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        六年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2021-10-09 12:19:10 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)感恩作文合集八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】六年級(jí)感恩作文合集八篇

        六年級(jí)感恩作文 篇1

          “慈母手中線,游子身上衣……”讀著這首孟郊寫的詩(shī),不由得想起我那親愛(ài)的爸爸媽媽。

          媽媽,自從我出生,你就多了一份辛苦,多了一份擔(dān)心,多了一份煩惱……一切的一切,無(wú)限的無(wú)限,都是您賜予給我的。

          記得有一次,學(xué)校統(tǒng)一布置作業(yè)———給媽媽洗腳,當(dāng)我把您的腳放到溫?zé)岬乃,你“啊”了一聲,我一摸您的腳底,有好幾處都爛了,一定很疼吧媽媽?我在心里流出了淚。我每次看到您生病的時(shí)候,我就恨不得立刻長(zhǎng)大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為您治病,幫您分擔(dān)痛苦。

          爸爸,自打姐姐一出生,您就承擔(dān)了全部的苦力活。雖然我們家是做鞋子的,沒(méi)有重活,可是您每天去偃師拉布料,每天開(kāi)車,一定感覺(jué)身體很不舒服吧?有一件事,您可能都忘了,可我沒(méi)忘,您為了讓我和姐姐擁有富有的家庭,在我三、四歲的時(shí)候,外出打工,在回家的大橋上,發(fā)出了一場(chǎng)意外———車禍。媽媽得知消息后,趕緊去了醫(yī)院,一、二個(gè)星期后,姑姑帶著我去看望您?吹侥,我痛苦流涕、因?yàn)槟哪樕先茄。而您卻心疼的說(shuō):“別哭了,爸爸這不是沒(méi)事了嘛?”從那天起,我一個(gè)月心情都不好,直到您康復(fù)了!

          爸爸媽媽請(qǐng)放心,我和姐姐在學(xué)校一切都好,老師對(duì)我們特別好,生活上無(wú)微不至的照顧我們,學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。你們對(duì)我和姐姐的付出我會(huì)銘記在心。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),也一定會(huì)聽(tīng)老師的話,上課認(rèn)真聽(tīng)講。

          親愛(ài)的爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的好,我愛(ài)你們!

        六年級(jí)感恩作文 篇2

          有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,她就是——“母親”,他就是——“父親”,媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我,爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我,媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我,爸爸的皺紋深了,他把美麗的青春給了我,聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ),面對(duì)爸爸深沉的目光,我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

          是啊,父母的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但感恩的心,感激的情永駐心間。所有的恩情我們銘記于心。讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”,是啊,在我們的成長(zhǎng)道路上,要感謝的人太多太多,因?yàn)樗麄冏屛覀冞^(guò)上幸福的生活,因?yàn)樗麄冏屛覀儧](méi)有憂慮地成長(zhǎng),我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑,我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,隊(duì)員們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激,用感恩之心去生活吧。

        六年級(jí)感恩作文 篇3

          在這一天,我們迎來(lái)了一年一度的感恩節(jié),雖然感恩節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日,但這也代表著一種感恩,在這里我想說(shuō)一聲,謝謝,曾經(jīng)照顧我,陪伴我的所有人,謝謝你們。

          不過(guò)說(shuō)起最感謝的人還是父母,如果沒(méi)有他們,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

          我先一個(gè)一個(gè)的來(lái)感謝。第一個(gè),就是媽媽啦,我聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)時(shí)媽媽生我時(shí)是難產(chǎn),醫(yī)生提議放棄我,但媽媽不舍得我,冒著生命危險(xiǎn)硬是要把我生下,幸好老天有眼,我和媽媽都很平安。在感恩節(jié)的這一天,媽媽不在家,因?yàn)槲依霞已b修,媽媽每天早早奔回老家,我每天早上起床都看見(jiàn)桌子上有媽媽做的早餐,我看了看碗,原來(lái),媽媽自己都沒(méi)來(lái)得及吃飯就先做給我和姐姐吃,然后到了晚上,媽媽才回來(lái),每天晚上我自修回來(lái),媽媽已經(jīng)睡著了,可想而知,她有多累,她連續(xù)上幾天都是這樣,就連想跟媽媽說(shuō)聲:“感恩節(jié)快樂(lè)!”的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,我不想媽媽這么累啊,媽媽是世界上對(duì)我最好的人,媽媽,謝謝你,感恩節(jié)快樂(lè)!

          好了,接下來(lái)到我親愛(ài)的爸爸了。雖然爸爸不用像媽媽生孩子一樣這么辛苦,可,也很辛苦,全家的經(jīng)濟(jì)維持全靠爸爸,有時(shí)候在外面工作忙得連飯都吃不上,媽媽每一次都說(shuō)心疼的要死,還有,每一次,媽媽和我鬧冷戰(zhàn),都是爸爸和解的,謝謝你,爸爸,感恩節(jié)快樂(lè)!

          還有很多很多對(duì)我好的人,謝謝你們,一生中遇見(jiàn)你們是我的幸運(yùn),祝你們感恩節(jié)快樂(lè)!

        六年級(jí)感恩作文 篇4

          感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng),這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。每次QQ上跟姐聊,心理都是很開(kāi)心的,我自然是的常客啦,我也推薦你訪問(wèn):。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事:此前,有一個(gè)地方鬧饑荒,一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái),對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前,你們都可以每天從我這里得到一條面包。”

          這些孩子蜂擁上,圍著籃子你推我搡,因?yàn)槊總(gè)孩子都想得到最大的面包。

          都是只有格琳琴,一位貧窮的小姑娘,既沒(méi)有與大家一起吵鬧,也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊,等那些壞行為的孩子離去后,她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝,然后回家去了。

          第2天,那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包,然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道:“立即把錢送回去,快去小格琳琴!碑(dāng)她把錢送回去的時(shí)候,卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的,所以這些錢是小格琳琴的了。

          是啊,貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心,她是一個(gè)善良的姑娘,值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò),只要心懷感恩,生活會(huì)變得跟加多彩,世界才會(huì)變得更加美好。

        六年級(jí)感恩作文 篇5

          幸福之花,開(kāi)在感恩之頭落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花的感恩。

          烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥(niǎo)兒的感恩。

          士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。

          因?yàn)槎酶卸,他們擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸鳎麄儎?chuàng)下了人世間的傳奇;因?yàn)楦卸,這世界才會(huì)變得如此美麗。

          縱使世態(tài)炎涼,卻為有一種感動(dòng)存放在你的心間;縱使淡漠無(wú)邊,卻總有一種信仰讓淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰,所以我們要學(xué)會(huì)感恩;因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠有笑顏,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

          羊有跪乳之恩,烏鴉有反乳之意,更何況我們?nèi)四?所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。感謝陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;感謝雨露,沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;感謝水源,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。

          我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親,一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下,翹首望著百米外的專場(chǎng),神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣,她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng),站成了一尊雕像。

          其他考生的家長(zhǎng)都勸她到樹(shù)陰下等,但她還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場(chǎng),最終她倒成了一攤軟泥,躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說(shuō)了一句“考生下考場(chǎng)了!蹦赣H便立即清醒過(guò)來(lái),然而兒子從考場(chǎng)里出來(lái)后除了抱怨恐怕什么都沒(méi)有。

          現(xiàn)代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎?“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,漫漫人生,有取有舍,才能有失有得,然而有些東西又是人生中必不可少的,有如感恩,學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必悠課,是一個(gè)人充分的體現(xiàn),更是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)。

          “忠則《出師表》,考則《陳情表》”,這兩表道盡了人間感因的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,諸葛亮六出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞!俺鰩熚唇萆硐人,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”是后人為他寫下的詩(shī)篇。為報(bào)當(dāng)年知遇之恩,他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(zhǎng)大成人。為官作[宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗不正如一朝為官?然而在為官與報(bào)恩之間,李密選擇了報(bào)恩。

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是花兒對(duì)根的感恩;

          烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),這是雛鳥(niǎo)對(duì)大鳥(niǎo)的感恩;

          士為知己者死,女為悅己者容,這是人類對(duì)知己的感恩。

          幸福之花,開(kāi)在感恩枝頭。

        六年級(jí)感恩作文 篇6

          生活中處處有感恩,小草的嫩綠是感恩泥土,泥土的濕潤(rùn)是感恩雨水,雨水的清涼是感恩天空,而我的陽(yáng)光成長(zhǎng)必須感恩一個(gè)天使,她就是我永遠(yuǎn)愛(ài)著的媽媽。

          媽媽的愛(ài)像一束光,不耀眼,不張揚(yáng),但潤(rùn)物無(wú)聲,溫柔如水,時(shí)刻伴隨著我,溫暖著我。

          記得暑假備考北舞六級(jí)前一天晚上,我反復(fù)練習(xí)六級(jí)考試的組合動(dòng)作,生怕明天忘記,一邊練習(xí),一邊心里打鼓:考級(jí)的時(shí)候萬(wàn)一忘記或做錯(cuò)動(dòng)作怎么辦?考不過(guò)去怎么辦?我越想越緊張,媽媽本在一旁看書(shū),不知怎么覺(jué)察到了我的焦慮,笑著溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,別緊張,你一定能考過(guò)去,媽媽相信你,加油!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里立馬放松了很多,對(duì)明天的考試也充滿了信心?荚嚹翘,我發(fā)揮的極好,而且得了優(yōu),是青少年活動(dòng)中心唯一一名得優(yōu)的學(xué)生!媽媽,若不是您及時(shí)的鼓勵(lì),若不是您每日伴我練功,一直陪伴支持,我或許考不過(guò)去,也或許得不了優(yōu)。但我也知道,即便是那樣,您依然會(huì)愛(ài)我如初,一如既往的鼓勵(lì)我,支持我。

          媽媽,感謝您,感謝您給了我生命,陪伴我長(zhǎng)大,更感謝您給了我陽(yáng)光自信的品格,讓我越來(lái)越優(yōu)秀。我覺(jué)得“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不止用于形容老師,也形容您,您是我的第一位啟蒙老師,也是我最愛(ài)的親人,您就像那根蠟炬,奉獻(xiàn)自己,照亮我的成長(zhǎng)之路,燃燒自己,褪去我對(duì)未來(lái)的恐懼,給我指明前進(jìn)的方向。媽媽,您為我付出的'太多太多,我定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。

          媽媽,您對(duì)我的愛(ài)我會(huì)珍惜,感恩有您!如果您是美麗的藍(lán)天,我愿做一只雛鷹,在您寬廣的懷抱里遨游;如果您是蔚藍(lán)的大海,我愿做一尾小魚(yú),在您溫柔的世界里嬉戲;如果您是皎潔的月亮,我愿做您旁邊那顆亮晶晶閃爍的星星,陪伴著您,守護(hù)著您,和您一起,發(fā)出溫暖的光,照亮前程,溫暖世界。

        六年級(jí)感恩作文 篇7

          那一夜,天空很平靜,平靜的出奇,無(wú)風(fēng)也無(wú)雨。正當(dāng)天空一顆流星劃過(guò),一個(gè)新的生命就這樣的誕生了。沒(méi)錯(cuò),那就是我。

          母親告訴我,那顆我流星就是我。那一夜,她哭了,那是初為人母時(shí)高興的淚水,幸福的淚水,母親對(duì)流星許了個(gè)美麗的心愿:她要做天下最慈愛(ài)的母親,她要讓女兒成為天底下最幸福的人。母親陪我走過(guò)十四個(gè)春秋,這期間有艱難,也有困苦,有幸福,也有喜,母親始終信守著她的諾言。面對(duì)挫折與不幸,她用那最最偉大的母愛(ài),牽扯我一起走過(guò)。十四年,五千多個(gè)日日夜夜。忘不了我生病時(shí),母親那焦慮的臉;忘不了我遇到“障礙”時(shí),母親那鼓勵(lì)的眼神;忘不了我進(jìn)步時(shí)母親那喜悅的雙眸。我的笑容讓她愉快,我的憂愁讓她掛懷,我的寧?kù)o讓她沉默,我的匆忙讓她不安。我明白我的存在對(duì)她是至高無(wú)上的。我知道我就生活在她日復(fù)一日的操勞和奔波之間,生活在她一行行的淚水和汗水之間,生活在她千絲萬(wàn)縷的悲傷和歡顏之間......母親始終如一的做著,她要讓女兒成為天下最幸福的人。

          時(shí)間流逝,十四歲了,雖然算不上乖巧,但還算玲俐,這讓母親感到滿足。母親像天下所有的母親一樣心疼,愛(ài)護(hù)自已的孩子.五月十一號(hào)是母親節(jié),當(dāng)我捧著一束康乃馨站在母親面前時(shí),母親的眼角掛滿淚水,這次是欣慰的淚水而母親已不擁有青春和美麗但您依然年輕您是我最大的驕傲我為您祈禱為您祝福是您的偉大換來(lái)了我的不斷成熟!

          夜依然是靜的出奇我站在窗前晚風(fēng)從我的臉上吹過(guò)感受覺(jué)好舒服.突然一顆又大又亮的流星從天空滑過(guò),我雙手合閉,對(duì)流星許下我的心愿:愿流星把我的祝福帶給母親,愿天下所有的母親,好人好夢(mèng),一生平安!

        六年級(jí)感恩作文 篇8

          如果有人問(wèn)我,在你接觸的人中,誰(shuí)最值得你感激?誰(shuí)最值得你尊敬?那。我會(huì)驕傲地告訴你,我最想感激,尊敬的是鄒老師。

          她,中等身材,一雙黑溜溜的大眼睛充滿著和藹,兩邊臉頰有些稍紅,使看起來(lái)讓人覺(jué)得有一種生機(jī)。烏黑濃密的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。上課時(shí),雖然有一些嚴(yán)厲,但是并不會(huì)讓人覺(jué)得畏懼。

          記得有一次,那是剛開(kāi)學(xué)后的幾天,老師上完新課。我們?cè)谧龇椒ㄖ笇?dǎo)叢書(shū),我一看題目--簡(jiǎn)單!特別兒的簡(jiǎn)單。我拿起筆,刷刷寫好交給組長(zhǎng)就出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),說(shuō)是老師找我,要我去辦公室。我一愣,心想:我做錯(cuò)什么事了嗎?老師干嗎找我?…(事先說(shuō)明,當(dāng)時(shí)我成績(jī)一般喲!)很快,就到了辦公室門口,老師看見(jiàn)我:“趙怡潔,進(jìn)來(lái)呀!”我隨聲進(jìn)去了,看到老師那和藹的目光望著我,我的心就不再恐懼,開(kāi)口問(wèn)到:“老師,您找我有什么事嗎?”“你過(guò)來(lái)。”老師隨手遞給我作業(yè)本,一片紅叉,我心頭一慌,老師開(kāi)始說(shuō)話了:“趙怡潔,看你這么清秀,應(yīng)該很聰明才對(duì)呀!你怎么……你看,這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)錯(cuò),其實(shí)你的計(jì)算題過(guò)程全對(duì),只是答案沒(méi)進(jìn)位沒(méi)退位而已,你如果現(xiàn)在不改正,那你以后就會(huì)變成差生,你自己好好想想吧!沒(méi)事了,你先出去吧!”

          “以后就會(huì)變成差生,差生……”我心想,“我可不想當(dāng)差生。我很努力在改,在改……

          就這樣,老師教了我很多,很多……

          謝謝你,鄒老師!

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