小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文（精選55篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 1
我有一本書(shū)，一本好書(shū)，它不是小說(shuō)，不是百科書(shū)，不是故事書(shū)，而是一本蘊(yùn)含巨大學(xué)問(wèn)的中文教科書(shū)。
這本書(shū)書(shū)面樸素，內(nèi)容卻多姿多彩。當(dāng)你翻到這本語(yǔ)文教科書(shū)的目錄時(shí)，里面必定有你喜歡的。小說(shuō)節(jié)選、風(fēng)景描述、英雄故事、生活趣事、古詩(shī)古詞，名人經(jīng)歷等多種題材，就不信沒(méi)有你喜愛(ài)的。
當(dāng)然，我也擋不住這本書(shū)知識(shí)的誘惑。我喜歡英雄故事，名人經(jīng)歷一類(lèi)的。于是，我拿到我期盼已久語(yǔ)文書(shū)后，就迫不及待地查找這些題材，然后目不暇接地閱讀著。所以，我可以說(shuō)，這是一本好書(shū)。
光說(shuō)這本語(yǔ)文書(shū)是一本好書(shū)當(dāng)然是沒(méi)有用的，要用實(shí)例去證明它的實(shí)力。
我第一個(gè)翻開(kāi)的是《月光曲》這篇課文。文中講述了著名的“第十四號(hào)升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲‘月光曲’的由來(lái)”。傳說(shuō)“月光奏鳴曲”是貝多芬為一個(gè)雙目失明的女孩寫(xiě)的。因?yàn)槟莻�(gè)女孩在練貝多芬的'練習(xí)曲時(shí)運(yùn)到困難，希望貝多芬可以彈給她聽(tīng)，可她沒(méi)有錢(qián)去聽(tīng)貝多芬的演奏會(huì)。恰好貝多芬路過(guò)這里，聽(tīng)到女孩的話后，便隱瞞自己的身份，進(jìn)去彈給她聽(tīng)。彈著彈著，貝多芬看到從窗外射進(jìn)來(lái)的月光后，一時(shí)興起，發(fā)明了月光奏鳴曲。直到彈到女孩和她的哥哥動(dòng)聽(tīng)入睡時(shí)，才悄悄離開(kāi)。之后，貝多芬在旅館便把這首曲子記錄下來(lái)。這篇課文告訴了我一個(gè)助人為樂(lè)的道理，使我有了一種想要幫助別人的力量。
讀了這篇《月光曲》后，我深受感動(dòng)，并懷著期待的心情往后翻。《蒙娜麗莎之約》，真奇怪的名字。“蒙娜麗莎”不是畫(huà)名嗎，怎么會(huì)有人和畫(huà)約會(huì)了？于是，我便懷著滿(mǎn)心的疑惑讀了這篇課文。讀一遍，我不懂；讀兩遍，有點(diǎn)意思；讀三遍，哦，我明白了！你猜我是怎么明白的，不是課文讀得多，而是一邊讀課文，一邊看插圖。達(dá)芬奇大師的《蒙娜麗莎的微笑》果然名不虛傳。雖然不是看真品，但看復(fù)印圖片就有了真人的效果。那笑容美得迷人，仿佛她就是在朝著你笑似的。我被迷住了看了許久。突然，我慌了，“蒙娜麗莎”好像動(dòng)了一下，我也不知道是怎么回事，但我知道她的真品更加迷人。啊，我感受到了語(yǔ)文書(shū)給我的第二種力量，那就是對(duì)藝術(shù)和知識(shí)更加渴望和追求的力量。
啊，兩篇課文就使我對(duì)這本語(yǔ)文書(shū)更加的愛(ài)不釋手和得到兩股強(qiáng)大的力量。我相信，往后的學(xué)習(xí)會(huì)使我得到更多強(qiáng)大的力量。
真是一本充滿(mǎn)了“力量”的語(yǔ)文書(shū)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 2
看著陳明著急的樣子，我認(rèn)真地思考了一番。其實(shí)陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎么樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明一看我沒(méi)有動(dòng)靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同時(shí)把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來(lái)覆去地查看有沒(méi)有破損。檢查完后，他抬起頭，說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有摔了我的小木船�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)那么大火的，是我不好，對(duì)不起！”
說(shuō)完，我十分真誠(chéng)地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠(yuǎn)都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來(lái)……
學(xué)會(huì)寬容
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來(lái)玩，玩著玩著只聽(tīng)“啪啪”一聲，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時(shí)也有幾分心痛可惜。這可是我費(fèi)了好大的勁才做成的呀！爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過(guò)去，一把過(guò)陳明的小船正準(zhǔn)備扔在地上踩個(gè)痛快。陳明一個(gè)身子把我撲倒在地。我一失手，陳明地小船“撲通”一聲，掉進(jìn)了河里，一下子就順著水，漂得無(wú)影無(wú)蹤。
陳明見(jiàn)狀，急了，猛得給了我一個(gè)拳頭，我也不甘示弱，上前給了他一腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了一起，打成一團(tuán)。
……
老師看見(jiàn)了，急忙走了過(guò)來(lái)，費(fèi)了好大的.勁才把我和陳明分開(kāi)來(lái)。此時(shí)陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。
老師看見(jiàn)那個(gè)在地上的，破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。
她平靜地坐下來(lái)，拿起那艘破船，對(duì)我和陳明說(shuō)：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心�！�
雖然我那時(shí)對(duì)老師的話一知半解，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，老師所說(shuō)地寬容是那么地神奇。
從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開(kāi)辟了一條成功之路！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 3
花一樣的年華，詩(shī)一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽(yáng)一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(zhǎng)而六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)花香又短暫，在這六年小學(xué)生活中，我明白真摯的友誼，明白什么是溫暖的師生情，明白什么叫“難忘”。
六年來(lái)，學(xué)校里到處充滿(mǎn)綠色，綠色的草，綠色的樹(shù)。六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)花香，月季花香，紫薇花香…六年來(lái)，學(xué)校到處充滿(mǎn)和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，深深刻到我的腦海里，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校里洋溢著濃濃的師生情，多少個(gè)白天，老師為我們苦口婆心的講說(shuō)；多少個(gè)黑夜，老師為我們批改作業(yè)；又有多少次，學(xué)生在節(jié)日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘？
六年來(lái)，學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情，你生病，我為你送作業(yè)、補(bǔ)功課；你的東西忘帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，下課同學(xué)們跑出教室，把新鮮趣事講出來(lái)大家一同分享，放學(xué)，大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”，這快樂(lè)這幸福，怎能不使我難忘？六年來(lái)，學(xué)校到處洋溢著同學(xué)們的愛(ài)心。一個(gè)地方發(fā)生特大災(zāi)害，同學(xué)們慷慨解囊，5元10元，帶著同學(xué)們的同情，同學(xué)們的愛(ài)心，安慰災(zāi)區(qū)的人們；高年級(jí)同學(xué)患白血病，同學(xué)們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的.美德，又怎能不使我難忘？
回首往事，這六年的小學(xué)生活歷歷在目，我多么懷念那憂(yōu)慮的小學(xué)生活呀！
六年來(lái)，友誼永遠(yuǎn)都是天真、純潔的，它沒(méi)有妒忌，也沒(méi)有猜疑，它給予我的是快樂(lè)，是微笑。在困難的時(shí)候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來(lái)！小學(xué)生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識(shí)，迎接我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱我。她，讓我解人生的真義，解人心的美！我難忘小學(xué)生活！
六年的小學(xué)生活，記錄我的成長(zhǎng)軌跡；六年的小學(xué)生活，教育我們，凈化我們的心靈；六年的小學(xué)生活，記錄我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 4
不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。
清楚地記得，那個(gè)匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來(lái)，那個(gè)我從不相識(shí)的你，就在那個(gè)匆忙的早晨，我第一次遇見(jiàn)了你。
站在我面前的你，一臉焦慮�！巴瑢W(xué)，等一下！你身上有沒(méi)有帶錢(qián)？”“有...”一頭霧水的我疑惑地回答，反復(fù)尋思著，我認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)人嗎？“能不能借我一元錢(qián)？”我忽地被這句話驚了一下，向我？借錢(qián)？我認(rèn)識(shí)她嗎？我思索著，努力地翻著我的記憶庫(kù)。她看我猶豫不決，就補(bǔ)充了一句：“我�；諞](méi)帶，身上沒(méi)帶錢(qián)，你…能不能先借我一下，一元就夠了�！蔽衣约铀妓髁艘幌�，一元錢(qián)，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進(jìn)了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢(qián)。
就是因?yàn)橄嘈拍�，那個(gè)早晨，我把錢(qián)借給了你——那個(gè)之前我我從未見(jiàn)過(guò)面的你。
那天中午一點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)地到了那個(gè)“老地方”，等待你的出現(xiàn)�？墒牵┣镌�，始終不見(jiàn)你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒(méi)來(lái)。第二天早晨，在校園里，我望見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是你。而我，并沒(méi)有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢(qián)；而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發(fā)現(xiàn)我，主動(dòng)把錢(qián)還給我�？墒�，你并沒(méi)有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或許，你是沒(méi)有看見(jiàn)我。
時(shí)間一分一秒地流逝，我的希望也在一點(diǎn)一滴地流逝。一個(gè)月過(guò)去了，你卻杳無(wú)音訊。曾經(jīng)幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個(gè)“熟悉”的`身影。我絕望了。難道你已全然忘卻？
因?yàn)槲蚁嘈拍�，所以，在那個(gè)早晨，我把錢(qián)借給了陌生的你。
也許，這就是我與上天打的賭，現(xiàn)在，事實(shí)告訴我，我輸了。你，失去的是誠(chéng)信。錢(qián)乃身外之物，我當(dāng)初選擇借給你，自然是沒(méi)把那僅僅的一元錢(qián)看得那么重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠(chéng)信。
誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。
我只想對(duì)你說(shuō)：“你已經(jīng)失去了我對(duì)你的信任，但我希望，你能將原本屬于你的那份真誠(chéng)找回，小心收藏。”
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 5
生活中，我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起一件事。
那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒(méi)有，自己的走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。
“站��！”一個(gè)聲音打破夜的寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識(shí)，無(wú)冤無(wú)仇，他們一定是認(rèn)錯(cuò)人。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去�！罢咀�，搶劫！”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃香煙�！坝袥](méi)有錢(qián)？”他們接著問(wèn)，并一步一步向我走來(lái)。“我們都是小學(xué)生，身上哪有錢(qián)？”我看著他們?cè)絹?lái)越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)一句，心里像提十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“把刀拿出來(lái)�！彪m然說(shuō)得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽(tīng)見(jiàn)�！敖悖覀�?cè)趺崔k？”妹妹看著我的.眼睛絕望地說(shuō)一句。“別怕，他們不敢把我們?cè)趺礃��！蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)一句。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據(jù)我的心。為妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來(lái)，想著脫離險(xiǎn)境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果，反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己的生命造成威脅。那就只能賭一把。我握緊妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。
“大哥，要不要去追他們？”
“算，算�！�
我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松口氣，躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白，錢(qián)乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí)，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)的危險(xiǎn)，更好的生存。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 6
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫(huà)家是我最大的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的.河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)一幅，又一篇一篇地改。我滿(mǎn)懷信心地交畫(huà)稿。盼著……終于，我等到公布比賽結(jié)果的那一天�？粗鴺s譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的理想。
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益許多許多……
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 7
生存，這個(gè)看似普通的詞語(yǔ)，蘊(yùn)含了深刻的道理。雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng)，才能在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔；花種只有不斷地吸吮大地的營(yíng)養(yǎng)，才能開(kāi)出姹紫嫣紅的花朵；魚(yú)兒只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。就像我們一樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，并且能學(xué)以自用，才能學(xué)會(huì)生存。
暑假里的一天，我和往常一樣獨(dú)自在家里做作業(yè)。記不清做了多久，感覺(jué)肚子有些餓，我決定熱一熱早上未吃完的餃子。經(jīng)過(guò)幾分鐘的微波爐，我將熱好的餃子擺到桌子上，拿出調(diào)料，開(kāi)始吃了。吃完之后，洗碗時(shí)不知道是開(kāi)水的時(shí)候用力過(guò)猛，還是因?yàn)樗芾吓f的原因。洗著洗著突然聽(tīng)到砰地一聲，接著就是流水的嘩嘩聲，然后就感覺(jué)褲腳濕了。什么情況？我急忙打開(kāi)下面的柜子。下水管的軟管爛了，水嘩嘩的淌著，柜子里到處是水，漏水了！我趕忙用盆接住�？粗熳兂捎斡攫^的家，看著又要快接滿(mǎn)水的盆，我的心狂跳不止，腦子里一片空白：怎么辦？怎么辦？爸爸媽媽都不在家。再不讓它停止，我家可就真成游泳館了！焦急中，我不斷想著辦法。對(duì)了！我突然想起爸爸說(shuō)過(guò)，如果家里漏水了可以把總閘關(guān)了，這樣它就不會(huì)再漏了。想到這，我立馬拉開(kāi)柜子門(mén)，握住總閘手柄，用力把它關(guān)了起來(lái)�！昂�。”我舒了一口氣，水總算停了。提到嗓子眼的心，也會(huì)到了心窩。剛才真是嚇?biāo)牢伊�，不過(guò)幸好是有驚無(wú)險(xiǎn)。我坐到椅子上休息，小貓花花似乎也被嚇到了，跳到了桌子上，望著我叫個(gè)不停。“好了，”我安慰似的摸摸它柔軟的毛，“水已經(jīng)停了哦�！辈贿^(guò)，水倒是停了，那還有留下來(lái)的呢。我有些頹廢的'看著已經(jīng)蔓延到客廳的水，無(wú)奈的嘆了口氣，拿起拖把把它們一點(diǎn)一點(diǎn)趕進(jìn)衛(wèi)生間。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力，水被我拖完了，還有毛巾開(kāi)了一遍。現(xiàn)在的地板，嘖嘖，煥然一新，一塵不染。就在我欣賞著自己的杰作時(shí)，花花邁著她優(yōu)雅的貓步回來(lái)了。“花花你給我站��！”看著地板上一朵朵可愛(ài)的梅花，讓我哭笑不得。
在人的生活中，多多少少要經(jīng)歷風(fēng)雨，但是在困難面前，又有多少人會(huì)放棄，多少人會(huì)堅(jiān)持。如果蠟燭怕燃燒，它就不會(huì)照亮我們。如果我們向困難低頭，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)生存。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 8
語(yǔ)文是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因此我為它感到自豪。（小學(xué)生作文）
我們中國(guó)的語(yǔ)言是文化的體現(xiàn)。幾千年前，人們就開(kāi)始使用了文字。我認(rèn)為，中國(guó)的漢字是最別具一格的，它生動(dòng)而形象，端莊優(yōu)美，正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國(guó)的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸……。是誰(shuí)創(chuàng)造了這美妙的文字？哦，是我們——龍的傳人！
一個(gè)一個(gè)字組成了一句話，話雖短，其內(nèi)涵很深�？追蜃泳褪瞧渲械囊粋�(gè)代表人物。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！薄皽毓识拢梢詾閹熞�。”“歲寒，然后知松柏之后凋也�！薄桌戏蜃拥腵話含義之深是全世界都認(rèn)同的，以至于聯(lián)合國(guó)教科文組織都把他的話掛在會(huì)客廳里！這難道不值得我們自豪嗎？
一句一句話構(gòu)成了一篇文章，光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了，何況是一篇文章呢？有的文章哲理很強(qiáng)，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時(shí)間賽跑》……，有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等……。這些文章句句都能讓人回味無(wú)窮，受益匪淺，有助于人的成長(zhǎng)。
雖然字、句、章是那么美麗，但在我們中國(guó)的街頭上，仍有寫(xiě)錯(cuò)別字的現(xiàn)象，如雜貨鋪，超市等地方，我認(rèn)為這種錯(cuò)別字現(xiàn)象可以說(shuō)是玷污了中國(guó)漢字，這讓我十分生氣�？苫剡^(guò)頭來(lái)一想，這還不是因?yàn)槔习傩帐芙逃潭炔桓�，所以才�?huì)有的。我也曾讀過(guò)錯(cuò)別字，把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”，事后，我羞愧萬(wàn)分，心里十分自責(zé)。啊，我也當(dāng)了一回白字大王！我決心要改正，同時(shí)它也為我敲響了警鐘：錯(cuò)別字現(xiàn)象在城市中是普遍存在的，糾正錯(cuò)別字現(xiàn)象不是我想象中的那么容易。
因此，我發(fā)起以下倡議：1，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。2寫(xiě)了錯(cuò)別字要改正。3要幫助別人改正錯(cuò)誤。我希望大家都能夠做一個(gè)寫(xiě)正確子的人。如果把這些錯(cuò)別字都消滅了，那我們祖國(guó)的文字就會(huì)更美了！
語(yǔ)文占據(jù)了我們生活的大部分，語(yǔ)文，你就是那耀眼的光，你就是那明亮的火，你就是那堅(jiān)定的路，你就是那美好未來(lái)！語(yǔ)文，你還是我的老師和朋友，給了我堅(jiān)強(qiáng)的信念！因?yàn)檫@樣，所以，語(yǔ)文——我愛(ài)你！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 9
“地球是我們共同的家園，是我們共同的母親，保護(hù)地球是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該來(lái)保護(hù)我們美麗的家園，不能讓它受到破壞！”這是大家的心聲。
現(xiàn)在我們擁有許多美好的東西：豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的'田野、寬大的體育館，但這又有什么用呢？人們一次又一次地砍伐樹(shù)木，使美麗的森林變成光禿禿的了，用來(lái)做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……在那附近的城市可能會(huì)遭到沙塵暴或者臺(tái)風(fēng)暴雨的襲擊。所以，我們不要濫砍亂伐，過(guò)分的砍樹(shù)，不止大自然受到破壞，還有許多小動(dòng)物們也失去了溫暖的家，我們要愛(ài)護(hù)大自然，給小動(dòng)物們一個(gè)溫暖的家！
我曾看過(guò)一個(gè)電視節(jié)目叫做《科學(xué)世界》，這個(gè)電視節(jié)目敘述的是科學(xué)家推測(cè)500年后的北美洲海洋，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的變化，陸地和陸地互相碰合，造成海洋被封鎖，海水不能流動(dòng)，那里因?yàn)樘鞖庋谉岷Ｋ湃菀渍舭l(fā)得快，過(guò)不了多久全部的海水被蒸發(fā)了，變成了干旱的土地，一些動(dòng)物因環(huán)境的變化慢慢地進(jìn)化成了另一種形狀，就連性格也改變了，一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……
我還看過(guò)一本新編的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面說(shuō)：“自古以來(lái)，古人們都會(huì)節(jié)約用木頭，即使他們?nèi)タ硺?shù)來(lái)燒飯做菜也會(huì)利用樹(shù)木，他們只是砍掉一棵樹(shù)的頂端部，使樹(shù)木不會(huì)斷絕生機(jī)，讓它們還會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，這樣就不會(huì)毀壞大自然�？墒堑�20世紀(jì)90年代初，全球本來(lái)100﹪的樹(shù)木卻一瞬間用去了25﹪的樹(shù)木，那個(gè)時(shí)候還剩75﹪的樹(shù)木。從那起，人們就開(kāi)始瘋狂砍伐樹(shù)木，弄得樹(shù)木越來(lái)越少。美國(guó)和英國(guó)每天砍伐樹(shù)木約80畝，這樣一來(lái)沒(méi)過(guò)多久，全球的樹(shù)木要全被砍光了！”
聽(tīng)了我那么多的介紹，同學(xué)們！這些種種事情，難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎？哦，還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應(yīng)當(dāng)怎么保護(hù)大自然了嗎？大自然中還有更多需要我們?nèi)ケＷo(hù)的地方，不僅是大自然需要我們的保護(hù)，環(huán)境也需要我們來(lái)保護(hù)！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 10
一覺(jué)醒來(lái)，我變成了一只鳥(niǎo)。
今天在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)天上飛了許多小鳥(niǎo)，它們玩的很開(kāi)心。而我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。
回家后，我躺在床上，想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然真的'變成了一只了小鳥(niǎo)。哈哈這下可好了，我變成了一只真正的小鳥(niǎo)，就可以自由自在地玩兒，誰(shuí)也管不了我了。于是我飛向藍(lán)色的天空，看見(jiàn)了許多小鳥(niǎo)在樹(shù)林里玩。我也去和它們一起玩，我說(shuō)：“我們一起去看一看廣闊無(wú)垠的大海，再去看一看茂盛的樹(shù)林吧�！彼鼈兇饝�(yīng)了，我們就向著大海出發(fā)，我們經(jīng)過(guò)了許許多多的城市，也穿過(guò)了一座又一座的高山。我們一路也經(jīng)歷了很多困難，就像西游記里的九九八十一難一樣。但最終我們來(lái)到了大海也，藍(lán)藍(lán)的大海好像在和天空比誰(shuí)更藍(lán)。
想著不用天天在家里被老爸、老媽追著看書(shū)，追著寫(xiě)字，這種感覺(jué)可真好呀！
我們玩累了，就在旁邊的樹(shù)林里休息一會(huì)。傍晚天是紅色的，大海好像也被染成了紅色的。在美麗太陽(yáng)的陪伴下我們開(kāi)始了下一段旅程。我們來(lái)到了一座大山上，看著茂盛的森林，我們仿佛來(lái)到了人間仙境。這里實(shí)在是太美麗了。
突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來(lái)吃飯�！眰魅胛业亩校殷@醒過(guò)來(lái)，是老媽在喊我吃飯，而剛才的一切原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 11
我拎起倉(cāng)鼠，搖了搖，又拿到手上把玩了一下，忽然他咬了我一口，我感覺(jué)眼前一黑昏死過(guò)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只倉(cāng)鼠，毛發(fā)短短的，背部灰褐色，腹部白白的，兩邊有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我嚇了一跳，覺(jué)得自己在做夢(mèng)，我閉上眼睛，搖了搖腦袋，再次睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)我還是一只倉(cāng)鼠，我只好聽(tīng)天由命。
我感覺(jué)有點(diǎn)餓，于是我爬進(jìn)籠子想找一下有沒(méi)有剩余的堅(jiān)果。爬到了籠子，我看到了另一只倉(cāng)鼠，我們一起吃了一些倉(cāng)鼠糧，就睡了一整天。睡醒后，他邀請(qǐng)我跟他一起玩，我想，其實(shí)變成倉(cāng)鼠也沒(méi)什么，可以不寫(xiě)作業(yè)，天天都可以玩。我和另一只倉(cāng)鼠打鬧起來(lái)。我看到那只倉(cāng)鼠在咬籠子邊，我問(wèn)他：“你在干什么?”“磨牙啊�！蔽乙哺先タ谢\子，晚上7：00是我們倉(cāng)鼠的`活躍時(shí)間，我和倉(cāng)鼠朋友一起玩滑輪，玩得好開(kāi)心啊。
這樣過(guò)了三天，我玩膩了，于是我建議出去探險(xiǎn)，另一只倉(cāng)鼠不知道探險(xiǎn)是什么，”可以吃嗎?”我跟他說(shuō)就是出去玩，他說(shuō)”：外面那么大，那么危險(xiǎn)，你怎么會(huì)有這種念頭?”于是他堅(jiān)決不和我出去，我只好陪著她在籠子里繼續(xù)玩。
又過(guò)了一天，我厭倦了這種生活，倉(cāng)鼠朋友還是不愿意出去，我想：變成倉(cāng)鼠不是那么好玩，雖然不用寫(xiě)作業(yè)，但是太悶了。此時(shí)的我特別希望能變回人。我開(kāi)始用頭砸籠子，砰，一聲巨響，我暈了過(guò)去。
我睜開(kāi)眼睛，我又變回了原來(lái)的我了，只聽(tīng)媽媽在外面叫：”簡(jiǎn)博，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”我筆尖一動(dòng)，把這段經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 12
我是一朵小雪花。
那一天，一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，鉆入了云朵姐姐的身體中，她把還是小水滴的我們變成了一片片小雪花。云朵姐姐左右活動(dòng)著身體，我與兄弟姐妹們紛紛落下。
我的幾個(gè)哥哥姐姐簇?fù)碓谝黄穑闪艘粋�(gè)個(gè)小雪片，落到了地上，身上留下了人們的一個(gè)個(gè)腳印。
而我，落到了一個(gè)小朋友的帽子上。她似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我躺在她的帽子上，一陣風(fēng)刮來(lái)，把我吹走了。我又開(kāi)始了新的旅程。
我飄呀飄，飄呀飄，也不知要飄到何處。我來(lái)到了一扇窗上，一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我，她滿(mǎn)臉興奮，小心翼翼地把我從窗戶(hù)上取下來(lái)，雙手捧著我，從房間里跑出來(lái)，大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)^(guò)來(lái)看呀，我從窗外取到了一個(gè)小雪花！”一位年輕女人的聲音傳來(lái)：“快把小雪花放出窗外吧！要不它會(huì)融化的。”小女孩依依不舍地把我放出了窗外，小聲地說(shuō)：“小雪花，再見(jiàn)了。”說(shuō)著，我又飄走了。
我落到了一張百元大鈔上，一位男子正拿著大鈔付款，見(jiàn)到我，他立即用手把我彈開(kāi)。
我又開(kāi)始了漂泊之旅，我飄呀飄，來(lái)到了一個(gè)小朋友們堆的雪人上，雪人站在臘梅樹(shù)下，臘梅的清香灑在我的.身上，香極了。
我坐在雪人的大胡蘿卜鼻子上，看著路過(guò)的人們，小朋友們?cè)谘┑乩餁g快地玩耍，打起了雪仗，一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，傳來(lái)一陣歡笑聲�？粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，我也打心底里高興，因?yàn)橛辛宋覀�，他們才可以堆雪人，打雪仗。是我們給他們帶來(lái)的快樂(lè)。
最后，我靜靜地飄落到了雪地上，看著人們從我的身旁走過(guò)，看著一縷陽(yáng)光照到了我的身體上。我幸福地融化了。我化作了水滴，去滋潤(rùn)大地。完成了我的使命！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 13
大家好，我是廣場(chǎng)旁的一盞新路燈，今年剛被換來(lái)這條最熱鬧的路邊上班。我是最平凡最樸實(shí)馬路衛(wèi)士，每天看著形色匆匆的人從我身邊走過(guò)。不過(guò)正好，我最喜歡看熱鬧啦!
不經(jīng)意間，馬路旁的一位老奶奶引起了我的注意。她站在馬路旁的`斑馬線上，想要過(guò)馬路�？墒菃�(wèn)題來(lái)了，老奶奶眼前的車(chē)如溪流，絲毫沒(méi)有要讓老奶奶過(guò)馬路的意思。沒(méi)有辦法，老奶奶只得等汽車(chē)一輛輛過(guò)去，才能安全地到達(dá)對(duì)面�？涩F(xiàn)在是上班高峰期，這兒離紅綠燈還有很遠(yuǎn)，要是一直等下去的話，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!
況且今天的氣溫高達(dá)39℃，老奶奶等了這么久，額頭滲出細(xì)小的汗珠。開(kāi)車(chē)的人好像都沒(méi)有留意到她似的。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。我真恨不得立刻插上翅膀飛過(guò)去，幫老奶奶把車(chē)子攔住，好讓她過(guò)馬路。關(guān)鍵的時(shí)刻，有一輛小黃車(chē)開(kāi)過(guò)去，趁著旁邊車(chē)道上暫時(shí)沒(méi)有車(chē)的瞬間，把車(chē)斜著開(kāi)了過(guò)去，一下子就占了兩個(gè)車(chē)道，這樣就沒(méi)有人再往前開(kāi)了。車(chē)主從車(chē)?yán)锾匠鲱^來(lái)，揮手示意讓老奶奶走過(guò)去。我在一旁清楚地看到，老奶奶走到那輛黃色小轎車(chē)前面時(shí)，深深地對(duì)著車(chē)主鞠了一躬。后來(lái)，交警并沒(méi)有對(duì)車(chē)主進(jìn)行處罰。
恰恰相反，交警將這段監(jiān)控發(fā)布到了網(wǎng)上，點(diǎn)贊量高達(dá)幾千萬(wàn)，熱度一下子就上升了熱搜榜的第一，這真是前所未有的。我見(jiàn)到過(guò)了許多事，但這件事深深地觸動(dòng)著我的心。像黃色車(chē)主這樣的人還有許多，希望他們的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大!
做好事，能讓自己感受到快樂(lè)，也能解決別人的一些燃眉之急。尊敬老人不是一時(shí)，而是要長(zhǎng)久地做下去。
我更希望做公益不是一時(shí)興起，也不是為了能火。愛(ài)心能托起明天的希望，我們何樂(lè)而不為呢?
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 14
嗨，大家好，知道我嗎？生活中一個(gè)身穿黑衣裳的“朋友”螞蟻。
見(jiàn)到我，大家可能都不足為奇吧？我全身烏黑發(fā)亮，像抹了一層油似的，頭上有只觸角，走起路來(lái)一顫一顫的，還有六只細(xì)長(zhǎng)的腿，走起路還挺怪，腦袋上尖下圓，還有兩個(gè)圓圓的，鼓鼓的大眼睛，幾乎占了全臉的一半。
我，自然界一個(gè)小小的小昆蟲(chóng)，比米粒還要小，但是小的`不簡(jiǎn)單，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時(shí)每刻都有奇怪的事兒發(fā)生；不信吧？那就過(guò)來(lái)瞧瞧吧！
瞧，那邊有一堆香甜可口的食物，我得去和我的伙伴聯(lián)系。于是我跑過(guò)去，用我的觸角與的他的觸角不停地接觸。哎，朋友們，請(qǐng)別誤會(huì)，我們可不是在玩耍，而是在談話，打招呼呢！
我的觸角不僅可以打招呼、談話，還可以辨別味道。刨米花的味道很好吧？別人都需要用嘴嘗嘗才能辨別味道，可我們只要把觸角一放在刨米花上，不到2秒鐘，準(zhǔn)能知道其味道如何，要是前邊放的是苦藥，我相信，只要我的觸角在，就不會(huì)讓我的嘴巴受苦了！怎么樣，神吧？
我的身上散發(fā)著一種特殊的氣味，這樣，無(wú)論我走多遠(yuǎn)的路，都能找到回家的路。
我的身體及體重都非常非常的小，比米粒還要輕，但我卻能背起比自身重幾十倍的東西，每年的舉重比賽，我都是冠軍。我一直為這而感到自豪。
人類(lèi)有感情，我們“螞蟻簇”也不亞于人類(lèi)�？窗晌覀兊囊晃换锇樗懒�，大家都非常悲痛，我們排成了兩行不太整齊的隊(duì)伍，組織起來(lái)為處理死去的伙伴。我們是很重感情的。
總之，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時(shí)每刻都發(fā)生著離奇而又有趣的事情。我為我是螞蟻而感到自豪。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 15
我是一條魚(yú)，在一望無(wú)際的大海中自由自在地生活著。大海就像媽媽?zhuān)以趮寢尩膽驯Ю锟鞓?lè)成長(zhǎng)。
海洋里的景色是那么美麗。有五顏六色的珊瑚，有來(lái)來(lái)往往的魚(yú)群，有輕靈的小蝦，還有一個(gè)個(gè)藏有珍珠的扇貝……一直生活在深海的我感覺(jué)生活平淡無(wú)味，既想到淺海去看看人類(lèi)的`世界，又怕自己成為人類(lèi)餐桌上的美味佳肴。
一天夜晚，我小心翼翼地游向了淺海，那里一片黑暗，天上有一顆顆星羅棋布的小鉆石，它們調(diào)皮地一閃一閃好像在和我捉迷藏。我有了好久好久，當(dāng)我再次從水里探出小腦袋，終于看到遠(yuǎn)處的海岸上有五彩繽紛的燈光。我鉆過(guò)人們放鯊魚(yú)的網(wǎng)子繼續(xù)向前游去，這下我離著沙灘越來(lái)越近了。我小心地觸了一下水底的沙子，顆粒很粗，一點(diǎn)兒也不柔軟，摸起來(lái)很不舒服。
游著游著，一不留神，一個(gè)塑料袋套在了我的頭上，讓我喘不過(guò)氣兒。一陣刺鼻的臭氣熏得我頭暈，這是怎么回事呀？大海里怎么會(huì)有白色污染？我好不容易擺脫了塑料袋，又被一條很長(zhǎng)的東西纏住了。我游不動(dòng)了，這里的海水渾濁不清，什么也看不見(jiàn)了，只能聞到一股臭味。應(yīng)該怎么辦呢？我想：如果我使勁一點(diǎn)兒，說(shuō)不定就沖出了布條的束縛。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，可我再也不敢向近海游了。
我邊摸著黑往家游邊想：這是人類(lèi)生活的世界嗎？海水被肆意污染，垃圾橫飛，臭氣難聞。人類(lèi)真該醒悟了，只有停止對(duì)環(huán)境的破壞，海水才能恢復(fù)往日的湛藍(lán)美麗。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 16
我，是一只小螞蟻，小巧玲瓏，細(xì)胳膊細(xì)腿，別人喜歡叫我“小不點(diǎn)兒”。我額頭上的觸角像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，不停地?fù)u擺著，可愛(ài)極了！和兄弟姐妹們生活在一齊，我每一天都很歡樂(lè)。
有一天，我出去尋找食物，天空灰蒙蒙的，不會(huì)發(fā)生什么事吧？不容我多想，已是電閃雷鳴。狂風(fēng)將我卷入空中，豆大的雨點(diǎn)不斷地打在我身上，我暈頭轉(zhuǎn)向，瑟瑟發(fā)抖，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才著陸。
令我無(wú)比害怕的'是，我到了一個(gè)陌生又陰暗的地方。怎樣辦呢？那里沒(méi)有食物，我會(huì)餓死的。難道就這樣坐以待斃，靜等死神降臨？不！我要求生！
我用泥土搭了一個(gè)小窩，能夠暫時(shí)住下，可最大的問(wèn)題就是沒(méi)有食物。于是我四處尋找，墻角邊、枯葉旁、裂縫中……任何地方我都找遍了，卻什么也沒(méi)找到。
此時(shí)的我又饑又渴，真想坐下來(lái)好好休息一會(huì)兒，但時(shí)間不等人，太陽(yáng)要落山了，我只好空著肚子繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人，最終，在一個(gè)不起眼的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一些餅干屑。
哈哈！再也沒(méi)有什么比這更加美味了！我像一匹餓狼撲了上去，大口大口地享受著可口的晚餐。
解決了暫時(shí)的饑餓，可是明天呢？我總不能這樣過(guò)日子吧？對(duì)了，我的兄弟姐妹們?cè)徒o我一個(gè)哨子，只要吹響這只神奇的哨子，他們便會(huì)很快來(lái)到我身邊。
我居然把這么重要的東西給忘了。我拿出這神奇的“寶貝”，“吁——”片刻之后，遠(yuǎn)處的陡坡上出現(xiàn)了一個(gè)“大軍團(tuán)”。
“兄弟姐妹們，我在這兒！”大軍團(tuán)如同風(fēng)一般向我“飛”來(lái)，他們將我救了出來(lái)�；氐郊业母杏X(jué)真好！
這次偶然的探險(xiǎn)使我有了應(yīng)對(duì)困難的勇氣，也讓我具備了獨(dú)立生活的本事，感激經(jīng)歷，讓我不斷成長(zhǎng)！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 17
好雨知時(shí)節(jié)，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家門(mén)口，靜靜地看著雨。
一瞬間，我感覺(jué)身體變輕了，我慢慢升了起來(lái)——我變成了雨！我在云朵間跳躍，感覺(jué)到前所未有的輕松。云朵帶著我，在天上散步，云朵問(wèn)我：“小家伙，你想落在哪里？”我思考了一下，回答道：我？我想去一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方，那里肯定很美吧？”云朵笑著說(shuō)：“是很美，我知道你可以去哪里了！”突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，云朵加快了前進(jìn)的腳步。一路上，風(fēng)景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨澆灌后變得色彩艷麗，開(kāi)得多姿多彩。還有的含苞待放，等著新的春雨去澆灌它們。地上的小草搖擺著，小腦袋仿佛在跟我說(shuō)：“你好呀，春雨！我看看這兒，看看那兒，心想：待會(huì)兒會(huì)落在哪兒呢？
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們來(lái)到了一片草地上，這里只有未開(kāi)放的`花苞和稀稀疏疏的幾朵花，我疑惑地問(wèn)：“云朵，這里沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花呀，為社么我們要來(lái)這里？”云朵耐心地教導(dǎo)我：“你是春雨。作為春雨，你應(yīng)該澆灌大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物，這里的花之所以還沒(méi)有開(kāi)，是因?yàn)樗�沒(méi)有被春雨澆灌，怎么開(kāi)放呢？”我想了想，告訴云朵：“那我就在這里落下吧，花兒需要我！”我縱身跳了下去，和無(wú)數(shù)兄弟姐妹，落在了土地上，我們洗去了花草身上的灰塵，在這春天里，給花兒們一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)。
雨下了了很久很久，雨停時(shí)已是黃昏，看看這被我們澆灌過(guò)的土地，我不禁想起了父母，老師。他們正如這春雨，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，原來(lái)春雨真的很偉大！
我想著，沉沉地睡了過(guò)去，夢(mèng)里有我澆灌過(guò)的鮮花，盛開(kāi)的鮮花。那多絢麗多彩的話仿佛在跟我說(shuō)：“謝謝你，讓我成為了最茂盛的鮮花！”
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 18
如果我能有一次變形的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽(tīng)了我的這個(gè)想法也許會(huì)覺(jué)得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不！如果你這樣認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
為什么我要變成天才呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生有成績(jī)好的，也有很多成績(jī)差的。而且我覺(jué)得大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)都有一種厭煩情緒。有的同學(xué)覺(jué)得老師的課講得很無(wú)聊，不想聽(tīng)；有的同學(xué)星期天在家里一直喜歡玩，根本不做作業(yè)……
幾個(gè)月前我看了一本書(shū)，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我就想著憑自己的.智慧和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的看法設(shè)計(jì)出一種新式的學(xué)校，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)，恨不得每天都早早地來(lái)到學(xué)校，在快樂(lè)、開(kāi)心中學(xué)到知識(shí)。讓同學(xué)們不再害怕學(xué)習(xí)，不再害怕考試，不再害怕被父母和老師批評(píng)……
如果我變成了天才，我會(huì)發(fā)明一種叫做“語(yǔ)言識(shí)別器”的東西，把它按在動(dòng)物身上，這樣動(dòng)物就能說(shuō)人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽(tīng)懂我們?nèi)祟?lèi)說(shuō)話了。
現(xiàn)在，許多學(xué)生的眼睛都因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看電視、玩手機(jī)、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會(huì)發(fā)明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無(wú)論你的眼睛有多么近視，它也會(huì)瞬間變得視物清晰無(wú)比。
如果我變成了天才，我會(huì)讓這個(gè)世界有翻天覆地的變化。比如房子，我會(huì)設(shè)計(jì)出各種形狀，房子內(nèi)部也很特別，完全合乎大自然的特點(diǎn)，全自動(dòng)電腦控制，非常環(huán)�！�
如果我變成了天才，我一定會(huì)盡我的所能讓這些都實(shí)現(xiàn)，讓人們生活得更加方便、美滿(mǎn)、幸福。讓這個(gè)世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 19
一天晚上，我剛讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，里面寫(xiě)了關(guān)于蟬的故事，讀完后我就迷迷糊糊的睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只蟬，出現(xiàn)在一個(gè)樹(shù)洞里，我開(kāi)始向有光的地方爬，爬出洞后，我發(fā)現(xiàn)四周變大了許多，我還發(fā)現(xiàn)有一些跟我一樣的蟬在向樹(shù)頂上爬，我很奇怪這樣做的目的，但我還是跟了上去。
我向上爬的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們陸續(xù)的在原地定住，不動(dòng)了，這時(shí)我想到了，書(shū)上說(shuō)的蟬會(huì)脫皮，于是我也找到了一個(gè)地方，開(kāi)始脫皮。過(guò)了一會(huì)兒，我從外殼中鉆了出來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我的身體變成了綠色，嫩綠嫩綠的，但幾分鐘后，我又變成了棕色，與此同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然還長(zhǎng)出了翅膀，于是我飛到了天空中。
我感到很高興，自由的在天空中飛翔，可是不一會(huì)兒我就累了，我就飛到一棵大樹(shù)上，開(kāi)始我用我的口器來(lái)吸吮樹(shù)的汁液，待我吃飽喝足后，便在樹(shù)干上吱吱吱的叫了起來(lái)。但不是所有的蟬都會(huì)叫，只有雄蟬才會(huì)叫，雖然雌蟬腹部也有一個(gè)發(fā)聲器，但是發(fā)不出聲音，我很開(kāi)心自己是一只雄蟬。
但是好景不長(zhǎng)，就在我吸吮樹(shù)汁時(shí)，突然有一只螳螂抓住了我，我拼命地掙扎，但無(wú)濟(jì)于事。突然，我從床上坐了起來(lái)，一睜眼回到了現(xiàn)實(shí)的.場(chǎng)景之中，我才發(fā)現(xiàn)，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
醒來(lái)后我想，蟬在地下生活了數(shù)年，出來(lái)后最長(zhǎng)也只有一個(gè)月的生命，為了短暫的光明和蛻變，經(jīng)歷了這么久的等待和努力，這就是蟬的一生。我不該討厭它的叫，它的聲音不但不刺耳，反而變得很動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)椋鞘裁礃拥陌l(fā)聲才能足以歌頌它那來(lái)之不易剎那的歡愉呢？
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 20
我是你們生命的源泉——水。也是你們生活中離不開(kāi)的朋友，我是從千萬(wàn)滴雨水落下而成的，當(dāng)然我也藏在地底下。如果沒(méi)了我，人類(lèi)將無(wú)法生存。
當(dāng)然，我的性格是多面的，有時(shí)很溫柔，有時(shí)很暴躁。溫柔時(shí)像一個(gè)小姑娘滋潤(rùn)著萬(wàn)物，暴躁時(shí)卻會(huì)給人們帶來(lái)傷害。就比如這次受“利奇馬”臺(tái)風(fēng)影響，使我脾氣變的很暴躁，給永嘉人民帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)害。同時(shí)，我隨著波浪被沖到了一個(gè)陌生的地方，由于浪太大，我暈了過(guò)去……
第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)周?chē)际菫跗崮ê诘�。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“你是誰(shuí)”？我迷迷糊糊地揉了揉眼睛輕輕地說(shuō)：“我叫水，你呢？”這時(shí)，身邊的小伙伴說(shuō)：“我也叫水”。我驚訝地問(wèn)：“你也叫水？那你怎么這么黑”？身邊的小伙伴又說(shuō)：“我原來(lái)也跟你一樣白白凈凈的.，只不過(guò)被人類(lèi)污染了，就這樣漸漸地變黑了�？墒�，我想變回原來(lái)那個(gè)又干凈又透亮的我�！�
“那你就變回原來(lái)的樣子啊�！蔽艺f(shuō)道。
“可是我用盡了無(wú)數(shù)種辦法，都沒(méi)有成功，因?yàn)槿祟?lèi)還沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不斷的破壞，所以才使我成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�！彼涞卣f(shuō)。
當(dāng)我們正說(shuō)著，又一波污水排了出來(lái)。頓時(shí)，我也變得黑不溜秋。而且臭烘烘的。這一刻起，我知道我再也不是那個(gè)白白凈凈的我了。此時(shí)，我的愿望是人類(lèi)能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，停止破壞的行為，讓我擁有更多白白凈凈的朋友。這樣，我們就能匯聚成一條條美麗的河流，讓我們地球母親更加美麗，同時(shí)造福著人類(lèi)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 21
我是一只勇敢無(wú)畏的黑色螞蟻。每天的工作除了守護(hù)家園，運(yùn)送食物外，還要去獲取敵人情況。
今天，我的任務(wù)是與10只螞蟻去尋找食物。今天的運(yùn)氣很好，剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，就遇到了一顆糖，我馬上帶領(lǐng)大家一起搬糖回家。但是，好景不長(zhǎng)，我們突然遇到了一個(gè)“龐然大物”——食蟻獸。我們立刻準(zhǔn)備好迎戰(zhàn)，我率領(lǐng)三只身強(qiáng)力壯螞蟻沖向食蟻獸，在食蟻獸的腳上亂咬一通，疼得食蟻獸在地上直打滾。
但很快食蟻獸就不再打滾，一舌頭，我就有兩個(gè)戰(zhàn)士被吞下去了。兩舌頭，我也被卷了起來(lái)，眼看就要被吃掉了。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我靈機(jī)一動(dòng)，一打滾，保全了生命。我讓一個(gè)螞蟻回家請(qǐng)救兵，自己與剩下的螞蟻繼續(xù)作戰(zhàn)，被食蟻獸甩飛一個(gè)，又接上來(lái)一個(gè)，我們?cè)谑诚伀F身上爬來(lái)爬去，邊爬邊咬，雖然我們?nèi)藬?shù)多，但是在龐大的食蟻獸面前，我們還是太弱小了。
食蟻獸可能覺(jué)得煩了，用力一抖，我們就掉在了地上。我們抱著必死的決心向食蟻獸沖了過(guò)去，食蟻獸又用舌頭吃掉了三只同伴，直到最后，只剩下我一個(gè)人了。我想：唉，10只螞蟻想要打敗食蟻獸，希望真是太渺茫了。這時(shí)，食蟻獸那條長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭掃了過(guò)來(lái)，我閉上了眼睛。突然，食蟻獸的舌頭又伸了回去，我正納悶兒為什么，忽然，我看到了黑壓壓的一片螞蟻，我的心一下子就放了下來(lái)，我知道，我得救了。螞蟻大軍涌了過(guò)來(lái)，將食蟻獸包裹住了，不一會(huì)，食蟻獸被咬得鮮血直流，整個(gè)兒都變成紅色的了。最后，食蟻獸死掉了。
這次，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，只要合作，就攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 22
周末，爸爸帶著我到公園玩耍，我仰望著天空，看著小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。我想，要是我能變成一只鳥(niǎo)，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，那該多好啊！
想著想著，總覺(jué)得自己的身體在不受控地縮小，身邊的一切都變得異常龐大。我獨(dú)自走向清澈的湖邊，一臉茫然地看著倒影中的自己。�。≡瓉�(lái)我真的變成一只鳥(niǎo)了。
我好開(kāi)心啊。我仰望天空，此時(shí)，我的鳥(niǎo)兒朋友們正在天上飛翔呢。我迫不及待地飛上天去，和伙伴們跳著舞、唱著歌，俯視著下面的行人。路上的`行人又變得渺小，只能隱隱約約的看見(jiàn)幾個(gè)孩子在踢球，他們玩得可開(kāi)心了！不知不覺(jué)就到了中午，陽(yáng)光火辣辣的，所有的鳥(niǎo)都飛向了樹(shù)蔭處。
在樹(shù)上待著，我感到?jīng)隹鞓O了。扭頭一看，有一只鳥(niǎo)正頂著火辣辣的陽(yáng)光在尋找食物。我想，它這是在干嘛，這么大的陽(yáng)光，就不能過(guò)會(huì)兒再找吃的嗎？過(guò)一會(huì)兒，它也飛上樹(shù)，落到了幾只小鳥(niǎo)的身旁。
原來(lái)，它是一只鳥(niǎo)媽媽。小鳥(niǎo)們看見(jiàn)母親帶著豐富午餐歸來(lái)時(shí)，都嘰嘰喳喳爭(zhēng)先恐后地想先吃，鳥(niǎo)媽媽怕它們餓著就迅速地將食物喂給小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們都吃飽喝足了，可鳥(niǎo)媽媽什么也沒(méi)吃呢。在這一刻，我感受到了一股強(qiáng)烈的氣息，最?lèi)?ài)的氣息。父母往我們身上傾注了無(wú)限的愛(ài)，我們每天都生活在父母的愛(ài)中，可是為什么我在變身為鳥(niǎo)之后才知道呢？！
原來(lái)，無(wú)論是鳥(niǎo)兒、動(dòng)物還是人類(lèi)，和父母度過(guò)的每個(gè)瞬間里，都有父母深深的愛(ài)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 23
當(dāng)我看到小兔子時(shí)，我非常高興。輕輕撫摸著黑發(fā)，無(wú)盡的幸福和甜蜜涌上心頭。陽(yáng)光格外明亮，溫暖了我的心，讓我像夢(mèng)里的酒一樣醉了。
她是我的第九只兔子，所以我叫她小九。
天是藍(lán)色的，沒(méi)有云。春天在我和小九面前起舞。經(jīng)過(guò)反復(fù)評(píng)估，我放棄了放學(xué)后的作業(yè)時(shí)間，和小九一起去草地上玩。
她的眼睛閃閃發(fā)光，像瑰麗的紅寶石，包容了整個(gè)世界。綠草似乎是她靈魂的寄托。到了那里，她非常興奮，一蹦一跳，把頭埋在草堆里，東嗅西嗅，開(kāi)心得像個(gè)收到玩具的孩子。
那一天，天空藍(lán)如太陽(yáng)，空氣清新，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。這是我和小九度過(guò)的第二周的第一天。
她最近活潑多了，紅鏡子映綠草。在我到達(dá)那里之前，我把她放下，俯下身，輕輕地說(shuō)，“小九，看，那里有很多草！”我的眼睛閃爍著幸福的光芒。和小九在一起的日子真的很開(kāi)心。
我不知道她是否明白，但她飛快地跑向草地，心中充滿(mǎn)了情感：小九，她原本屬于那個(gè)春天。有讓她著迷的'寶藏，我給不了她。
噩夢(mèng)來(lái)得更快，我更沒(méi)有準(zhǔn)備。在明亮的燈光下，汽車(chē)按響了喇叭，輪胎似乎想停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但卻無(wú)法控制地向前沖去。我只是看著小九消失在陰影中，我看不見(jiàn)也摸不著它。我再也找不到了。
“小九——”我聽(tīng)到汽車(chē)剎車(chē)的聲音，我看到車(chē)主下了車(chē)，困惑地檢查。我沒(méi)有去那里。我呆若木雞地看著天空——它像洗過(guò)一樣藍(lán)，我的眼睛映出一片藍(lán)天——小九，她看到春天是這樣的嗎？
1999年，她在尋找春天的過(guò)程中和我分開(kāi)了......
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 24
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一只小鳥(niǎo)，飛在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是有一天，我飛著飛著，突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片濃煙�；�！前面居民樓著火了！我趕緊憑著記憶飛向消防隊(duì)，拼命地用嘴拉扯著一位消防員。
“這只鳥(niǎo)怎么了？”一位叔叔很疑惑。另一位叔叔說(shuō)：“可能是有地方著火了，這只小鳥(niǎo)來(lái)報(bào)信�！薄皩�(duì)！有這個(gè)可能�！币晃欢d頭胖大叔說(shuō)，“走我們跟過(guò)去看看。”不一會(huì)兒，全隊(duì)的消防員都已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)了。
此時(shí)此刻，我心里是又興奮又害怕。興奮是因?yàn)橄绬T叔叔們理解了我的意思，而害怕是因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)了最佳救援時(shí)間。
我越來(lái)越害怕，不由得加快了速度。其實(shí)消防隊(duì)距離失火的居民樓很近，以我的速度五分鐘的時(shí)間足矣。
可現(xiàn)在這短短的`五分鐘感覺(jué)像飛了半輩子一樣，終于飛到了那棟居民樓。
他們迅速將火撲滅了，將里面的人救了出來(lái)，消防員們非常高興，隊(duì)長(zhǎng)一臉興奮地說(shuō)：“多虧了這只鳥(niǎo)，不然里面的人就沒(méi)命了。”
后來(lái)我上了晚報(bào)，可別提有多威風(fēng)了，天天大魚(yú)大肉，可是我想吃的是面條呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，原來(lái)我在做夢(mèng)��！請(qǐng)問(wèn)像我這種做夢(mèng)都想當(dāng)英雄的人，可以申請(qǐng)?jiān)偎宸昼妴幔?/p>
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 25
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只孟加拉虎，我穿著閃電般黃金的衣服，一口猶如尖刀般鋒利的牙齒閃著寒光，令人心驚膽戰(zhàn)。我高興的差點(diǎn)跳起來(lái)。我一骨碌爬下床，偷偷的'爬出家門(mén)，我可不想像個(gè)賊似的出門(mén)。因?yàn)槲易兂闪死匣�，誰(shuí)都知道老虎要吃肉，可我的媽媽早晨不讓我吃肉。我頭一次變成了老虎，再加上我是虎中霸王——孟加拉虎。所以我信心倍增，肯定能捕捉到美味可口的獵物。我走在大街上，人們都嚇得魂不附體！嘀嘀嘀嘀，我聽(tīng)到了警笛的聲音，不看不知道，一看嚇一跳！好家伙，有人竟然報(bào)警了！我的肚子非常餓，沒(méi)心情與他們搏斗。我使出我最快的速度，竄到一輛去西雙版納大草原上的車(chē)。因?yàn)槲冶仨氃谔炝林暗竭_(dá)家里，不然被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，我肯定有苦頭吃。
終于到了！我像閃電一般跳下車(chē)，奔向大草原。獵物真多啊，有毫牛、羊駝、綿羊……我打算捕捉綿羊。因?yàn)檠蛉怩r嫩，入口即化。
我潛伏在草叢中，慢慢接近獵物，離獵物距離十米時(shí)，我嗖的一聲躥出草叢，非一般的背上羊駝，他們被嚇得不知所措，竟站在那不動(dòng)。我撲到一只小羊駝身上，咬住他的喉管，將它獵殺。不費(fèi)吹灰之力就飽餐一頓，真好！我又穿上即將開(kāi)動(dòng)的車(chē)，回到家里。好險(xiǎn)！媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 26
一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小狗。我趴在床上，我的被子把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我左挪又右挪，好不容易從我的被子里挪了出來(lái)，我一出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的房間變成了黑色和白色，我再看一下我的身子，我的身體上全是毛，我驚訝極了，我為什么變成了一只小狗？
我突然覺(jué)得口干舌燥，便四處張望，發(fā)現(xiàn)我的水杯就在我的床頭柜上，我小心翼翼地趴到床頭柜上，用我的爪子抱緊我的.水杯，用牙不停地咬著水杯，終于我把水杯打開(kāi)了�？尚碌膯�(wèn)題又來(lái)了，我要用什么辦法才能喝到水呢？我用舌頭不管怎么舔也舔不到水，我懊惱極了，可是我沒(méi)有放棄。我左思右想，終于知道怎樣才能喝到水了！
我把水杯用頭撞倒，水嘩嘩地流了出來(lái)，我終于舔到水了。解決了口渴的問(wèn)題，我想我該下床了，此刻的床對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒太高了，看得我心砰砰直跳，但我不得不跳下去，我閉著眼睛跳了下去，居然成功了！我成功地跳了下去，我剛想說(shuō)：“太好了！”卻發(fā)出了“汪汪”的叫聲。
哎……我什么時(shí)候才能變回去�。�
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 27
清晨，我費(fèi)了九牛二虎之力，最終從一塊大塊頭中爬出來(lái)，這東西到底是什么呢？壓得我都快喘可是氣來(lái)了。許久，我最終爬到了空闊的地方，往鏡子里一看，我快瘋了，怎樣我變得如此渺小，還是一只螞蟻。
這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽在叫我：“兒子，兒子，你在哪里？”我正想說(shuō)我在這時(shí)，心想：我可是一只螞蟻，我說(shuō)得再大聲媽媽也是聽(tīng)不見(jiàn)的。我的心里很緊張，但我轉(zhuǎn)念一想，昨日媽媽說(shuō)好要帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩的，因?yàn)楣ぷ�，昨日沒(méi)有帶我去。今日正好我變成了小螞蟻能夠隨心所欲的'去玩過(guò)山車(chē)和海盜船了。我又開(kāi)開(kāi)心心的從我家的門(mén)縫里，用盡吃奶的力氣爬了出來(lái)，這可吃力呀！我千辛萬(wàn)苦才來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，看到了許多人在排隊(duì)買(mǎi)票，我呵呵地笑了出來(lái)，這下太棒了，我不用買(mǎi)票。這時(shí)，我來(lái)到了海盜船那里，我正想高高興興去玩時(shí)，可我前面是七米高的樓梯，我只好慢慢地來(lái)爬這樣的樓梯，我爬到了最終一格時(shí)，已經(jīng)晚上了，工作人員都下班了。我只好一個(gè)人爬了上去。突然，海盜船動(dòng)了起來(lái)，之后我被海盜船甩到了地上，我的手骨折了，這時(shí)，我想，變成一只螞蟻真不好呀！我又想媽媽了，我想媽媽必須在四處找我，我在黑夜里不明白要做什么。
這是我過(guò)得最不歡樂(lè)的一天。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 28
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)自己變成了水，在汪洋大海里流動(dòng)。
我是水，無(wú)色，無(wú)味，透明。當(dāng)我是污水時(shí)，我是黑色的；當(dāng)我是清水時(shí)，我是干凈的。當(dāng)我是死水時(shí)，我是靜寂的；當(dāng)我是流水時(shí)，我是活躍的。
我來(lái)到了農(nóng)田，灌溉著土地，土地里的農(nóng)作物在向我招手，向我微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你�！蔽业谝淮胃杏X(jué)，幫助別人時(shí)是如此的快樂(lè)。
當(dāng)我心里十分激動(dòng)時(shí)，太陽(yáng)照耀著我，我從水變成了水蒸氣，漸漸地，我們匯在一起，形成了云。我在天空飄，隨心所欲，自由自在。我飄在了一片干涸的大地上，忽然，全身一震，我落了下來(lái)，大地又重新恢復(fù)了原樣，有許多綠色長(zhǎng)了出來(lái)，綠，是多么美呀，一個(gè)個(gè)幼小的'生命拔地而起，我相信，在我的滋潤(rùn)下，他們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
突然，天空響起了雷聲，許許多多的同胞從天而降，我們匯在一起，在雷聲的鼓舞下奔流而去，我們來(lái)到了一所村子，把村里的房屋摧毀了，人也被沖走了，無(wú)一幸免。我們走過(guò)的地方寸草不生，原來(lái)，溫和的水也有生氣的時(shí)候。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我了解了世間萬(wàn)物都會(huì)生氣，我們要合理利用世間萬(wàn)物，不要讓他再發(fā)怒了。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 29
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一條狗。四條又細(xì)又短的腿在空中亂動(dòng)，我想試著控制它，試了成千上萬(wàn)次也沒(méi)有成功。我現(xiàn)在全身都是潔白的毛，一條毛茸茸的'尾巴，眼前的事物都是黑白的。
天哪，我這是怎么啦！我想，我可能還在夢(mèng)里，我怎么可能變成一條狗。
我想起床，可是，我連坐都坐不起來(lái)，然后我不停地試著晃動(dòng)身子費(fèi)了九牛二虎之力終于坐起來(lái)了，我準(zhǔn)備下床，可腿太短了，連地面都碰不到，更別提去穿衣服了。沒(méi)辦法，我又重新躺在床上，想試著再下去，可是剛到床邊，頭就不小心被撞了一個(gè)大包，疼得我叫了幾聲，耳邊“汪汪”的聲響嚇得我再不敢出聲。我變成了一條狗，這聲音會(huì)嚇到外面的爸媽吧！我又想到了一個(gè)下床的辦法，我把被子踢到地面，自己慢慢地跳到地板上。終于成功了！我長(zhǎng)嘆一口氣。我剛想接著把衣柜打開(kāi)，可是腿卻不聽(tīng)我使喚，到處亂動(dòng)，我想到自己穿不了衣服，也夠不到衣柜，心想算了算了，我也已經(jīng)變成狗了，就不要穿衣服了，反正其他狗也不穿。
哎，這到底是什么情況……
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 30
清晨，刺骨的寒風(fēng)狠狠的刮著我的臉頰，我微微地扎了一下眼睛，咦，我怎么在外面？我看了看我的身體，圓圓的腦袋，雪白的身軀，卻少了手、帽子等，原來(lái)我變成了雪人。
雪花像晶瑩剔透的小精靈一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的在空中翩翩起舞，慢慢的落在我的頭上，別提有多舒服了。我看到一群青春活力的小孩子正拿著一袋子的工具，一邊嘀嘀咕咕的說(shuō)著什么，一邊蹦蹦跳跳地朝我跑來(lái)。到了我面前，歡呼雀躍著，好像在為我的存在而慶祝著。他們有的拿著樹(shù)枝做著我的手，有的拿舊帽子放在我的頭上，有人拿著舊毛巾套在我脖子上，又把小石子放我身上做紐扣，別提有多好看了！
看呀！他們又打起雪仗了，有的堆球，有的扔球，那可愛(ài)的雪球在空中瀟灑的飛舞，好像在說(shuō)：“”快看我，快看我，我是不是很厲害呢？”我是多么想移動(dòng)我的'身體和他們?cè)跉g樂(lè)中打雪仗，讓雪球在空中擺出各種姿勢(shì)，讓我們每個(gè)人身上都散發(fā)出快樂(lè)的氣息呀！
雪停了，我的生命也該結(jié)束了，我看著那漸漸融化的身體，看著那曾經(jīng)是那么雪白的潔凈的身體，慢慢地閉上了眼。
“叮叮叮”鬧鐘鈴聲把我吵醒，外面下著雪，恍惚中看到一個(gè)可愛(ài)的雪人在向我招手。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 31
我變成了蟲(chóng)，一只在窗邊的蟲(chóng)。
窗里的房間是個(gè)叫做教室的玩意兒，每天一早啊，我就坐在窗邊看著他們，讀著那些花花綠綠的王八盒子，隔壁的蚊子說(shuō)那叫書(shū)，人們總在那個(gè)黑色的板子上寫(xiě)叫誠(chéng)信的東西，可是誠(chéng)信是個(gè)什么東西呢？
我進(jìn)了教室，是蚊子把我拉進(jìn)來(lái)的，真是個(gè)長(zhǎng)途旅行啊，風(fēng)在耳邊笑啊，叫啊。終于我們到了一個(gè)男孩的書(shū)桌，蚊子叮囑我一定不要朝他們打招呼，一見(jiàn)到他們就趕快跑，說(shuō)完就飛走了，正巧那個(gè)男孩來(lái)了，拉開(kāi)椅子坐了下來(lái)，看樣子他要讀書(shū)了。
可是另床奇怪的是，他還拿鎖文具盒，我就在這躲著，后面他看見(jiàn)了眼睛睜的大大的，像在問(wèn)你是怎么進(jìn)來(lái)的？好吧，我忍住不打招呼了，可是他到做了先發(fā)制人，對(duì)我說(shuō)了句你好啊，他并沒(méi)有像蚊子說(shuō)的.那樣把我給干掉，反而饒有興趣的打量著我，還問(wèn)了一句，你能聽(tīng)懂我說(shuō)話嗎？。
于是我便站在他的演草紙上畫(huà)了一個(gè)老師經(jīng)常給學(xué)生打的對(duì)號(hào)，他的眼睛亮起了金光說(shuō):下節(jié)課是考試，你能幫我把別人的答案寫(xiě)在我的演草紙上嗎？可是要誠(chéng)信呀算了算了你快回，你原來(lái)的地方去吧！說(shuō)完他把我放到了窗外的一個(gè)樹(shù)枝
我知道什么叫誠(chéng)信了。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 32
我曾幻想著變成各種各樣的動(dòng)植物，幻想著成為他們的新生活。如果，我變成了一棵大樹(shù)，每天都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但我更堅(jiān)強(qiáng)了;如果，我變成了一只小貓，成為了有主人的貓，每日衣食無(wú)憂(yōu)，我深感快樂(lè);如果，我變成了大�！�
一覺(jué)醒來(lái)，我從人類(lèi)中一個(gè)渺小的存在成為讓人一眼望不到邊的大海，無(wú)邊無(wú)際。在低頭看看，我的'體內(nèi)承載了成千上萬(wàn)的海洋生物：有龐大的藍(lán)、金色的小魚(yú)、夢(mèng)幻的水母、笨拙可愛(ài)的小海龜……那一刻，我好有成就感!覺(jué)得自己成為了海洋界的老大，并且還保護(hù)了那么多的生命。
我仰頭向岸邊望去，人們都在沙灘上嬉戲，有的還在沙灘邊上，等待著我的一股股微浪帶給他們的一絲涼爽。我再向另一邊看去，看到了幾個(gè)孩子在奮力的挖坑，是不是的朝前望望，期盼著我涌來(lái)一股巨浪，填滿(mǎn)他們的期待……我“呼”的一下，朝岸邊涌來(lái)一股大浪，將我最美的貝殼沖到岸上，讓他們也看看我的美，讓我得意得意。
第一次，我感受到了前所未有的快樂(lè)，每天都能看到形形色色的人們，與形形色色的事。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 33
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我上了天堂，變成一朵軟綿綿的白云。我觀察著四周，看到我旁邊還有一朵云，他說(shuō)，你醒啦。我說(shuō)你是誰(shuí)？他說(shuō)我是你的好朋友，痘痘啊，我說(shuō)那我是誰(shuí)呀？他又說(shuō)，你叫糖糖，我們兩個(gè)從小一起認(rèn)識(shí)的呀。你不記得我了嗎？我說(shuō)我怎么會(huì)變成一朵云？他說(shuō)，你就是一朵云啊，你忘了嗎？我說(shuō)什么？他說(shuō)�？赡苣闶浟�。
豆豆說(shuō)，在一天下午，你非要跟著大家一起去西邊給田地澆水。可是你爸爸媽媽說(shuō)你還太小，不能去，可是你偏不聽(tīng)，跟著大家一起去了西邊澆水，可是大家不知道你跟著。突然有一朵云不小心把你撞倒了，撞著了你的頭，所以你就昏迷了三天三夜，現(xiàn)在才醒來(lái)，之后的.事情你就知道了。
突然，太陽(yáng)公公說(shuō)，你醒了，糖糖太陽(yáng)公公說(shuō)，看我給你帶了什么好吃的，有蘋(píng)果，香蕉，橘子。還有你最?lèi)?ài)的堅(jiān)果。太陽(yáng)公公說(shuō)，不跟你說(shuō)了，我要去給人間散，撒向陽(yáng)光，讓人類(lèi)感受到溫暖，不會(huì)那么寒冷。我跟豆豆說(shuō)。我們一起去野餐吧，我跟豆豆在去野餐的路上帶了面包，牛奶，奶茶，蘋(píng)果，水果
我回想起今天的一天，感覺(jué)到有很多人關(guān)心我，人與人之間有很多的愛(ài)存在著。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 34
我是馬路上的星星，我是黑暗中的光明，我是蚊蟲(chóng)們集體開(kāi)會(huì)的地方。這就是我——一盞平凡又樸實(shí)的路燈。
每天都有形形色色的人從我我身邊經(jīng)過(guò)，他們有的身穿貴重禮服，有的.穿得破破爛爛，有的穿得普普通通。雖然我不能移動(dòng)，但看到他們，覺(jué)得自己很充實(shí)。
清晨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在耳邊沙沙作響。一顆顆晶瑩剔透的露珠從樹(shù)上落下，在地上歡快地舞動(dòng)著。綠油油的小草也在溫暖的光芒下蘇醒了，太陽(yáng)光照射著小草，小草顯得更綠了。我看到此情景，頓時(shí)心曠神怡。
中午，太陽(yáng)火辣辣地照射大地，整個(gè)世界像是在蒸籠里似的，小朋友們也是滿(mǎn)頭大汗，都躲在樹(shù)下乘涼，美美地吃著冰激凌。
傍晚，天上的云朵變成了火燒云，大地一片血紅，遠(yuǎn)處太陽(yáng)也馬上落下山去。暮色越發(fā)濃了，漸漸地，天色像烏鴉一樣黑了。
凌晨，人少了，也只有幾個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò)。突然有一個(gè)環(huán)保大爺從我身邊經(jīng)過(guò)。他左手拿掃把，右手拿簸箕，現(xiàn)在才4點(diǎn)，勤勞的老爺爺，我看見(jiàn)地上有很多垃圾，想：人們?cè)趺催@么不講文明，亂扔垃圾，如果人人講文明，地上就不會(huì)有很多垃圾了。我們要保護(hù)環(huán)境，綠水青山，就是金山銀山。
這就是我，那盞平凡而又樸實(shí)的路燈。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 35
“咕嚕咕嚕，咕嚕咕�！保@是我的'鬧鐘鈴聲，只是今天不同，不是叮當(dāng)響嗎？難道鬧鈴壞了？我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。
“我不是在床上嗎？難道我失明了？”我?jiàn)^力向前爬，可是爬得很慢，費(fèi)了九牛二虎之力才爬出來(lái)……
原來(lái)我在被子里，��！我變成螞蟻了！
我一低頭，下面是萬(wàn)丈深淵，這還怎么出門(mén)�。课覠o(wú)可奈何地說(shuō)。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)就掉了下去，“啊——”我輕飄飄地落在了地上，“對(duì)哦，我是螞蟻，差點(diǎn)忘記了”，我喃喃自語(yǔ)道，應(yīng)該先從門(mén)縫中出去，再……“哎？我什么時(shí)候到外面來(lái)的？”
爬著爬著，我爬到了客廳，可突然！一個(gè)黑影以“泰山壓頂”之勢(shì)朝我壓來(lái)，我回頭一看，一只巨大的拖鞋踩來(lái)，“我命休矣！”我哀嚎著，不知道過(guò)了多久我睜開(kāi)了眼，就看到一片白，“我在哪里？”喔，原來(lái)剛才我僥幸躲到了鞋縫里，被人用紙包裹住，扔進(jìn)了垃圾桶。
垃圾被扔到了樓下，我從垃圾堆了爬出來(lái)，欣喜若狂。我成功出門(mén)。
太陽(yáng)西落，我進(jìn)了螞蟻窩，勞累了一天的我呼呼大睡起來(lái)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 36
我慢慢睜開(kāi)了雙眼，怎么有股排骨的香味？我抬起了頭，看著自己的身子。��？我的`手怎么變得又短又胖，腿變得又粗又�。窟@可把我嚇壞了，仔細(xì)一看，我居然變成了一只豬！不可能，這絕對(duì)不可能，我繼續(xù)睡會(huì)，這肯定是夢(mèng)！雖心里這么想，但我平時(shí)習(xí)慣側(cè)著睡，可現(xiàn)在是四腳朝天，轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。我?jiàn)^力的轉(zhuǎn)身，可直接掉到了地上。啊，終于四腳朝地了。
窗外下著太陽(yáng)雨，像我的心情一樣，說(shuō)不出是高興還是郁悶。我用鼻子拱著門(mén)，想要出來(lái)。我撞了出去，只是暈頭轉(zhuǎn)向罷了。
我走了出去，可誰(shuí)知外面卻是一片草地，還趴著許多豬。我們都被柵欄圍著，但大家都還在睡覺(jué)。我抬頭一看：原來(lái)太陽(yáng)才剛剛探了個(gè)頭。那我再睡一會(huì)兒吧。想著想著，我便昏昏沉沉地睡了過(guò)去。嗯？怎么又有股排骨的味道？我撲扇著耳朵，"乎"一下彈了起來(lái)。原來(lái)大家早已經(jīng)醒了。什么？都開(kāi)始搶肉吃了？我像一只狗一樣，舌頭露在外面，狂奔了起來(lái)。把其他豬全都撞走，一只豬獨(dú)享排骨。哈哈哈，看來(lái)平時(shí)沒(méi)白吃飯！
太陽(yáng)出來(lái)了，就如我的心情一樣明媚。
我趴在地上，但卻肚子空空，可這時(shí)我聽(tīng)到了"沙沙沙沙"的聲音。
什么東西？能吃嗎？
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 37
“叮鈴鈴，叮鈴鈴＂我從睡夢(mèng)中驚醒，再看看我的媽媽在哪？奇怪，我怎么在電線桿上？世界這么大，我怎么變成一只蜘蛛了？
我知道我要趕快織網(wǎng)，不然我就生存不下去。我心想，可我不會(huì)，我第一次當(dāng)蜘蛛�？粗赃叺耐椋粋�(gè)個(gè)織起了自己的網(wǎng)，我只好學(xué)起它們的樣子織起了自己的網(wǎng)。第一次我竟然織出來(lái)了一個(gè)特別小的`網(wǎng)，雖然特別小，但讓第一次嘗試的我特別開(kāi)心，后面我越織越大。太陽(yáng)公公一下子變成了烏云姐姐我意到大事不好，果然暴風(fēng)雨來(lái)臨了我并不知道我要藏在哪里？我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)電線桿，我趕快抱緊電線桿，大雨一滴一滴的穿過(guò)我的網(wǎng)，我來(lái)不及哭，又織起了網(wǎng)終于織好了。又一次的災(zāi)難來(lái)臨了，這次是大風(fēng)，我依舊抱著電線桿，我這次竟然被吹到了一個(gè)破舊的地方，里面住著各式各樣的動(dòng)物，我剛好被吹到了一個(gè)角落里，我喃喃道：我終于不會(huì)被風(fēng)刮，被雨打。我熟練的織起了網(wǎng)，終于織好了。
“起來(lái)，快起來(lái)”9點(diǎn)30了。我從睡夢(mèng)中驚醒，拿起手機(jī)看了看才6點(diǎn)30了。
這夢(mèng)境告訴了我，在日常生活中遇到什么問(wèn)題，都不要放棄，要相信自己。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 38
“嘩啦”海水拍打著我的腿。我慢慢睜開(kāi)眼，我怎么變成小螃蟹了，還處在大海之中？
我本以為大海是美麗的，到處生機(jī)勃勃�？涩F(xiàn)在，周?chē)歉鞣N垃圾，之前的`光輝不復(fù)存在。不遠(yuǎn)處，又一大堆垃圾沉入海底。
我向前游去。突然，一個(gè)口罩纏在我身上，我努力掙脫，苦在力不從心；口罩越來(lái)越緊，怎么辦？如果我被口罩一直堵著便會(huì)死亡，可我不能被人類(lèi)活活殺死。如果我死了，我的親友們?cè)趺崔k？我回憶起之前的點(diǎn)滴，越想越傷心，慢慢沉入海底。
最終，我落在海藻里，一根海藻幫我拉下口罩，我脫離了危險(xiǎn)。我長(zhǎng)舒了一口氣。天哪，海里還有這么多垃圾，其它海洋生物也有很大的危險(xiǎn)。
我緊張地向上游，突然一大股污水向我飄來(lái)，我立刻游走。一時(shí)間，垃圾、破漁網(wǎng)、污水和捕魚(yú)船向我涌來(lái)，海洋里一片混亂，猶如世界末日一樣，一些沒(méi)能逃離的小魚(yú)就這樣永遠(yuǎn)消失了。
人類(lèi)呀，請(qǐng)你們珍惜我們的生命，不要傷害我們了！
天上又掉下一張大網(wǎng)把我遮住，我一驚，發(fā)現(xiàn)這不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我望向窗外剛生出來(lái)的太陽(yáng)，長(zhǎng)嘆了一口氣，太陽(yáng)依舊，可地球的環(huán)境已一去不復(fù)返了。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 39
一天，狂風(fēng)暴雨，一道閃電從我眼前劃過(guò)，我兩眼一黑，再一次睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)神秘的地方，無(wú)邊無(wú)際的黑暗，就在我的身旁，不時(shí)還能看見(jiàn)一點(diǎn)星光，但那些星光只在黑暗中停留了幾下就沒(méi)了，我又往下瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我變成星星了。這時(shí)忽然聽(tīng)到砰的'一聲響，把我嚇了一跳，我身前突然出現(xiàn)了一個(gè)大東西，一塊隕石向我滾來(lái)，如果我現(xiàn)在不動(dòng)，那他就會(huì)滾到我的身上，那塊隕石在我面前變得越來(lái)越大，我希望自己能不被撞到，可是隕石離我越來(lái)越近了，可我還在原地紋絲不動(dòng)，我還在努力的往旁邊位移。呼的一聲，一股熱浪從我臉頰拂過(guò)，我差點(diǎn)暈死過(guò)去，我可慫了，一口氣不過(guò)在這外太空會(huì)很危險(xiǎn)，我還是想趕快回去，萬(wàn)一又有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我還怎么辦？我努力的往前移著移著，也不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我想在這里面活著多費(fèi)勁，還不如來(lái)來(lái)的疼快些，想著我就往里邊移。我回到了我的家，我長(zhǎng)嘆一聲，回來(lái)就好，回來(lái)就好，接著我高興地往我的房間走去。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 40
我變成了一條生活在海里的小魚(yú)，身上的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，魚(yú)鰭飄來(lái)飄去，我可是海底的大美女。
美麗的珊瑚，湛藍(lán)的大海，我和朋友們一起戲耍，捉迷藏，悠閑地吐泡泡……
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，突然，來(lái)了一張大網(wǎng)，一下子套在了我們的身上，好不容易我從縫隙中鉆了出來(lái)，我害怕得瑟縮在珊瑚叢中，但是我的朋友們都被抓走了。
在這幾天，有更多張大網(wǎng)出現(xiàn)了，我的兄弟姐妹都不見(jiàn)了，慢慢地，更多的`小魚(yú)被捉走了，我不敢想象這個(gè)畫(huà)面，一條條小魚(yú)被捕殺，多么殘忍！只剩下我和幾條小魚(yú)聚在一塊，不知道該怎么做。
不過(guò)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)宣布這幾天禁止捕魚(yú)，我們開(kāi)心極了，又可以在海底自由地游來(lái)游去，快樂(lè)得在一起玩耍。
可好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我和小伙伴歡快地吐著泡泡時(shí)，一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是一些船還在偷偷捕魚(yú)。我努力得掙扎，想把這該死的大網(wǎng)弄破，可大網(wǎng)還是那樣無(wú)情，這些大網(wǎng)曾經(jīng)捕過(guò)多少條小魚(yú)，把多少只小生命給殺死，現(xiàn)在我才知道，人類(lèi)是多么恐怖，多么邪惡。
真懷念以前的日子，我可以在無(wú)邊無(wú)際的大海里和朋友們比賽吐泡泡，聽(tīng)海魚(yú)爺爺講故事，跟珊瑚姐姐玩捉迷藏……
可再也不能了，我多么想回到湛藍(lán)的大海呀！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 41
一天我正在教室里上課，突然，我變小了。
我低頭往下一看，天哪！這哪兒是椅子，是萬(wàn)丈深淵哪！“這么高，我怎么下去哪？跳下去是會(huì)受傷的！”我在心里想。椅子什么時(shí)候變得這么粗糙了！穿著鞋子都是十分硌腳。我正想著怎么才能從椅子上下去，這時(shí)一陣香水的氣味撲鼻而來(lái)，我抬頭一看，教室里好多“巨人”啊，教室也變得好大，香氣也像是越來(lái)越濃，聞著真是有夠刺鼻。我一邊捂住鼻子，一邊想著怎樣才能下去。有了！“真是天助我也，同學(xué)的衣服靠到我的椅子了！”我高興得手舞足蹈。
我縱身一躍，抓住同桌的衣邊爬了上去。不好同桌抖了一下，平常沒(méi)有感覺(jué)，現(xiàn)在卻地動(dòng)山搖，如同地震，我用力抓住同學(xué)柔軟的.衣服，小心翼翼地慢慢移動(dòng)，以免失足跌落下去。有時(shí)她晃動(dòng)幾下，我便一跳抓住她另一片衣服，跟猴子一樣。不一會(huì)兒我的臉熱得像個(gè)西紅柿，心想：“好累啊！可又不能休息，我該怎么辦呢？”我看到椅腿，一躍像在坐滑滑梯，滑倒了地上，太好了，我終于可以出去了……
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 42
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛锔綍r(shí)不一樣了。一切變得那么大！我往葉子上的水滴里一瞧，烏黑的身體，六條小腿，天哪！我居然變成了一只螞蟻！
此時(shí)的我正站在濕潤(rùn)的土地上，高大翠綠的小草幾乎遮住了蔚藍(lán)如海的天空。這時(shí)一只跟我一樣的小螞蟻問(wèn)道：“你是新來(lái)的吧！我?guī)闳コ岳ハx(chóng)王國(guó)吧！”我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著它來(lái)到了一扇精致的門(mén)前，“咔嗒”一聲門(mén)打開(kāi)了。在看到門(mén)后的景象后，我驚呆了！這簡(jiǎn)直就是另一個(gè)人類(lèi)世界，有居民樓、學(xué)校、工廠、銀行等等，各種昆蟲(chóng)生活在這里，幸福美滿(mǎn)，職業(yè)也是多種多樣。
就在我慢慢欣賞著王國(guó)的奇妙時(shí)，突然發(fā)生了一起車(chē)禍，是由一條毛毛蟲(chóng)開(kāi)著的公交車(chē)撞上了在摩托車(chē)的.甲蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)只受了輕傷，但甲蟲(chóng)卻斷了一條腿，眾昆蟲(chóng)連忙將它送去了醫(yī)院，警察趕到后斷定毛毛蟲(chóng)是為了不撞到看不見(jiàn)的蚯蚓奶奶而不小心撞到甲蟲(chóng)的，但甲蟲(chóng)對(duì)此事仍然糾纏不休，堅(jiān)決聲稱(chēng)是因?yàn)槊x(chóng)對(duì)自己和它的過(guò)節(jié)懷恨在心才撞自己的。
“起來(lái)啦，六點(diǎn)半了，快起來(lái)”。一陣掙扎后我從床上起來(lái)，夢(mèng)中的景象讓我覺(jué)得很對(duì)不起昆蟲(chóng)，平時(shí)那些被踩死的昆蟲(chóng)，它們也有家人，請(qǐng)勿傷害小神靈。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 43
睡夢(mèng)中我變成了一株花。一株色彩鮮艷，香氣濃郁，長(zhǎng)著尖刺的玫瑰花。
這一切都令我大吃一驚。在我面前出現(xiàn)了許多綠植，有多肉、綠蘿、含羞草、仙人球，還有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。突然，面前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她拿著一個(gè)黃色的水壺給我身旁的植物澆水，到了我這兒反而顯得格外小心。我終于意識(shí)到了，我是這么多種綠植中比較亮麗的一株。她手中的水壺向我灑來(lái)時(shí)，我感覺(jué)我的根、莖、葉都在沐浴著水的潤(rùn)澤。它們默默吸收著土壤中的.營(yíng)養(yǎng)。而我也接受著這一切，享受著被寵愛(ài)的快樂(lè)。
清早，我同晨風(fēng)一道歡迎光明的到來(lái)。傍晚，我又與群鳥(niǎo)一起為它送行。我在微風(fēng)中搖曳，微風(fēng)帶著絲絲甜香，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。夜晚，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛伴我入睡。當(dāng)微微細(xì)雨輕灑大地，主人會(huì)讓我在院子里享受這大自然的饋贈(zèng)；當(dāng)傾盆大雨傾注而下，主人會(huì)先把我搬進(jìn)屋子里；當(dāng)我身上爬滿(mǎn)害蟲(chóng)，主人還會(huì)為我噴灑除蟲(chóng)劑，把那些小害蟲(chóng)除去。��！我是多么的快樂(lè)啊！
一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)又是一場(chǎng)夢(mèng)。經(jīng)歷了花的“短暫一生”，我感受到了許多道理：緣來(lái)緣去終會(huì)散，花開(kāi)花敗總歸塵。無(wú)論什么花，它們總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；它們從不顧影自憐，也不孤芳自賞。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 44
藍(lán)藍(lán)的天空是我家，對(duì)，我就是一個(gè)小云，我每天自由自在的飄來(lái)飄去，隨著風(fēng)變化我自己身體的形狀，一會(huì)兒我是一只蝴蝶，一會(huì)兒我是一只鳥(niǎo)，一個(gè)棉花糖，一會(huì)兒我又是一個(gè)老虎，我的心情非常開(kāi)心。
我飄過(guò)繁華的.城市，飄過(guò)茂密的森林啊，我眼前是一座高大巍峨的雪山，我要撞上他了，我不敢看，這時(shí)我感覺(jué)周?chē)兊美錁O了，這才發(fā)現(xiàn)自己的身體被分開(kāi)了，圍著雪山輕輕的飄，周?chē)目諝饽Y(jié)了很多小水珠，他們紛紛鉆進(jìn)我的身體里，我越變?cè)酱�，因�(yàn)樯眢w里住了許多的小水珠了，我的顏色從雪白變成暗藍(lán)色。我的身體很重，風(fēng)吹不動(dòng)我啦，原來(lái)我現(xiàn)在是一片下雨的云啦！雪山腳下的村莊，人們正在呼喊著我的到來(lái)，這片云真大，準(zhǔn)能下場(chǎng)透雨我聽(tīng)到了村里人的歡呼聲。
這一場(chǎng)甘霖大雨之后伙伴已經(jīng)找著我啦，我已經(jīng)進(jìn)入了大海，可是我被曬得暖洋洋的時(shí)候，我身體變輕，向上升起，一點(diǎn)一滴聚集，我又變回一朵小云啦，我要開(kāi)心的繼續(xù)飄下去，開(kāi)始我新的旅程。
變形記
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 45
“唉！”一聲嘆息在我家客廳響起，怎么回事？原來(lái)是爸爸在稱(chēng)體重，當(dāng)他看到體重秤上顯示的數(shù)字時(shí)，忍不住悲嘆起來(lái)。
爸爸拍拍身上的肥肉，斬釘截鐵地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我要減肥了，非把這身肥肉甩了不可�！薄鞍职�，加油！”我第一個(gè)表示支持。
第二天中午，媽媽燒了一大盤(pán)好吃的`紅燒肉，而老爸呢就只能吃一根可憐的小黃瓜，喝白開(kāi)水。吃完飯，休息一會(huì)兒，我和爸爸下樓準(zhǔn)備繞小區(qū)跑四圈。但老爸才跑兩圈就慢了下來(lái)。老爸朝我望了望，我立刻明白了老爸的念頭，對(duì)老爸說(shuō)：“不行，才跑兩圈，一共要跑四圈呢！”老爸想了想，他都下定決心要減肥，一定要堅(jiān)持。他又開(kāi)始勻速地跑了起來(lái)�；丶抑�，我提了一個(gè)建議：“爸爸，我們比賽跳繩吧！”這時(shí)老爸和我手里各拿了一個(gè)跳繩，準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始！”過(guò)了一分鐘，媽媽又說(shuō)：“時(shí)間到！”只見(jiàn)爸爸累得氣喘吁吁，頭上的汗珠不停地往下流。
十天，二十天，一個(gè)月過(guò)去了，爸爸終于減了十斤，身材勻稱(chēng)，變形成功了！我真為他開(kāi)心！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 46
我變成了一條生活在海里的小魚(yú)，身上的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，魚(yú)鰭飄來(lái)飄去，我可是海底的.大美女。
美麗的珊瑚，湛藍(lán)的大海，我和朋友們一起戲耍，捉迷藏，悠閑地吐泡泡……
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí)，突然，來(lái)了一張大網(wǎng)，一下子套在了我們的身上，好不容易我從縫隙中鉆了出來(lái)，我害怕得瑟縮在珊瑚叢中，但是我的朋友們都被抓走了。
在這幾天，有更多張大網(wǎng)出現(xiàn)了，我的兄弟姐妹都不見(jiàn)了，慢慢地，更多的小魚(yú)被捉走了，我不敢想象這個(gè)畫(huà)面，一條條小魚(yú)被捕殺，多么殘忍！只剩下我和幾條小魚(yú)聚在一塊，不知道該怎么做。
不過(guò)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)宣布這幾天禁止捕魚(yú)，我們開(kāi)心極了，又可以在海底自由地游來(lái)游去，快樂(lè)地在一起玩耍。
可好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我和小伙伴歡快地吐著泡泡時(shí)，一張大網(wǎng)出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是一些船還在偷偷捕魚(yú)。我努力地掙扎，想把這該死的大網(wǎng)弄破，可大網(wǎng)還是那樣無(wú)情，這些大網(wǎng)曾經(jīng)捕過(guò)多少條小魚(yú)，把多少只小生命給殺死，現(xiàn)在我才知道，人類(lèi)是多么恐怖，多么邪惡。
真懷念以前的日子，我可以在無(wú)邊無(wú)際的大海里和朋友們比d賽吐泡泡，聽(tīng)海魚(yú)爺爺講故事，跟珊瑚姐姐玩捉迷藏……
可再也不能了，我多么想回到湛藍(lán)的大海呀！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 47
我既看不見(jiàn)，也摸不著。從地球誕生開(kāi)始，我就一直陪在它身邊，伴著它經(jīng)歷了每一個(gè)重要的時(shí)刻。隨著地球上生物不斷進(jìn)化，人類(lèi)逐漸產(chǎn)生，我看著他們經(jīng)歷各個(gè)時(shí)代�，F(xiàn)在他們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)，我很高興，也很無(wú)奈。我是那么偉大，又是那么渺小，無(wú)助。
我很重要，地球上的任何生物都需要我。
地球如果沒(méi)了我的保護(hù)，大氣層將不復(fù)存在，那時(shí)的地球?qū)⒑驮虑蛞粯�，晝夜溫度相差幾百度之大，人�?lèi)根本無(wú)法生存，紫外線也將直接照射進(jìn)地球。植物需要二氧化碳來(lái)進(jìn)行光合作用，我對(duì)它們來(lái)說(shuō)同樣重要。沒(méi)了我，人類(lèi)將無(wú)法呼吸，植物將無(wú)法生長(zhǎng)，任何生物都將死亡。那時(shí)的地球，將會(huì)是一片荒蕪，毫無(wú)生機(jī)。
在科技發(fā)達(dá)的人類(lèi)面前，我又顯得那么渺小、無(wú)助。
工廠里，成千上萬(wàn)的廢氣被隨意排放進(jìn)天空中。道路上，汽車(chē)尾氣同樣被隨意排放。日積月累下來(lái)，現(xiàn)在的空氣質(zhì)量相比以前，差了數(shù)倍不止，現(xiàn)在的霧霾天數(shù)明顯增多，夜空中也幾乎看不到星星。可我有什么辦法，我發(fā)不出聲音，只能任由他們肆意破壞。我又是那么渺小，只有當(dāng)我的`質(zhì)量下降到嚴(yán)重影響他們的生活時(shí)，他們才會(huì)注意到我。
好在他們已經(jīng)開(kāi)始注意和保護(hù)我了，可無(wú)論怎么保護(hù)，我的質(zhì)量再也回不到從前了。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 48
每天路過(guò)花壇，我都會(huì)見(jiàn)到幾只螞蟻在搬食物，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我真羨慕他們奈何我又不是螞蟻。
今天我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)陌生的地方，這里特別大就像一個(gè)特大廣場(chǎng)，抬手一看，兩個(gè)線存在眼前，定睛看我才發(fā)現(xiàn)我變成了螞蟻，而這四周是我的家，我可以過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了。早上起來(lái)就該吃早飯，一想到可以吃上一頓比山還高的話，想想都激動(dòng)，我立馬爬到飯前，大口大口的吃了起來(lái)。吃完飯就得出去感受一下螞蟻的世界了，我從窗戶(hù)爬了出去，停在墻上，我看到了整個(gè)翻轉(zhuǎn)的'世界，我從墻上慢慢的爬了下來(lái)，突然一個(gè)聲音叫住了我，一看原來(lái)是另一只螞蟻在和我說(shuō)話，他著急的說(shuō)：“快！跟我去工作，不要偷懶�！蔽以挾紱](méi)說(shuō)出來(lái)，他就把我拉走了。到了工作地，我學(xué)著別的螞蟻的樣子，搬了起來(lái)，干了好大一會(huì)兒，我的肚子早已空空，便吃起了那些要搬運(yùn)的食物，吃的正香呢，來(lái)了兩只大的螞蟻，把我給關(guān)進(jìn)了大牢，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“不干活！還偷懶！吃東西！你根本不適合當(dāng)一個(gè)螞蟻，把你抓起來(lái)也理所當(dāng)然！”就這樣我在大牢里過(guò)上了暗無(wú)天日的日子。
突然我發(fā)現(xiàn)我又變了，原來(lái)這一切都是夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻無(wú)比真實(shí)，這個(gè)夢(mèng)讓我知道了，懶是很?chē)?yán)重的人不能懶惰。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 49
有一天，在農(nóng)場(chǎng)的菜葉上，一只灰不溜秋的毛毛蟲(chóng)正慢吞吞地挪動(dòng)著。它才出生第一天，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒己芎闷�，這時(shí)，來(lái)了一只七星瓢蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)正想和它交個(gè)朋友，沒(méi)想到瓢蟲(chóng)先開(kāi)口了，她嘲笑道：“你這只灰色的小毛蟲(chóng)真丑，你看我朱紅的翅膀上點(diǎn)綴著黑色的小圓點(diǎn)，多好看！”七星瓢蟲(chóng)說(shuō)完就哼著歌離開(kāi)了，毛毛蟲(chóng)很傷心，心想：“我一定要快快長(zhǎng)大�！�
第二天，毛毛蟲(chóng)要去河邊喝水，它看見(jiàn)蜻蜓姐姐也在；蜻蜓姐姐真漂亮啊，她的翅膀是透明的，像紗布一樣，眼睛大大的'，真美麗。毛毛蟲(chóng)鼓起勇氣去和蜻蜓姐姐交朋友，沒(méi)料到蜻蜓姐姐說(shuō)：“就你也想和我做朋友？癡心妄想！”蜻蜓說(shuō)完就離開(kāi)了，毛毛蟲(chóng)既傷心又生氣。
毛毛蟲(chóng)為了快快長(zhǎng)大，每天都狼吞虎咽地吃飯。很快，它開(kāi)始吐絲了，為自己編了一個(gè)一個(gè)堅(jiān)固的繭房。
毛毛蟲(chóng)在繭房里等啊等，終于有一天，它破繭出來(lái)了，竟發(fā)現(xiàn)身上多了一對(duì)彩色的翅膀。它飛到小河邊，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)脫胎換骨，變成了一支美麗的蝴蝶。它開(kāi)心極了，在花叢中翩翩起舞。
誰(shuí)也想不到這只美麗的蝴蝶曾經(jīng)是一只又胖又丑的小毛蟲(chóng)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 50
紅紅大錢(qián)頭上舉小小眼睛盯著你一身盔甲，真威武，走路都要橫著走。這堂課上老師帶來(lái)了兩只“蟹老板”，同學(xué)們半信半疑，這到底是何方神圣？就讓我來(lái)帶你們揭開(kāi)這神秘的面紗吧！
紅王相手蟹與眾不同的就是他的嗷，就像拳擊手手套，真是威武神氣，它的殼就像刷了紅油漆的盔甲，真是鮮艷奪目，她的腿纖細(xì)有力，可以將他支撐起來(lái)，還可以讓他飛檐走壁，他的.腿上布滿(mǎn)了密密麻麻的小貓，它的眼睛只有芝麻大小，但卻炯炯有神，時(shí)刻觀察著周?chē)娘L(fēng)吹草動(dòng)，雞鳴警惕的他，只要一有人來(lái)，他就退避三尺。
小螃蟹們不僅聰明伶俐，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，課間的時(shí)候，弟弟心生妙計(jì)，想要逃出禁錮他們的牢籠，但他們太矮小，上不去，真是石缸里的螃蟹——有腳難逃呀。哥哥知道和弟弟之間有矛盾，為了和好，哥哥犧牲了自己，讓弟弟踩在自己的背上，弟弟心花怒放，就再要桃之夭夭時(shí)，心狠手辣的老師把他扒了進(jìn)去，雖然弟弟沒(méi)逃出去，但他們的關(guān)系又回到了從前。
這就是造型獨(dú)特，橫行霸道，脾氣暴躁，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，威風(fēng)凜凜的紅螯相手蟹。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 51
我感覺(jué)到自己臉龐上有一股陽(yáng)光灼熱，猛然醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一棵大樹(shù)。天�。∥以趺醋兂闪诉@幅模樣？高高的樹(shù)干，綠油油的葉子？我怎么還說(shuō)不出話來(lái)？
正在我為自己的變形而感到很焦慮的時(shí)候，遠(yuǎn)處跑來(lái)了幾個(gè)臉上洋溢著笑容的孩子，他們還圍著我玩耍，有時(shí)還把我牽手懷抱……
我慢慢地從夏天過(guò)到了秋天。我發(fā)現(xiàn)，我依然還是一棵大樹(shù)。蕭瑟的涼風(fēng)吹在了我的身上，讓我耷拉著腦袋。我想：怎么才能抵抗這寒風(fēng)呢？我得把我的'腳扎得更深些，我還要張開(kāi)我的手臂，讓我那綠色的肌膚充分吸取天空中的陽(yáng)光，頓時(shí)我渾身感到溫暖，而且充滿(mǎn)了力量。
秋天帶來(lái)的微微涼意，還有幾分舒爽！隨著時(shí)間的推移，我等來(lái)的卻是難耐的寒冬臘月。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，厚厚的積雪壓在我的肩上。像針一樣扎在我的身上，凍僵了我的身體。我的臉被風(fēng)雪冰凍著，四肢也沒(méi)了以往的活力。這時(shí)我想起了一首詩(shī)叫《大雪壓青松》。對(duì)！我要堅(jiān)持！我抖擻精神，把腰桿挺得更直。總有一天，我將以新的姿態(tài)呈現(xiàn)給大家。
經(jīng)過(guò)這幾年的雨水冰雪的洗禮，我成功變回了原來(lái)的自己。我又可以和我的家人幸福地團(tuán)聚在一起，我又能夠與家人開(kāi)心地說(shuō)話交流，能夠在家人的陪伴下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 52
今天早上我一起床，便發(fā)現(xiàn)自己渾身充溢著力量，我竟然擁有了一次變形的魔力，我無(wú)比欣喜，想都不想的就變成了一位魔法師，然后穿上魔法衣，騎上我的飛天掃帚——光輪1000，飛向窗外。
我的第一站是沙漠，只見(jiàn)沙漠中到處都是沙子，整片沙漠都被火辣辣的太陽(yáng)烘烤著，只有幾棵仙人掌在沙漠中頑強(qiáng)的活著，其它地方便再無(wú)一點(diǎn)生機(jī)，我將魔法棒輕輕一揮，天上便撒下了無(wú)數(shù)植物種子，這些種子以肉眼可見(jiàn)的速度，迅速地生根、發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)葉……轉(zhuǎn)眼間，原本荒無(wú)人煙的沙漠，便立刻變成一片生機(jī)勃勃的綠洲，我又一揮手，瞬間，周?chē)愠霈F(xiàn)了無(wú)數(shù)小動(dòng)物，它們?cè)谖覄?chuàng)建的綠洲里快樂(lè)的生活了起來(lái)，看到這種情景，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，騎上我的掃帚得意洋洋的飛走了。
我正哼著小曲悠閑的閑游時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)剛剛形成的'綠洲，己經(jīng)四處濃煙滾滾，哦！我的天吶！人類(lèi)的破環(huán)力太強(qiáng)了，他們?yōu)榱俗约旱睦�，到處去破壞大自然，可是你們難道不知道嗎？地球沒(méi)了人類(lèi)，照樣可以運(yùn)轉(zhuǎn)，而人類(lèi)要是沒(méi)了地球，則難以生存�？粗鴿M(mǎn)地狼藉的地球，我覺(jué)得無(wú)能為力，人類(lèi)如果再不醒悟的話，即使是我也拯救不了他們。
人類(lèi)，快醒醒吧！
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 53
“又渺小又偉大，一寸星光一寸暖，雖然不能驅(qū)散黑暗，但它們何嘗不是太陽(yáng)的縮小版�！痹倜煨〉氖挛锒加写嬖诘囊饬x，如果給我一次機(jī)會(huì)，我想變成一顆小草。
你要是問(wèn)我為什么？那么我會(huì)說(shuō)；小草無(wú)需贏得人們的眼光，它只要努力生長(zhǎng)，活出自我就夠了。
我想被種在街盡頭，想種在海邊，吹著沙沙的海風(fēng)，聽(tīng)著人們的.感嘆與思念，我吹的不是海風(fēng)，也可能是人們的禱告……我被鮮花環(huán)繞，感受春風(fēng)飛揚(yáng)，春意浩蕩，歲月在春色中蘇醒。我親近大自然，遍賞春光爛漫，生命芳香彌漫，清歡相伴。
“夜晚我仰望星空，每個(gè)人都有自己的星星，但其中的含義卻因人而異�！本退闶切〔荩灿幸活w追逐星星的心，伸手抓星星，即使一無(wú)所獲，也不至于滿(mǎn)手泥土我們要想自己的星星學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)小草，可能真的無(wú)法為人類(lèi)做些什么，但上帝會(huì)扼住你的喉嚨，但不會(huì)讓你窒息。小草可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不必?fù)?dān)心很多東西，不會(huì)有復(fù)雜的人際關(guān)系……
“我們無(wú)比渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定，我們無(wú)比期盼外界的認(rèn)可，到最后才發(fā)現(xiàn)，世界是自己的，于他人無(wú)關(guān)�！�
我是一顆小草，不畏懼，不在意別人的想法，我們只做自己。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 54
我生長(zhǎng)在南方，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。我內(nèi)心倍感遺憾，于是我想象，如果自己變成一朵雪花那該多好啊……
我想象有一天，自己變成了一朵潔白晶瑩的雪花，身披白色的衣裳，慢慢地從天上飄落下來(lái)，我想看看這個(gè)美麗的世界。于是，我開(kāi)始了我的環(huán)游世界之旅。風(fēng)伯伯把我飄到了北極，我在北極的河面上飄舞著，我往河里一望，看見(jiàn)成群的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，于是，我就跟它們玩起了捉迷藏的游戲。
告別了魚(yú)兒，我又飄到了雪地上，飄進(jìn)了老朋友北極熊的屋子里，我飄到它的`臉上，嘗試著想喚醒它。于是，北極熊被一絲涼意驚醒了，它一看到我，特別興奮和我說(shuō)了許久的悄悄話，而我也把自己一路上的見(jiàn)聞都告訴了北極熊。
我和北極熊大哥告別后，風(fēng)伯伯又把我吹到了南極，我見(jiàn)到了可愛(ài)的小企鵝們。小企鵝身披黑色的外套，挺著一個(gè)白色的“啤酒肚”，走起路來(lái)面帶微笑，一搖一擺，憨態(tài)可掬的樣子簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。它們還有一對(duì)小小的亮晶晶的黑眼睛。
離開(kāi)南極，我又隨著風(fēng)飄到了中原大地上。最后，我累了，躺在了一片肥沃的土地上，化成了水，沉沉地睡去……
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)作文 55
我是一只蟬，我每天都在樹(shù)上睡覺(jué)，可總有人會(huì)打破這種安靜。
一個(gè)小孩走到了我的身旁，他張開(kāi)雙手，準(zhǔn)備一把捉住我。還好我反應(yīng)快，飛到了更高處，我搖了搖翅膀。他知道我在挑釁他，十分生氣，非捉住我不可。他又在地上撿了些小石子，想用石子來(lái)對(duì)付我。我身手敏捷，他一連好幾顆石子都沒(méi)砸中，可惜最后一顆把我從樹(shù)上打掉了下來(lái)。我剛好掉在他的手中，他一把將我塞進(jìn)口袋里。
我非常緊張，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：他用火柴把我點(diǎn)燃了，然后我就烤熟了。不行，不行，我要逃出去。我用我的腿拼命向上爬，卻總是滑下來(lái)。似乎又有什么東西進(jìn)來(lái)了，我看了看，原來(lái)只是個(gè)玩具。我一下子就想到了一個(gè)好辦法，可以靠這個(gè)玩具爬出去。我手腳并用，使出了九牛二虎之力，才爬到了最上方。我朝外面望了望，他那兩只巨大的手已經(jīng)來(lái)抓我了。我縱身一躍摔到了地上，趕緊躲進(jìn)了草叢，向家的方向跑去，等他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)太遲了……
我真想永遠(yuǎn)變成一只蟬，做一只蟬是一件多么快樂(lè)的`事呀！可以每天睡懶覺(jué)，可以盡情地玩耍，還不用聽(tīng)人支使，這是多么的自由啊。
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