【必備】六年級畢業(yè)作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)作文 篇1
六年前，跨上小學的校門，心中是對新集體的陌生。當我發(fā)現(xiàn)小學生的作業(yè)比較多的時候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業(yè)當天我的感受有一些不同……
那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天咱們畢業(yè)。咱們來到南航科技館表演，這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣�，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學畢業(yè)，到初中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，咱們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。
同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我�。。�！有緣再見吧！
六年級畢業(yè)作文 篇2
長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風佛柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……
當這首歌悠然想起，便不自覺的回憶起了六年級的時光，以前對我來說，讀書巴不得快點放假，而在六年級，卻發(fā)現(xiàn)，時間真的過得好快，轉眼間到了畢業(yè)歡慶會。
六年級的六一兒童節(jié)，是我們的最后一個了，我們的班主任——張老師，教會了我們吹口風琴，讓我們唱一首歌"明天會更好’這首歌是老師的喜愛，也在鼓勵我們畢業(yè)時不要哭。老師還為了我們，特地的購買了蛋糕讓我們告別最后的一個六一。
時間如水一般的流逝，很快小升初來臨了，我們的畢業(yè)歡慶會也來臨了，我們大家一起來AA制，蛋糕，老師提前說過不能拿來打奶油戰(zhàn)，雖然我們的嘴上答應的好好的，但是在我們的當天我們還是打了，老師并沒有直至我們，老師是希望我們在分別時一直帶著歡笑離去吧。
如今，小學告別了我們，少年時代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進青春，走進了中學，走進了陌生的環(huán)境，也認識了新的老師，同學，可是以前的.事我忘不了，我一定要牢記在心里面。
六年級畢業(yè)作文 篇3
今天便是我們的小學生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級下冊畢業(yè)期末考試。
首先開始考的是語文，語文的前面有許多是考驗我們積累的詞語。什么近義詞，反義詞。這一些我也根本就不用擔心，課外閱讀也是十分的簡單，那些問題的答案都在文中可以找到，所以說這個我也是不擔心的。我原本想著這次考試這么簡單嗎？哎，此時的我汗如雨下，非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜的前一句是什么？我想了想，還是想不出來，于是就瞎寫了一個，哎，兩分兒沒有了。
數(shù)學考試這次總體來說還是十分簡單的，沒有什么難題，多虧我們羅老師考前的細心叮囑，讓我發(fā)現(xiàn)了，我有一道計算題沒有做。我急忙補上，要是沒寫可是要扣三分的。
英語考試這次總體來說還是很難的，因為它的聽力部分有許多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對單詞的掌握情況。而是對于閱讀理解這一部分進行的遍地撒網(wǎng)，重點撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難，第二篇有許多的陷阱，第三篇十分的簡單。第一篇，其實按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn)，使我們感到很陌生，所以說我并沒有理解這篇文章的意思，于是我反復的讀，反復的讀，才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了，許多題的答案都可以在這一半里找到，所以說我還是感到很慶幸的。
考試結束了，我們都站在西操場上，聽著品德老師的教誨，然后我們就離校了，老師在路隊上告訴了我們，下次再見面就是我們領畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊上的人都十分的開心，因為他們放假了，不用再每天的寫作業(yè)了。
六年級畢業(yè)作文 篇4
站在三樓上，凝視著母校美麗的教學樓和漂亮的大操場，我不禁思緒萬千，心中的留戀之情油然而生!在母校學習已經(jīng)整整六年了，母校對我的哺育，我將終身難忘。
現(xiàn)在正值夏季，校園里是綠的天地，正是這些鮮艷的墨綠、碧綠、嫩綠……使夏日的炎熱減弱了不少。這時，校園熱門的并不是代銷點里的冰激淋，而是這濃濃相宜的綠吸引了眾多的同學。下課或是在體育課上，同學們大多都聚集在那一棵棵高高的柳樹下，三五成群地說著悄悄話，談論著學習上的疑惑，陽光從葉縫透過來，星星點點地灑在地上，蕩漾著，別有一番情趣。校園里充滿了我們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。
在如此美麗的校園里生活，我感到很幸福，我坐在柳樹下，回憶著以往的交流，那都是一些歡樂的場景，我不禁失聲大笑，可有一件事停止了我的笑容使學校的環(huán)境受到了危害，現(xiàn)在想起來還感到很后悔。
一天，剛考完語文測試，第二節(jié)課便發(fā)了卷，我只考了90。5，而全班大部分同學98以上，我十分生氣，為了讓我的心情變好，我自作主張去學校小賣鋪買了一大堆小吃，邊吃還邊往下扔，剛被同學們打掃完的地，又被我扔得一塌糊涂，隨風飄忽的包裝袋召喚著我，可我卻不知悔改，轉身想走�？梢晦D身就看見衛(wèi)生老師怒氣沖沖地向我走來，一見這情景，我連忙拔腿逃之夭夭了�，F(xiàn)在想起這件事，臉不由地發(fā)熱了，我覺得太對不起教育我六年的老師!于是，每次走到小賣鋪門前，看到垃圾，我就不由自主地撿起，也算是洗清我的“罪過”吧!
啊，母校，您讓我們每個學生在您的懷抱里健康成長，盡情地遨游在知識的海洋!遇到困難時，辛勤的老師的教誨給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我堅強面對，取得成績時，老師用慈祥的目光、欣慰的微笑來為我祝賀，用會說話的眼睛告誡我不要驕傲，繼續(xù)努力……
啊，母校，您給我們的恩賜說也說不完，訴也訴不盡!
在不久的明天，我即將畢業(yè)，此時此刻，我的心中有無盡的依戀，難言的不舍!
天下沒有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不復返。我會永遠記住母校，記住老師的期許，盡全力做到“今日我以奮小為榮，明日奮小以我為榮”。
六年級畢業(yè)作文 篇5
六年的美好時光，豈能是一句“再見”就結束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時光，給了我們太多太多的收獲與感動；六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會永遠記住你們，我最好的老師、同學、朋友。
翻開小時候的書和本，曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學時，那一張張稚嫩的臉，還有那一個個可愛靈動的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個個妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場，同學都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會，唇槍舌戰(zhàn)，精彩絕倫；還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會，都很成功。這些都源于同學們的努力。這么多的快樂回憶，都歷歷在目，真舍不得分開。
可是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應該做的就是不斷努力，塑造一個優(yōu)秀的自己，在以后的學習和工作才不會被淘汰。
同學們的友誼不會就此完結，若干年后，
我們?nèi)允峭瑢W、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
六年級畢業(yè)作文 篇6
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
我與你一起攜手走過了6個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠……
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
寶貴的暑期時間，不要只用來學習，學習是在校時的事，而應該用來游學、實習，大塊的假期時間，實習更值得你投資。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
六年級畢業(yè)作文 篇7
六年，2190天很長但是到了那一刻很短了，謝謝你們陪我度過了這六年，我們曾經(jīng)一起笑過一起痛哭過，一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。
同學錄，畢業(yè)照，替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們，我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學校聚一聚看一看，還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快，過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑，聊天，寫作業(yè)，玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當時我們一起笑，下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對你們的感情。
我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話，每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學期當了我的同桌很好，時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他，但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張，下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他，他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們，我謝謝你們.。
六年級:xx
六年級畢業(yè)作文 篇8
小學快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時光，換來了好成績。小學畢業(yè)啊，一轉眼，在這母�？爝^完的六年美好時光，隨著時間被帶走了。
小學畢業(yè)，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學們。還記得以前開過的一次次party。同學轉學開歡送會。這些都是美好的時光不是嗎？但是，不過多久，我們就要分開了，六年��！是一個很漫長的時間。要是畢業(yè)了，誰都會舍不得。在六年級上冊，我為畢業(yè)流過眼淚，但是有同學就會勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會分開，怎么阻止也不會讓時間停在這六年的時間里。
小學六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。六年，說去就去。“光陰似箭，日月如梭，”人生還會有多少個六年呢？六年來，我們一起哭過，笑過·打過·吵過�？墒沁@些不會影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，不會讓時光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語，留在教室里。在這六年里，我學會了很多，也認識了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學陪著我一起度過了這么多個春夏秋冬！
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