【熱門】六年級(jí)作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
我們一定要看清每一件東西，不要被它所迷惑。否則，就會(huì)留下后悔。這不，我就留下了一次后悔。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名（幾乎每次都是90分以上），成績(jī)根本不用老師操心，要不出意外（不馬虎），我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄�？删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己，看是變得目中無(wú)人，開始變輕飄飄起來(lái)。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心的掃視了一遍試卷，胸有成竹的做起題來(lái)。我幻想著自己卓越的成績(jī)和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音，幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼神，情不自禁的笑了起來(lái)。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼，才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題，到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，要不要檢查一遍？唉，算了吧，怪費(fèi)時(shí)間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中，我卻愕然了：77分�。�！這還是我嗎？后悔，難過(guò)，崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)是這樣？他們都考那么多，而我。
我冷靜下來(lái)后，開始反思自己的錯(cuò)誤，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：1、不要被一些贊美的語(yǔ)言所迷惑；2、要虛心，不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響；3、完成試卷后一定要多檢查幾遍，盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。
唉，好后悔啊。
六年級(jí)作文 篇2
1、曾在我房間中，放過(guò)許許多多的廢紙，記載著我成長(zhǎng)歲月里的沒(méi)見多姿多彩的事情�？墒侨缃駥W(xué)習(xí)匆忙，再也沒(méi)有去理會(huì)這堆閑聊的廢紙了。因此，許久都沒(méi)有去打掃，布滿了層層密集的灰塵。
2、在那一次，妹妹把這堆廢紙排山倒海地整理出。在偶然的意外中，廢紙間的縫隙夾著一只紙做的花蝴蝶。妹妹欣喜地拿著看，愛不釋手，與我刮目相看。在那一瞬間，我看到了那只花蝴蝶，我立刻從她的手中奪來(lái)。在意外中，我看到了這幾個(gè)漢字——此物為鄭。我半天才晃過(guò)神來(lái)原來(lái)這是我的同學(xué)送給我的呀。那一排漢字描繪在花蝴蝶上。
3、花蝴蝶上紋著精致的花紋，沒(méi)有一點(diǎn)遐思。絢麗的顏色繪聲繪色得繪在上面。搭配的獨(dú)一無(wú)二，看上去栩栩如生。我用纖纖玉手仔細(xì)撫摸著，并不是那樣粗糙，而是柔細(xì)。宛如朋友之間精彩的友誼。
窗臺(tái)上，一束嬌嫩的野花屹立在花瓶中。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，朵朵花瓣隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)婀娜多姿的少女，與分工無(wú)。讓人感到心曠神怡，神清氣爽。
我仔細(xì)端詳著這幅景色，一次次在我腦海飄蕩。在霎時(shí)間，我感覺差了些什么，可有一直想不出。我只好飄然而去，不再理會(huì)這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了很多攤，我相機(jī)了之前那件事情。其次，我想到，那束鮮花上不應(yīng)該有幾只采蜜的蝴蝶和蜜蜂嗎？我把那只紙花蝴蝶插在花瓶中間，他仿佛在翩然起舞，看上去勃勃生機(jī)。
花瓶之間的那支花蝴蝶顯然很“活”。也不會(huì)像之間那么孤獨(dú)，那么死氣沉沉，似乎多了一個(gè)玩伴。在我的眼神里，不停地跳躍。那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
那只花蝴蝶曾永遠(yuǎn)被我銘記，不再妄棄……
六年級(jí)作文 篇3
氣溫逐漸下降，冬天悄悄地來(lái)到我們身邊。下午，一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，天空中布滿厚厚的鉛灰色的陰云�！耙卵┝�！”我高興地叫起來(lái)。
果真不假，你瞧，細(xì)碎木屑似的小雪花從天空中飄落下來(lái)，它們仿佛是來(lái)自天際的一群白色的小鳥，扇動(dòng)著輕盈的翅膀，落在干旱的土地上，眨眼間又消失的無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)，小雪花變大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，，就像被風(fēng)吹落的花瓣，有的像柳絮一樣柔，有的像煙一樣輕，仿佛是滿天的白玉蝴蝶在飛舞，又像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌。多么純潔、可愛的小天使�。∥以谛睦锬刭潎@道。
黃昏時(shí)候，雪大了起來(lái)，好像空中有無(wú)數(shù)的仙女，正大把大把地把手中的鵝毛撒向人間。地上，很快就鋪上了一層白毯。雪花不停地、快樂(lè)地飛舞著，它們爭(zhēng)先恐后地你追我趕，你拉著我，我擁著你，在迷迷茫茫的大地上翩翩起舞。
夜里，雪還是不停地下著，天地間一片銀白，就像是仙境一般。
第二天早晨，雪停了，推開房門，一片耀眼的白光照得人睜不開眼睛。放眼望去，整個(gè)大地變成了銀裝玉砌的童話世界。遠(yuǎn)處的山坡，高樓都披上了銀裝；屋檐下，垂著一綹綹晶瑩透亮的小冰柱；近處的楊樹、柳樹枝，變成了毛茸茸的銀條兒，那些四季常青的松柏，掛滿了沉甸甸的雪球兒，把樹枝壓得“吱吱”地響。微風(fēng)一吹，樹上的雪末“簌簌”地滑落下來(lái)，就連雪球也耐不住寂寞，滾到地上，一轉(zhuǎn)眼，便鉆到積雪里，和同伴們相聚了。
太陽(yáng)出來(lái)了，照在銀裝素裹的大地上，給它又鍍上一層金色的外衣。小伙伴們?cè)谠鹤永锉M情地享受著冬雪帶來(lái)的歡樂(lè)，堆雪人，打雪仗，愉快的聲音在雪地上空回蕩。老人們則望著這蒼茫的雪野，不住地說(shuō)：“這真是一場(chǎng)大雪��！不知要?dú)⑺蓝嗌俸οx和病菌，明年的莊稼一定又會(huì)大豐收。”
是啊，這美麗而及時(shí)的冬雪，給我們平淡的生活帶了無(wú)窮的樂(lè)趣，又給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了收獲的希望。
六年級(jí)作文 篇4
人生的道路上不缺少敵人自然也不會(huì)少了朋友。
我打上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)一位朋友，他長(zhǎng)得相貌平平卻很有幽默感，雖然我和他經(jīng)常吵架，搞的你不理我我也不理你的僵局，但我們很快就能原諒對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，快到幾分鐘。
記得那次我和他一起去爬山，我們?yōu)榱擞腥ず猛娑吡艘粭l偏路，走到山頂上以后突然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方，因?yàn)闁|山我也爬了不是一兩回了，我發(fā)現(xiàn)山腳下好像不是像我們想象的那樣是高樓，反而山腳下是大片樹林，林中有幾間磚房回想一下才知道我們可能走到東關(guān)村來(lái)了，天漸漸暗下來(lái)了，我們既興奮又害怕，興奮的是我們發(fā)現(xiàn)了一條新的路，害怕的是我們找不到回家的路了，我們一害怕竟然把來(lái)的路也忘了，沒(méi)辦法了，先看一看我們地處哪里再說(shuō)吧，我們分頭走了一圈回到了原地，功夫不負(fù)有心人，終于我看到了我們家的那座樓，想了好久終于我們還是決定不從者四面八方山上的路走下山了，我們決定從樹之間一點(diǎn)一點(diǎn)滑下去，天更黑了，我們也更害怕了，但內(nèi)心深處總是有一股力量在告訴我不用怕，后來(lái)我才明白，這是友情的力量。
我們終于回到了家，我們高興的抱在了一起。回想起剛才如果不是他一直在鼓勵(lì)我，這時(shí)估計(jì)我正坐在原地哭呢！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”就想歌里唱的，真正的朋友是陪你走過(guò)艱險(xiǎn)，走過(guò)苦難的。知音難求��！
珍惜吧！珍惜身邊的每一個(gè)朋友，有了朋友再大的風(fēng)浪也能走過(guò)。
六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好同學(xué)——張都。他在我們班也算胖的了，圓圓的紅臉蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺極了，一雙小眼睛時(shí)常瞇成一條縫，但總是那么炯炯有神。張都體育成績(jī)很好，別看他胖，卻跑得飛快，題球也不錯(cuò)，十足一個(gè)體育健將。
張都是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好友輕輕地離開了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他用手拍了一下桌子說(shuō)道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來(lái)在這兒呀！”看到他高興的笑了，我也笑了。
張都就是這么一個(gè)刻苦，認(rèn)真的人，他的品質(zhì)都是我該學(xué)習(xí)的。你說(shuō)，我怎能不愿意和他在一起呢？
六年級(jí)作文 篇6
二十年后的一天，我走進(jìn)商店想買一件衣服。櫥窗里的衣服不分大小、不分款式。我想：這種衣服還敢拿出來(lái)賣，不嫌害臊�！�
售貨員看到我，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是我們店新進(jìn)的衣服，新穎別致、質(zhì)量極佳，而且很便宜，想買一件嗎？”“想買的人肯定是傻瓜！”我小聲嘟囔著。售貨員看我嘟著嘴，反倒笑呵呵地說(shuō)：“你不要小看它，這是時(shí)下最流行的衣服，你試穿一下吧！”說(shuō)著，她拿起一件衣服披在我身上。奇怪，這衣服很輕很柔軟。最特別的是，衣服上鑲著一排五顏六色的心形鈕扣。
“哇！太大了！”還沒(méi)等到我抱怨完，衣服已根據(jù)我的體形變得非常合身了。我開心起來(lái)，可還是不滿意這衣服的顏色和款式。售貨員似乎看出了我的心思，說(shuō)：“請(qǐng)你閉上眼睛想一想自己最喜歡的式樣！”說(shuō)著，她按了一下衣服上的紫色的心形紐扣，衣服變成了我最喜歡的款式。我頓時(shí)心花怒放，把衣服買了下來(lái)。
售貨員一邊包裝，一邊對(duì)我介紹其他紐扣的`功能：綠色的鈕扣能調(diào)節(jié)衣服的溫度、濕度和空氣，黃色的鈕扣會(huì)提醒你注意交通安全，藍(lán)色的鈕扣只要衣服臟了破了按一下就會(huì)恢復(fù)到全新的狀態(tài)，粉色的紐扣可以聽音樂(lè)、故事，如果有不會(huì)寫的字還可以請(qǐng)教黑色鈕扣哦。
我想：這件衣服功能真多，沒(méi)白買。
六年級(jí)作文 篇7
不幸的一天 十分不幸，昨天我們班又被值日生扣了5分，違紀(jì)騎自行車，好慘加~作文。事后，班里的每個(gè)同學(xué)都想方設(shè)法為班加分，例如多寫校園快訊，悄悄話，英語(yǔ)作文……每種都可以加上1、2分，十分劃算，也許這樣會(huì)令班將功補(bǔ)過(guò)吧！
中午，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)要到C座一摟，我和數(shù)學(xué)科代表馮嘉明坐在一起輔導(dǎo)別人，做完練習(xí)之后，我們倆便呆呆地坐在一起了，馮嘉明說(shuō)：“糟了，今天才扣了5分，怎樣才能夠彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)呢？
你說(shuō)怎么辦？”我一聽，簡(jiǎn)直嚇了一跳，想：為什么她要這樣說(shuō)呢？?jī)?nèi)疚讓她精神分裂嗎？我說(shuō)：“凡事都向好的方面去想，實(shí)情可不是那樣僵嘛！何必要這樣自責(zé)呢？現(xiàn)在你要快點(diǎn)兒把違紀(jì)騎自行車的檢討書寫好，然后馬上交給老師，或許老師會(huì)放你一馬吧！總之圣人也有錯(cuò)�。〔灰龠@樣傷心吧……”馮嘉明一聽，馬上拿出原稿紙寫檢討書，只見她一邊寫一邊流眼淚，每一滴眼淚代表著每一次的內(nèi)疚，看見她這樣，旁觀者的我也眼淚汪汪呢！同情她，只可以用安慰的說(shuō)話安慰她……然而，我什么也做不了。于是，我也為班上加上1、2分，努力地寫校園快訊，怎樣也給馮嘉明一個(gè)安慰……一會(huì)兒，我把校園快訊寫好了，同樣，馮嘉明也把檢討書寫好，預(yù)備給旁邊的黃老師過(guò)目，然而，我也替馮嘉明緊張，怕她看見老師等于看見了自己的過(guò)錯(cuò)，忍不住又把眼淚流出來(lái)。她果然又哭起來(lái)了，不能再嬉皮笑臉面對(duì)老師，呆呆地站在老師面前。我實(shí)在不能忍耐，連忙對(duì)馮嘉明說(shuō)：“現(xiàn)在檢討書寫完了，該要將功補(bǔ)過(guò)了！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑瞇瞇地望著我，我馬上遞給一張紙給她，讓她自己為班爭(zhēng)光。其實(shí)這樣做是讓馮嘉明重新拾回信心，不要再失落，不要再內(nèi)疚，不要再傷心，不會(huì)再?zèng)]精打采，因?yàn)橐淮问〔淮碛篮�。她高興地說(shuō)：“謝謝你，這次以后，我一定不會(huì)再讓同學(xué)們失望，請(qǐng)相信我吧！”我一聽，連忙說(shuō)：“你不再失落，那是我最大的心愿�！闭f(shuō)完，她又再寫了……
只要懂得認(rèn)錯(cuò)的人，凡事都不再重要，例如像馮嘉明，更重要是將功補(bǔ)過(guò)，那還不夠嗎？
六年級(jí)作文 篇8
“包粽子啦！包粽子比賽啦！”媽媽的“大喇叭”一響，我和小舅，表舅飛奔似的下了樓。只見外祖母端著滿滿一盆粽葉放在餐桌前，看樣子，今天的比賽時(shí)間不會(huì)很短��！
這是我們第一次和外祖母一起包粽子，大家開心極了！比賽前，我們就像一群小蝌蚪把樂(lè)呵呵的外祖母圍在了中間，別看外祖母八十多歲了，她動(dòng)作可麻利了！只見她左手拿過(guò)粽葉，右手一卷，接著又把一勺勺白白的糯米倒入左手卷好的粽葉中，再用一根筷子插幾下，說(shuō)是為了保證糯米的均勻。然后左手往上一捏，右手自然而然地把粽葉蓋了下來(lái)，往旁邊一折，繩子一繞，結(jié)一打，一個(gè)合格的粽子就包好了。呵呵！原來(lái)包粽子這么簡(jiǎn)單！我暗自得意了起來(lái)！一旁的舅舅們也一副副胸有成竹的樣子，小舅嘴里不停地嚷著：“包粽子，這還不簡(jiǎn)單嗎？”平時(shí)不愛說(shuō)話的表舅，嘴角撅得高高的，我猜他一定在美滋滋地想：包粽子比賽，我們贏定了！
比賽開始了！外祖母為導(dǎo)師，媽媽是裁判，由我宣布比賽規(guī)則：粽子形狀不限，但里面的米不能漏出來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我手里的粽葉從左手換到右手，右手換到左手，就是卷不出筒來(lái)，轉(zhuǎn)頭看看小舅，他一下用左手卷粽葉，一下用右手卷粽葉，一下又把粽葉中的米倒了出來(lái)，那些糯米，就像哭鬧的公主，穿著一身干凈的白衣服，就是不聽話，不是從這個(gè)角跑出來(lái)，就從那個(gè)角漏出去。最后，無(wú)奈的小舅一個(gè)粽子也沒(méi)包成功�？粗【颂幼吡耍贿叺谋砭艘哺拥搅藰巧�，他們的成績(jī)一樣：0個(gè)！
看著他們逃走，外祖母勸我也上樓去看電視。我笑了笑說(shuō)：“不行！今天我一定要學(xué)會(huì)！書上說(shuō)過(guò)人要多點(diǎn)耐心，才有成功的機(jī)會(huì)！”我一邊說(shuō)一邊蹲到了外祖母的對(duì)面，目不轉(zhuǎn)睛地看著她的手，看著看著，我終于發(fā)現(xiàn)了訣竅：拿粽葉的左手絕不能松動(dòng)，不然就會(huì)有縫隙，米就會(huì)漏出來(lái)。哈哈！果然，我用這個(gè)訣竅一口氣包了四個(gè)。
看著我包的奇形怪狀的粽子，偎依在外祖母的粽子邊，顯得格外別扭，想想逃跑的舅舅們，我情不自禁笑了起來(lái)！
六年級(jí)作文 篇9
我們這里有句俗話：“大人盼栽田，小孩子盼過(guò)年。”意思是說(shuō)大人栽了田，這一年才有飯吃，小孩子到了過(guò)年的時(shí)候有新衣服穿，有好東西吃，你看哪個(gè)小孩不盼望過(guò)看呢？
我早就盼望過(guò)年了。
這不，去年春節(jié)我們?nèi)襾?lái)到了文白老家，因?yàn)榫司私游覀內(nèi)胰ニ疫^(guò)年。我心里很高興，也很好奇，想看看鄉(xiāng)村過(guò)年到底與城里過(guò)年有什么不同。
去年是臘月二十九過(guò)年，二十九日凌晨五點(diǎn)鐘左右，一陣鞭炮聲把我從夢(mèng)中驚醒，我問(wèn)表姐她怎么這么早就起床，表姐告訴我：“這里就是這種風(fēng)俗，早晨起得早，隨便吃點(diǎn)小點(diǎn)心，九點(diǎn)多就要吃年飯。”哦，原來(lái)是這樣，我也只好起床，喝點(diǎn)甜酒，吃點(diǎn)年糕，到了九點(diǎn)，堂屋里燒了一大盆火，堂屋的正面墻上有一塊牌位上面用紅紙寫著：“天地國(guó)親師位”舅媽點(diǎn)燃了香燭對(duì)牌位跪拜。只見，舅舅拿著鞭炮在大門外放。轉(zhuǎn)身把大門關(guān)上，把電燈拉亮。我悄悄地問(wèn)外婆為什么要把大門關(guān)上吃年飯小學(xué)生作文，外婆輕聲告訴我：“相傳遠(yuǎn)古時(shí)代，有個(gè)妖魔叫‘年’，每到年末就出來(lái)吃人傷畜，但它怕響聲，怕火，所以每到年末這一天，人們燒一大盆火，放鞭炮。‘年’就不敢出來(lái)，于是人們都著著大門，高高興興地吃年飯了。”
嗯，聽了這些我明白了，心想：老家這些過(guò)年的習(xí)俗的確與城里不同，只見這時(shí)，舅舅把外公外婆請(qǐng)上席坐下，桌子上擺著滿滿一桌子菜，香噴噴的，有兜子火煮肘子，有黃色菜煮童子雞，有鮮筍炒臘肉、有宮爆雞丁，還有菜多得我沒(méi)法全記下來(lái)，反正都是我愛吃的，我飽餐一頓。
吃完飯打開大門又放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，那熱鬧的氣氛就別說(shuō)了，特別值得一提的是吃完晚飯后的“守歲”。
“守歲”就是通宵上睡，全家人有的看春節(jié)聯(lián)觀晚會(huì)，有的打牌，有的實(shí)在熬不住了，就在那里打盹，只有舅媽一個(gè)人悄悄地抱了一捆柴，放在大門外，我問(wèn)舅媽這是干什么，舅媽說(shuō)：“明天就知道了�！钡搅颂炝�?xí)r，舅舅開門放鞭炮后，把那一捆柴抱回來(lái)，家里人都一齊喊著：“空手出手，抱柴（財(cái)）歸家……”
我看見舅舅那高興的樣子，心想這真是個(gè)好兆頭，這一次過(guò)年我過(guò)得太開心了，下次我還要回文白來(lái)過(guò)年！
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