六年級(jí)記事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)記事作文1
過年了！過年了！我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來到我們身邊，我們個(gè)個(gè)都笑開了顏。
過年了，大家都拿出準(zhǔn)備好的煙花，沖到窗前，迫不及待地點(diǎn)燃了引線。啊。多美呀！天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花，天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。
過年了，我早早去爺爺奶奶家拜年，帶上大包小包，高高興興地串門，并送上一句吉祥的話：祝您新年快樂呀！祝福頓時(shí)溫暖了你我他。
過年了，我的口袋里裝滿壓歲錢，走在大街上，看看這，有看看那，不知道該怎么花。哦，我突然想到了，應(yīng)該買一些好書。對(duì)，還應(yīng)該向希望工程捐款，獻(xiàn)上自己的一片愛心，去幫助窮苦的人，愿那些小朋友，也能背上新書包，開開心心地去上學(xué)。
過年了，我有長(zhǎng)了一歲。小樹長(zhǎng)一歲，增加一圈年輪，多了一些新葉；小鳥長(zhǎng)一歲，增添一層羽毛，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨�；我們長(zhǎng)一歲，增加了身高和體重，有增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也應(yīng)該更懂事了。
啊，新年老人，謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年了，我以低昂會(huì)取得而昂你欣喜的成績(jī)。相信我吧！
六年級(jí)記事作文2
春節(jié)期間，一天晚上我和媽媽回家時(shí)順便去買桔子。
精挑細(xì)選后付啦錢回到家，媽媽說：“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽，不一會(huì)就聽到媽媽用疑問得口氣問我：“你是怎樣挑得？怎么這么多壞得？”我也很奇怪“沒有��！我挑得都是好得，怎么能有壞得呢？”于是，我拿過袋子仔細(xì)察看，一包桔子竟然沒有一個(gè)好得。我對(duì)媽媽說：“就算再是天黑，也不至于全都挑成壞桔子��！”一種憤怒得心情油然而生，“這個(gè)賣桔子得心太黑啦，趁著晚上這樣騙人，走，媽媽，我們?nèi)フ宜�！�?/p>
到啦賣桔子得攤點(diǎn)，只看見有個(gè)爺爺正坐在一個(gè)小火爐旁邊，攤位上放啦一包桔子，爺爺看見我們過來啦，趕快對(duì)我們說：“你們剛走一會(huì)，我們就發(fā)現(xiàn)挑出得一包壞桔子不見啦，那包壞桔子是留給我們自己吃得，發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著啦。你們快拿走吧。”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，又為錯(cuò)怪啦別人感到慚愧。
是��！雖然現(xiàn)在以次充好得奸商很多，但是好得人也是很多得，這件事就一直感動(dòng)著我！
六年級(jí)記事作文3
今天，按常理說，應(yīng)該是個(gè)再普通不過的冬日，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲆簧钪匾?個(gè)人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試并沒有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè)，我放慢了筆尖的速度，即使這只要畫個(gè)斜線而已，經(jīng)過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹�，所以就讓他成為回憶吧�?/p>
可后來老師讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因?yàn)樵诓痪玫膶�，我�?huì)有新的朋友，我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最后，老師讓我們就留一個(gè)人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個(gè)人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因?yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜?duì)我最好，還有個(gè)原因是爸爸曾說個(gè)：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸，太陽(yáng)從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道去珍惜，但是當(dāng)你失去了的時(shí)候，你在懂的珍惜，那就晚了……
六年級(jí)記事作文4
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)；這是人間的春風(fēng)，這是生命的泉源……”
整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗�，所以才變得如此美麗�?/p>
身為雛鷹監(jiān)督崗的我，在熟悉的校園里執(zhí)勤。“唉，大家都去食堂吃飯了，只有我還在檢查。”我自言自語(yǔ)抱怨道。走著走著，我看見學(xué)校花園里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看，我感覺有一點(diǎn)兒奇怪，就從樓上跑下樓去看望。
哎！“你是哪個(gè)班的，在干什么？”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她，而那個(gè)小女孩默不吭聲，低下了頭，我看見她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思：這個(gè)小女孩是誰，為什么她要摘桂花呢？我看著她的眼睛，疑惑不解地問：“你為什么要這樣做？”過了一會(huì)兒，她啜泣著說：“我的奶奶生病了，她很喜歡聞桂花的香味，我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我，我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
回到宿舍，我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢？她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧！如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順，有一顆尊重長(zhǎng)輩的心，那么這個(gè)世界將充滿愛，愛無處不在。
人世間總有許多意料之外，而這恰恰是一種美麗的緣起。
六年級(jí)記事作文5
今年暑假，我因?yàn)樯。詪寢寷]帶我去較遠(yuǎn)的地方玩。于是，媽媽帶我去離家較近的西安名勝古跡大雁塔。大雁塔位于西安大慈恩寺內(nèi)，通高64。5米現(xiàn)存塔身七層。公元652年，取經(jīng)歸來的玄奘法師為保存天竺經(jīng)絲綢之路帶回長(zhǎng)安的經(jīng)卷佛像而修建。大雁塔是現(xiàn)存最早，規(guī)模最大的磚塔。
我們驅(qū)車來到了大雁塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的外觀雄偉巨大使我震撼。尤其是音樂噴泉深深吸引了我。它是亞洲規(guī)模最大的音樂噴泉，噴泉占地2萬平方米。最高能噴到6米。噴泉共有1360臺(tái)水泵，1124臺(tái)變頻器，彩燈3300余盞，噴頭達(dá)20xx多個(gè)。當(dāng)交響樂響起時(shí)，華燈齊放，噴泉變化著各種造型。這絢麗多彩的景象，讓市民們看得如癡如醉。雖然那天下雨，但我卻其樂無窮，我玩著自己心愛的泡泡槍。吹出了一大一小的泡泡。這一大一小的泡泡就像一個(gè)媽媽拉著孩子的手在天空中走來走去。音樂噴泉前面有一尊小佛像，人們似乎怕它受涼感冒，還為它身上披了一層青草呢！
大雁塔周圍聚集了西安的各種小吃。如：羊肉泡饃、肉夾饃、柿子餅……等各種小吃，你只要咬一口，就會(huì)回味無窮。
該回家了，但我卻依依不舍。希望各國(guó)小朋友來大雁塔游玩。
六年級(jí)記事作文6
人生有很多的第一次，在第一次做的時(shí)候，往往因?yàn)楹ε露艞墶Ｗ屛医o你們說說我的第一次吧！
記得有一天，爸爸帶我到游泳館去學(xué)游泳，我聽了爸爸的話高興極了。到了游泳館，換完衣服后，我沒套游泳圈就往下跳，害的我當(dāng)時(shí)喝了好幾口水。幸好，被一位叔叔救起，要不當(dāng)時(shí)我就淹死了。
這時(shí)，爸爸也進(jìn)來了，他下水先教我蹬腿。爸爸耐心地說：“蹬腿的樣子要像青蛙，不能急。”于是，我照爸爸的說法練了起來。可是，我只要一蹬腿，身體就會(huì)往下沉。我就專心致志的看別人和爸爸怎么游。自己反復(fù)琢磨。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我把蹬腿學(xué)會(huì)了。爸爸又開始教我，腿和手配合的動(dòng)作。我支支吾吾的說：“我，我害怕。”爸爸說沒事，他學(xué)的時(shí)候也喝了不少水。聽了爸爸的話，我想：爸爸能干，我為什么不能干呢？可惜，本來腿動(dòng)下不去的，可手跟腿這么一動(dòng)，身體又開始往下沉。爸爸說：“來，我在后面拖住你。”可是，我游了一會(huì)兒。起來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，爸爸的手已經(jīng)不知道跑哪去了。這時(shí)，看見爸爸正在岸邊沖我笑呢！
失敗乃成功之母，人不可能做什么都成功，也不可都失敗。只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
六年級(jí)記事作文7
媽媽，那是大家在熟悉不過的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的`大眼睛，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關(guān)懷，我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學(xué)的下午，我不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責(zé)罵我，而是很關(guān)心的問我怎么回事，摔到哪了沒有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關(guān)心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很嚴(yán)重了，以后走路可要小心點(diǎn)哦！”拿來藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔郏灰苟紱]有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。
媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng)，讓我快快長(zhǎng)高，身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對(duì)媽媽：“媽媽我愛你�！�
六年級(jí)記事作文8
“人心齊，泰山移。”今天，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備和6班比賽拔河。通過這次比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
首先，是男生與男生的對(duì)決，我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣，有我們班的重量級(jí)人物吳凡來壓陣。第一局，我們班勝利了。第二局，比賽進(jìn)行得非常激烈，有的人朝后方傾斜，有的人拼命往后拉。你瞧，趙晨的臉漲得通紅通紅的，眉頭緊緊皺在了一起，他咬牙切齒，嘴唇抿得死死的，像一頭發(fā)怒的獅子。再看看陸敏存，他的眼睛閉著，嘴巴長(zhǎng)的很大，一看就是使出了吃奶的力氣。但是，男生們發(fā)生了意外，最后滿盤皆輸，很是遺憾，可謂是“一失足成千古恨”啊！同學(xué)們連連嘆氣。
接下來，就輪到我們女生出場(chǎng)了，我也有幸參賽了，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，來到草繩左右，我們堅(jiān)定地緊緊盯著對(duì)手，要把剛剛輸?shù)拿孀尤磕没貋怼！班健斌w育老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)用力往后拉，雙手緊緊握住繩子，我們仿佛是被打了雞血似的更加拼命了，我心想：我們一定要贏！在一陣歡呼聲中，我才知道我們已經(jīng)贏取了比賽。
通過這次拔河比賽，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。
六年級(jí)記事作文9
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要過去了，在整個(gè)寒假中，發(fā)生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機(jī)比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是媽媽的生日，為了給媽媽一個(gè)驚喜，一早我就起了床，叫上爸爸，給媽媽水煮雞蛋。按爸爸的指導(dǎo)，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒媽媽，說聲：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽開心地將我擁入懷里，說：“謝謝我的好兒子�！钡瘸酝觌u蛋，我便想著給媽媽買生日禮物。
為了生日禮物，我還費(fèi)了不少腦筋。最后，我決定買一個(gè)小盆栽，因?yàn)橛浀脣寢屨f過，每天對(duì)著電腦，有輻射，想要買一個(gè)盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，爸爸帶上媽媽和我，去花草市場(chǎng)挑禮物，在花花草草中我認(rèn)真地挑選著，因?yàn)檫@是送給媽媽的禮物，既要好看，又要防輻射，保護(hù)媽媽。最后，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，媽媽也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給媽媽。媽媽說：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因?yàn)槲覑蹕寢專?/p>
媽媽，生日快樂！
六年級(jí)記事作文10
每當(dāng)我看到魚缸里的小魚時(shí)，就想起了自己第一次釣魚時(shí)的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的魚，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。
爸爸說：“先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里。”爸爸還說：“魚的膽子很小，只要有一點(diǎn)晃動(dòng)就會(huì)游走�！蔽液苡心托牡刈诘厣希南耄禾祆`靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚兒快快來。
我等了很長(zhǎng)時(shí)間，心想：著魚兒怎么還不來呀？再不來我就走了。突然，魚竿抖了抖，我一下子就把魚竿抬了上來。“耶!我總算釣到魚了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒走，要不然怎能釣到魚？
爸爸看見我釣上了魚對(duì)我說：兒子。真棒。我像你這么大的時(shí)候連魚桿都不認(rèn)識(shí)呢!
通過這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真，有耐心。這樣才可以成功。
六年級(jí)記事作文11
今天，我看到兩個(gè)圖形，一個(gè)是上尖下寬的小橢圓，一個(gè)是英文字母“M”。我立即把小橢圓想成汗水，把“M”想成兩座山。這使我聯(lián)想到了兩人登山的故事。
一日，有兩人去登山，他們不費(fèi)吹灰之力，就爬上了一座山的山頂。但兩人還想爬上更高的山，觀望整個(gè)世界。于是，兩個(gè)找了一座高大雄偉的山。其中一人一鼓作氣，幾下子就攀到了半山腰，他繼續(xù)向上爬，沒想到越向上爬，石頭和荊棘就越就越多，他被荊棘刺痛了，又快沒體力了，只好用剩下的體力慢慢往山下去，第一個(gè)人知難而退，登山失敗了。
另一個(gè)人也是一鼓作氣往山頂上沖，他遇到荊棘時(shí)卻不退縮。他的心里只想著：堅(jiān)持就是勝利。就是這個(gè)信念，使他披荊斬棘，迎難而上。當(dāng)他穿過荊棘林時(shí)，他看到了光明，他爬上山頂了！他站起來，仿佛整個(gè)世界都在他腳下，但他卻是滿身的汗水。
外國(guó)作家阿斯圖里亞斯說過：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。我覺得只有付出汗水，付出努力，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)成功的巔峰。
六年級(jí)記事作文12
每個(gè)人都有難忘的第一次，要是問我這個(gè)問題，我就會(huì)毫不猶豫地說，最令我難忘的第一次就是上鋼琴課了。
記得那天是我第一次上鋼琴課，媽媽把我送到琴房就走了，我怯生生的坐在鋼琴面前，一個(gè)和藹可親的女老師來了，她說今天是第一節(jié)課，我們要先從找音符開始。
在老師交給我基本的知識(shí)以后，就讓我自己坐在鋼琴前面，試著找七個(gè)基礎(chǔ)音節(jié)的音符。我按照老師教的動(dòng)作一本正經(jīng)的坐著，然后在鍵盤上小心翼翼的摸索，可是沒過多久，我就開始煩躁了起來，因?yàn)樽约嚎偸钦也坏揭舴奈恢�，老是按錯(cuò)鍵。老師在旁邊看出來我內(nèi)心的急躁了，于是就耐心的對(duì)我說：“萬事開頭難，一定要有耐心，你要相信自己能夠找到正確音符位置的，不要急躁，靜下心來，就能夠做到”�？粗蠋熑绱讼嘈盼�，我的心里漸漸安靜了下來，在老師的指導(dǎo)下，我終于在放學(xué)之前學(xué)會(huì)了找音符的位置。
這第一次上鋼琴課真的讓我難以忘懷，我在這個(gè)課上受益匪淺，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：做任何事情都不是簡(jiǎn)單的，但是一定要對(duì)自己有耐心，并且要有信心自己能夠做好，只有這樣才有可能會(huì)成功。
六年級(jí)記事作文13
我出生的時(shí)候，爸爸已經(jīng)去打工了。我聽到奶奶她們說：你的父親在你媽媽懷著你的時(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來把地掃了，把碗洗了。
媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。
一路我是一邊走一邊吃，吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的征兆，可是，沒想到竟然是厄運(yùn)才剛剛開始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢�？墒牵R上上把我抱下車來。還騙我說去買我當(dāng)時(shí)最喜愛的奧特曼模型。
可是還沒到超市車就開了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見車回來。我哭休克了，醒來后就一直哭。
我長(zhǎng)大后一定不會(huì)讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì)像我一樣怨自己的父母。
六年級(jí)記事作文14
這天，老師說要我們自己復(fù)習(xí)準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文第一單元，我驕傲自滿，覺得不用復(fù)習(xí)就能考到好成績(jī)。到了第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不慌不忙的拿出考試用的文具，老師把試卷發(fā)下來讓我們做，我連想都沒怎么想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的，到了做后面的閱讀題時(shí)，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個(gè)。由于太多題不能肯定的關(guān)系，我急得滿頭大汗，甚至有點(diǎn)開始煩躁了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，，我無可奈何得把試卷交了。過了一個(gè)一天后，老師把試卷發(fā)下來了，我懷著緊張不已的心情，一看到試卷，我?guī)缀醵家饋砹�，你猜怎么著？我竟然只得�?4分（滿分service@reader8.cn4分。
回到家，我給媽媽看了這張?jiān)嚲�，令我出乎意料的是，媽媽沒有罵我，反而認(rèn)真的對(duì)我說：“這次拿到低分不要緊，不過主要就是找到為什么這次會(huì)考的這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步�！�
這次考試由于我自以為是，疏于復(fù)習(xí)，導(dǎo)致后悔莫及，這我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時(shí)也讓
六年級(jí)記事作文15
這一年里，發(fā)生了許許多多的事，但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。
在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍，被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳，叫吳錠，她很溫柔，溫柔中透出一絲嚴(yán)肅，我很喜歡她。
那是一個(gè)平淡的早晨，和往常一樣，我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后，就去練跳沙坑，隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板，再出來的時(shí)候，羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來，向她砸去，同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，大吼一聲：危險(xiǎn)！快跑！，并使出全身的力量，用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后，不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，吳老師的手已經(jīng)受傷，血流不止。
事后，吳老師說：當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下，心中很怕，就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手，無不為吳老師的行為所感到震驚。
這件事雖然過去了好久，但吳老師沖上去，扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見義勇為的行為，值得我們大家學(xué)習(xí)。