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        我成功了六年級作文

        時間:2021-09-18 14:52:47 六年級 我要投稿

        【推薦】我成功了六年級作文合集七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈页晒α肆昙壸魑7篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】我成功了六年級作文合集七篇

        我成功了六年級作文 篇1

          “今天要考試。”不知是哪位同學(xué)大聲地吼道,聽到這個消息,同學(xué)們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試,今天又要數(shù)學(xué)考試,是有點兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個機會,所以我決定認真對待。

          開始考試了,我拿到卷子便認認真真地審起題,生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候,我更是全身心地投入進去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。

          不知不覺,下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時,我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著,不斷重復(fù)著打勾的動作,我生怕葉老師稍稍改變一下動作,我的卷子上便出現(xiàn)了一個“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒來得及歡呼,就有一次進入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分。”還剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾,這也就意味著我已經(jīng)是一百分了,望著滿卷的紅勾勾,我高興得簡直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動,恨不得拍打桌子來證明自己的興奮,恨不得……

          我成功了,望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來,而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎么行呢?

        我成功了六年級作文 篇2

          成功給人帶來喜悅,快樂,增強自信心和自豪感,最讓我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”,那一次我永遠也忘不了。

          一天中午,我肚子餓了,我想吃點東西,我突然想自己炒蛋,說干就干,我從冰箱里拿了兩個蛋出來,拿出了一個碗,洗干凈后,就把蛋打碎放在干凈的碗里,然后再拿雙筷子攪拌,攪拌完畢后,看看好不好吃,我拿筷子吃了點生蛋,沒味道,我想:“還要什么來著”?我想啊想,終于想出來了,要放鹽和雞精,我在蛋里面放了一點點鹽和雞精,然后再拌一下,把筷子往上一抬,有絲了,就說明這個蛋很好吃,然后就是炒。我先開煤氣,然后把灶打開有火了,就把鍋洗一下,然后放在炒上面,把鍋底燒紅后,就把油倒進鍋里,然后,開始炒,前面很順利。可后面我一不小心就把蛋給炒糊了,我把蛋放在碗里,拿筷子試了一下,雖然有點糊味,但是是自己親手炒的,所以還是覺得很好吃。

          這次成功后,我終于知道了陽光總在風(fēng)雨后,雖然前面有那么多的步驟,但是自己的努力沒有白費,真是不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹!

          我終于成功了!

        我成功了六年級作文 篇3

          成功,是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。

          這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對我說:“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè),就沒有什么事情可做。今天天氣不錯,你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長,又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?”“不。”我立馬回答!半y道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計,改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強!俺酝暝绮妥尳憬銕闳竺麑W(xué)游泳!

          吃過早餐,姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報了名,而且當天就開始上課。在沒開始上課時,我想:教練兇不兇。∥业慕叹毿胀。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當我們把腿部的動作練習(xí)得靈活自如時,王教練又教給我們手部的動作:先把雙手橫向展開,再收回來,雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。

          這時,教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。

          我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說:“你可以試著游一會兒!蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運動后,撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進了水里,我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作,可總游不動。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進,浮都浮不起來。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進了水,酸得想我哭。我準備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說:“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯!蔽衣犃耍耄菏∈浅晒χ。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動四肢。我按照這個方法練習(xí),開始有點兒會了。

          從此以后,我下定決心,天天練,日日習(xí)。一天,在去學(xué)游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學(xué)游泳了?山憬愎膭钗艺f:“有志者,事競成!蔽胰讨弁醋呦蝠^門口,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,天天練,過了幾天,我不但學(xué)會了“狗刨式”,還學(xué)會了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會“門縫里看人——把人看扁”了。

          我終于感受到“世上無難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!

          我成功了!

        我成功了六年級作文 篇4

          大家都說,“失敗是成功之母”;我倒認為,“成功更是成功之母”。因為,那次的成功給了我極大的鼓勵,也使我充滿了自信。

          那是六年級上學(xué)期的事。碰巧我們這一屆六年級的學(xué)生迎來了全縣的一個全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓(xùn)”我們。這些“特別教官”呢,不用別的方法提高我們,專用“做題”來提高,真可謂做題“萬千”呵。

          清楚地記得,那時我們每天都要做兩三份試卷,休息日也不低于三份。前段時間,我還能接受;可隨著時間的推移,我們每天做卷子的數(shù)量直線上升,時限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費腦筋的題,我每天都要做到半夜,有時候甚至都快急哭了。再說,就算我堅持下來了,那全縣那么多學(xué)生,我能排上名次嗎?那豈不很丟人?

          那時,我真想什么也不管,就那么退出競賽培訓(xùn)班,回到之前輕輕松松、快快樂樂的日子?墒牵斘蚁氲阶约旱哪繕,想到老師、父母對我的器重,總是“逼”著自己咬咬牙堅持下來。

          這樣想著,我就開始以愉快的心態(tài)面對這種困難:碰到難題,我就想,自己能解出來,多棒。淮龑懙木碜臃輸(shù)多,我就想著,自己能及時地寫完,多棒啊。懷著這種心態(tài),我熬過了一天又一天——不,不是熬,那時,我已經(jīng)實在享受著學(xué)習(xí)了。

          當我解決了自己的心理問題,我又開始攻克行動問題——除了及時做完老師布置的作業(yè),我又擠著時間自己鉆研閱讀、奧數(shù)等問題。

          我終于胸有成竹了,甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。

          競賽那天,我滿懷自信地走進考場……

          意料之外,情理之中,我在這次競賽中掛上了名次,并且是以全能第一的分數(shù)為這次活動畫上了一個圓滿的感嘆號!

          我成功了,我戰(zhàn)勝了困難!這次成功,給了我自信,給了我鼓勵,使我難以忘懷!我在心里暗下決心,加油!爭取取得更加輝煌的成績!

        我成功了六年級作文 篇5

          成功是每一個人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風(fēng)鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來得不容易.

          作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長,制作一個別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢想。利用課余時間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成為一個彩色風(fēng)鈴。

          我遇到的第一個問題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來,還能把整個風(fēng)鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來,就在我一籌莫展的時候,我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔(dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu),這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

          我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個,那可是一個細致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因為還有很多的小的骨架影響,所以得非常細致,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架,我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

          支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個下面都系上一個節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串,又發(fā)現(xiàn),每兩個串得太稀了,如果要重新串,那可太費功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現(xiàn)了,這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個小時。

          現(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風(fēng)!本筒畎阉械牟考o組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的'話,做好的風(fēng)鈴要懸掛起來又會遇到難題,于是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時還盡量做到在傘架上的位置能錯落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn),這個風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺上,聽著風(fēng)吹過風(fēng)鈴,好不愜意,頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費,我也品嘗到了成功的喜悅.

        我成功了六年級作文 篇6

          每個人都有成功和失敗。成功,你會開心,失敗,你會沮喪。沒關(guān)系,不要沮喪,相信自己,你總會成功的,陽光總在風(fēng)雨后。

          “媽媽,我去寫作業(yè)啦!”我背著書包,往書房走去。

          “認真寫啊!”正在洗碗的媽媽也不忘對我再三叮囑。今晚,我一定要把作業(yè)寫完!我在心里暗暗的下定決心。

          我從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷,準備攻克我的弱項——數(shù)學(xué)!鞍!這題我會!呵!這簡單了!”我的嘴里不斷的發(fā)出聲音。也不知怎么了,腦子里忽然浮現(xiàn)出了糖果,許許多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一驚,我重重地拍了一下自己,對自己再三警告,不要分心!

          寫著寫著,忽然遇見了一道難題,左思右想也做不出來。

          我扳著一張臉,從書房走出去想請教媽媽。媽媽見我拿著卷子,就問我:“怎么了?”我支支吾吾地說:“有一道題不會!眿寢尶戳丝次艺f:“再好好想想!”沒辦法,我無奈地回到書房。

          過了一會兒,我又跑出來問媽媽,媽媽還是老樣子。唉!老媽,我真的懷疑我到底是不是您親生的?我不會是撿來的吧?

          “這一道題是這樣的,甲有3份,乙有2份,它們的和200,那么甲、乙各是多少?”我一遍又一遍地讀題,仍然沒有一點頭緒。于是,我采用畫線段的方法去做。

          甲是3份,就畫了3段。乙是2份,就畫了2段。然后,不對,不對?墒沁@是什么意思呢?我又一票否決了這種方法。這一題總有解決的方法,可能我還沒有發(fā)掘。我不斷地對自己說。我靜下心來,仔細地回想梁老師講過的方法。

          “甲加乙就是5份,200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120,求出的甲。40乘以2等于80,求出的是乙。”我忽然心頭一亮,開心地跳了起來。

          我跑出去對媽媽說:“媽媽,我算出來了!也理解了!原來這么簡單的!”媽媽笑著對我說:“看吧,你會計算的,只要用心審題,找出關(guān)鍵一定會算!边對我豎起了一個大拇指。

          哈哈!今晚我真高興,通過我堅持不懈的努力,還有我頑強不屈的毅力,終于把這一道題給解決了,并嘗到了成功的喜悅。

        我成功了六年級作文 篇7

          以前,我對作文根本就一竅不通,而現(xiàn)在卻能寫去一手不錯的文章。沒經(jīng)歷過的人一定會覺得要寫好作文比登天還難?墒墙裉欤铱朔N種困難,邁向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一聲:“啊,我成功了!”

          失敗是成功之母,確實如此。我剛升入五六年級的時候,在老師的啟發(fā)和鼓勵下寫了一篇真實的作文。我以前從沒寫過自身的作文,全都是從作文選里照搬下來的。那是我的第一篇真實作文。因為我沒有時常鍛煉自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么樣。那天老師發(fā)下批改好的作文的時候,我當時的心情真是難以形容,就像拽了一只小兔子一樣。只見老師用紅筆端端正正地指出我的不足和優(yōu)點,又給我評了個良。長這么大我的各科成績都是名列前茅,這次卻……要是別人問起來我的臉往哪擱啊?不過沒有失敗又哪有成功呢?功夫不負有心人。在老師的再依次鼓勵下我又寫了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教訓(xùn),改變了缺點,發(fā)揚了優(yōu)點,結(jié)果連接幾次都受到了老師的好評與肯定。這大大地增進了我寫作文的信心與興趣,我又接連著寫了好幾篇不錯的文章。以后的作文都是由我自己寫的。

          可能正是因為這種不氣餒的精神鞭策著我,支持著我,使我沒有放棄,繼續(xù)我的寫作。

          作文是靈魂的寄托。有靈魂有思想的人才能寫出好作文,寫好作文也需要不屈不撓的民族精神和堅持不懈的頑強精神。我今天的成功是多么的來之不易,是我苦練的見證,是我努力的結(jié)果,也是我真正向作文挑戰(zhàn)的第一步。啊,我的成功真是可貴。