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        夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-23 10:38:42 六年級(jí) 我要投稿

        夢(mèng)想六年級(jí)作文(15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文(15篇)

        夢(mèng)想六年級(jí)作文1

          我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)上了一名偉大的科學(xué)家;有時(shí)夢(mèng)見自己當(dāng)一名神氣的警察;有時(shí)夢(mèng)見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了。惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。

          我成為了一名擁有一枝神筆的畫家。我?guī)е业漠嫻P周游世界,幫助那些需要幫助的人。

          我驚聞海地發(fā)生了大地震,我火速趕往海地,被眼前的一切驚呆了,所有的房屋倒塌了,許多人被埋在廢墟里,等待救援,幸存的人們沒有食物、沒有水喝,他們驚恐地望著自己熟悉的家園。失去親人的小朋友正在哭喊著……看到這些,我忍住眼淚,拿出神筆“刷——刷”畫了一雙又一雙神奇的大手,把廢墟里的傷員救了出來,并讓他們恢復(fù)健康;接著從天上飄下像白雪一樣的粉末——復(fù)活粉,讓失去生命的人們重生;在他們互相擁抱、歡跳的時(shí)候,他們的身邊矗立起一座座堅(jiān)固而又美麗的房子……讓人們永遠(yuǎn)和親人幸福地生活在一起。

          回到家鄉(xiāng),正是冬天,寒風(fēng)呼嘯。我穿著厚厚的棉襖,來到街上。只見前面圍著一大群人。擠進(jìn)去一看,是一個(gè)瘦小的小男孩穿著薄薄的衣服在表演雜技。他面黃肌瘦、嘴凍得發(fā)青,在地上來回地翻著跟頭。累得只喘粗氣。太可憐了!我迅速拿出神筆,給他畫了一件厚厚的棉襖和很多的錢,讓他能像我一樣坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。

          回到家里,正碰上媽媽在做飯。媽媽躬著身子在水池里洗菜。我輕輕地走過去,站在她身邊。我看見媽媽的手凍得通紅,還長了好多的小紅疙瘩,有的地方還破了皮……我的淚實(shí)在忍不住了!我責(zé)備自己平時(shí)怎么就沒關(guān)心過自己的媽媽。我擦干眼淚,幫媽媽洗菜、做飯。并特意給媽媽畫了個(gè)手掌大的紅紅的太陽,讓媽媽的手變得和以前一樣細(xì)膩、漂亮。

          美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng)。總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),我要從現(xiàn)在做起,為我的夢(mèng)想而努力!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文2

          夢(mèng)想!那是一個(gè)沉靜在每個(gè)人心底的一個(gè)夢(mèng)!它存在活在每個(gè)人都幻想中,它平淡無奇。卻擁有神奇的力量來支撐著一個(gè)人為它而去奮斗。夢(mèng)想到底是什么?是一時(shí)之念還是一個(gè)只能埋藏在心中而不可能實(shí)現(xiàn)的愿望?不不不,錯(cuò)了,夢(mèng)想是你人生中的目標(biāo)!是讓你奮斗的目標(biāo)!是支撐你跌倒后爬起來的意念!

          夢(mèng)想是什么?在賣火柴的小女孩眼里,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍的眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中不服輸?shù)男拍。在孫楊眼里,夢(mèng)想是打敗對(duì)手而堅(jiān)持訓(xùn)練的毅力。上帝雖然沒有給我們翅膀讓我們飛翔,卻給了我們一顆不愿平凡的心,里面裝滿了夢(mèng)想,也給了我們勤勞的雙手,去耕種夢(mèng)想的種子。

          人生因夢(mèng)想而高飛,人因夢(mèng)想而偉大。

          我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗前進(jìn)時(shí),會(huì)迷茫無措,也會(huì)錯(cuò)失方向。這時(shí)更應(yīng)該看清前方的道路,充滿自信繼續(xù)前行。而最終綻放出令人佩服光彩的人,一定是堅(jiān)持夢(mèng)想并一直努力的人。當(dāng)然,并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。結(jié)果也許并不是那么美好,但盡自己最大的努力,不留下遺憾足矣。

          夢(mèng)想是春天里的一朵花,夢(mèng)想是夏天里的一輪太陽,夢(mèng)想是秋天里的一粒果實(shí),夢(mèng)想是冬天里的一股寒風(fēng)。俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,而“夢(mèng)想+奮斗=成功”每一個(gè)成功人士的背后有多少辛酸的汗水付出給了夢(mèng)想。夢(mèng)想就如耕耘,一份付出,一份收獲。

          夢(mèng)想是人生的目標(biāo),它是長久的努力而實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,目標(biāo)就代替著一項(xiàng)重要的角色。如果說夢(mèng)想是一朵妖艷的花朵,那目標(biāo)便是這朵妖艷花朵的花瓣。目標(biāo)是每個(gè)人短時(shí)間給自己制定的工作,而日積月累每完成一個(gè)目標(biāo)便離夢(mèng)想就近一步。目標(biāo)就如同燈火,一步一步指引我們前行在一條正確的路上。所以,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上帶上目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)有支撐人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文3

          老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我想跟大家談?wù)勎覍?duì)夢(mèng)想這個(gè)話題的感受。

          每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中的夢(mèng)想?

          還記得《最初的夢(mèng)想》里的一句話:最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?

          是啊,面對(duì)無數(shù)的挫折,我們?cè)?jīng),都想過要放棄。但是,是夢(mèng)想鼓舞著我們前進(jìn),讓我們學(xué)會(huì)永不放棄。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家,當(dāng)然,那對(duì)于我來說,還十分遙遠(yuǎn)。但我相信,只要我愿意努力,我愿意付出,就一定能成功?赡苡袝r(shí)會(huì)有些沮喪,亦或者厭惡。在我考六級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)想過要放棄,那些歌曲又難彈又不好聽。那時(shí),是夢(mèng)想鼓舞著我,驅(qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我曾經(jīng)認(rèn)為,我是因?yàn)閶寢屢覐椙伲也艔椀,但到了后來,我才知道,我是為我自己而彈琴,是為我自己而努力。不管外界的人鼓?lì)我也好,諷刺我也好,夢(mèng)想終究是我的,它只能夠靠我自己去實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗湍阋粯佑凶约旱膲?mèng)想;諷刺你的人,因?yàn)樗麤]有夢(mèng)想,他不知道為了夢(mèng)想而去拼搏的人,擁有隱形的翅膀。

          慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不會(huì)再半途而廢,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。有夢(mèng)想的人都是幸福的,那些沒有夢(mèng)想的人,就猶如沒有了靈魂。如果你發(fā)現(xiàn)你擁有自己的夢(mèng)想,那么,請(qǐng)你努力吧,辛勤的汗水,會(huì)換來幸福。

          謝謝大家!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文4

          在生活中,“0”無處不在。數(shù)學(xué)中的圓或零,音樂中的休止符,語文中的韻母“0”,“0”字號(hào)宇宙飛船?墒悄阒绬?“0”也有自己的夢(mèng)想。

          在數(shù)學(xué)當(dāng)中,“0”是最沒有地位,最無地自容的,它的意思是沒有!0”在所有的阿拉伯?dāng)?shù)字當(dāng)中是最小的,它只能聽從哥哥姐姐的命令。所以,“0”是多么想長大,想變成最大的,讓弟弟妹妹都聽從它的命令。

          在音樂當(dāng)中,“0”不能發(fā)出任何聲音,當(dāng)“啞巴”休止符,它在音樂當(dāng)中是停頓!0”在所有的音符當(dāng)中,是沒有任何價(jià)值的。它不能發(fā)出美妙的音樂,也不能調(diào)整節(jié)奏。所以,0是多么盼望可以發(fā)出聲音,不再做“啞巴”。

          在學(xué)習(xí)當(dāng)中,“0”是代表非常非常不好的意思,好學(xué)生絕對(duì)不會(huì)考到“0”分,只有壞學(xué)生才會(huì)考到“0”分。所以,“0”不想再當(dāng)“0”,他想變得很高很高,很大很大。讓孩子的父母因?yàn)楹⒆涌剂诉@個(gè)數(shù)而驕傲,而自豪!

          在生活當(dāng)中,“0”是從頭開始,是人生的始原,當(dāng)每一個(gè)嬰兒“哇哇”落地時(shí),什么都不清楚,然而他的一段人生就這樣從迷迷糊糊當(dāng)中開始了。從不會(huì)說話,到會(huì)叫“爸爸”“媽媽”;從剛會(huì)走路到快速地跑步;從小學(xué)到又大學(xué),學(xué)習(xí)的路途完了,就用學(xué)到的知識(shí)拼搏事業(yè)……

          于是,這個(gè)階段的“0”過去了,那個(gè)階段的“0”又開始了。每個(gè)人都在為自己的狀態(tài)不處于“0”當(dāng)中而奮力拼搏。“0”在生活當(dāng)中非常寶貴,而“0”自己卻發(fā)覺不到,它一心想改變!0”既是所有事物的起點(diǎn),也是所有事物的終點(diǎn)。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文5

          老師,這個(gè)職業(yè)是美好的,這個(gè)職業(yè)是能夠幫助他人提高成績的,這個(gè)職業(yè)更是神圣的。而我長大后卻有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。

          對(duì),你們沒有聽錯(cuò),我就是想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。原因是一個(gè)星期六的上午,我來到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課,那時(shí)我在班里算得上是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的差生。一上課,走進(jìn)來了一個(gè)大胖子,說道:大家好,我叫左佑,大家就叫我左老師好了。面對(duì)著左老師的熱情,迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上,左老師更是講得繪聲繪色,總是擺出一副博士風(fēng)范,因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里,我有了左老師的幫助,在數(shù)學(xué)方面簡直是突飛猛進(jìn)。

          如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,正坐在辦公室里,一邊吹著空調(diào),一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上,我拿出了我的教案,一邊與同學(xué)互動(dòng),一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了,有同學(xué)來問我時(shí),我總是細(xì)心地給他講解著,給他畫圖,耐心地告訴他解題思路,并讓他又做了一些類似的題目全對(duì)以后,我才放他回家。

          但是,當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴別人時(shí),迎來的不是掌聲與鼓勵(lì),卻是一陣陣的冷嘲熱諷,這讓我很是沮喪。

          回到家,我把這件事告訴了媽媽時(shí),媽媽卻說:你不能氣餒,要迎難而上。

          從此,我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué),把不懂的問題弄懂,這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢(mèng)想。

          【點(diǎn)評(píng)】文章語言樸素簡潔,卻有真情實(shí)感,內(nèi)容具體。老師是一個(gè)神圣的職業(yè),承擔(dān)著教書育人的重責(zé),需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和耐心。而作者的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)樗幸幻美蠋熥霭駱,這堅(jiān)定了他當(dāng)老師的決心。他的夢(mèng)想曾遭到嘲笑,但我想說:有夢(mèng)想的人都了不起!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文6

          “你瞧你,考試考得這么差!”老師罵道。

          他又被老師罵了,不過心中卻萌發(fā)出一個(gè)古怪的念頭,長大以后也要當(dāng)一位老師,只要學(xué)生表現(xiàn)不好,就也像這樣,還要把他們家長叫來,讓家長好好訓(xùn)訓(xùn)他,那感覺一定倍兒爽。那是他一年級(jí)時(shí)的夢(mèng)想。

          小時(shí)候,他曾經(jīng)也有過許多夢(mèng)想,不知道為什么五歲那年他看見飯桌上的飯菜香噴噴的,就覺得很奇怪,好奇的問道:“爸爸,你是怎么做菜的呢?”爸爸說:“明天,你看了就明白了!

          第二天中午,他坐在旁邊看爸爸做飯,只見爸爸一會(huì)兒把鏟子在鍋里來回翻炒,一會(huì)兒顛勺,看著那翠綠的青菜、肉絲在鍋中翻,爸爸還先嘗了幾口。

          吃飯時(shí),他大聲說道:“我以后要當(dāng)廚師,而且是大廚。”媽媽驚呆了,爸爸甚至把口中的.飯都給噴出來了。顯然他們不希望自己的兒子長大當(dāng)廚師。

          可他卻絲毫沒有注意,每天都會(huì)像爸爸那樣,來回用鍋鏟在空鍋里來回“翻炒”,然后把鍋舉起來,好似自己真的是一個(gè)大廚。

          每次吃飯時(shí),當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)爸爸做的飯菜好吃的時(shí)候,他總會(huì)自豪地說:“媽媽,我以后當(dāng)了大廚,做的飯可比爸爸做的好吃多了!”爸爸瞪著他,一副要吃掉他的模樣。

          到六歲時(shí),他便對(duì)做飯這件事絲毫不感興趣了。不過可怕的是,他想當(dāng)一名雜技演員,就是因?yàn),他有一天看了一場雜技表演,他覺得,雜技表演十分好玩,也十分厲害。

          于是,他沒事時(shí)就去用三個(gè)皮球來回扔來扔去,他當(dāng)然不可能成功的。三個(gè)皮球向上一扔,還有一個(gè)扔到頭上。他仍不甘心,把三個(gè)皮球頂頭上,可連放都沒放好,就掉下來。試了很多次,他終于對(duì)雜技不感興趣了。

          夢(mèng)想有時(shí)只是一種美好的幻想,不過沒有夢(mèng)想的人生,是一杯淡水。然,夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想,人還是要一步一步踏實(shí)走好眼前的路。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文7

          我的夢(mèng)想有很多很多,沒一個(gè)夢(mèng)想都隨著年齡的變化不斷改變,從2年級(jí)夢(mèng)想當(dāng)科學(xué)家到3年級(jí)想當(dāng)英語老師,發(fā)生了多少事啊。而現(xiàn)在,我始終堅(jiān)定不渝的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          每當(dāng)我看到我周圍的人一個(gè)個(gè)減少,其中的出了生病還有什么原因呢?艾滋病、西尼羅腦炎、傳染性海綿樣腦病、糖尿病……當(dāng)這些相繼出現(xiàn)在生活中的時(shí)候,又帶走了一個(gè)個(gè)人,而他們臨死前的痛苦,只有親身體驗(yàn)過才會(huì)有所感悟。

          唯有醫(yī)生能醫(yī)治他們的病,讓他們康復(fù)起來,讓他們重獲新生!有多少醫(yī)生為了救病人而犧牲了自己,“忠于自己的崗位”——這就是他們的目標(biāo)。無論窮困潦倒還是家纏萬貫,把一個(gè)個(gè)死亡的靈魂充滿陽光,充滿朝氣,即使他們沒有蘇醒。

          一個(gè)偉大的職業(yè),有著偉大的精神。而醫(yī)生,是一個(gè)蓬勃的職業(yè),他們以自己的愛感化了一個(gè)個(gè)人,讓他們變得開朗;他們以自己的高超技術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)在生命邊緣使勁掙扎的人,讓他們有機(jī)會(huì)存活,或許用“杏林春滿”這個(gè)詞更恰當(dāng)。奉獻(xiàn)出的是自己的生命,獲得的不是金錢,而是眾人的稱贊。

          一個(gè)好醫(yī)生,會(huì)有很多人擁戴他們。他們擁有的熱情、親切和一切品質(zhì),都讓人們所仰慕。鄧練賢、葉欣、李曉紅、丁秀蘭……這些可愛可敬的白夜天使,和病魔對(duì)抗到底,更因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄和細(xì)心照顧,生命的勝利之歌傳遍五湖四海,千家萬戶的居民都感到高興 。

          世界上有一種職業(yè)令人尊敬,他們或許很普通,但對(duì)我們?nèi)嗣駚碚f是最重要的。戰(zhàn)爭中,有他們敏捷的身手;醫(yī)院中,有他們繁忙的背影。無處不在的他們,個(gè)個(gè)救死扶傷。這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)艱難而偉大的夢(mèng)想,我會(huì)在那里留下我的腳印,最終達(dá)到終點(diǎn)!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文8

          早晨,我起來的時(shí)候,一縷理想的晨光灑在床上,暖暖的,我閉上眼睛,靜靜地,享受著——

          上幼兒園的時(shí)候,哇哇大哭的我最渴望當(dāng)上幼兒園園長,打個(gè)電話叫家長們把小朋友都接回去,不用上學(xué);稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,看見馬路上穿著制服,指揮車子的交通警察,我又想變成他;而現(xiàn)在,我的心中擁有一個(gè)大舞臺(tái),我想被大家認(rèn)識(shí),當(dāng)一個(gè)著名的“主持人”。

          我愛主持,看著一位位主持人在電視熒幕上,穿著漂亮的衣服發(fā)光發(fā)熱,我也很想有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái):

          我拿著話筒,站在屬于自己的舞臺(tái)上,臺(tái)下千百雙眼睛,千百顆心都隨著我開心而開心、感動(dòng)而感動(dòng)……我在舞臺(tái)上盡情揮灑著自己,我擁有自己的觀眾,自己的粉絲。我每天都會(huì)有很多屬于自己的專場節(jié)目,口渴了、疲倦了……都是常事,但一看到燈光閃爍的舞臺(tái),一股力量就消除了疲倦,我又開始了自己的工作,在我眼里,“主持”是一種幸福。

          理想,是春天里的第一朵鮮花;理想,是夏天里的第一束灼陽;理想,是秋天里的第一片落葉;理想,是冬天里的第一片雪花……

          “主持”并不是一件容易事兒,所以,我要從現(xiàn)在養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的習(xí)慣,多思考,多練習(xí),為了能更好地迎接困難!

          我還要多學(xué)習(xí)一些著名主持人的獨(dú)特主持方式,為自己打下良好的基礎(chǔ)!不但要學(xué)習(xí)方式,還要多學(xué)習(xí)知識(shí),多了解有關(guān)的知識(shí),讓知識(shí)面擴(kuò)展開。

          !理想,如夢(mèng)一般繽紛;!理想,像希望的種子播撒我們的心田……大海的浪花靠輕風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。我的理想道路雖然充滿風(fēng)雨,但風(fēng)雨過后的明天,必定是充滿無比燦爛的陽光!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文9

          夢(mèng)想是每個(gè)人都有的,或許會(huì)實(shí)現(xiàn),或許會(huì)破滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。雖然我清楚的知道,這是不可能的,但是只有努力才有回報(bào)所以我堅(jiān)持著,執(zhí)著著,不懈的向前努力,直奔?jí)粝?克服困難。

          我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名軍人,因?yàn)樾r(shí)候在電視上看到過,他們背著槍,穿著軍衣,看起來很酷很有精神。所以我會(huì)努力堅(jiān)持夢(mèng)想。

          這幾年來追的夢(mèng)我一直沒有放棄過。有時(shí),我去外公家做客,應(yīng)為我的外公是軍人,所以我通常會(huì)問外公一些問題,比如:他們是幾幾年創(chuàng)建的,為什么會(huì)有軍人,等等這些問題。母親經(jīng)常說我女孩子家家的居然會(huì)喜歡這些像男孩子喜歡的的東西。但我有時(shí)候會(huì)反駁幾句,就跑回房間把門重重的把門關(guān)上蹲在床邊哭泣,會(huì)想這也不能怪我,一生下來就著性子。

          其實(shí)我有時(shí)會(huì)被母親的這些話對(duì)我有些打擊,所以有時(shí)會(huì)想還 是放棄吧,母親反正也不支持我,可是又想會(huì)來,這是我自己的夢(mèng)想,所以不管別人怎么說我都不會(huì)放棄的應(yīng)為這是我自己的夢(mèng)想,說不定并沒有母親說的那么差,說不定到時(shí)候母親還 會(huì)支持我的呢!

          說到想當(dāng)軍人,不僅是這身裝扮,還 有一個(gè)原因:可以為國爭光,不再讓別的國家嘲笑中國,雖然我們國家落后,但是祖國是我們的母親,我們既然生活在一個(gè)大家園里就應(yīng)該保護(hù)我們的祖國,讓別的國家知道我們是不好欺負(fù)的。我們要振興中華,只要哪個(gè)國家欺辱我們,我們便會(huì)加倍奉還 !

          我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人,這個(gè)夢(mèng)一直伴隨我成長,這個(gè)夢(mèng)伴隨我度過一分一秒,我想這個(gè)軍人雖然不好當(dāng),但是他們的精神令我敬佩!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文10

          小時(shí)候家人總會(huì)問你你長大后想當(dāng)什么啊?小時(shí)候的天真也許什么都不懂,會(huì)說我像當(dāng)畫家,我想當(dāng)警察,我還想當(dāng)歌星等等一堆的夢(mèng)想,然后家人聽了都會(huì)非常的高興說不錯(cuò)啊,你要好好努力。

          當(dāng)你長大后別人問你的夢(mèng)想是什么這時(shí)候的你夢(mèng)想范圍就開始縮小。比如我,就是一個(gè)很好的例子為什么這么說呢。

          媽媽希望我長大后是一名醫(yī)生,但是我呢小時(shí)候特愛畫畫,又喜歡活蹦亂跳,那時(shí)候的我媽媽很頭疼,慢慢的我長大了,媽媽開始給我報(bào)各種興趣班說有利于以后的成長,小時(shí)候我想很多小朋友都覺得又是興趣班那我以后又沒得出去玩,我也一樣,很喜歡玩看見別人家的小朋友們都在玩,我也很想出去。但是媽媽不給,就是要我學(xué)習(xí)。等我上初中的時(shí)候,有那個(gè)化學(xué)課,哎呀!一想到化學(xué)我就頭疼,因?yàn)槲矣X得這個(gè)不適合女生學(xué)的東西,我深深記得我的化學(xué)還真的沒有合格過啊,那時(shí)的心理真的著急的很啊,因?yàn)楦呖家荚嚢。阅菚r(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一名有名的化學(xué)老師,這樣就再也不怕它了。當(dāng)我上高中的時(shí)候,我又有一個(gè)夢(mèng)想那就是畫家。是的我后面是一名藝術(shù)生,雖然不是音樂類型的因?yàn)槲椅逡舨蝗荒艹,但藝術(shù)生又不是只有一個(gè)音樂,我選擇了畫畫。家人是很反對(duì)的,覺得這個(gè)沒有出息。但是我還是沒有放棄,唯一一個(gè)堅(jiān)持自己的想法來走。說起來還真的差點(diǎn)流眼淚了。藝術(shù)生涯真的很辛苦啊,不僅天天要畫畫,還要理解什么是色彩,那些是陰影,又有那些是虛構(gòu)的畫像。一天要畫上許多的畫,也許等你畫完之后你才發(fā)現(xiàn)不怎么好看又要從新的開始畫。畫畫真的是一個(gè)很費(fèi)腦筋的事,也許你那天的心情不好,心情冷靜不小來你會(huì)這的發(fā)覺根本沒辦法靜下來畫畫。

          當(dāng)你看著一張張的白紙?jiān)谀忝媲皵[放著心情是非常的失落的因?yàn)樽约菏裁炊籍嫴怀鰜。有句話叫你自己選擇的路跪著也要走完全程。路程中絕對(duì)不是甜的。所以我想說的是既然我選擇了這個(gè)不切實(shí)際的理想。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文11

          我小的時(shí)候很奇怪為什么很多人一直很努力的干一件事,等我長大了才明白是什么在支撐著這些人——是夢(mèng)想。夢(mèng)想是能讓人堅(jiān)持一輩子的東西,所以為了夢(mèng)想,沖吧!

          在我小的時(shí)候,不知道夢(mèng)想是什么東西,只希望不離開爸爸媽媽。但我長大了,我身上的擔(dān)子越來越沉,我在乎的東西很少,我要守護(hù)我生命中珍貴的東西,所以我有了夢(mèng)想,當(dāng)我變強(qiáng)的時(shí)候,我就可以守護(hù)我生命中的幾塊奶油蛋糕。

          夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間、年齡、環(huán)境等而變,但夢(mèng)想背后有個(gè)信念,不論你有沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么,都從未偏離過信念,就像我的信念是變強(qiáng)一樣。

          我的信念被分成很多個(gè)小夢(mèng)想,現(xiàn)在要實(shí)現(xiàn)的是上一個(gè)好的初中,以后就是上一個(gè)好的高中和大學(xué),但我不要變成一個(gè)只會(huì)讀書的呆子,那樣實(shí)現(xiàn)不了我的信念。當(dāng)我畢了業(yè),我先上班攢錢,攢夠了錢就自己創(chuàng)業(yè),成為比爾.蓋茨一樣的人。我知道創(chuàng)業(yè)的過程一定很艱難,但我不會(huì)放棄,放棄了就像是向命運(yùn)認(rèn)輸了。

          有時(shí)媽媽會(huì)說我異想天開,可我覺得我的夢(mèng)想雖然宏大但并不是不能實(shí)現(xiàn)的,我相信有一天我會(huì)有能力守護(hù)我的東西。其實(shí)我的信念很簡單,只是世界太復(fù)雜,把夢(mèng)想也弄得很復(fù)雜。但我依然會(huì)堅(jiān)持下去,直到站在世界的頂端。

          在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)吃很多苦,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前吃的苦都煙消云散了。比如明朝朱棣的夢(mèng)想是當(dāng)上皇帝,所以他起兵造反。在這條夢(mèng)想路上他吃了無數(shù)的苦,打了無數(shù)場仗,在他登上王位的時(shí)候以前的苦都不算什么了。

          我的夢(mèng)想不復(fù)雜也不簡單,復(fù)雜的是實(shí)現(xiàn)很難,簡單的是信念簡單,但我依舊不會(huì)放棄,直到我爬到我想要的高度。為了夢(mèng)想,沖吧!創(chuàng)造一個(gè)屬于我的時(shí)代!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文12

          我們迎來了一年一度的圣誕節(jié),每一家小店里都掛著精美的圣誕的小禮品,圣誕帽。這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)景像:圣誕老人正駕著飛行雪橇,從眼前劃過。其實(shí),我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一次圣誕老人。

          假如我是圣誕老人。我要來到寒冷的北方,那里正下著鵝毛般的大雪,凜烈的寒風(fēng)呼呼地刮著。我要拿著我的禮物袋和騎著我的飛行雪橇來到守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔面前,給他送去一件暖和的毛大衣,讓他不再被寒風(fēng)凍傷。再給他沏上一杯熱乎乎的奶茶,讓他的心倍感溫暖。最后,我還要給解放軍叔叔一張可以放暖氣的大床,再鋪上一件暖和的被子,讓他晚上睡覺不再著涼。

          假如我是圣誕老人。我要來到孤兒的天堂——孤兒院。在這里,我要讓孤兒院的每一位孩子們坐一次我的飛行雪橇,讓孤兒院里充滿歡樂和笑聲。我還要送給孤兒們一個(gè)“回憶父母機(jī)”,讓他們時(shí)常想起自己父母的模樣以及和他們度過的美好時(shí)光。我還要和他們玩各種有趣的游戲,讓他們不再覺得自己很孤單。

          假如我是圣誕老人。我會(huì)駕著自己的飛行雪橇,拿著一袋圣誕禮物來到了老師的家中,我首先要送一個(gè)“時(shí)光倒流機(jī)”,讓老師不再因?yàn)橥砩闲薷膶W(xué)生的作業(yè)而熬夜,讓老師有充足的睡眠,每天精力充沛,有活力。我還要送給老師一個(gè)“修改作業(yè)機(jī)器人”,它可以幫助老師修改作業(yè),并以準(zhǔn)確而又高效地修改好每一本作業(yè),這樣老師就不用因?yàn)樾薷淖鳂I(yè)而累得腰酸背痛。

          只要你有一顆善良的心,你也可以當(dāng)圣誕老人;只要你有一顆善良的心,也同樣可以給人們帶來歡樂。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文13

          太陽不聲不響地爬上了天空,我和小伙伴們一起來到了王曲鄉(xiāng)參加植樹活動(dòng)。

          我們來到了植樹區(qū),看到地面上躺著一大堆小樹苗,如一個(gè)個(gè)乖巧的孩童等待著我們把它們喚醒。我們迫不及待地拿著鐵鍬,提著水桶向那兒走去,開始了快樂的植樹之旅。

          剛開始,只見挖土機(jī)輕輕的一個(gè)動(dòng)作就將土壤挖成了一個(gè)個(gè)小坑,因?yàn)榭油诘倪不到位,小伙伴們就興奮地拿著鐵鍬開始將坑挖的更加精致。由于土壤很硬,我沒能鏟起多少土。后來媽媽告訴我:要用腳在鐵鍬上用力往下蹬,這樣才能鏟到更多的土。我開始用媽媽教的方法進(jìn)行嘗試,沒想到用力不當(dāng),把腳都踩疼了,看樣子,植樹也得講究方法和技巧。

          我和小伙伴一起先挖好了一個(gè)坑,然后把一棵樹苗放在坑里,再用土壤將樹根埋起來。為了保護(hù)小樹,要把一層綠布圍在樹上,然后用樹樁將其固定起來,我和其他三位小伙伴一起扶著樹,看著叔叔將它固定,感覺很興奮。就這樣,一棵挺直的樹就種好了。接著我們一起提著小水桶接水,為一棵棵小樹灌溉,聽著小樹咕咚咕咚的飲水聲,心中充滿了自豪感!

          這時(shí)我不禁在想:樹不僅僅是一棵樹,還是環(huán)境保護(hù)的象征,一棵樹為什么總是那么直?因?yàn)樗赂遥晃窇,不管遇到什么困難,它都知道勇敢去面對(duì),去克服。我相信,幾年之后,它一定能長成參天大樹,因?yàn)樗兄活w勇敢的心,向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。

          不管遇到風(fēng)沙還是大雨,不管遇到暴風(fēng)還是洪水,它依然能夠勇敢地在困難中成長,因?yàn)樗卉浫酰晃窇郑膊粍?dòng)搖,我想這些品質(zhì)也應(yīng)該成為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文14

          我不會(huì)游泳、不會(huì)做飯、不會(huì)騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會(huì)的我基本上都不會(huì)。那他們干這些事的時(shí)候我在干什么呢?我在畫漫畫。

          沒錯(cuò),我是一個(gè)二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》,當(dāng)時(shí)是覺得那些人物和華麗的服飾很好看,想著自己要是能畫出那樣的畫該多好,于是便拿出紙和筆來臨摹。

          剛開始的時(shí)候,畫出來的人簡直不像人,完全是畸形的。像頭發(fā)呀,肌肉呀,衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方,僵硬得不得了,全是短直線拼在一起,像紙一樣,毫無它原本該有的質(zhì)感。

          后來就不服氣,畫不好就再畫一遍,直到畫好為止。地上白花花的紙團(tuán)越堆越多,就這樣一遍又一遍地練習(xí),一練就是三年。

          這三年里,我又接觸了其他動(dòng)漫以及漫畫,發(fā)現(xiàn)它們的畫風(fēng)各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍,每一本都有兩本語文書那么厚,最后的有四本語文書那么厚。我也發(fā)現(xiàn)《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯(cuò)誤的。我從當(dāng)初那本小小的漫畫中走出來,看到外面的世界:《海賊王》、《進(jìn)擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己畫得有多糟糕,我回到滿是紙團(tuán)的臺(tái)燈下,用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。

          一遍一遍,又是三年。

          現(xiàn)在,我六年級(jí)了,我知道了明、暗面,黑、白、灰關(guān)系,受光與背光,線條與結(jié)構(gòu),透視與比例……我知道我不是最好的,但我不會(huì)再為了變好而拼命努力,因?yàn)槲冶橇荷夏歉彼陌俣喽鹊难坨R。

          但我仍不會(huì)忘記。

          夜深人靜,昏暗的房間里,發(fā)著微光的臺(tái)燈下,筆墨畫出的痕跡,筆尖因與紙摩擦而發(fā)出“沙沙”的聲響,地上紙團(tuán)堆積成山,書桌的一角,一張白色的A4打印紙,上面寫著:我知道我不是最好的,所以要拼命努力變好,向夢(mèng)想前進(jìn)。

          我不會(huì)忘記,因?yàn)槟厥俏易畛醯膲?mèng)想。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文15

          我叫吳超凡,我是一個(gè)愛幻想的孩子,我甚至都已經(jīng)幻想到我以后當(dāng)主席的時(shí)候該干些什么,以后當(dāng)科學(xué)家的時(shí)候應(yīng)該做些什么……但在我的想像中,想得最好的那肯定要數(shù)我夢(mèng)想中的新型汽車了。

          我夢(mèng)想中的新型汽車,一定要是東風(fēng)悅達(dá);起亞這個(gè)牌子的,其它牌子的我都不要,因?yàn)槲覌寢屪钕胭I的就是東風(fēng)悅達(dá);起亞的汽車了,所以了,愛屋及烏我希望東風(fēng)悅達(dá)起亞可以完成我的夢(mèng)想。

          我夢(mèng)想中的新型汽車,是可以讓我們住在里面的,和家是一樣的溫馨,如果有了這種汽車,就算爸爸再要出差一年兩年的,也不用擔(dān)心沒地方住了。而且這種汽車?yán)锩娴臏囟仁歉鶕?jù)車主的體溫來改變的。你熱了,溫度自動(dòng)就變低了;你冷了,溫度自動(dòng)就變高了。哦,對(duì)了,還有一件最重要的事,就是氣味,我相信有許多小朋友以及一些大人一坐在汽車內(nèi)就會(huì)聞到一股汽油味,然后就會(huì)難受,嘔吐,這就是我們常見的暈車。但是只要你坐了這種汽車,就再也不怕了,這種汽車并不是用汽油,而是用別的汽車排出的廢氣和人體呼出的二氧化碳來驅(qū)動(dòng)汽車的,所以在車?yán)锫劜坏狡臀。而且它還運(yùn)用了大樹的原理。為什么說它運(yùn)用了大樹的原理呢?因?yàn)樗m然利用別的汽車的尾氣和二氧化碳來驅(qū)動(dòng)的,但是它排出來的尾氣全是氧氣。所以有了這種汽車,人類就不用擔(dān)心以后沒有足夠的氧氣了。車子的輪胎也是最新設(shè)計(jì),它可以隨著路況的不同而自動(dòng)改變形狀,所以人坐在里面一點(diǎn)也感覺不到顛簸。

          還有最重要的一點(diǎn),忘了告訴你們了,我夢(mèng)想中的新型汽車還是可以全自動(dòng)駕駛的,不需要人操控,只要說一聲去哪,就可以到哪。路上你可以看風(fēng)景﹑聊天……不用管它,到達(dá)目的地它就會(huì)自動(dòng)提醒你的。

          這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,真希望東風(fēng)悅達(dá)起亞公司可以早日把這種汽車制造出來,讓我的一家可以開著這種新型汽車展開溫馨幸福的旅程。