放飛夢想六年級作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的放飛夢想六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢想六年級作文 篇1
追逐童年的腳印，你會發(fā)現(xiàn)它是那么美好。在這些美好的回憶中，最讓我忍俊不禁的就是那次“放夢想�！�
記得那是一個風(fēng)和日麗的夏日，我和幾個伙伴一同來到公園里放風(fēng)箏。看著風(fēng)箏一個個飛上瓦藍(lán)的天空。過往的行人時不時發(fā)出嘖嘖的贊美聲。當(dāng)放飛結(jié)束，行人散去，我們正要回家的時候，我突然聽到有人在叫我，回頭一看，一個枯瘦的小孩映入我的眼簾。他吃力地向我走來，看著他粗糙的臉龐就知道他一定是個經(jīng)歷過風(fēng)雨的人，可奇怪的是，從他的臉上卻可以看到彩虹般的笑容。
轉(zhuǎn)眼間，晴朗的天空立刻變得烏云密布，眼看就要下雨了，可他仍然喋喋不休地跟我談話。
“大哥哥，你們放的可真好，我在椅子上時不時聽到行人在議論你們的風(fēng)箏，你們什么時候能再放啊？”“下周吧，”“太好了！那可不可以教教我�。 薄翱梢园。〔贿^只能站在原地，不能亂跑，萬一磕破了我們可擔(dān)當(dāng)不起�！薄胺判陌�，我一定會聽話的。哥哥，你的夢想是什么？”“我嘛，還沒確定，那么，你的夢想呢？”“我的夢想就是可以看見美麗的風(fēng)景，哪怕只有幾秒，我不想讓我的眼前只有無盡的黑暗�！甭犕炅酥�，我呆呆地怔在那里，很久才反應(yīng)過來，原來他——他是個盲人。
星期六的早晨。我如約而至，天氣格外地晴朗，樹上時不時傳來知了的叫聲，柔和的日光照在綠油油的草地上。我把風(fēng)箏放上天，把線放到他手里。還沒等我反應(yīng)過來，他就甩下拐棍，跑到草地上，一點兒都不像一個盲人。后來，我的朋友問我：“你去追他嗎？磕破了怎么辦，畢竟他看不見�！倍覅s驕傲地回答：“他為什么看不見呢？此時他不正是用他的“眼睛”在觀看世界的美好嗎？”
假如人生是場晝夜，那么往事就是天空中一群星星在陪伴我們，雖然數(shù)不勝數(shù)，但這個小孩對光明的渴望和對夢想的熱愛會永遠(yuǎn)照耀著我前進的路。
放飛夢想六年級作文 篇2
說到夢想，又有幾個人知道什么是夢想？夢想是人們在夢里所大膽的想象，它不一定會實現(xiàn)，但只是一個美好的期望.有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力！有了生活的動力，生活才會豐富多彩。
但夢想的選擇又是尤為重要的，夢想我們可以隨便擁有，比如說一臺車，一間房子，一個職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎？夢想可以不是很大，但一定要是自己的畢生所求，自己最想做的事。
任何一個夢想的實現(xiàn)都需要一個前進的動力，只有有了動力，這個夢想才能真正地放飛起來，而這個動力，則是需要我們用心尋找，自己發(fā)現(xiàn)。
事情只存在做或者不做，不說不可能，而是問：如何才可能，實現(xiàn)夢想，并不在于你有多聰明，也不在于你是否知道多少知識，很大程度上，取決于信心和做事的策略。如果沒有自信，過后看來再簡單的事情，對你而言，也沒有機會。因為不信，所以，你根本不會去做。
很多事情總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)困難來臨的時候，堅持的理由就非常重要。很多時候，做事太功利，就會急于求成，看不清未來，很容易放棄。而由衷的喜愛則往往能把迷茫的時刻變得非常簡單，象羅盤一樣固執(zhí)的人，不會迷失方向。
所以只要想羅盤一樣堅持自己的夢想，堅持自己的方向，就能獲得成功。
開學(xué)了，在新的學(xué)期里，讓我們抓住夢想的翅膀，展翅飛翔。
放飛夢想六年級作文 篇3
在這個世界的一個角落，我坐在一個灑滿陽光的大石頭上，享受著此刻的愜意，也在這個懵懂的青春少年時聆聽著我的夢想。
往年的一個冬天，雪花瘋狂的咆哮著，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。我在窗邊享受著一絲暖陽灑在臉上的美好，這時，一陣鋼琴的旋律飄過我的耳畔，那琴音是那么富有吸引力，每個音符都是那么輕盈但又不失有力的發(fā)音。那琴音，是一種發(fā)自靈魂的純凈。
從那時起，我就有著一個鋼琴家的夢。雖然這個夢想是那么遙不可及，但是，驀然回首昨天，我們在花叢中穿梭的身影依然存在；俯身凝視今天，我們將要揮手這六年的校園生活；抬頭仰望明天，前面的路鮮花遍地。
于是，我開始追逐著我的夢想。初學(xué)鋼琴時，我因為八度里面加兩個音感覺很吃力，所以就想著放棄。這時，我的老師把手搭在我的手上，讓我的手和她的手一起彈動著每個琴鍵，感受每個琴鍵的力度與下一個琴鍵發(fā)出聲音的結(jié)合。有時候我彈的琴音并不是那么完美，但是老師的琴音掩蓋了我所彈琴的缺陷，讓我更加有信心了。最后，在老師的耐心教導(dǎo)下，我的手指輕盈的在琴鍵上彈動著，旋律飛揚在每個角落。在這時，讓我覺得這條路雖艱難卻帶著芬芳。
一次，老師在檢查我五級的曲子，可是，我因為心里的緊張并沒有發(fā)揮得很好，老師語重心長地對我講：“晚上回家再練練，明天再檢查一遍�！蔽一氐郊液螅胫k法克服心里的緊張。
我先是對著我的玩具熊練習(xí)，當(dāng)彈熟后，我又用不同的彈琴速度來作比較，聆聽那種速度可以更好的詮釋出作曲家要表達(dá)的情感。
第二天，老師又坐在我的面的面前，等待著我如何用自己對這首曲子的領(lǐng)悟彈奏出來。就這樣，當(dāng)我所彈奏的最后一個琴鍵彈起時，老師對我說了一句：“彈得很好，有我當(dāng)年的風(fēng)范！”也許就是這樣一句話，讓我頓時知道了一個簡單又容易理解的道理：努力，是會有好回報的。
夢想和現(xiàn)實的差距總是云泥之別，可是我相信，我一定會實現(xiàn)我的那個渺小著又偉大著的夢想。此刻，就在這里，當(dāng)一米陽光正巧滑落樹梢時，讓我放飛夢想！
放飛夢想六年級作文 篇4
小鳥因為選擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念花。
放飛夢想六年級作文 篇5
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個班級的`精彩表演下，馬來迎來我們六年級的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺，個個信心十足的樣子。
這時，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽春三月，天空中，小鳥用美麗的歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績不夠理想，但我們不會氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個月里，我們六一班的同學(xué)會更加發(fā)奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會放射出更加耀眼的光彩。
放飛夢想六年級作文 篇6
紙飛機公益的“時光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專場舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫明信片是這次“時光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”其中重要的一個環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠(yuǎn)方的藏區(qū)同學(xué)寫下了真摯的愛心祝福語，“遠(yuǎn)方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿徑……�！毕Ｍo以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區(qū)的孩子日照時間很長，一副太陽眼鏡就可讓她免受強紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習(xí)慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個溫暖的貼心。
愛心放飛環(huán)節(jié)是此次活動的一個高潮，老師們帶著大家一起折疊紙飛機并且在操場上放飛，一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方，希望將幸福飛入每個金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點對點落地最完美的詮釋。
“我覺得這次活動特別的好，給遠(yuǎn)方藏區(qū)的同學(xué)寫明信片送祝福語，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動，親身參與到紙飛機公益活動，感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪時說的話語，把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動當(dāng)中，從而塑造更加美好的生活。
放飛夢想六年級作文 篇7
六年來，你放飛夢想，揚帆起航，為一代代楓葉人譜寫了完美的詩篇;你默默無聞，卻辛勤奉獻(xiàn)。你滿載著我們?nèi)松睦硐耄谇斑M的道路上畫下一個個堅定的句號。
楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。
楓葉——你指引我們在道路上不曾迷茫。
楓葉——你使我們的夢想日漸臨近。
“勤奮、博學(xué)、進取、爭先”，八個字教會我們?yōu)槿颂幨隆Ｄ憬o予我們的不僅僅是知識，更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅信，我們會打拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天。
一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人，代表的是你的精神，表達(dá)的是你的思想。今天，你為我們遮風(fēng)擋雨;明天，我們?yōu)槟銚P帆起航。
在你六周歲生日到來之際，我衷心的祝愿您——我親愛的母校：生日快樂，永遠(yuǎn)輝煌!
放飛夢想六年級作文 篇8
看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時，心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅；看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望，心中是無限的激動和說不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。
我卷起袖子，頭頂烈日，手持風(fēng)箏，火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過衣服，滲進泥土里。
一路上，我興奮極了，想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候，心里甜滋滋的，一絲絲清涼透過衣服滲進心里。
可是，事事多變，往往不能盡如人所愿，一切都出忽我的預(yù)料……
一來到廣場，我得先機，抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次，都沒能沖過這“堅固”的“防護網(wǎng)”。
哎呀，出師不利！不過，我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來！
“呼……呼……呼……”風(fēng)來了！真是——天助我也！我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢，可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時，還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來，任我怎樣挽救，也無濟于事。
該死！
不過，我從這里的確悟出了一些道理：想實現(xiàn)自己的夢想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通過這次放風(fēng)箏活動，我得到了許多啟迪。
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