實(shí)用的六年級(jí)旅游作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級(jí)旅游作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)旅游作文 篇1
讓我期待已久的春游終于到了！一大早我就看見(jiàn)停在學(xué)校門(mén)口的幾輛大巴，等同學(xué)們都到齊了，我們就排著整齊的隊(duì)伍上了旅游大巴。到了車(chē)上，同學(xué)們沒(méi)有了平日里的拘謹(jǐn)，都在盡情地?fù)]灑著心中的激動(dòng)與快樂(lè)。車(chē)上的導(dǎo)游是個(gè)阿姨，路上，她一直鼓勵(lì)我們唱歌，隨著一路上的歌聲，我們到了第一個(gè)目的地：君樂(lè)寶工廠。
我以前只知道“紅棗酸奶”、“每日活菌”這些產(chǎn)品很好喝，但是對(duì)君樂(lè)寶還不是很了解，參觀了以后，很清楚的知道了，原來(lái)“君樂(lè)寶”工廠是我們石家莊自己的企業(yè)，家鄉(xiāng)自豪感油然而生。
第二站是“周家莊采摘園”，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且空氣清新，是一個(gè)天然氧吧。采摘園的路兩邊，安放在地上的擴(kuò)音器，不斷地播放著五六十年代的老歌。路旁還有碾子、轆轤頭等許多老物件。
最讓我難忘的是第三站—“宮燈博物館”。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo)，我們來(lái)到了展廳，只見(jiàn)五花八門(mén)、各種各樣、大小不一的宮燈映入眼簾，看得我們眼花繚亂。那些宮燈在燈光的映射下流光溢彩、栩栩如生，無(wú)不顯示著工人的雕刻技巧。你看那名為“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的宮燈，工匠們把鯉魚(yú)跳躍的那一剎那雕刻的那么逼真，就像一條活靈活現(xiàn)的魚(yú)出現(xiàn)在我們眼前一樣。還有那綻放自己美麗的“孔雀”也在用那漂亮的羽毛歡迎著我們這些小游客。你看，那還有“兩只公�！痹谟米约旱慕遣�，好似還發(fā)出了“哞哞”的聲音。看著眼前這些令人目不暇接的宮燈，我真為這些叔叔阿姨的精湛技術(shù)而驕傲，而這些漂亮的宮燈也真稱(chēng)得上我們的——“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。
這次春游不但讓我們呼吸了新鮮空氣，還增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，雖然很累，但我們都很開(kāi)心。
六年級(jí)旅游作文 篇2
每次寒假或暑假的時(shí)候我就會(huì)去旅游，然而這個(gè)暑假我去的是石家莊。
那里景色優(yōu)美環(huán)境很好，風(fēng)景漂亮，風(fēng)景漂亮還有很多好玩的地方，比如公園、山、花園都很惹人注意，我去的時(shí)候住在龍海苑的小區(qū)里，剛?cè)バ菹⒘艘惶�，第二天就去爬山了，早上的景色很好，我跟我姐姐還有一個(gè)我姐姐的好朋友，我們便爬上邊說(shuō)話，爬著爬著很累，我就跟姐姐說(shuō)：“咱們歇會(huì)吧，太累了�！苯憬阏f(shuō)：“等會(huì)再歇吧，再往上走一會(huì)有一個(gè)亭子，到那歇會(huì)再吃點(diǎn)東西。”我答應(yīng)了。
就繼續(xù)往上爬，后邊和左邊都有桿，如果沒(méi)有桿很容易摔下去的，后來(lái)往上爬了一會(huì)到了亭子那，我立馬跑去坐下，因?yàn)樘哿宋揖吞赡切艘粫?huì)，歇了一大會(huì)，姐姐說(shuō)：“妮，那歇了咱們往上爬吧，咱們才爬了一半呢？到山頂了不管你怎么玩都可以�。 甭�(tīng)姐姐說(shuō)山頂那有很多好玩的，后來(lái)就繼續(xù)爬，后來(lái)，快到山頂了，半路碰到個(gè)賣(mài)東西的。
一看想買(mǎi)，但是包里有那么多好吃的，所以就不買(mǎi)了，爬了一會(huì)終于到山頂了，在上面把我開(kāi)心的就蹦起來(lái)了。
看到上面有很多好吃的、好玩的，我就開(kāi)始吃、玩了。玩了一下午，姐姐說(shuō)：“妮，咱該回家了，咱們還得下上的，爬了幾個(gè)小時(shí)，又玩了幾個(gè)小時(shí)，玩夠了吧！”
舍不得上面哪些好玩的、好吃的，但是不得已還得回家，后來(lái)，就下山了。
回到家，想想這一天的路程，太開(kāi)心了，發(fā)現(xiàn)旅游原來(lái)如此快樂(lè)。
以前的旅游，不如這次快樂(lè)，讓我明白旅游原來(lái)如此快樂(lè)、開(kāi)心。石家莊，我愛(ài)上你了。
六年級(jí)旅游作文 篇3
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”徐霞客的這句詩(shī)流傳千古，誰(shuí)都知道，黃山是個(gè)好地方。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去黃山的日子，我懷著激動(dòng)的心情爬上了山。
黃山可真高啊!從山上往下瞧，云霧已把山峰給籠罩起來(lái)。黃山的最高峰蓮花峰足足有1800多米。坐著纜車(chē)上到半山腰，就能看到一團(tuán)團(tuán)的白云，再往上走到第二高山峰光明頂也要四個(gè)多小時(shí)，累得你直喘氣。
黃山可真陡啊!一節(jié)節(jié)的樓梯大多都只能容納一到兩個(gè)人，兩旁的欄桿要么只有膝蓋高，要么干脆沒(méi)有。只有往下望一眼，也能?chē)樀媚阒倍哙�，因�(yàn)槟愕纳砼跃褪侨f(wàn)丈深淵，如果一腳踩空，就沒(méi)命了。黃山的天都峰最陡，臺(tái)階的傾斜度達(dá)百分之八十，幾乎是直著往上爬，那種地方當(dāng)然只有很多“驢友”敢去嘗試和見(jiàn)識(shí)。
黃山可真奇啊!“天下第一奇山”的名號(hào)可不是吹的。黃山的奇松怪石就是最好的證明。我早就聽(tīng)說(shuō)“迎客松”的大名了，能親眼見(jiàn)到，這讓我十分興奮。迎客松的枝干十分粗壯，遒勁。郁郁蔥蔥的松針顯得格外生機(jī)勃勃。它的兩叢枝干長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出，好似在歡迎大家來(lái)到黃山。見(jiàn)識(shí)了奇山的代表，我也要看看“陪客松”。一身翠綠的陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一位哨兵正挺直著身板在站崗，特別神氣，黃山那奇形怪狀的石頭也值得一看�！帮w來(lái)石”石如其名，就像是從別的地方飛過(guò)來(lái)似的，搭在了山峰上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去“飛來(lái)石”顯得特別小，其實(shí)它有270多噸呢!在天都峰旁邊的山峰頂上，有一塊小石頭。它一半在山峰外邊，另一半在山峰頂上，做出要跳躍的姿勢(shì)，這就是遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)——松鼠跳天都。還有的石塊展現(xiàn)了龜兔賽跑的寓言故事和唐僧西天取經(jīng)四人的形象。你說(shuō)奇不奇?
黃山可真美啊!一層層輕紗似的'云霧籠罩著黃山，組成了一幅美麗的畫(huà)卷，讓人有種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。漫山遍野的松樹(shù)裝點(diǎn)著黃山，把黃山打扮得更神奇，更秀美。坐上纜車(chē)，你能看見(jiàn)一塊塊黃白相間的巖石，向遠(yuǎn)處望去山云天混為一體，讓你陶醉在這美不勝收的景色里。
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”今天我終于領(lǐng)略到了黃山那神奇的景色。黃山之旅是我最難忘的時(shí)刻。
六年級(jí)旅游作文 篇4
不斷地拓展自己的視野，不僅會(huì)讓你對(duì)一件事物涌出新的看法，也會(huì)讓你在日后可以更好的發(fā)展，研學(xué)旅行就是使學(xué)生們拓展自己視野的絕妙機(jī)會(huì)，在研學(xué)旅行中，我們將去認(rèn)識(shí)新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，有什么比這更能使學(xué)生的既快樂(lè)又能認(rèn)真學(xué)習(xí)的呢？
近了，更近了，眼看就要到去研學(xué)旅行的日子了，我的心也隨著時(shí)間流逝越來(lái)越興奮了，終于盼來(lái)了，跟隨著老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車(chē)，第一站，生態(tài)潛流濕地。到了那之后，我們都仔細(xì)地聽(tīng)了講解員的講解，然后又去認(rèn)真觀察了那里的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多么美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，里面有許多小金魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去，而養(yǎng)那些金魚(yú)的水就是用臟水凈化而成的無(wú)污染的天然水。
隨之，我們又去了一個(gè)全部都是大棚的地方，大棚里種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食欲。下一站，我們又去了一大片樹(shù)林，里面的樹(shù)也有多種，形態(tài)也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細(xì)的。樹(shù)上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的，多惹人喜愛(ài)呀！
緊接著我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒之后，終于到達(dá)了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來(lái)，誰(shuí)都不管別人怎么說(shuō)自己。蹦跶了老大一會(huì)兒，集合的聲音傳來(lái)。這也意味著，午飯時(shí)間到了。我們吃完?yáng)|西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足��！
隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車(chē)，最終到達(dá)最后一站，寅寺中學(xué)。在那里，我們注意觀察了那里的圖書(shū)大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�？梢�(jiàn)，現(xiàn)在的每一所學(xué)校都有多么注重讀書(shū)��！研學(xué)旅游完畢后，我們?nèi)狭斯卉?chē)，回到了最初的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)校。
回到了學(xué)校后，那些發(fā)生的事我仍歷歷在目，而這一次研學(xué)旅行，我學(xué)到了很多，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是一種多么好的辦法呀。
六年級(jí)旅游作文 篇5
今天，我們?nèi)チ嗽茐?mèng)山。
沿著彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了云夢(mèng)山。剛下車(chē)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，讓我精神百倍。
進(jìn)了山，只見(jiàn)山峰高聳入云，遠(yuǎn)處可以聽(tīng)到聲聲流水，樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫，別樣動(dòng)聽(tīng)。如此美景，怎能不讓我陶醉？
一路上，那山泉伴隨著我們，將手伸進(jìn)山泉里，一股清涼感涌遍全身。還有一些人將西瓜、西紅柿浸泡在冰涼的山泉中，做成冰鎮(zhèn)西瓜、冰鎮(zhèn)西紅柿。
慢慢往上走，就到了“天梯”，“天梯極為陡峭，幾乎是直上直下的，好像一失足，就會(huì)摔個(gè)兩眼冒金星似的，登天梯的時(shí)候，對(duì)面山上時(shí)不時(shí)有人“啊----”的喊一嗓子。對(duì)面山上綠樹(shù)成蔭，好像用綠油漆刷過(guò)似的。
不知不覺(jué)，我們登完了天梯，到了半山腰，山上的流水聲聽(tīng)得更清楚了；鳥(niǎo)叫聲也更動(dòng)聽(tīng)了。
再往上走，就到了“扭腰瀑”，水從上面直瀉而下，流到山下，形成了一個(gè)小水池。
要說(shuō)我最喜歡什么地方，當(dāng)然是在山頂?shù)摹皸椘佟绷耍?/p>
上了山頂，只見(jiàn)一道瀑布從山頂崩瀉而下，白浪滔天、氣勢(shì)磅礴，一點(diǎn)也亞于黃果樹(shù)瀑布。原來(lái)，那一路上的山泉的源頭就在這里啊！瀑布濺起的水花直撲到身上，讓我精神百倍！感覺(jué)像下小雨一樣。
云夢(mèng)山美嗎？對(duì)，它美麗。美麗得宛若仙境；美麗得令我陶醉；美麗得令我難以忘懷！
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