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        六年級想象作文300字

        時(shí)間:2021-09-09 18:05:24 六年級 我要投稿

        【精華】六年級想象作文300字八篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級想象作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】六年級想象作文300字八篇

        六年級想象作文300字 篇1

          我是一顆小小的草,平凡的草。我雖然沒有花朵那樣艷麗,沒有柳樹那樣垂柳依依,沒有竹子那樣翠竹青青,更沒翱翔在天空中的翅膀,但我的生活十分精彩。

          春天,鳥語花香,百花齊放。我悄悄地探出頭來。我鉆出了平地,伸伸懶腰,向大家問好并好奇地看著大自然中的一切。我看到了艷麗的花朵姐姐,高大的柳樹叔叔,在天空中翱翔的老鷹爺爺。太陽公公出來了,他用柔和的陽光照著大自然中的每一個(gè)景物,當(dāng)然,也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長。

          夏天,鳥語蟬鳴,枝繁葉茂,暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹哥哥的大傘下。這時(shí)勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著歌,飛到我身邊說:“你好!小草弟弟!“我想:我們最大的貢獻(xiàn)就是吸收二氧化碳,給人們提供充足的氧氣。

          秋天,秋高氣爽,秋色迷人。但我老了,我脫下翠綠的裙子,換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書、下棋,踩在草地上跳皮筋,站在草地上跳舞。對于我們小草來說,這可能是一種榮幸吧!

          冬天,雪花飛舞,風(fēng)雪交加。大地爺爺披上了銀裝,我悄悄地躲進(jìn)厚厚的棉襖,靜靜地等待著春雷哥哥把我叫醒,再一次投入到為人民服務(wù)中去。

        六年級想象作文300字 篇2

          300字六年級想象作文 : 我想

          我想把眼睛,

          鑲在藍(lán)天上。

          看風(fēng)的舞蹈,

          看生活的美好,

          看啊,看——

          看出世界的奇妙。

          我想把耳朵,

          安在大自然上。

          聽小鳥的歌唱,

          聽魚兒的嬉笑,

          聽啊,聽——

          聽出生活的味道。

          我想把嘴巴,

          安在空氣上。

          嘗酸甜苦辣,

          說人生開鮮,

          嘗啊,嘗——

          嘗出人生的奧妙。

          我想把鼻子,

          嵌在小鳥身上。

          聞花朵的芳香,

          聞自然的清香,

          聞啊,聞——

          聞出空氣中的美妙。

          我想把小手,

          插在風(fēng)箏上。

          摸鳥的絨毛,

          摸草的矮小,

          摸啊,摸——

          摸出森林的古老。

          我想把腳丫,

          安在雨滴上。

          走遍全世界,

          走遍全天下,

          走啊,走——

          走回自己家。

          我想把自己,

          安在翅膀上。

          看世界的奇妙,

          聞空氣的美妙,

          嘗人生的味道,

          聽生活的味道,

          摸森林的古老,

          飛啊,飛——

          飛向遙遠(yuǎn)的前方。

        六年級想象作文300字 篇3

          時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,F(xiàn)在的世界時(shí)一個(gè)無污染的環(huán)保世界。

          每天早晨,機(jī)器人保姆會叫你起床,給你準(zhǔn)備鮮牛奶和營養(yǎng)早餐。你可能會覺得沒什么,你每天都這樣。但是我要告訴你,這鮮牛奶與營養(yǎng)早餐可不是一般的東西,鮮牛奶是從“牛奶二號”星球早早運(yùn)過來的,喝了能讓人精神百倍;營養(yǎng)早餐時(shí)從“無細(xì)菌早餐”星球特別做的,美味又營養(yǎng)。

          吃完早餐,坐上多功能汽車去工作區(qū)工作。在路上行駛的時(shí)候,你會看見,路旁的綠化帶沾滿了露珠,空氣中帶有清新的雨味,花兒在綠化帶的草叢里爭先恐后地開著。不一會兒,就到了工作區(qū)。

          工作區(qū)的機(jī)器全都是空氣能、太陽能、水能和風(fēng)能的。人們的`辦公室是由一種特殊材料做成的,這種材料可以讓屋子隨著主人的心情和喜好來變換,冬暖夏涼。辦公桌和椅子是機(jī)器把垃圾轉(zhuǎn)換并消毒而成的。

          當(dāng)工作完回到家后,機(jī)器人保姆已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了銀耳湯和晚餐。飯后,機(jī)器人又會給你送上清爽解渴的水果,再洗上個(gè)熱水澡便可睡覺了。

          20xx年的世界很美好。如果你也覺得很美好,那就快點(diǎn)來吧!

        六年級想象作文300字 篇4

          天空湛藍(lán),陽光明媚。我是一只小鳥,我該起床了,也要開始了我的“一日游”了。

          我滿懷著好心情,首先去看波濤洶涌的大海,我在大海的上面,享受著大海帶給我們新鮮的空氣傾聽著大海帶給我們搖滾的音樂,看著魚兒爭先恐后地在海上跳躍,形成一道完美的弧線,“啊!真舒服呀!”隨之伸了一個(gè)懶腰,往田野出發(fā)了。

          享受完波濤洶涌的大海,該去看金黃的田野了,我飛在田野的上空,看到辛勤的農(nóng)民伯伯正在收割水稻,我知道,秋天就要來了, 我看見稻谷在風(fēng)中搖擺,好像在用跳舞歡迎我的到來呢!我也跟它們招招手,對它們說:“你們好,我是小鳥,我是來看你們的!”它們好像聽到了我的話,笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在向我表示感謝。

          參觀完金黃的田野,我要去感受上課的氣氛了。我到了美的小學(xué)六F班,我站在教室窗戶的那里聽著朗朗的讀書聲,聲音多么洪亮!我陶醉在這讀書聲中,根本無法自拔,跟著書聲一起搖擺,仿佛忘了這個(gè)世界,忘了自己。

          直到夕陽親吻著西山的時(shí)候,我知道,我該回家了。可波濤洶涌的大海,金黃的田野,朗朗讀書聲卻讓我依依不舍。

          今天的“一日游”真令我滿足,讓我感受到大自然的美,大自然的風(fēng)情,我還是第一次這么享受過呢!

        六年級想象作文300字 篇5

          距離悄然之間產(chǎn)生。是誤會造成,還是事實(shí)成就這段距離的產(chǎn)生?誰是罪魁禍?zhǔn)?誰又是事件的責(zé)任者?誰又會有不對呢?這一切,或許早就安排妥當(dāng),只等時(shí)間慢慢游滑。

          我原本以為,這次將會是個(gè)美好的開始。進(jìn)去之中才發(fā)現(xiàn),里面并不是我想的那樣簡單,其實(shí)是——錯(cuò)綜復(fù)雜而又變化多端的。后來,距離悄然產(chǎn)生。距離產(chǎn)生,該用什么來紀(jì)念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天,彼此都看不見彼此的臉,而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?

          這個(gè)世界啊,總是那么現(xiàn)實(shí)和可怕,時(shí)間久了就會漸漸地發(fā)現(xiàn):都后來,少了誰都可以照常轉(zhuǎn)動,沒有變化。多一個(gè)少一個(gè),沒區(qū)別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發(fā)現(xiàn):原來我們都是天生的神醫(yī),不藥可自愈。

          黑暗來的時(shí)候是悄聲輕走,夜間桌上的玫瑰,已看不清它本來的顏色和姿態(tài),盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺燈的光,平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體,直射內(nèi)部,看見竹子浸泡缸內(nèi)隨時(shí)間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧,是很清爽的亮度給予最直接的照射。

        六年級想象作文300字 篇6

          我是一只勤勉的螞蟻。

          在大風(fēng)大雨來臨之前,我愿意用小巧的身軀,與小伙伴弓著腰搬運(yùn)糧食;在干旱枯燥的地方,因?yàn)檫@些食物比我們的身體大過兩三倍,所以常常會沿途勞累,會乏困,但意志力催促著自己,要把食物運(yùn)完。

          我是一只擁有音樂的獨(dú)特藝術(shù)的螞蟻。

          在我們運(yùn)送食物的途中,我們會哼一些人類沒有享有的樂曲。因?yàn)槲覀兊臉非鷦儆谌祟惖囊磺幸魳。那?yōu)美的音韻,好像控制了我們的身體;那優(yōu)美的旋律,規(guī)劃著我的步子;那優(yōu)美的詞句,勾引著我的瞳孔。我們隨著它搖擺,隨著它跳起了舞蹈,隨著它時(shí)喜時(shí)悲。

          我是一只樂于助人的螞蟻

          在我們運(yùn)送食物的途中,會遇到不少異鄉(xiāng)異客。有一次,有個(gè)好像迷路了的甲蟲老爺爺用它沙啞的音色問路說:“孩子,你知道甲蟲村那地嗎?”

          我們異口同聲的回答:“知道,知道,知道!跟我來吧!”

          我們扶著老爺爺,陪著他慢慢著走到了他的家,他的家人非常感激我們,想留我們下來吃個(gè)晚飯。我們看天色已晚,就辭退了,因?yàn)槲覀冞要運(yùn)糧食呢!

          這就是我,一只說特別又不特別的螞蟻,你喜歡嗎?

        六年級想象作文300字 篇7

          未來,是一個(gè)充滿奇幻的世界,我想未來的汽車不但能在陸地上奔跑,而且還能像飛機(jī)一樣在天空中自由自在地飛行,還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中,車子的窗戶像是一臺電視機(jī)。在車?yán)镉^賞海底世界,探索海底世界的無限奧秘。

          車中的設(shè)備很齊全,功能也很多,而且這種車子的燃料不是用的汽油,是用的一些垃圾所代替的。車子可能到世界的所有地方,它不管走到哪里,都不會迷路。

          車子里面有電腦、電視、冰箱、空調(diào)、電話、自動按摩器等,自動按摩器可以幫駕駛員按摩,讓駕駛員可以舒服地開車;車中還有一張小床和一個(gè)廚房,廚房里面有一個(gè)機(jī)器人,當(dāng)駕駛員想要睡覺的時(shí)候,就可以躺在床上好好的休息;當(dāng)駕駛員感到饑餓的時(shí)候,就讓機(jī)器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。

          這種車子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動物,幫考古學(xué)家尋找恐龍化石等。

          雖然我們現(xiàn)在的科學(xué)還沒有發(fā)展到這種程度,但是沒有幻想就沒有未來,我相信我們?nèi)祟愐欢〞斐鲞@樣的汽車,只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能給世界做出貢獻(xiàn)。

        六年級想象作文300字 篇8

          想象中的車,是未來我們可以開發(fā)發(fā)明的車,它比皮魯?shù)幕糜疤柟δ苓多呢!

          未來的人們,偶然發(fā)現(xiàn)了一輛外太空的車,于是仿造了多功能車,多功能車是按照人的意念來駕駛的。車輪連接著路面,不會被撞飛。而且,這種車可是一個(gè)水陸空三用車呢!阻車的問題不就解決了?這種車還能放大和縮小,小到肉眼下的一粒顆子,大到一幢樓房可以住人,車子簡直是人們的家了。

          人們在車?yán)锟梢猿砸孕迈r的食物,喝到各種飲料,還可以觀看電影。車?yán)锸强萍技夹g(shù)的結(jié)晶,幻影號里的寫作業(yè)這種車也有,不過它會讓人完全理解后再寫,一舉兩得,不用說,孩子們非常喜歡它,更有趣的是,它里面包含了全世界所有的書籍,人們想什么時(shí)候讀就什么時(shí)候讀,可方便了!

          未來的車其它方面都不值得一提,但有一方面難得可貴。它在敵人入侵時(shí)會伸出無數(shù)雙手直接將罪犯扔進(jìn)警察局,并且拉醒主人,提醒不要被壞人得逞。怎么樣?

          新型車是一輛光輝的歷史,是一段難念的菜肴,是無數(shù)人的夢想!

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