái)了從未有過(guò)的磨礪和意義。
四天的訓(xùn)練，我們和教官熟悉起來(lái)，訓(xùn)練的日子里，我慢慢發(fā)現(xiàn)，站在隊(duì)列前，他嚴(yán)肅、嚴(yán)格，像一位一絲不茍的老師；休息時(shí)，他親切，幽默，仿佛是我們的哥哥；和其它班比賽時(shí)，他口令清晰，精神抖擻，永不服輸，儼然一位神氣的指揮員。這或許就是軍人的特征吧，張弛有度，雷厲風(fēng)行，意志剛強(qiáng)，不輕言敗。
我們的教官如此優(yōu)秀，他也一定想讓我們和他一樣優(yōu)秀，希望我們用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。所以，他對(duì)我們也就格外嚴(yán)格——集中精力，不允許走神，隊(duì)列中動(dòng)一下要打“報(bào)告”，沒(méi)有命令就時(shí)刻保持軍姿……那一次將近二小時(shí)烈日下的軍姿，站得我們?cè)孤曒d道。當(dāng)時(shí)的一分一秒都是煎熬——頸、肩、腰、腿、腳，從開(kāi)始的酸痛到后來(lái)已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子、和衣衫，以致放松時(shí)我已無(wú)法彎曲僵直的腿。當(dāng)時(shí)有好幾次，我都想偷偷地活動(dòng)活動(dòng)筋骨，但班主任的 “吃的苦中苦，方為人上人”的話在我耳邊不斷響起。我不能給班級(jí)抹黑，軍訓(xùn)就是鍛煉自己毅力的好機(jī)會(huì)。
是的，謝謝您，教官！謝謝您，陳老師！在你們的鞭策下，我為自己堅(jiān)持的每一秒而驕傲！
經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我終于知道了軍訓(xùn)是一種磨練，它能把一個(gè)在家里從來(lái)不做事情的人，變成一個(gè)吃苦耐勞，能幫家里做事情的男子漢。學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)，就是要讓我們懂得去克服困難，只要有堅(jiān)持不懈的毅力就一定能做好任何一件事！
當(dāng)汽車(chē)緩緩駛?cè)胲姞I(yíng)的時(shí)候，映入眼簾的是偉岸的楊樹(shù)，莊嚴(yán)而又整齊的營(yíng)房，寧?kù)o中透出和諧。放眼望去，軍營(yíng)四面圍山，近處的林密、陡峭，遠(yuǎn)處的跌蕩起伏！
剛剛下車(chē)的我，不知為什么心中涌出莫名的彷徨，也許是離家太過(guò)遙遠(yuǎn)，也許是對(duì)家人太過(guò)想念，在孤獨(dú)無(wú)助中，幾行淚水悄悄落下。
在軍營(yíng)的日子，緊張而又疲倦，有枯燥亦有感動(dòng)，總是在這樣復(fù)雜的心情中不知不覺(jué)的度過(guò)一天又一天。但每當(dāng)看到教官、“戰(zhàn)友”就有一種不舍的.心情，或許有些莫名，但是我知道我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)地方。
幾日以來(lái)，在嘹亮的軍歌后，我們的聲音都變的沙啞，可我們的斗志依然昂揚(yáng)。也許驕陽(yáng)把我們烘烤的有些疲憊，我們卻變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我一直在想：自從來(lái)到這里怎么像變了一個(gè)人似的？無(wú)論是平日的訓(xùn)練，還是業(yè)余時(shí)的休閑，我都覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)充斥著我的每一個(gè)細(xì)胞。當(dāng)我整理完內(nèi)務(wù)時(shí)，我不禁感嘆：也許一直激勵(lì)我們一直向前的是我們對(duì)軍營(yíng)的敬仰和對(duì)軍人的崇敬。我不能和軍人一樣優(yōu)秀，但我會(huì)像軍人一樣堅(jiān)持到最后一刻！
筆行至此，窗外嘹亮的軍歌再次響起，隨之而來(lái)的是整齊的腳步聲，近了，又遠(yuǎn)了，最后消失在耳際。突然的激動(dòng)讓我知道：我是一個(gè)兵了。
軍訓(xùn)的日子一天天過(guò)去，分別正在悄悄的來(lái)臨。也許今生再也不會(huì)有這樣一日子讓我如此難以忘懷，是唯一，更是永恒！
數(shù)日后，我就要和教官說(shuō)再見(jiàn)了，離開(kāi)軍營(yíng)，離開(kāi)讓我感動(dòng)的地方，和我的大學(xué)第一課。我們將和教官說(shuō)再見(jiàn)，和軍營(yíng)說(shuō)再見(jiàn)，和我的大學(xué)第一課說(shuō)再見(jiàn)，更和這段刻骨銘心的生活說(shuō)再見(jiàn)。些許傷感，些許留戀，但無(wú)論怎樣，我們會(huì)把軍人們的鋼鐵意志傳承到學(xué)校；傳承到以后；傳承到永遠(yuǎn)……
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
這天，學(xué)校通知我們要出去軍訓(xùn)五天，我的臉馬上就拉長(zhǎng)了。所謂軍訓(xùn)就是這五天要像軍人一樣的生活。軍人的日子好過(guò)嗎？好不好過(guò)大家都知道。
我們來(lái)到了軍訓(xùn)的地點(diǎn)——龍騰訓(xùn)練基地，并且遇見(jiàn)了我們的教官——吳教官。他肥肥胖胖的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看起來(lái)和藹可親，走起路來(lái)像一只熊一樣。原以為吳教官?zèng)]那么兇，結(jié)果他的第 一句話就把我深深地嚇住了：“把你們的包放下！”我心里想：“糟了！俺們沒(méi)好日子過(guò)了�！碑�(dāng)時(shí)，我那“幼小”的心靈受到了嚴(yán)重的傷害。
在基地的那幾天，發(fā)生了許多事情，最令我難忘的是“煙霧逃生�！币惶煜挛纾覀儽粎墙坦賻ьI(lǐng)到操場(chǎng)上，說(shuō)什么另外一個(gè)何教官要給我們講煙霧逃生的演練。哎！我最討厭這個(gè)何教官了，一天到晚 就只知道喊：“一，二，坐直�！闭f(shuō)起話來(lái)像念經(jīng)一樣，煩死了，說(shuō)話時(shí)笑容毫無(wú)，就像被收購(gòu)了笑臉的人。他開(kāi)始講：“現(xiàn)在，我來(lái)給大家講一下煙火逃生的方法，大家要認(rèn)真聽(tīng)，待會(huì)兒我們是要做 測(cè)試的！”我不由得大吃一驚，：什么？還要做測(cè)試？難道真要燒一堆火，讓我們鉆出去？……過(guò)了一會(huì)兒，教官講完后，在男生宿舍里放了五顆煙霧彈。頓時(shí)，煙氣四處彌漫，教官叫我們進(jìn)去走一趟 。我蹲著鴨子步進(jìn)去，一進(jìn)去，就被嗆住了。我才意識(shí)到自己忘帶帕子了，于是，胡亂吐了些口水在衣服上，捂著口、鼻，急速飛奔出男生宿舍。
時(shí)間過(guò)得真快！第五天，我們和教官分別的時(shí)候到了。我們都難舍難分。教官對(duì)我們說(shuō)了許多話，并且用軍人的最高禮節(jié)給我們道別：行軍禮。吳教官平時(shí)很兇，他最喜歡說(shuō)的一句話就是：“你娃再說(shuō) 一句話，老子把你勾子鏟腫。”但是，即便是鐵石心腸的人，在與他一起朝夕相處了五天五夜的教官分別時(shí)，也會(huì)難過(guò)至極，更何況是我們小孩子呢？我們每個(gè)人都拿著紙擦眼淚，心中有說(shuō)不清的難受 。
在基地里，我們都討厭吳教官的粗俗和兇狠，可是聽(tīng)過(guò)吳教官的話以后，馬上對(duì)他肅然起敬，他那平凡真誠(chéng)的語(yǔ)言現(xiàn)在仍然還在我的耳邊回蕩。我們相信他會(huì)記住我們班的：一個(gè)在五天之內(nèi)打了五場(chǎng)架 的班，淘氣的班，一個(gè)教官十分頭痛的班級(jí)。
一個(gè)普普通通的龍騰訓(xùn)練基地，卻令我們有這樣不普通的感情！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
這一周，我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說(shuō)說(shuō)當(dāng)中我最喜歡的一課，陶泥課的全過(guò)程吧！
我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室，做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望，當(dāng)然，我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開(kāi)使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……
我們開(kāi)始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品，心急如焚啊！我一直在那想要做什么？突然，我在無(wú)意中看見(jiàn)了胡典做了一個(gè)像槍的警棍，頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不做一把槍?zhuān)空f(shuō)做就做，我專(zhuān)心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀，我心中的欣喜度直線上升，無(wú)比滿(mǎn)足。
在這節(jié)課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動(dòng)多一些就好了！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
這一周，我們?nèi)＼娪?xùn)。我知道軍訓(xùn)是一件苦差事，但我更覺(jué)得這是一次鍛煉自己毅力的好機(jī)會(huì)。
第一天我們練習(xí)基本站姿和稍息，還有向右轉(zhuǎn)。那天很熱，烈日當(dāng)頭，不盡職的風(fēng)小孩，不知跑到哪里去玩兒了，不過(guò)今天太陽(yáng)公公也有點(diǎn)興奮過(guò)頭了吧！？我們就在這么“好”的天氣里一動(dòng)不動(dòng)地站著，汗水流遍了全身，身上沒(méi)有一處是干的，衣服緊貼著身子，感覺(jué)一身的不自在，基本動(dòng)不起來(lái)。
終于一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻松弛了下來(lái)，忽然感覺(jué)渾身輕松，也舒服了一些。坐下要盤(pán)腿坐，后背要挺直，還要做到滿(mǎn)是塵土的操場(chǎng)上。由于太累，也不管臟不臟了，一屁股就坐在了地上。盡管那么坐著很累，但是教官的笑卻讓我放松了下來(lái)，也減少了學(xué)生對(duì)教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時(shí)間過(guò)去了，我們又要恢復(fù)訓(xùn)練了。哎，太累了！
第二天以后就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦與樂(lè)，覺(jué)得這種訓(xùn)練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了，我還真對(duì)這周的軍訓(xùn)生活有點(diǎn)戀戀不舍，我真希望多軍訓(xùn)幾次。
軍訓(xùn)，永恒的記憶
短暫的7天軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒(méi)有因?yàn)闀?huì)馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細(xì)的想想，在這7天中我并不是只擁有身體上的疲憊，并且我從中還懂得了許多，許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開(kāi)始了軍訓(xùn)旅程；回來(lái)時(shí)，卻與哭聲做伴，盡管教官一直在告訴我們不要哭，可真情并不在理智的管理范圍內(nèi)，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海里想的不是與媽媽相見(jiàn)后的場(chǎng)面，而是我們?cè)诹胰障抡J(rèn)真軍訓(xùn)的模樣。我曾抱怨過(guò)教官太過(guò)于嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來(lái)不知怎的，總覺(jué)得這種抱怨是多于的；我曾埋怨過(guò)教官的口頭禪過(guò)于不雅，而現(xiàn)在想聽(tīng)卻也聽(tīng)不到了；而當(dāng)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買(mǎi)蜂蜜……回想起這樣的場(chǎng)面，心中總有一些的酸楚。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅(jiān)持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓(xùn)，天氣熱的厲害。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比；知了拼命的叫著“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心，我們立刻覺(jué)得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的，但當(dāng)自己堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候我們是快樂(lè)的。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立，教會(huì)了我們堅(jiān)持。
當(dāng)軍訓(xùn)要臨近尾聲時(shí)，老師讓我們給家中寫(xiě)一封家信，晚上寫(xiě)信的時(shí)候，宿舍里失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，替代它們的是抽涕聲。想起父母對(duì)我們的關(guān)心，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓(xùn)讓我懂得了親情的可貴。
軍訓(xùn)雖然很苦，很累，但軍訓(xùn)給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)面，軍訓(xùn)的場(chǎng)地，教我們?cè)撊绾巫龊妹恳粋�(gè)動(dòng)作的教官，軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)、教官、老師之間的插曲都將是我永恒的。
我坐上回家的汽車(chē)，離開(kāi)軍營(yíng)。n天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車(chē)窗外飛馳而過(guò)的景色，不自覺(jué)地會(huì)想起我n天的經(jīng)歷。我的心情也跟著那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這么多艱辛與勞累，得到的又是什么呢？
在那里我碰見(jiàn)了很多我們同學(xué)，我很高興那。深秋的童話吧吧主也看到啦呢～！
在這n天當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了自己。
艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對(duì)于我這樣一個(gè)生活條件優(yōu)越，從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對(duì)于身心疲憊的我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。n天的時(shí)間太短了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人類(lèi)只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。
若一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后，便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了；雖然當(dāng)兵很苦，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓(xùn)，或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了，但是我要說(shuō)，我理解父親的用意，理解他對(duì)我的期望。
軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！ 。
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