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        六年級(jí)六一作文

        時(shí)間:2021-11-01 17:19:28 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)六一作文錦集10篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)六一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的六年級(jí)六一作文錦集10篇

        六年級(jí)六一作文 篇1

          今天下午我們過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們一個(gè)下午像出籠的小鳥(niǎo)一樣。一個(gè)下午大家都耍的特別開(kāi)心!

          為了讓我們這個(gè)六一過(guò)的開(kāi)心,學(xué)?墒琴M(fèi)了不少心思嘞!

          讓我們四個(gè)班比賽,有三個(gè)游戲,分別是;過(guò)關(guān)斬將,50米接力,跳大繩。我們各個(gè)耍的都好盡興哦!

          在我的生活中唯獨(dú)這個(gè)節(jié)過(guò)得最難忘,雖然我們班沒(méi)有拿第一,可是老師跟我們說(shuō):我們沒(méi)有拿第一沒(méi)有關(guān)系,我們要學(xué)會(huì)一句話:愛(ài)拼才會(huì)贏。∥覀兟(tīng)了老師這樣講,大家的心情好了起來(lái),又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好開(kāi)心哦!

          真是一幅和諧的畫(huà)面。

          過(guò)了最后一個(gè)六一,我們大家都是大孩子咯!

          以后不能耍大小姐的脾氣,不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長(zhǎng)分擔(dān)不開(kāi)心,分擔(dān)壓力。要做個(gè)懂事的乖小孩。

          我們長(zhǎng)大了,我們因該學(xué)會(huì)懂事了!

        六年級(jí)六一作文 篇2

          20xx年6月2日,我們一大早去了兒童嘉年華,我們先去了嘉年華的二樓,玩了很多游戲,我玩得很開(kāi)心,最好玩的是貼鼻子游戲,服務(wù)員給爸爸蒙上眼睛,然后我指導(dǎo)爸爸貼好鼻子,爸爸說(shuō)好像有點(diǎn)歪。后來(lái)我又玩了蘿卜蹲等游戲,非常好玩,我們集齊了所有項(xiàng)目的分?jǐn)?shù),就去換了小禮品,小禮品是一個(gè)空降兵,還有一個(gè)手機(jī)掛件,我還又得到了一個(gè)粉色的汽球,爸爸吹好了之后,我們又去了“時(shí)間去哪兒”的大舞臺(tái),我在上面唱了一首英語(yǔ)歌,叫做《sayhellosong》,唱完歌,我們又去了一樓逛,看了“盒子總動(dòng)員”的節(jié)目,還有買(mǎi)了冰雕展的票,還送了兒童票和檸檬杯,媽媽不知道檸檬杯怎么用,還是我知道呢。然后我們又去買(mǎi)了冰淇淋,就在哪吃,我看了節(jié)目,又想去玩,等媽媽想去付錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候,我又想了想說(shuō),我要考慮一下,后來(lái)我考慮一下,就不付錢(qián)了,然后我們吃完冰淇淋,我又去了樂(lè)器那邊亂彈樂(lè)器,還真是好玩,尤其是有一個(gè)樂(lè)器,它可以碰一下,就發(fā)出好響的聲音,我的耳朵差點(diǎn)被震聾。

          后來(lái)我們又去了城西銀泰,我們?cè)谶@里吃了午飯,還拍了照,還去看了電影《章魚(yú)歷險(xiǎn)記4》,今天玩的真開(kāi)心。

        六年級(jí)六一作文 篇3

          六一,是我們兒童的節(jié)日,我過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié),是在我三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到東華讀四年級(jí)的第一次六一兒童節(jié)。這是十分有意義的,所以,我非常珍惜這一次機(jī)會(huì)。早晨起床時(shí),我們幾乎全體三四年級(jí)的同學(xué)們,便用高音的程度來(lái)歡呼。當(dāng)六一活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我便背起了背包,和我的兄弟傅裕恒,一起去別的班玩游戲。其實(shí),我一開(kāi)始就到自己班來(lái)玩,因?yàn)檫@樣不用走路,還可以玩到游戲。一石二鳥(niǎo)啊!

          可輕松也是要有相應(yīng)的代價(jià)的,越輕松,難度也就越高。我們班的游戲名叫:吹氣球。可不是誰(shuí)吹氣球最多就贏的,而是給你一個(gè)氣球,讓你用嘴去把氣球吹過(guò)相應(yīng)的線,(不能用手輔助)就算贏了。我原以為很簡(jiǎn)單,可卻非同凡響。第一次,我把氣球丟在頭頂,然后嘴深吸一口氣,到了關(guān)鍵的時(shí)刻,便把氣不顧一切地除了出去?烧f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。正當(dāng)我把氣吹了出去后,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),氣球就已經(jīng)掉了下來(lái)。那時(shí),我才知道,做什么事都要以親身經(jīng)歷來(lái)證實(shí),猜測(cè)是不一定會(huì)是對(duì)的。只有親身經(jīng)歷,才有資格辯論是對(duì)是錯(cuò)。

          我不甘心,便連續(xù)來(lái)了十幾次,但還是無(wú)法躲過(guò)失敗的詛咒。我心想:不公平。±蠋熌憧尤,這分明就是對(duì)矮子的一種侮辱!長(zhǎng)得高的,隨便吹一下就能過(guò)了,不玩了!我氣急敗壞,走出教室后,發(fā)現(xiàn)我的戰(zhàn)友已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,原來(lái),是我玩得太久,他們就走了,真是太沒(méi)義氣了。于是我便找了另一個(gè)兄弟黃子航和我一起玩,走到了一個(gè)別班的教室。

          他們游戲名叫:盲人走路。只不過(guò)是用紅領(lǐng)巾把你的眼睛蒙住了,讓你去抓住桌上的水壺就行了。我看了,似乎是在羞辱我。因?yàn)槊と俗呗,我就是近視眼之一,不僅要脫掉眼鏡,還要蒙住眼睛去摸水壺?晌矣X(jué)得這樣還可以測(cè)一下我的真正眼力靠不靠譜,于是便參加了。

          開(kāi)始這個(gè)游戲時(shí),我在黃子航的前面。走著走著,突然,紅領(lǐng)巾的一半布松了下來(lái),我的眼睛便看到了水壺,于是我縱身一躍。抓住了水壺,便獲得了一顆糖。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這游戲簡(jiǎn)直就是小樣,當(dāng)時(shí)我不敢把那松了的紅領(lǐng)巾給弄回去,免得別人以為我是犯規(guī),到時(shí)候,還不是徒勞無(wú)功?

          過(guò)后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃子航,就是想看看他那傻缺(呆瓜的意思)的樣子是怎樣玩的。結(jié)果,令我情不自禁地笑了起來(lái),水壺明明就在你的旁邊摸了半天都沒(méi)摸到,技術(shù)太爛了。我也笑著說(shuō)道。

          接著,我和黃子航來(lái)到了夾珠子的游戲現(xiàn)場(chǎng),由于排的隊(duì)太長(zhǎng),我也就自然悠然自得地吃起了零食來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,很多的人出來(lái)都異口同聲地說(shuō)道:這么難!怎么可能通關(guān)!就算是神仙靠真本領(lǐng)都過(guò)不去。就是,就是啊,而且還是要在10秒鐘內(nèi)用鐵、木筷子來(lái)分別夾一個(gè)珠子到另一個(gè)碗上,要是1分鐘那還行。

          我聽(tīng)了他們的這番話,心里忐忑不已,心想:不是吧,連神仙都不可能,太絕了吧!看來(lái),是要我黃爺爺來(lái)創(chuàng)造歷史高新的時(shí)候了。

          輪到我了,只要深呼吸,就沒(méi)有什么不能解決的事兒。3....21..開(kāi)始!老師一聲令下,我便抓起木筷子就夾,沒(méi)想到這珠子比我想象中的還要滑,好不容易才夾住了,一不留神,就掉了下來(lái)。我無(wú)可奈何,便把筷子插入最深處,想把它給擠上來(lái)。

          時(shí)間到!輸了。不是吧,果然是名副其實(shí)的坑。】蛇@又能改變什么呢?只能怪自己太失敗了。

          我這時(shí)才想起,玩了這么久了,時(shí)間多久了。我便看了看時(shí)鐘,呀!10點(diǎn)20多分了,只能在玩最后一個(gè)了。我冥思苦想,好不容易才想到一個(gè)最最簡(jiǎn)單的游戲。運(yùn)乒乓球!

          這個(gè)規(guī)則大家應(yīng)該也知道,只要用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球安全地送到指定的地方,就算贏了。輪到我的時(shí)候,我還是有一點(diǎn)兒緊張,因?yàn)槲叶己苌偻嫫古仪,所以很有可能?huì)輸。

          我走到一半路的時(shí)候,特別是轉(zhuǎn)彎時(shí),差點(diǎn)乒乓球就掉了下來(lái),幸好我身體放松,把重心朝相反的方向移,是自身保持住平衡。真是大呼小叫啊。

          我玩運(yùn)乒乓球游戲的零食就當(dāng)作我精神損失費(fèi)了?蓵r(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。時(shí)間,眨眼間就過(guò)去了。

          這次六一兒童節(jié)是我第一次在東華過(guò)的。也是我過(guò)得最有意義的一次兒童節(jié)。通過(guò)了這幾次的游戲,都讓我會(huì)了許多道理,還教了我許多宜人的心態(tài),例如冷靜等等。那一刻,讓我流連忘返。

        六年級(jí)六一作文 篇4

          “呼哧,呼哧……”我費(fèi)力地爬上四樓,平常我可不會(huì)來(lái)這么早,今天是兒童節(jié)啊!

          今天,大家都不早讀,老師允許我們帶吃的,大家都可來(lái)勁兒了,吃吃這個(gè)吃吃那個(gè),還不停地聊天,教室里已經(jīng)很久沒(méi)這么熱鬧了。反正中午就回家了,也沒(méi)帶吃的,就這邊騙點(diǎn)吃那邊騙點(diǎn)喝。

          大家都按耐不住自己的心情了,等張老師進(jìn)來(lái)發(fā)完游戲單,大伙兒便一窩蜂地跑出教室,教學(xué)樓都是人們的笑聲。

          每個(gè)班都有游戲,老師便是裁判,每個(gè)老師的心都仿佛回到了幼年,跟我們一起開(kāi)懷大笑。

          “冰,玩飛鏢嗎?”我指著五5班教室。

          徐冰皺皺眉:“不行飛鏢太難了,一個(gè)都沒(méi)扔上就尷尬了!”說(shuō)罷,拉起我往六6班跑。

          隊(duì)伍很長(zhǎng),我們排在后面也不明白什么規(guī)則,就茫茫然地站著。如一條長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍慢慢地挪動(dòng)著(哈哈,我玩很多游戲都是插隊(duì)的)。

          在七嘴八舌的談?wù)撝薪K于輪到我了,小貓釣魚(yú)?太坑了吧,根本釣不上!魚(yú)嘴上的回形針根本勾不到。絕望!我和徐冰一邊玩一邊吐槽:“什么玩意兒!釣不上啊,比我們班還要坑!”

          我們玩的差不多了只剩下兩個(gè)了:自己班的24點(diǎn)和五5班的飛鏢。

          我們走進(jìn)自己班,人不多了,班主任發(fā)給我們4張牌,一會(huì)兒徐冰便算出來(lái)了,我覺(jué)得不可思議,看向徐冰,徐冰頗有信心地說(shuō):“19!”我不解,湊過(guò)去一看:2、2、6、9。徐冰這是把它們都加起來(lái)了?我在一旁努力憋笑。

          張老師笑笑:“什么?算24點(diǎn)啦!”

          徐冰撓撓腦袋,又看了一眼撲克牌:“是19呀!”我終于沒(méi)忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到無(wú)比尷尬。

          我拿著飛鏢一扔:8。nice:8、5、5。不錯(cuò),我看著游戲單,有幾分呢,那個(gè)男生說(shuō)8分,而那個(gè)女生卻說(shuō)中間數(shù)啦。等等!中間數(shù)!我扔了八哎!我們班之前來(lái)不都有很高分嗎?

          罷了罷了,誰(shuí)叫我隨意呢?

          我回到教室一問(wèn),果不其然:王卉扔的時(shí)候是所有分?jǐn)?shù)加起來(lái);另外一個(gè)人是除二……然后,我就成了中間數(shù)。能說(shuō)個(gè)啥?

          不過(guò)畢竟是兒童節(jié),還是頗有味道的啦!

        六年級(jí)六一作文 篇5

          一秒、一分、一時(shí)、一天,就是像瀑布一樣一寸一寸的流下來(lái)。一句名人名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”爸爸媽媽每一句責(zé)備的話都是金玉良言,可是自由呢?一張一張的練習(xí)卷都是父母的愛(ài),但是你們知道嗎?學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)把我壓成了肉醬在我頭上打著圈兒,搞得我眼花廖亂。我簡(jiǎn)直就象一個(gè)沒(méi)有理智的機(jī)器人,主人用遙控一按,我就按照主人的指示去做,在學(xué)校里總被人欺負(fù),回家是爸媽的責(zé)罵,瞧!我們的家庭風(fēng)波正在繼續(xù):“還不趕快寫(xiě)作文,你一定知道課文里所講的:人得在自已擁有的時(shí)間里比別人快跑幾步。

          就在這個(gè)復(fù)習(xí)迎考的日子里,雖然在厚厚的復(fù)習(xí)參考資料旁,總是放著一盤(pán)奶油蛋糕,一杯果汁,我已經(jīng)很滿足了,可是爸爸沒(méi)像往日那樣坐在我旁邊催我做題,反而坐在一邊發(fā)愁,一年級(jí)到現(xiàn)在落人家這么多了。還不趕快做完!趕上別人。

          我,在心里吶喊:“我是一個(gè)少年,是一個(gè)愛(ài)玩的少年,一個(gè)人思想、有主見(jiàn)、有辨別是非能力的少年。是的爸爸媽媽,我沒(méi)有小時(shí)侯聽(tīng)話了,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了,你整天把我關(guān)在屋里,讓我埋在書(shū)堆里,也讓我像關(guān)要籠子里的小鳥(niǎo)一樣,無(wú)法在那寬闊的天空中自由飛翔,甚至連我心愛(ài)的鋼琴都不讓我摸一下,這些我都默默地忍受了。

          在復(fù)習(xí)迎考的日子里,我沒(méi)有快樂(lè),更沒(méi)有往日那樣發(fā)自內(nèi)心的愉快、幸福的笑聲。我,要對(duì)全世界高呼:“讓我們這些在復(fù)習(xí)迎考的日子里的同學(xué)們呀!能夠在繁忙的學(xué)習(xí)之余玩一玩、笑一笑吧!”

        六年級(jí)六一作文 篇6

          “六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

          剛一到門(mén)口,我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià),一問(wèn)才知道,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),所以兒童一律免票!我們非常開(kāi)心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩了碰碰車,沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日,由原來(lái)的6元。

          漲到了8元,還貴了兩元呢!門(mén)票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來(lái),我們還虧了呢!“明明是兒童節(jié),不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過(guò),這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢!我們買(mǎi)了三張票,去玩了一次。我開(kāi)的那輛車很聽(tīng)話,我連撞了好多輛車,可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下mp3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),來(lái)了一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團(tuán)團(tuán)圍住,連續(xù)攻擊,打的他們落花流水,無(wú)法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。停止的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定一會(huì)兒等吃完飯后,我們?cè)谶@里集合。我和鄭夢(mèng)婷找到了我媽媽,我們一起去劃船。

          碰碰車是刺激的,而劃船是悠閑的。

          我和媽媽還有鄭夢(mèng)婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫(huà)中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠(yuǎn),有的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng)破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐,美麗動(dòng)人,誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著因戀戀不舍而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。

          擺脫不了碰碰車的誘惑,我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。

          點(diǎn)評(píng):

          這篇游記符合游記的寫(xiě)作要求,敘述很清晰,思路明確,對(duì)于整個(gè)游玩的過(guò)程描寫(xiě)的形象到位,文中出現(xiàn)的名詞佳句,讓文章更加生動(dòng),尤其是坐腳踏船的這段描寫(xiě)很形象具體,能夠把大家戀戀不舍的感覺(jué)表現(xiàn)出來(lái),結(jié)尾部分點(diǎn)題,為文章畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

        六年級(jí)六一作文 篇7

          每每我們總是說(shuō)第一次,最后,還真實(shí)沒(méi)體會(huì)過(guò)!總覺(jué)得有些傷感,可又不知傷感的源頭,最后一個(gè)“六·一”,代表著小學(xué)即將畢業(yè)了,六年的友情,這次是最大的考驗(yàn),沒(méi)有緣,友情就斷了,有緣,就是一輩子的友情。這個(gè)“六·一”,如此的特殊,是應(yīng)該感到傷感呢,還是應(yīng)該感到開(kāi)心呢?

          柔柔的晚風(fēng)輕輕的吹過(guò),今天就是“六·一”了,我沒(méi)有選擇狂歡慶祝最后一個(gè)“六·一”,也沒(méi)有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著一對(duì)對(duì)好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天……

          我們幾個(gè)好朋友又何嘗不是每晚來(lái)河邊玩呢?玩的總是忘了時(shí)間,要其中某個(gè)人的家長(zhǎng)打電話開(kāi)叫回家了,我們才發(fā)現(xiàn),時(shí)間晚了,才發(fā)現(xiàn),全身大汗淋漓!以后,還會(huì)有這種機(jī)會(huì)嗎?過(guò)了今天,我就是少年了。兒童時(shí)代截至在今天。今天之前的12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當(dāng)想起和同學(xué)度過(guò)的日子,我就十分傷感,就要離開(kāi)了!或許以后,在街上遇見(jiàn)了都不認(rèn)識(shí)!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了……

          畢業(yè),就像暴風(fēng)雨,無(wú)情的摧毀我們的友誼樹(shù),如果友誼樹(shù)根深蒂固,那暴風(fēng)雨就算不上什么,如果友誼樹(shù)生存在表面,那暴風(fēng)雨就會(huì)將它連根拔起,什么也不!

          晚風(fēng)輕拂我的面頰,眼淚無(wú)聲無(wú)息的落了下來(lái)!

          不好怎么表達(dá)內(nèi)心的感受,因?yàn)槲移诖魈斓年?yáng)光……

          至此,擱筆……

        六年級(jí)六一作文 篇8

          翻開(kāi)陳舊的日歷,那發(fā)黃的紙張、模糊的字跡,勾起我無(wú)限遐思。看到6月1日的那一頁(yè),陡然發(fā)現(xiàn),時(shí)間已從手心悄然而逝,那無(wú)憂無(wú)慮、自在玩耍的日子,早已漸漸遠(yuǎn)去……

          “嘻嘻、哈哈……”那是我上幼兒園時(shí)的兒童節(jié)那天嬉戲時(shí)的笑聲。我們互相追逐、不遺余力地奔跑。摔倒了,翻身爬起,顧不得疼痛,顧不得身上的塵土,就向前奔跑。被小伙伴追上,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)開(kāi)始新一輪的追逐。直到精疲力竭才氣喘吁吁地躺在草坪上。稍作休息便又大笑著起身,繼續(xù)游戲。時(shí)間在玩耍中溜走,我們并不在意,直到傍晚時(shí)分,才戀戀不舍停下秋千、跑下滑梯。歡樂(lè)仍在繼續(xù),我們蹦跳在路邊,邁著輕快的腳步,走向回家的路……

          轉(zhuǎn)眼間步入小學(xué)。二年級(jí)的我略顯懵懂,馬馬虎虎寫(xiě)完作業(yè),便斜靠在沙發(fā)上,嚼著甜甜的口香糖,看最喜歡的《貓和老鼠》;或是跑下樓去,和好朋友們一起玩耍;或是跑進(jìn)廚房看媽媽做飯,胡鬧一通。四年級(jí)的'六一在籃球中度過(guò)!翱旃、上籃、進(jìn)球!”是我們的歡呼。聯(lián)歡會(huì)后的球賽上,任籃球在手中飛舞、移動(dòng),隨著我們的飛奔屢入籃筐。我們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑,心隨著籃球的移動(dòng)而變化,時(shí)而激動(dòng)時(shí)而失落,時(shí)而輕松時(shí)而緊張,時(shí)而惋惜時(shí)而驚喜,唯有那愉快的心情始終不變。

          不知何時(shí)起,六一漸漸被我淡忘,歡笑也隨之減少。為了迎接“小升初”,為了進(jìn)入一所好學(xué)校,我成了一個(gè)名副其實(shí)的“上班族”,奧數(shù)班、英語(yǔ)班、作文班……忙碌但充滿意義的學(xué)習(xí)充斥著我的生活。日歷停留在6月1日,兒童節(jié)的歡笑浮出腦海。真想再過(guò)一個(gè)自由自在玩耍、無(wú)所顧忌的嬉鬧的兒童節(jié)!以后的日歷上還會(huì)留下這樣的一天嗎?

        六年級(jí)六一作文 篇9

          今天是六一兒童節(jié),學(xué)校組織了匯演活動(dòng),節(jié)目很精彩。表演結(jié)束后就舉行義買(mǎi)活動(dòng)。我要買(mǎi)的是木本拼圖,義買(mǎi)一開(kāi)始,我的拼圖就被別班的同學(xué)給“搶”了,我最想賣的是魔尺,趕緊去“搶”可是,當(dāng)我問(wèn)阿姨還有沒(méi)有魔尺,阿姨說(shuō):“沒(méi)有了,都給搶完了!睕](méi)有了魔尺,我只好到外面挑別的東西。

          我在面外選了一個(gè)小風(fēng)扇,給自己吹吹,夏天就不熱了,還有影形小水杯,以后天天帶著他去上學(xué)喝水,最后給弟弟選了一個(gè)有吸管的水杯。中午媽媽來(lái)接我時(shí),我告訴媽媽給弟弟選了一個(gè)水杯,媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō),真是個(gè)好孩子,有做哥哥的樣,想到給弟弟買(mǎi)東西。我笑著說(shuō):“今天也是弟弟的節(jié)日呀!”媽媽對(duì)我笑笑,我們高高興興的回家了。

        六年級(jí)六一作文 篇10

          六一。每年都有這一天,可是,20xx年的六一卻與眾不同,這個(gè)兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個(gè),也是生平的最后一個(gè),跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

          童年的童真,不知不覺(jué),如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時(shí)的希望,兒時(shí)的夢(mèng)想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。

          今年的六一,凝聚著大家的心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

          一上午的時(shí)光,在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個(gè)音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級(jí)的同學(xué)了,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結(jié)晶,使六年級(jí)同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺(tái)上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn),最后一個(gè)兒童節(jié),一如既往,還是一天的時(shí)間,僅僅一天,珍惜這短暫的時(shí)光吧!

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