有關(guān)六年級六一作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級六一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級六一作文 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了六一兒童節(jié)，這也是我度過的最后一個六一兒童節(jié)了，學(xué)校特地舉辦了一次合唱比賽。
校園里常常傳來大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時間，但大家都抓緊時間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂乎。
千盼萬盼，終于盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子，牌子上寫著醒目的幾個大字“童心向黨，紅色經(jīng)典90年”，臺階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對著體育館、在綠地毯邊上的則是評委席，綠地毯的一邊是負責(zé)音樂的以及后場。
隨著兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開始了。首先由經(jīng)典誦讀的同學(xué)們表演，他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時，我們班正走向后場，下一個就是我們班。伴隨著優(yōu)美的音樂，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學(xué)們朗朗的聲音傳來，再配上適當(dāng)?shù)膭幼�，朗誦顯得無可挑剔，我不禁在心里輕輕贊嘆道：“真是太美了！”
隨著朗誦，我的心怦怦直跳，下一個就是我們班了，不算經(jīng)典誦讀的話，我們班就是第一個上場，何況我們班是排練是最少的，根本沒有下來彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經(jīng)典誦讀的同學(xué)們輕盈的下臺了。
我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了，激昂的音樂響起，我因為緊張，歌聲有點跑調(diào)，還快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長長的舒了一口氣，主持人報完幕，又響起一個遲遲的聲音，隨著指揮的手勢，有上來一個女生，她就是我們班的才女，今天手持長笛，為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起，我們唱了起來，排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對這首歌都很自信。
之后，我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂的小聲交流著�！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創(chuàng)意，每人手擎一小面國旗，整齊且有力度的揮舞著，為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風(fēng)景線。再看看這個班，最后一排正中間的那位男同學(xué)正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。
我們過的最后一個六一兒童節(jié)結(jié)束了，我會永遠把這次活動記在心上。
六年級六一作文 篇2
六一，是一個多么歡快的節(jié)日！六一，是一個多么幸福的節(jié)日！六一，是一個多么喜慶的節(jié)日！六一，是一個多么美妙的節(jié)日！在這個日子里，我們唱著歌，跳著舞，歡慶著屬于我們的節(jié)日！在這個日子里，我們拍著手，跺著腳，笑容在每個人的臉上洋溢！在這個日子里，我們抬著頭，挺著胸，迎接那美妙的時刻到來！在這個日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊活動。
首先，王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動聽，同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學(xué)們開懷大笑。徐睿同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界，看著那令人陶醉的春天。這時，灰姑娘也做了一個夢，一個美麗的夢，陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》，帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗，繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐，做時說六個‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學(xué)青蛙跳，學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來，朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個數(shù)字或是哪個同學(xué)。
陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術(shù)也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面合唱隊的同學(xué)為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興，有幾個同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目，但還是笑嘻嘻的。
淳安鳩坑鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂的，六月是繽紛多彩的！
六年級六一作文 篇3
20xx年6月2日，我們一大早去了兒童嘉年華，我們先去了嘉年華的二樓，玩了很多游戲，我玩得很開心，最好玩的是貼鼻子游戲，服務(wù)員給爸爸蒙上眼睛，然后我指導(dǎo)爸爸貼好鼻子，爸爸說好像有點歪。后來我又玩了蘿卜蹲等游戲，非常好玩，我們集齊了所有項目的分數(shù)，就去換了小禮品，小禮品是一個空降兵，還有一個手機掛件，我還又得到了一個粉色的汽球，爸爸吹好了之后，我們又去了“時間去哪兒”的大舞臺，我在上面唱了一首英語歌，叫做《sayhellosong》，唱完歌，我們又去了一樓逛，看了“盒子總動員”的節(jié)目，還有買了冰雕展的票，還送了兒童票和檸檬杯，媽媽不知道檸檬杯怎么用，還是我知道呢。然后我們又去買了冰淇淋，就在哪吃，我看了節(jié)目，又想去玩，等媽媽想去付錢買票的時候，我又想了想說，我要考慮一下，后來我考慮一下，就不付錢了，然后我們吃完冰淇淋，我又去了樂器那邊亂彈樂器，還真是好玩，尤其是有一個樂器，它可以碰一下，就發(fā)出好響的聲音，我的耳朵差點被震聾。
后來我們又去了城西銀泰，我們在這里吃了午飯，還拍了照，還去看了電影《章魚歷險記4》，今天玩的真開心。
六年級六一作文 篇4
又快六一了，早上去操場，聽孩子們依依呀呀的唱歌，看他們頂著大太陽，唱的脖子青筋暴起，汗像螞蟻一樣的順臉流下，樣子著實可愛。
不禁想起， 若干年前的六一，我入隊的那一年——新作了校服，海軍藍的褲子，白色的上衣，鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師說藍色是大海的顏色，白色是天空的顏色，紅色是國旗的顏色。這一切，都是媽媽看準了式樣顏色之后，自己加工的（人人都這樣）。由于是媽媽自己加工的，所以布料和做工都格外用心，所以，穿起來就格外的熱。好幾天了，為了六一演出，我們把“藍天大�！贝┰谏砩希选皣臁毕翟诓弊由�，難為了一群小小的孩兒，格外神圣的熱著，在燦爛的不像話的夏日陽光下，無數(shù)遍的唱著《春天在哪里》，那個時候沒有去想歌詞的含義，到了今天，總想著老師們真可愛，找春天都找的夏天了，真是找到慌張！不過，那時小心眼兒里的神圣真的蔓延到了今天：看著國旗升起，臉上爬滿小溪，心里火熱火熱的光著脖子也總想把紅領(lǐng)巾結(jié)的端端正正的，傻憨傻憨的。唱歌的時候搖頭，總和隔壁的同學(xué)碰來碰去，而后匆忙的用眼睛尋找樣板，看是自己搖錯了還是隔壁同學(xué)不分左右了，嚴謹?shù)暮孟裨谧瞿稠棇嶒灐?/p>
此刻，女兒正丁字步，脖子伸的老長老長的，頭發(fā)梳的流光站在隊伍的第一排，賣力的唱《陽光少年》，全然不顧陽光把本就不白的臉已經(jīng)照出了黑黝黝的紅�，F(xiàn)在才是彩排，我不知道六一那天，這小家伙再入了隊，戴個紅領(lǐng)巾，唱歌時該是多么的賣力和無畏啊。
就在我敲下這一堆文字的同時，樓上的合唱團還在練歌，拍著手，唱什么好朋友，童聲童氣的可愛著。六一來了，我這個上了一輩子小學(xué)的老人家還要再過一次，想想也蠻可愛。
六年級六一作文 篇5
哈哈，六一兒童節(jié)，這個屬于我們的節(jié)日，終于來到了！在六一的前一天，我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。
這個六一聯(lián)歡會，我們非�？鞓�，因為主持人是我們自己選出來的，節(jié)目是我們自己定的，而且還可以玩互動游戲。
第一個節(jié)目時張新婭和李蕊表演的小品：英語單詞，女兒（張新婭）回到家，告訴媽媽（李蕊）今天她們學(xué)了英語單詞，然后李蕊問：“這個單詞怎么讀？”“Yes！”“什么？你讓你爺死呢？我打你這個不孝子！”“哎呀，我先吃塊餅干，嗯？這個單詞怎么讀？”“Boss！”“什么？我吃塊餅干你讓我飽死？”哈哈！他們的小品真有趣，把我們大家都逗笑了，就連老師也跟著我們笑了好一陣呢！
第二個節(jié)目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞，她們那優(yōu)美的舞姿，真的讓我們癡迷了，他們的身材，配上這樣的舞蹈，如果在放一個音樂，她們真的可以開演唱會了。
第三個節(jié)目是互動游戲：搶凳子，把凳子圍成一圈，人在外邊，并且凳子的數(shù)量比人的數(shù)量少一個。主持人重復(fù)地喊著“快樂六一、六一快樂”，等喊停的時候，就趕緊挑就近的一個凳子坐下，誰沒有搶到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂六一、六一快樂”的同時，玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼，生怕凳子被人“搶”走。
第四個節(jié)目是張雨璇表演的'：腦筋急轉(zhuǎn)彎。腦筋急轉(zhuǎn)彎可是“山路十八彎”，這條路我們繞了半天也沒繞出來。
第五個節(jié)目也是互動游戲：天黑請閉眼，這個游戲我看了半天也沒看明白，我想大概是這樣的：裁判說：“夜晚請眾人閉眼”，然后所有人閉上眼睛，裁判指定兩個殺手，讓他們鎖定兩個人，作為殺手殺人的對象，然后再選出兩個警察，讓警察猜殺手是誰，猜對了裁判就會告你說對了，相反如果猜錯了，裁判就會告訴你不對，然后又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然后猜殺手是誰，猜對了被殺的人出局，猜錯了自己出局。
這個兒童節(jié)真是快樂��！放學(xué)回家時，王思怡建議我們照一張合影，我們大家都贊同，在操場上，大家都擺了一個pose，“咔嚓”一聲，留下了這個兒童節(jié)最美好的回憶。
六年級六一作文 篇6
五月漸漸逝去，屬于我們的六月快到了，每當(dāng)此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。
那天，太陽暖暖地照著大地，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈地排著整齊地隊伍，緩緩地走下教學(xué)樓，來到操場上參加“六一”游園活動。
“六一”游園活動項目很多，但我們每個人只可以玩三個不同的項目，每人一張活動券，玩贏了就在活動券上蓋一個章，每個章代表五角錢，然后，憑活動券上蓋的章到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獎品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學(xué)習(xí)用品……
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”�！凹佑�！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長龍，有的踮著腳，伸長脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個項目是在規(guī)定的時間內(nèi)，誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰就贏了。如今我一個都沒夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動，把珠子滾到一個角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
帶著勝利的喜悅，我來到了“直立把筷子扔進酒瓶”活動地點。這兒的人不多，一會兒就輪到我了，我拿好筷子，對準酒瓶仔細瞄準，
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長時間，我才毅然扔出筷子，只聽“叮當(dāng)”一聲筷子掉進了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來。
六年級六一作文 篇7
花蕾是你的年華，包在叢叢綠葉中，六一百花開放笑，聲甜蜜，歌聲裝滿了書卷，五彩斑斕的夢想隨你實現(xiàn)。你的人生才剛剛翻開了新的一頁，愿初升的太陽照耀美麗青春，六一屬于你。
耀眼的陽光已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給嚇跑了，我們又迎來了全世界兒童最開心的日子——六一，在這一天里，我們可以盡情玩耍，忘掉所有煩惱，就像一只小鳥飛出籠子，在校園找自己的天地。
上午，我們排著整齊的隊伍來操場看表演，那里人頭攢動，每個同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。坐到操場上，我們仿佛看見小樹在向我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公知道我們要表演，故意躲進云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。周圍的事物都好像在傳遞：“六一快樂，六一快樂！”
你聽，一聲聲嘹亮的歌曲芬芳了快樂六一，一首原唱校歌《翱翔吧，金霞》開啟了我校慶“六一”合唱比賽，聲音低時，如早晨樹葉上的露珠滴落；清脆時，勝似山谷中黃鶯鳴叫，總體很感動人，像一陣清風(fēng)掠過我心里，像潺潺流水般清澈。美妙的歌聲讓我們沉醉，讓鳥兒停留，讓蜜蜂和蝴蝶跳圓舞曲，讓全世界都陶醉。
歌聲陣陣，盡情唱出我們的夢想。我印象最深的是那首鏗鏘有力的《歌唱祖國》，他們穿上炫麗的服裝，隨著指揮員舞動的手臂，同學(xué)們的歌聲時而高，時而低，時而快，時而慢，嘹亮的歌聲，舞動的國旗，令人心潮澎湃，我仿佛看到一群朝氣蓬勃的陽光少年在祖國媽媽的懷抱里奔跑、向前！
請收起憔悴，掛起笑臉，今天六一，撣去疲憊，撐起一身輕松，拋棄煩惱，放松自然，祝你保持一顆童真和快樂的心。
六年級六一作文 篇8
今天是5月29日，距31日時間不多了，因為表彰會上要表演節(jié)目，所以要抓緊時間彩排。
彩排3點才開始，而且不僅等不及，會場里還很悶熱，我們不得這里走走那里走走，今年我們六年級女生沒節(jié)目，待著沒事做，節(jié)目又沒有什么意思，真恨不得馬上回家看電視。
可是好像每個人都很有興致，直到把全部的表演看完才回家。節(jié)目不是跳舞就是唱歌，不同的就是小品和模特走秀。
小品沒什么好玩的，可是模特走秀就不一樣了，有的女生和女生一起走，還有女生和男生一起走的。據(jù)說好像下來時，有個小女孩哭了因為——有人吃她豆腐
因為節(jié)目需要，一個男孩、女孩并排走出來時，那個男孩要親她一口，可是那個女孩真是太厲害了，小小年紀就會知道男女有別。
現(xiàn)在，長大的人都清楚，男女有別，為什么不能像小時候一樣，一起玩呢？
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