精選六年級(jí)關(guān)愛作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)愛作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
我國自古以來就是禮儀之邦，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。但是，如今，在許多人眼里，老人已不再重要了。對(duì)此，我感到非常憤怒！
前一段時(shí)間，我看了河南電視臺(tái)都市頻道的《打魚曬網(wǎng)》節(jié)目，其中有一個(gè)“G3小組在行動(dòng)”，那次的行動(dòng)剛好也是對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行討論。G3小組請(qǐng)了一個(gè)演員扮作老人，在人多的地方假裝摔倒，看看是否有人來扶�？墒沁B續(xù)“摔倒”了幾次，都沒有人來扶。甚至有的路人連看都不看，真讓人生氣：人的基本素質(zhì)都丟到哪里去了？
所以，我們應(yīng)該關(guān)愛老人，讓老人受到應(yīng)有的照顧與關(guān)愛！讓老人能夠健康快樂的生活！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛無所不在，需要我們用心去感受。
記得以前，我寫字特別不好看，一會(huì)兒涂一下這，一會(huì)兒涂下那，有時(shí)連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評(píng)了我�？晌疫�是老樣子。之后，媽媽決定帶我去參加書法培訓(xùn)班。那天烏云密布，樹葉從樹上掉下來，小鳥也不叫了，它們好像都在為我擔(dān)心。我很緊張，心想：這下可完了，我寫的字這么丑，一定少不了老師的責(zé)罵。讓我意想不到的是，老師并沒有罵我，他看看我的本子，笑著對(duì)我說：“你的寫的還可以啊，要是再認(rèn)真一些，寫得更好�！甭犂蠋熯@么一說，我頓時(shí)自信起來。我看看窗外。烏云不見了，小鳥也唱起了唱，我的心情舒暢極了。
不知不覺中，開始上課上了。老師教我練字的方法后，我便認(rèn)真地練了起來。寫完之后，我給老師看。這個(gè)時(shí)候，我不知道為什么又緊張起來，不自信起來。老師接過我的本子，看了看，說：“小子，練得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽了老師的話，心里暖洋洋的。其實(shí)，我知道自己寫得如何，但是老師并沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這讓我動(dòng)力十足。
接下來的日子，我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)，漸漸地，我的字變得漂亮了，在一次考試中，我居然一分書寫分都沒扣。老師知道后，在班上，點(diǎn)名表揚(yáng)我。那時(shí)，我的心里有種說不出的感受，我想：這就是關(guān)愛吧！難道不是嗎？
關(guān)愛無所不在，你感受到了嗎？
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
人世間，有純真的友誼，有無微不至的關(guān)愛，有刻骨銘心的仇恨。但是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關(guān)愛。
小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學(xué)溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸一定要扶好我，我溜得越來越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子�？墒牵职值氖衷跓o形中越來越松弛，當(dāng)我感覺到爸爸并沒有扶我時(shí)，驚叫起來：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎么回事，當(dāng)看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰：“你可要堅(jiān)持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì)！”、“堅(jiān)持就是勝利，你也要堅(jiān)持��！”一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里，終于，我不負(fù)眾望，學(xué)會(huì)了溜冰�？梢� ，人間的關(guān)愛是多么溫暖�。�
其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的“512”汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫助災(zāi)民重建家園，這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛是一種付出，像和煦的陽光；關(guān)愛是一種奉獻(xiàn)，像輕柔的.春風(fēng)；關(guān)愛是一種美德，像無私的大地。讓我們一起關(guān)愛別人，讓無微不至的關(guān)愛無處不在！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場雷陣雨，雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣，過去了，但會(huì)影響到未來，一時(shí)之錯(cuò)，造成千古恨啊!
聽著那感人的故事，看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，想著自己過得是那么的幸福，禁不住感嘆：人生多么美好，我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什么呢?
其實(shí)，我們班里有一個(gè)需要幫助的人，他聽力不好，說話也不是很清楚，“聽”人說話只有看嘴型，很容易地適應(yīng)那心境。看著他人的說說笑笑，他只有看，還不知道在說什么。和人說話只有用紙，表達(dá)不清楚地表達(dá)，他以前怪父母，怪他們?yōu)槭裁窗阉哪敲床缓?怪世界，為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長，他也漸漸地知道只有開朗地面對(duì)生活，才可以更好的“聆聽”世界，和正常人一樣快樂的生活。
好在，上帝再給他關(guān)上一扇門的同時(shí)，也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個(gè)很愛他的老爸老媽，一群可親可愛的同學(xué)。在他最難過時(shí)，最需要人安慰時(shí)，他就會(huì)打開電腦，看看那些同學(xué)的照片，回味那和伙伴在一起的時(shí)光
他去過聾啞學(xué)校，但沒多久就回來了，他想要過正常人的生活，要體會(huì)那別人沒有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑，沒有顧忌，沒有聲音，只有歡笑，只有快樂，將要一直進(jìn)行下去。
他喜歡畫畫，有時(shí)還會(huì)想想長大后，如果能治好耳聾，他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng)，一定是最好的，他堅(jiān)持著，努力著，以他的行動(dòng)告訴這我們：其實(shí)他也和別人一樣，他也會(huì)為自己的夢想努力，做在班級(jí)里的好學(xué)生，佼佼者。在社會(huì)中，做一個(gè)好公民，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過這，他更懂得感恩，更會(huì)去珍惜，更會(huì)去幫助他人，關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛的人，他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好”而不斷努力著!
請(qǐng)關(guān)愛他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的，但對(duì)他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
“媽媽，走了這么長時(shí)間，怎么還找不到游泳館�。 蔽业哪樝窆嗔算U一樣。媽媽無奈的說：“我也不知道啊�！蔽覀儫o聊的走這，突然我眼前一亮是問訊處，里面坐著很多的小孩子，身上穿著志愿者的衣服，快樂地交流著，我搖了搖頭：難道當(dāng)志愿者很好玩嗎？算了，先問路把，比賽都快開始了，我問可一個(gè)抓著兩個(gè)小辮子的女孩，說：“小朋友，請(qǐng)問游泳館怎么走？”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說：“往前走，看到一個(gè)岔道口，轉(zhuǎn)彎，就到了�！薄爸x謝啊�！蔽遗芑貗寢屆媲�，告訴媽媽路線。
一路上，我心不在焉：當(dāng)志愿者真的那么開心？本來老媽也要我去當(dāng)，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒辦法就不勉強(qiáng)了。不過呢，現(xiàn)在我改變注意了。
“老媽，明天我要去當(dāng)志愿者！”“行��！”看完比賽已經(jīng)是下午了，我跟媽媽來到志愿者報(bào)名處，我填寫了表格領(lǐng)了衣服，那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報(bào)道，心里洋溢著一種，不知名的感覺，只覺得自己非常快來，也許是自己可以幫助別人了把！
到家了，我拆開志愿者的衣服，打開看：橘色的，背面寫著：大運(yùn)會(huì)志愿者的打字，前面畫的是一個(gè)uu，十分好看。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車?yán)镂遗d奮的要命。到了志愿者報(bào)名處，那個(gè)叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點(diǎn)座位。
來到籃球館時(shí)，一個(gè)人都沒有，叔叔把我交給一個(gè)姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。
“請(qǐng)問18區(qū)在哪里？”我被嚇了一條回頭一看，原來是一個(gè)阿姨在問路，我笑著說：“在2樓�！薄爸x謝�！�
耶，這是我?guī)椭牡谝粋�(gè)互相關(guān)愛的人！
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