實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
在我們的班級(jí)里,有一個(gè)永恒不變的規(guī)定:每一個(gè)同學(xué)在一個(gè)月內(nèi),要換一個(gè)同桌。目的很明顯,就是人我們班級(jí)所有同學(xué),互幫互助,友好相處。
從一年級(jí)到六年級(jí),我換過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)同桌,可令我最難忘的同桌是——崔世偉。我和他在一個(gè)月的同桌生涯中,經(jīng)歷了“酸”,“甜”,“苦”,“辣”。
說(shuō)到這個(gè),我就鼻頭一酸:我在和崔世偉剛開始同桌的時(shí)候,關(guān)系一直處的不好,每天不是打就是罵的,事情的起因也不是十分重大的事,而是一些雞毛蒜皮的不起眼的小事,比如上課時(shí)胳膊超線了,這線就是“三八線”;一不小心踩著對(duì)方腳了,這可是觸犯了我們之間的大忌,于是“同桌大戰(zhàn)”便開戰(zhàn)了!
說(shuō)起“甜”,這是我回憶中最美好的了。雖然我和同桌經(jīng)常鬧別扭,但是我和同桌還是有和睦相處的時(shí)候。其中令我難忘的是:在臨近我過(guò)生日的時(shí)候,同桌對(duì)我的態(tài)度忽然變了,仿佛變了一個(gè)人。我們兩個(gè)也變得和睦起來(lái),很少吵架,打架。在一次課間的時(shí)候,同桌來(lái)到我面前,說(shuō):“我送給你一個(gè)禮物:我給你當(dāng)奴隸吧!蔽耶(dāng)時(shí)一愣,嗯?不對(duì)吧,我和同桌打架還來(lái)不及呢,他還給我當(dāng)奴隸?太不可思議了!不過(guò),我還是答應(yīng)了,還給他起了一個(gè)昵稱——崔團(tuán)團(tuán)。好玩吧!團(tuán)團(tuán)。當(dāng)我一叫“崔團(tuán)團(tuán)”,同桌就會(huì)馬上到。這就話叫做:說(shuō)團(tuán)團(tuán),團(tuán)團(tuán)到。比曹操還跑得快呢!(*^__^*) 嘻嘻……自從這以后,我和同桌的關(guān)系變好了許多,同桌也是是幫助我:在體育課時(shí),我經(jīng)常惹同學(xué),其目的就是讓同學(xué)陪我跑步,我的跑步成績(jī)是全班第二,嘻嘻,是倒數(shù)的,本來(lái)是倒數(shù)第一的,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的鞋被踩掉了,我便直升一個(gè)名次,到了倒數(shù)第二。雖然這只是偶然,但是我也挺高興的。當(dāng)我惹上了同學(xué),卻無(wú)法脫身或無(wú)法還手時(shí),同桌便沖上去,說(shuō):“放著我來(lái)!北惆迅F追不舍的“敵人 ”引開了,我就可以逃之夭夭了----當(dāng)我找不著跑步對(duì)手時(shí),同桌便自告奮勇地說(shuō):“我和你跑!痹敢夂臀遗艿恼J(rèn)可不多。其實(shí)——我的同桌也蠻好的啦!
說(shuō)到“苦”,我就把“甜”忘得一干二凈了,這可真氣死我了!我和同桌打架并不是拳打腳踢,只是你一下我一下打著玩罷了,并不受皮肉之苦,可這次不一樣了,我們動(dòng)真格的了。這件事的起因也是一件小事,可后果很嚴(yán)重。再一次語(yǔ)文課上,老師讓同桌之間批改試卷,同桌的題上有一處錯(cuò)誤,我給他標(biāo)出來(lái)了,他自己偷偷改了之后,又來(lái)興師問(wèn)罪。在課堂上,我們就鬧了起來(lái),開始了“地下戰(zhàn)”,也就是在桌子底下,同桌兩人雙腳使勁踩。我扭了他一下,給他來(lái)了一個(gè)“五環(huán)扣”,男生的勁兒當(dāng)然比女生大了,不一會(huì)兒,我就給按趴下了。整整一堂課,我根本沒(méi)心思聽(tīng)課,滿滿一肚子委屈,一看見(jiàn)同桌就來(lái)氣。一下課,我就跑到了教師辦公室,向班主任訴苦,想讓同桌好好受一下苦,不過(guò),我一會(huì)兒就心軟了,我和崔世偉同桌已經(jīng)快有一個(gè)月了,算了吧,只讓老師口頭教育一下罷了。
現(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)“辣”,同桌可真令我哭笑不得。在一次數(shù)學(xué)課上,同桌借給了后桌一把尺子,后桌還給了同桌,卻不知道其中出了什么差錯(cuò),尺子在半道上沒(méi)了,這在同桌哪兒可是一大轟動(dòng),我同桌可是一個(gè)超小氣的人。現(xiàn)在,同桌的炮火不是朝著我了,而是后桌倒霉了,同桌和他糾纏了一個(gè)多星期,兩人一見(jiàn)面就吵。哎!沒(méi)辦法。
我和我的同桌“酸”,“甜”,“苦”,“辣”都經(jīng)歷過(guò)了,我們現(xiàn)在是無(wú)話不談的好朋友,老師的目的也達(dá)成了!
我愿意和我現(xiàn)在的同桌,繼續(xù)同桌!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)上六年級(jí)的陽(yáng)光男孩,在班上我個(gè)子很高,在別人眼中,我是一個(gè)小男子漢?晌疫@個(gè)男子漢心中藏著一個(gè)不為人知的秘密,那就是我以前有“恐黑癥”。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候,一天下午,我放學(xué)回家,吃完飯、做完作業(yè)后。爺爺對(duì)我說(shuō):“楊思航,我們有事要出去一下,你一個(gè)人在家好不好?”“那你們快點(diǎn)回來(lái)!蔽夜室庋b得一副很膽小的樣子,其實(shí),我內(nèi)心正打著自己的小算盤,因?yàn),我可以在家里隨心所欲的看電視了。
爺爺奶奶一關(guān)上門,我立馬打開電視,電視正在播放我最愛(ài)的動(dòng)畫片。我像個(gè)大少爺一樣躺在沙發(fā)上,津津有味的看起來(lái)了。動(dòng)畫片播完了,天也漸漸黑了,而爺爺奶奶卻還沒(méi)回來(lái)。我百般無(wú)聊的拿著遙控器調(diào)換著頻道,正好看到電影頻道正在播放鬼片,我的興趣瞬間就被提了起來(lái),電影里播著一個(gè)吐著紅舌頭、穿著紅衣服、劈頭散發(fā)的女鬼飄悠悠的走來(lái)……我越看越覺(jué)得恐怖,越恐怖好奇心就越要驅(qū)使我繼續(xù)看下去。突然停電了,屋子里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,窗外“呼呼”地刮起了風(fēng),像是有惡鬼在吼叫。我眼前又出現(xiàn)了那個(gè)披頭散發(fā)的女鬼,我的汗毛全豎起來(lái)了,額頭上直冒冷汗!皨屟剑 眹樀梦以谏嘲l(fā)里蜷縮著,連大氣也不敢出。我在心里喊著:爺爺奶奶,快回來(lái)呀!
“砰砰……”我突然聽(tīng)到敲門聲。
“誰(shuí)?”我壯著膽子,用發(fā)顫的聲音問(wèn)。
“楊思航,開門!”一聽(tīng)是奶奶的聲音,我急忙跑去開了門,一下子撲進(jìn)了她的懷抱。
從那以后,天一黑,我就怕一個(gè)人呆在屋里,患了無(wú)藥可治的“恐黑癥”。
我從來(lái)沒(méi)有把我有“恐黑癥”的秘密告訴別人,你看完后可千萬(wàn)不要說(shuō)出去,要是別人知道了,我這個(gè)男子漢是會(huì)被笑話的,那就太沒(méi)有面子了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)“弟弟”,它的身子長(zhǎng)得圓滾溜溜的,身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服,屁股上還有一條細(xì)細(xì)的盤著圈的小尾巴呢!用我“弟弟”自己的話說(shuō):“帥呆了!酷斃了!”
切開它的時(shí)候,里面有淺綠色的肉皮,長(zhǎng)滿了紅紅的果肉,還有黑白相間的成熟的籽。 吃它的時(shí)候,通常有兩種方法:第一種吃法是一刀把它切成兩半兒,用勺子挖著吃;第二種吃法是把它切成一頁(yè)一頁(yè)的吃。如果一葉一葉地吃,汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上,濕濕的、黏黏的,不過(guò)也真涼爽!
西瓜還有一個(gè)特點(diǎn),相當(dāng)?shù)奶鸢。∥鞴线含有極其豐富的各種營(yíng)養(yǎng)哩! 你知道我的這個(gè)“弟弟”是誰(shuí)嗎?我告訴你,它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
六歲的時(shí)候,媽媽牽著我的手走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年一班的教室,見(jiàn)到了漂亮的何老師。她就是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。
何老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格,她總是要求我們認(rèn)真聽(tīng)課,我們卻總是會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤。我的朋友劉奕卓和我的同學(xué)寧怡上課時(shí)悄悄地講小話,何老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)并教育了他們,但我 們何老師從不懲罰任何同學(xué)。我們最害怕見(jiàn)到何老師的`表情,她的眉頭緊鎖,我們就會(huì)與感到有不好的事情發(fā)生了,這時(shí)的我們會(huì)暫時(shí)變乖一點(diǎn),吵鬧的教室會(huì)安靜下來(lái)。
何老師對(duì)工作很認(rèn)真,她講課生動(dòng)而又有趣,有時(shí)講得我們哈哈大笑,有時(shí)又講得讓我們十分感動(dòng)。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如,我比較膽小,老 師就鼓勵(lì)我課堂發(fā)言,夸我聲音響亮,夸獎(jiǎng)我作文寫得好,鼓勵(lì)我大膽地把自己的作文念給大家聽(tīng),聽(tīng)了老師的話,我寫作文更有信心了。
生活中何老師對(duì)我們很和藹,她像媽媽一樣細(xì)心地照護(hù)我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞,跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河危镉蔚臅r(shí)候,我們都?xì)g天喜地,她時(shí)刻忙前忙后,關(guān)注著每一個(gè) 同學(xué),她甚至還和我們一起玩各種游樂(lè)設(shè)施,也快樂(lè)得像個(gè)孩子。
何老師跟我們建立了深厚的感情,我們都非常喜歡何老師,在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時(shí),過(guò)了一段時(shí)間,我都有點(diǎn)想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
一陣腳步聲,這是老師來(lái)了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來(lái)吧!
別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋(lái)他酷酷的!
有一次……
他對(duì)我們說(shuō):“這么見(jiàn)到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。
因?yàn)槲以诎档乩锫?tīng)到了他于其他老師的對(duì)話:“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”
他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心,驕傲!
這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對(duì)了,他姓張,張老師。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起,我對(duì)小草的敬意就油然而生。
是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹那么高,但小草一直在為人類默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是小草的身影?美麗的森林,如果沒(méi)有小草的襯托,不也就黯然失色?……
小草不但為人們奉獻(xiàn)著,還有頑強(qiáng)的生命力。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代大詩(shī)人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為小草們死了,不會(huì)再長(zhǎng)了?傻诙甏禾,小草們居然第一個(gè)綠了,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴,一陣風(fēng)吹過(guò),小草們彎了彎腰,好象在做操,也象在說(shuō):“大家好,我回來(lái)了!”
想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大,但在他的身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工。
小草,是平凡的,也是偉大的。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
今天是元月二十二日,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)年!
小朋友們一個(gè)個(gè)都穿著新衣裳,臉上掛滿了笑容和喜悅,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了紅燈籠,到處都是歡笑聲和鞭炮聲。
春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,在五湖四海工作和生活的人們千方百計(jì)地趕回家和家人團(tuán)聚,小姑一家也是從很遠(yuǎn)的地方特意趕回來(lái)和我們大家一起過(guò)年的。我的小姑一家住在上海,很難回家一次,我見(jiàn)到我的表哥很開心。吃團(tuán)圓飯時(shí),奶奶他們給了我和表哥很大的紅包,我和表哥很開心。
只是今年過(guò)年我爸爸沒(méi)有在家和我們一起團(tuán)聚。因?yàn)楣ぷ靼职址艞壛伺c表哥一家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),去廣東了。我心里有些不開心,因?yàn)榘职譀](méi)在家,要不然我們將是一個(gè)真正的大團(tuán)圓。我祝福爸爸在那里過(guò)年快樂(lè)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣,所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進(jìn)醫(yī)院,我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車的鳴笛聲,一會(huì)兒,護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀摩,當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。
記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開了西藥,還特別囑咐媽媽:“以后少吃涼食多吃熱食!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。
長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
去年暑假,叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢?當(dāng)然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟,我,曉曉,還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中,我算得上是師姐了。我十分驕傲,因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳,沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔,而我正在教“師妹”憋氣呢!教學(xué)完成,當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上,一個(gè)不小心,就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng),不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起,想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了,讓我們帶上游泳圈,他帶我們?nèi)ゴ蠛U媸遣懫鸱!剛才那一波還沒(méi)有平靜,又來(lái)了一波,真讓人猝不及防!因此,我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道,但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水,就告訴我們一個(gè)秘訣:當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí),我們背對(duì)著它,然后起跳,這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次,終于來(lái)到了深海。深?烧姘察o,沒(méi)有人的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音,只有微生物的細(xì)語(yǔ)。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小,而淺處卻很大,其他人在抵擋巨浪,而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。
大?烧嬗腥ぃ∥疫想再去一次。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
當(dāng)你憑欄獨(dú)望,欣賞紅塵陌上的煙火時(shí);當(dāng)你攀上高峰,體會(huì)高處不勝寒的蕭瑟時(shí);當(dāng)你在午后和暖陽(yáng)光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí),你可曾想過(guò)用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字?這,便是我一直向往的職業(yè)-作家。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)之際,每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話,長(zhǎng)大后則變?yōu)樯⑽、小說(shuō)或其它的文學(xué)作品,可謂是從小便對(duì)文章有著特殊的情愫,而這種情感也一直伴我成長(zhǎng)。它似一片雨云,在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開始滋潤(rùn),使我對(duì)它有了無(wú)限的向往。
我腦海中的作家,無(wú)一不是高尚的,他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅,用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋,用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢(mèng),而我也渴望做一個(gè)筑夢(mèng)的女孩,守著一樹似水梨花,描繪著一池素色白蓮。
理想不同夢(mèng)想。夢(mèng)想,是夢(mèng)與想的結(jié)晶,飄渺在心靈的宇宙;而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己,我們會(huì)為了它拼搏;為了它努力;為了它奮斗;為了它瘋狂,這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會(huì)實(shí)現(xiàn)。
但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分!為了實(shí)現(xiàn)它,你需要不息地努力,博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引;佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花;各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致;古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩(shī)意,所以,為了成為一名作家,我定會(huì)付出萬(wàn)分的努力。
或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮,在清涼的月光下,蓄存著力量。但我相信有朝一日,它定會(huì)在千頃碧葉之上徐徐綻開,如破繭的蝶般,或在微雨落花的時(shí)節(jié),或在清露蓮荷之季,散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香!
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