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        六年級(jí)樂(lè)趣作文

        時(shí)間:2021-09-21 20:23:20 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)樂(lè)趣作文匯編六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文6篇,歡迎大家分享。

        【熱門】六年級(jí)樂(lè)趣作文匯編六篇

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1

          “書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“熱愛書吧――這是知識(shí)的源泉!”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@些名言都是愛讀書之人留下的千古名句。從這些名句中,難道我們還不能領(lǐng)略讀書的重要性嗎?

          記得我幼小時(shí),不愛讀書,媽媽就用一種“殘酷”的方法,在我的臥室里貼許多報(bào)紙,讓我每天面壁讀報(bào)兩小時(shí)。前兩天,我寧肯閉著眼也不愿學(xué),到了第三天,我突然覺(jué)得閉著眼還不如好好看呢。于是,看著看著,發(fā)現(xiàn)里面的故事很好看,我就讀了起來(lái)。

          印象最深的是一篇《演講的題目》,里面講的是:小吉克想和爸爸玩,因爸爸很忙,就故意把一張撕碎的地圖丟給他,讓他拼好。僅僅幾分鐘的時(shí)間,小吉克就拼好了。爸爸很奇怪,就詢問(wèn)他原因。小吉克說(shuō):“我把地圖反面的人物畫像拼好,反過(guò)來(lái),地圖不就拼好了嗎?”爸爸聽了說(shuō):“太好了,兒子,我終于找到演講的題目了!边@篇文章告訴我們,要從不同的角度看問(wèn)題。讀書,讓我明白一個(gè)人生哲理,難道這不是樂(lè)趣嗎?

          在沒(méi)有愛上讀書之前,我的成績(jī)?cè)诎嗬?0名后,愛上讀書后,我的成績(jī)提高到班級(jí)前10名。同學(xué)們驚訝于我的變化,紛紛跑來(lái)問(wèn)我原因。得知是讀書的緣由后,他們也開始喜歡讀書了,我們還一起辦了借書證。讀書,讓我遇到了志同道合的朋友,一起收獲了友誼,難道這不是樂(lè)趣嗎?

          讀的書多了,積累的好詞好句就多了。記得有一天晚上,突然有了靈感,我一下子從床上跳起來(lái),顧不得穿外套,徑直跑到書房,一口氣寫了一篇文章。媽媽幫我投稿給某微信平臺(tái),居然通過(guò)審核并發(fā)表了。這便是我的處女作《書緣》。之后,在緊張的學(xué)習(xí)間隙,我的《幽默的回答》又相繼發(fā)表,我別提多開心了!讀書,讓我自信滿滿,還有一種成就感。這難道不是樂(lè)趣嗎?

          讀書,可以增長(zhǎng)智慧;讀書,可以開闊視野;讀書,可以讓人把所有孤獨(dú)寂寞的時(shí)光都變成巨大的享受。這便是讀書的樂(lè)趣!

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2

          我既不愛小動(dòng)物,也不愛玩游戲機(jī),可卻癡迷的愛上了剪貼。

          三年級(jí)時(shí),我愛上了作文,可感到“理屈詞窮”。為了寫好作文,受王老師影響,我決定做幾個(gè)剪貼本,不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)。

          說(shuō)干就干,于是我省吃儉用,買了美術(shù)本,又找到剪刀和膠水,悄悄的開始了我的.“剪貼生涯”。

          萬(wàn)事俱備,只欠材料。工具都準(zhǔn)備好了,去哪里找材料呢?單憑我搜集的那些小報(bào)是喂不飽“貪吃”的剪貼本的。

          怎么辦﹖當(dāng)我的目光掠過(guò)外公生前所用的書架時(shí),我的心中豁然開朗。從此,那些報(bào)紙可糟了劫難。

          媽媽出去干活時(shí),我便從書架上翻出一些舊報(bào)紙,選定目標(biāo),“咔,咔,咔,”發(fā)起了沖鋒。估計(jì)時(shí)間差不多了,立即停手,清理戰(zhàn)場(chǎng)—把碎紙屑扔到垃圾堆里,把布滿大小洞眼的報(bào)紙重新疊好,壓在其他報(bào)紙的下面。呵,一切如故。我才把這些報(bào)紙藏在衣袋里,輕輕的溜回自己的房間。

          這場(chǎng)被我命為“麻雀戰(zhàn)”的戰(zhàn)役持續(xù)了一個(gè)星期,當(dāng)我正在暗自得意的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,我被她狠揪了一頓,不過(guò)我可不怕,我有保護(hù)神—奶奶。等她把火發(fā)完,我瞇這臉做個(gè)鬼臉。

          功夫不負(fù)有心人,剪貼給我?guī)?lái)了甜頭,老師點(diǎn)評(píng)的好作文里竟有我的名字。

          我愛剪貼,因?yàn)榧糍N給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3

          記得從上小學(xué)開始,媽媽每學(xué)期都會(huì)給我訂純牛奶喝。有時(shí)候來(lái)不及喝的牛奶,我不想浪費(fèi),就把它們一袋袋整齊地放在冰箱里。有一天,看著那一袋袋純牛奶,我靈機(jī)一動(dòng):何不把這些攢下來(lái)的純牛奶制成酸奶喝呢?

          在科學(xué)課上,老師已經(jīng)教過(guò)我們制酸奶的方法了,可我一直沒(méi)有親手實(shí)踐過(guò)。打定主意以后,我找出了科學(xué)課本,翻閱了相關(guān)書籍,并在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)了制作酸奶的方法。一切準(zhǔn)備就緒,可以制作啦!我按照資料上說(shuō)的步驟,先把純牛奶加熱燒開,再冷卻到溫?zé)岬臓顟B(tài),倒入杯中,備用。接著,我往牛奶里面放了半袋酸奶,蓋上杯蓋。到底能不能成功呢?8個(gè)小時(shí)以后,我?guī)е谂未蜷_了杯蓋。開蓋的一瞬間,一股餿味撲鼻而來(lái)———我失敗了。于是,我再次翻閱資料,一步一步對(duì)照,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:我做錯(cuò)了好幾個(gè)步驟,而且每一步都做得不嚴(yán)謹(jǐn)。

          在吸取了第一次失敗的教訓(xùn)后,我的第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這一次,我先把兩袋純牛奶分別倒進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里,然后把玻璃杯放進(jìn)盛了水的鍋里,然后才開始均勻地加熱,因?yàn)闀险f(shuō)在水里加熱能使牛奶受熱更均勻。而且,在加熱的過(guò)程中,我讓水的溫度一直保持在45攝氏度左右。第二步,我按照10∶1的比例向純牛奶中倒入了少量的酸牛奶,用筷子攪拌均勻。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)用市面上買的老酸奶效果最好,因?yàn)槔纤崮汤锖械呢S富的乳酸菌會(huì)讓牛奶更好地發(fā)酵。第三步,我把混入酸奶的玻璃杯蓋好杯蓋,繼續(xù)放在電磁爐上加熱。這次,我把電磁爐的溫度調(diào)整為40℃,因?yàn)槿樗峋?5~45℃時(shí)最容易發(fā)酵。經(jīng)過(guò)了上面三個(gè)步驟后,我把封好口的玻璃杯放在陰涼處,開始了耐心的等待。第二天一大早,當(dāng)我打開杯蓋后,一縷酸奶的清香迎面飄來(lái)。品嘗著自己親手制作的美味的酸牛奶,我別提有多開心了。

          這次制作酸奶,鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我體驗(yàn)到了什么叫成就感。同時(shí),在制作的過(guò)程中,我也悟到了這樣的道理:要想成功地做成一件事,必須培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4

          星期六的下午,我和媽媽去新華書店看書。我看見了成百上千種有趣的書,和許多正在認(rèn)真看書的大哥哥、大姐姐門。我和媽媽各拿了一本最喜歡看的書,我拿的是《木偶奇遇記》,媽媽拿的是《歷史故事》,然后我們開始認(rèn)真地閱讀。

          時(shí)間一眨眼就過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了,我們還沉浸在讀書的樂(lè)趣中。讀書使人聰明,讀書使人淵博。俄國(guó)著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們!我倡議:我們一起讀書吧!

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5

          我從爸爸給我借的書里學(xué)到了許多的知識(shí),下面我就寫一寫。

          不如說(shuō),為什么內(nèi)衣宜用冷水洗、飛機(jī)里的新鮮空氣哪里來(lái)、鏡子是怎樣制作出來(lái)的、怎樣使用鞋油好、怎樣除魚刺、怎樣防止大米被蟲蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎樣防止圖書被蟲蛀、雪和霧以及云是怎樣形成的、世界上最大的半島是哪一個(gè),等等?戳税职纸璧陌倏浦R(shí)方面的書之后,我才恍然大悟:原來(lái)是這么回事啊!我也認(rèn)識(shí)到了看書學(xué)習(xí)的好處。

          我希望爸爸能借更多的書給我看。因?yàn),我喜歡讀書。

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6

          回想起小時(shí)侯的事情,真是令人膽戰(zhàn)心驚啊!小時(shí)侯經(jīng)歷過(guò)的無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和快樂(lè),都即將變成了一本童話故事,深深的記在我的腦海中。

          想起了爸爸媽媽照顧我有多么累,小時(shí)侯總是給爸爸媽媽添麻煩,不知道有多少次,應(yīng)該數(shù)不過(guò)來(lái)了吧!我童年的快樂(lè)也不少哦!雖然都很搞笑。有時(shí)候爸爸背著我出去玩,直到回家也不放下我;丶业臅r(shí)候,爸爸也忙個(gè)不停,教我踢球,怎樣打籃球,還有跑步,小時(shí)侯可聽話啦。爸爸喜歡小男孩,可是爸爸依然喜歡我,我總是假裝成小男孩,穿小男孩的衣服來(lái)和爸爸玩耍。

          我四五歲的時(shí)候,那時(shí)侯我還不懂事,爸爸帶著我到理發(fā)店那里去剪頭發(fā),在那里的阿姨臉面帶笑容,我的心情不緊張了,變的放松了,剪頭發(fā)也不哭了。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟那位阿姨悄悄地說(shuō):“給我的孩子剪一個(gè)男孩子的頭。”剪完之后我就哭了起來(lái),我就問(wèn)爸爸:“爸爸我的頭后面怎么光禿禿的,前面只有幾根毛!”爸爸說(shuō):“夏天了,很熱的,剪這樣的頭涼快,等幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。”當(dāng)時(shí)我就傻呼呼地說(shuō):“哦!怎么這樣?”現(xiàn)在回想起來(lái),真是好笑。

          我七八歲的時(shí)候,媽媽教我騎車子,我騎上去的時(shí)候真的很容易,媽媽當(dāng)時(shí)就在我的后面幫我推著車子,看我騎得很好,就把手給松開了,我一直往前騎,不知道媽媽把手松開了。當(dāng)時(shí)媽媽不放心地說(shuō):“繼續(xù)往前騎,到頭再騎回來(lái)!”我一下子驚了,晃晃悠悠地撞到了前面一個(gè)老奶奶曬的被子上,幸虧很軟,要不我早就慘了!哎!現(xiàn)在我還后怕呢!

          這是我童年發(fā)生的事情,很有意思吧!這雖然沒(méi)有像童話故事一樣引人入勝,但對(duì)我來(lái)說(shuō),我的童年樂(lè)趣就像天上的白云一樣純潔無(wú)華,永放光彩,她永遠(yuǎn)銘記在我的腦海中。

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