【精品】六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1
今天是星期二，功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。
當(dāng)鈴聲一響，陳老師匆匆趕來(lái)時(shí)，大家都覺得很掃興，個(gè)個(gè)趴在桌上，把，語(yǔ)文書從抽屜里其不情愿的抽出來(lái)。
不料，陳老師竟說(shuō)要跟我們玩?zhèn)�游戲。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語(yǔ)文書，桌子上空空如也。
老師讓我坐在凳子上，一下子抽調(diào)凳子，我只堅(jiān)持10秒鐘就不行了。不料，這已經(jīng)是最高紀(jì)錄了，之后的幾個(gè)人都只堅(jiān)持了一兩秒鐘。
老師讓我們?nèi)嗝總�(gè)小組一起做堅(jiān)持90秒！這簡(jiǎn)直是天方夜譚，怎么可能？！但很快老師就讓我們見證了這個(gè)奇跡。
老師把我們帶到操場(chǎng)上，原來(lái)是讓我們抓著前面同學(xué)的腰，坐在后面同學(xué)的腿上，形成一個(gè)圈。
首先是小組VS小組大對(duì)決。第一個(gè)出場(chǎng)，當(dāng)小白鼠的是第一組。
第一組的成員堅(jiān)持了1分10秒！當(dāng)時(shí)，我們都熱烈鼓掌，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這已經(jīng)是不可逾越的成績(jī)了。不料，接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我們難以自信。
老師直接讓剩下的三組一齊開始比賽。��！比賽開始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。開始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用盡全力向上提腿，這樣，在李靖身上的壓力頓時(shí)少了許多。而我自己，則要獨(dú)自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受，可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣，險(xiǎn)些大吼出聲，全力都聚在大腿上。
這樣我堅(jiān)持了二分鐘。終于，我即將承受不住了，腿早已在發(fā)抖。我的重量，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓在李靖的身上�！鞍ミ习ミ希∥也恍辛�！”李靖呻吟著，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚于大腿上。
這時(shí)，李靖說(shuō)話了：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，我能受得了�！边@話像暖流一樣涌進(jìn)我的身體里，我再次精力充沛地大吼幾聲：
“為共產(chǎn)主義而奮斗！”
“中華人民共和國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)萬(wàn)歲！”
“打倒日本帝國(guó)主義！”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”以宣泄我的力量。
猛一提腿，那股重如泰山般的壓力再次襲來(lái)，但這份壓力，在我心中已經(jīng)成為了男子漢應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，我承擔(dān)起來(lái)這份責(zé)任。
四分鐘過(guò)去……
我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時(shí)高大了不少。
五分鐘過(guò)去了……
我已經(jīng)與李靖保持了平衡，大家都沒有怨言，第四組在4分14秒的時(shí)候就已經(jīng)倒下了�，F(xiàn)在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰(zhàn)了。但是，第二組和我們組也能分出高低來(lái)，老師說(shuō)第二組的圓圈已經(jīng)歪了，只有我們組還雷打不動(dòng)。
十分鐘過(guò)去了……
“停！”陳老師叫停了。如果不叫停，贏家一定是我們的。
可是，接下來(lái)的全班大挑戰(zhàn)，我們卻只堅(jiān)持了一分鐘。怎么回事呢？答案不言而喻。
這一次，我們組堅(jiān)持了十分鐘，靠的是什么？靠的是團(tuán)結(jié)。
這次體育課，我明白了很多�！巴膮f(xié)力，其利斷金�！边@節(jié)課它會(huì)讓我銘記一生的。
讓這團(tuán)結(jié)之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會(huì)為此而努力的！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2
你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問題。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的魅力！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3
有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來(lái)，向四下流去。有一股水流進(jìn)了一個(gè)小洞里面。這時(shí)，我的好奇心上來(lái)了，想要看一看這一些水流進(jìn)那個(gè)小洞以后會(huì)發(fā)生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。這水慢慢地進(jìn)了洞，開始把整個(gè)小洞都淹沒了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去……啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團(tuán)結(jié)。它們排著隊(duì)伍，步伐迅速地爬了出來(lái)，向旁邊的一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)，折服，心想我們?nèi)祟愒谟龅剿疄?zāi)、地震之類的災(zāi)害面前是否也會(huì)這樣有秩序呢？或許人類辦不到，人們一心想的是個(gè)人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會(huì)想著事情的后果，可能也會(huì)連累自己，一同趨向滅亡。
我繼續(xù)觀察這一些螞蟻。嗯，領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領(lǐng)著一群螞蟻爬到了另外一個(gè)小洞前。它們好像在那個(gè)小洞前停下了腳步商量著什么。不一會(huì)兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨(dú)自一人往前走，走進(jìn)了那一個(gè)小洞。后面那只螞蟻接著向后面?zhèn)鬟f信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。
不一會(huì)兒，那只大螞蟻從洞里出來(lái)，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面?zhèn)鬟f信息。然后，它們就排好了隊(duì)伍向那個(gè)小洞走進(jìn)去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團(tuán)結(jié)友愛的精神，真是值得我們學(xué)習(xí)的啊！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4
有句話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大�！边@次我可算是徹底領(lǐng)悟都了這句話的含義。
今天上午，隨著一陣悅耳的鈴聲響起，老師款款的走進(jìn)了教室�？蠢蠋熜χ鴮�(duì)我們說(shuō)要玩?zhèn)�游戲，同學(xué)們都十分高興、激動(dòng)，又有點(diǎn)兒緊張和迫不及待。老師先讓我們拿出準(zhǔn)備好的針和線，又讓我們把右手背在身后，叫同桌兩個(gè)都只能用左手來(lái)穿針引線，并在線的尾端打上一個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)我心想：不就是穿個(gè)針，打個(gè)結(jié)嘛，有什么難的。
時(shí)間總是不等人的，現(xiàn)實(shí)又把我從想象中拉了出來(lái)，隨著一聲令下，我忙開始干了起來(lái)，原以為很簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)卻又那么難。那線就像是只調(diào)皮的'小兔子，左一下，右一下，總不讓我把它穿過(guò)去。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已經(jīng)有許多同學(xué)做完了，他們的神情就像是在戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的將軍似得，我不禁頭涔涔而心怦怦。忽然，那淘氣的兔子似乎被馴服了，我的同桌拿針我拿線，看準(zhǔn)了針眼一推，線就被我推進(jìn)去了。這時(shí)，我把線挽起來(lái)，讓同桌把結(jié)系上�？吹轿业膭�(dòng)作，同桌立刻心領(lǐng)神會(huì)，把結(jié)系上了。再看我后面的一組，好不容易把線引進(jìn)去了，一拉，線又出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們幾乎全完成了。有的洋洋得意，有的垂頭喪氣，有的既不高興也不難過(guò)。還沒等我們的高興勁過(guò)去，又即將要做一件十分艱巨的任務(wù)——縫紐扣。
一聽要把紐扣縫在紙上，我的心中可真是打了五味雜陳，既樂又悲，樂的是可以給組里加分，悲的是我們不會(huì)縫扣子，只能硬著頭皮死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
經(jīng)過(guò)我和我的組員不斷地摸索，可謂是千難萬(wàn)險(xiǎn)，做錯(cuò)了N次，最終成功了。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我領(lǐng)會(huì)到了干一件事要眾人合作，如果不團(tuán)結(jié)，就算一個(gè)人再厲害也干不好。團(tuán)結(jié)力量大，或許就是這個(gè)意思吧！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5
一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，李嵐清大喊道：“你干什么呢，怎么不傳球��？”我回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道滿處亂跑，像個(gè)無(wú)頭的蒼蠅！”仝金鵬出來(lái)打圓場(chǎng)：“不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了。”
我和張笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。這節(jié)體育課，我們和六年十班為了爭(zhēng)“地盤”而踢上一場(chǎng)友誼賽。說(shuō)來(lái)也奇怪，看著對(duì)方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說(shuō)什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就讓他們進(jìn)了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套，“你想什么呢？球飛到頭上也不知道！”楊澤林嘲張笑雨吼道，張笑雨也不是吃素的，也向楊澤林吼了起來(lái)，于是這兩頭“獅子”便對(duì)吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的蔣廣義一看到球飛來(lái)，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上蔣廣義當(dāng)他的“左右護(hù)法”。正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從蔣廣義腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的“高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，只有一個(gè)仝金鵬戰(zhàn)戰(zhàn)競(jìng)競(jìng)地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。
結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，黑晨陽(yáng)連球邊都沒摸著。二比零我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，楊澤林沉聲說(shuō)：“錯(cuò)是出在我們身上”。我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？仝金鵬一字一頓地說(shuō)：“各人要緊守崗位！”我們對(duì)視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座堅(jiān)固的堡壘，我們仗著比對(duì)方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。這場(chǎng)比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝關(guān)鍵。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6
“人心齊，泰山移�！苯裉�，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過(guò)這次比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
首先，是男生與男生的對(duì)決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級(jí)人物吳凡來(lái)壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進(jìn)行得非常激烈，有的人朝后方傾斜，有的人拼命往后拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴唇抿得死死的，像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉著，嘴巴長(zhǎng)的很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發(fā)生了意外，最后滿盤皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”��！同學(xué)們連連嘆氣。
接下來(lái)，就輪到我們女生出場(chǎng)了，我也有幸參賽了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，來(lái)到草繩左右，我們堅(jiān)定地緊緊盯著對(duì)手，要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋?lái)�！班健斌w育老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)用力往后拉，雙手緊緊握住繩子，我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7
有這么一首歌“一支竹篙呀，難渡汪洋海。眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船。一棵小樹呀，弱不禁風(fēng)雨，百里森林喲，并肩耐歲寒，一根筷子呀，輕松被折斷，十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)……”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
記得小學(xué)三年級(jí)的暑假一次上足球培訓(xùn)課，打六人室內(nèi)足球比賽。我和王浩然等五個(gè)小隊(duì)員一組，王浩然長(zhǎng)得虎頭虎腦，個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，一看就很威猛強(qiáng)壯，而且行動(dòng)像“風(fēng)”一樣迅速，我們一幫小隊(duì)員都親切的叫他“王大個(gè)子”。其他幾個(gè)小隊(duì)有和我一樣比較瘦，但我們都很精神。
“噓”隨著一聲尖銳的哨聲，上半場(chǎng)比賽開始了，我打起十二分的精神向?qū)Ψ綀?chǎng)地沖去，在那里等待機(jī)會(huì)準(zhǔn)備進(jìn)球。可是每次足球傳到“王大個(gè)子”的腳下，他都自認(rèn)為比別人高、比別人壯、比別人快，獨(dú)自盤帶著足球往對(duì)方球門沖，時(shí)不時(shí)還玩點(diǎn)花哨的動(dòng)作，可對(duì)方每次用三個(gè)人防守他，很快球就被斷了下來(lái)，就這樣來(lái)來(lái)回回，每次他都發(fā)揮他的“獨(dú)狼”精神，每次再被斷球。上半場(chǎng)結(jié)束了我們隊(duì)一個(gè)球都沒進(jìn)，反而對(duì)方進(jìn)了兩個(gè)球。
中場(chǎng)休息，“王大個(gè)子”急的滿臉通紅，滿頭大汗，沮喪的嘆了一口氣，這時(shí)候我靈機(jī)一動(dòng)把所有小隊(duì)員召集到一起，說(shuō)：“像這樣單打獨(dú)斗，不是辦法，我們要團(tuán)結(jié)，要講配合，這樣我們才有勝利的希望”。
很快下半場(chǎng)開始了，我們開始了有了傳切配合。還是“王大個(gè)子”帶球往前沖，看見對(duì)方三個(gè)人圍了過(guò)來(lái)，站在前場(chǎng)的我對(duì)他使了個(gè)眼色，他領(lǐng)會(huì)了我的意思，很快把球傳給了我，機(jī)會(huì)來(lái)了，面對(duì)守門員，就是一腳打門，球進(jìn)了。用這種方法，“王大個(gè)子”的發(fā)揮他高、壯、快的特點(diǎn)，很快他也進(jìn)球了。比賽結(jié)束了，我們四比三反超了比分，小隊(duì)員們都高興極了，只看見“王大個(gè)子”一蹦一跳，還哼起了小曲。當(dāng)我們的目光相對(duì)的時(shí)候，我們都露出了會(huì)心的微笑。
從這次比賽中，我深深的感悟到了一個(gè)道理：光靠一個(gè)人的力量是不行的，只有團(tuán)結(jié)的力量才是最大的，只有相信團(tuán)結(jié)的力量我們才能通向勝利。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這一天—拔河比賽！
叮鈴鈴，耶！上課了，我以百米沖刺的速度跑到了操場(chǎng)。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力，不管輸了還是贏了，都要以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待對(duì)這次拔河比賽，有沒有信心？”“有”，我們喊道。“好，向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”，體育老師說(shuō)。
我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，要開始比賽了！我們個(gè)個(gè)屏息凝視，連大氣都不敢出。三二一開始！男生們個(gè)個(gè)都用盡力氣，臉脹得通紅，嘴里發(fā)出呀？呀？的聲音，好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱，他們雙手緊握繩子，眼睛瞪得老圓，滿臉?biāo)』�，眉毛皺得像一條毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油，我們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，有的甚至急得跳了起來(lái)。忽然，229班用力一拔，我們班前面一部分同學(xué)往前傾，后面的同學(xué)奮力想挽回，可是還是輸了。老師宣布：第一局，229勝！我們個(gè)個(gè)都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備，三二一開始！229班的女生奮力一拔，我們便被她們重重的拖走了，她們僅僅只用了五秒�。±蠋熜迹旱诙�，229勝！我們的心情一落千丈，有的女生甚至哭了起來(lái)。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“在戰(zhàn)場(chǎng)上你輸了沒有人會(huì)同情你！你哭難道就會(huì)改變事實(shí)嗎？我們就會(huì)羸嗎？只有五十六個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，把心凝成一根繩，才能勝利！”聽了陳老師的話后，我們振作了起來(lái)。選好人后，老師說(shuō)：第三局，三二一開始！我們一個(gè)個(gè)都想著一定要奮力一博，我雙手緊緊握住繩子，身體往后傾斜，一步一步后退。終于在大家的努力下，我們這局勝利了！體育老師宣布：二比一，229勝！
雖然這次拔河我們輸了，但是我懂得了一個(gè)道理：齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人！
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