精選上六年級(jí)作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的上六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
上六年級(jí)作文 篇1
“我有我的夢(mèng)想，屬于我自己的夢(mèng)想······”每當(dāng)熟悉的歌聲在邊想起，我仿佛來(lái)到了夢(mèng)想之門。
那是我剛上五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)了課表里多了一門課程————夢(mèng)想。
“這個(gè)夢(mèng)想課講的是什么�。渴钦f(shuō)自己的夢(mèng)想嗎？還是討論夢(mèng)想的意義？或者是······哎呀，我都快想得腦袋都破了，可還是沒想到。我沒有權(quán)利去想前者，我只有權(quán)利想后者�！�
夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想課到了，我特別緊張，直到老師來(lái)了我才不緊張。老師告訴我們，夢(mèng)想課包括我們學(xué)的所有課程，還包括好玩的游戲呢！光聽著就迫不及待了，那就讓我們進(jìn)入夢(mèng)想之門吧！
老師用電腦教我們玩游戲，可好玩了！這個(gè)游戲的名字叫做：解手環(huán)。
我被選到了，就去教室后面玩，我和同學(xué)們玩，不一會(huì)就解開了，我們一起笑呀，唱呀，抱呀！別提多開心了。
夢(mèng)想，有益于我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)體諒；夢(mèng)想，讓我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。世界上什么東西都有缺點(diǎn)，夢(mèng)想也是。我覺得，夢(mèng)想課還可以利用電腦了解一些中外歷史名人，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影片等。這樣，夢(mèng)想就
十全十美了。
夢(mèng)想，是智慧的種子；是希望的光芒；是天使的翅膀！啊，夢(mèng)想，生活，世界，大地，我愛你！
上六年級(jí)作文 篇2
盼望已久的世界杯終于在南非激情開賽了，讓我這個(gè)新球迷著實(shí)興奮了好幾天，不管是異常忙碌的白天，還是夜深人靜的夜晚，我都場(chǎng)場(chǎng)不落，我為賽場(chǎng)上每一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作而陶醉，為每一次的勝利而歡呼，第一場(chǎng)南非大戰(zhàn)墨西哥，打的是精彩紛呈，難分難解，我的心也隨著賽場(chǎng)上的球而起起落落，小小的足球讓我充分體現(xiàn)了他那迷人的魅力，而我最想看到的中國(guó)隊(duì)卻遲遲沒出現(xiàn)，難道中國(guó)隊(duì)沒有參加嗎？不可能呀！中國(guó)隊(duì)怎能不參加呀！我們可是體育強(qiáng)國(guó)呀！我安慰自己，別著急，中國(guó)隊(duì)肯定會(huì)出現(xiàn)的!
我盼啊盼啊，中國(guó)隊(duì)卻遲遲沒有出現(xiàn)，一天我剛一打開電視，就看到了一身耀眼的紅裝，我心中一陣狂喜，中國(guó)隊(duì)終于登場(chǎng)了，可我仔細(xì)一看，竟然是斗牛士—西班牙隊(duì)，我的.心頓時(shí)像被澆了一盆冷水，后來(lái)再一看，三十二強(qiáng)中就沒有一個(gè)中字，更別說(shuō)中國(guó)了，可就連韓國(guó)、日本都參加了，其中日本隊(duì)還差點(diǎn)打敗北美洲強(qiáng)隊(duì)—烏拉圭，而中國(guó)隊(duì)呢，連世界三十二強(qiáng)都沒有進(jìn)，這是為什么呢？難道中國(guó)在足球方面根本就不行？還有人說(shuō)是中國(guó)人的身體素質(zhì)不行，可我覺得這不是根本原因，同樣是中國(guó)人，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上卻屢奪金牌，特別是三面五星紅旗同時(shí)在乒乓球賽場(chǎng)上空冉冉升起的那一刻，我們每一個(gè)中國(guó)人都是那樣的驕傲，那樣的自豪，怎能說(shuō)我們中國(guó)人的身體素質(zhì)不行呢？我認(rèn)為中國(guó)的足球隊(duì)員首先要齊心協(xié)力，要抱著堅(jiān)定的信念,努力拼搏，要知道，一只充滿自信的球隊(duì)，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的。其次，要刻苦訓(xùn)練，要發(fā)揚(yáng)其他運(yùn)動(dòng)員近乎殘酷的訓(xùn)練方式，努力提高自己的技藝水平。最后，是我們球迷，我們十三億中國(guó)人民要全力支持我們的中國(guó)隊(duì)。我相信中國(guó)足球一定會(huì)有大放異彩的那一天，鮮艷的五星紅旗一定會(huì)飄揚(yáng)在足球賽場(chǎng)上空的，我期待著那一天的到來(lái)。
今晚我將枕著中國(guó)人民的期待入睡，明天，我們會(huì)高聲吶喊：中國(guó)足球隊(duì)，世界杯上見！
上六年級(jí)作文 篇3
向往藍(lán)天，是鳥兒飛翔的動(dòng)力；回歸大海，是小溪奔流的動(dòng)力；吐露芬芳，是花兒綻放的動(dòng)力……冰箱上的那副衍紙畫，是我堅(jiān)持的動(dòng)力。
綜合實(shí)踐課上，老師教我們制作衍紙畫，五顏六色，款式多樣，可漂亮了！于是，我也決定自己做一張衍紙畫。
回到家，我把工具在書桌上擺得整整齊齊，便開始做了。我從簡(jiǎn)單的地方做起，把難的地方空著最后做。經(jīng)過(guò)幾周的制作，已經(jīng)完成80%了，不過(guò)剩下的相對(duì)而言就比較難了。我嘆了口氣，拿出工具又做了起來(lái)。
這張畫有些地方得單獨(dú)直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條，把它放在紙上對(duì)了對(duì)，不行，太長(zhǎng)。我拿出尺子和剪刀，好不容易才剪成了合適長(zhǎng)度。我小心翼翼地在相應(yīng)位置擠上白膠，把衍紙條立住�？墒�，不過(guò)幾秒鐘，衍紙條又軟綿綿地倒下了，使得不該沾白膠的地方在這時(shí)沾滿了白膠，用手拿著就粘在手上了，黏糊糊的，放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄，這才第一條我就做不下去了。不可以！我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄，不可以前功盡棄！我這樣想著，就拿出鉗子，夾住衍紙條，把它安到相應(yīng)位置，等白膠干了，固定了才松開。
做完了五六條立著的，我發(fā)現(xiàn)這張畫上要做幾十個(gè)月牙卷！這也太夸張了吧！我數(shù)了又?jǐn)?shù)，還真是幾十個(gè)！我多想放棄啊！可是又不能半途而廢，當(dāng)初的愿望可不能泡湯啊！我想到這，又鼓起信心做起來(lái)。
可是，我在做到第十個(gè)時(shí)還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的，卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了！反正也不好看，扔垃圾桶去吧！
這個(gè)時(shí)候，我看到了陽(yáng)光下那完成了一大半的衍紙畫，它閃著耀眼卻又柔和的光芒，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：堅(jiān)持下去！就要完成了！不要在關(guān)鍵時(shí)刻放棄！加油！想到這，我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了，我心平氣和地?fù)炱鹕⒙湟坏氐脑卵谰�，修整形狀，繼續(xù)制作。
終于，經(jīng)過(guò)了又一周的“浴血奮戰(zhàn)”，我自信地將戰(zhàn)利品——一幅完整的衍紙畫掛在了冰箱上。
從那之后，我面對(duì)好幾張?jiān)嚲砗托∩剿频淖鳂I(yè)，只要看向那副衍紙畫，便又有了動(dòng)力。我相信，這和做衍紙畫一樣，堅(jiān)持就是勝利！
上六年級(jí)作文 篇4
人們的心情有許多種：愉悅，難過(guò)，失望，落寞，感動(dòng)……它們千變?nèi)f化，互相交替著，就像四季，缺哪怕一個(gè)都不行。
春天（一）
春天，是一個(gè)人們心目中美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花開散發(fā)出沁人心脾的馥郁芬芳，鳥兒展開歌喉唱出悅耳動(dòng)聽。溫暖的陽(yáng)光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都會(huì)稱贊，春天真是個(gè)好季節(jié)！不用說(shuō)也知曉，春天代表的，便是開心，愉悅的心情！開心時(shí)，心情仿佛如在春天的藍(lán)天中暢游似的，感覺舒適，又仿佛如嗅著花的芬芳，泥土與草混合的大自然清香，那可真是無(wú)比愉悅�。￠_心時(shí)，嘴中悠揚(yáng)傳出的小曲也似乎春天里鳥兒奏的樂曲，愉悅時(shí)疾速而歡快的步伐聲恍如清澈泉水的叮叮咚咚聲……給開心抹上春天，再合適不過(guò)了！
夏天（二）
只要夏天一被提起，人們的第一個(gè)反應(yīng)就是燥熱，還有連綿不斷的蟬鳴聲使得有人歡喜有人憂。夏天的太陽(yáng)仿佛被人惹惱了，炎熱悶沉的陽(yáng)光，使得人們煩躁不堪。所以呀，夏天，便是惱怒的代名詞了！人只要一生氣，心里仿佛就會(huì)生起一股熊熊烈火，怎么也消不掉。心里仿佛有蟬鳴聲吵嚷著，使人心煩意亂。這惱怒還不如開心時(shí)的春天使人心情愉快呢！
秋天（三）
秋天天氣秋涼，沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。提起秋天，人們即刻想到枯黃的落葉。當(dāng)落葉在光禿禿的樹干上搖搖欲墜，最后終于抵不住秋風(fēng)秋雨而緩緩飄落時(shí)，你眼前仿佛出現(xiàn)了一條石子路，蜿蜒曲折，夕陽(yáng)西下，路上灑滿了枯黃的落葉，此時(shí)此刻，還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人形單影只的落寞背影，你的內(nèi)心會(huì)油然而生一股寂寞，孤獨(dú)的感覺。只要秋天到來(lái)，就一定會(huì)有令人孤獨(dú)的落葉。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。當(dāng)你感到落寞孤獨(dú)，內(nèi)心會(huì)涌起一陣酸楚的傷感感覺，整個(gè)世界都變得昏暗悲涼，只留下你一人默默無(wú)言——那便是秋天的感覺。
冬天（四）
冬天，寒風(fēng)刺骨，寒風(fēng)如利刃劃過(guò)你的面龐，不作停留的疼痛會(huì)讓你知道——什么是冬天。草兒，樹木，花朵，都已慢慢枯萎凋謝是不是下一場(chǎng)令人不停打寒顫的漫天大雪，將世界全變成雪白雪白的。人們?nèi)煤窈竦囊律压∽约�，就像一個(gè)滾圓的大雪球。冷冷清清的冬天，感覺不到絲毫溫暖的冬天，總是使人那么悲傷，感到難過(guò)。冬天的代表，不就是難過(guò)嗎？難過(guò)時(shí)，冷冰冰的淚水如利劍刺過(guò)臉，感到使不上力，內(nèi)心深處一股寒冷蔓延著。難過(guò)可真是令人畏懼的心情。當(dāng)然，冬天也是令人畏懼的季節(jié)。
心情恍如四季，千變?nèi)f化，卻又一個(gè)不缺。人生需要多變的心情，心情會(huì)跟隨你一輩子，四季也是。
上六年級(jí)作文 篇5
“丁零零”,下課鈴聲響了�！皣�(guó)旗下講話這個(gè)重任就交給黃依靖同學(xué)了，記住,題目是《我們的節(jié)日》�！闭Z(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們?cè)谧簧蠟槲夜恼疲ＹR我接受了這樣一個(gè)光榮的任務(wù)。
“黃依靖同學(xué)，稿子要在下星期一之前寫好，控制好字?jǐn)?shù)，在臺(tái)上講話的時(shí)間不能超過(guò)5分鐘，記住了嗎？”語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)�！爸懒��！彪m然我表面上看起來(lái)很平靜，其實(shí)內(nèi)心忐忑不安。要知道，我從來(lái)沒有在全校師生面前和國(guó)旗下演過(guò)講��！
內(nèi)心忐忑不安，但是不能反悔啊，畢竟已經(jīng)答應(yīng)了。而且今天是星期五，已經(jīng)要放學(xué)了，想反悔也來(lái)不及了，還是認(rèn)真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一，一上學(xué)，老師就把我叫到了辦公室，讓我先朗讀一遍。
“六月，我們?cè)跍剀爸谐磷怼蔽乙贿呑x，老師一邊告訴我哪些地方要快一點(diǎn)，哪些地方要慢一點(diǎn)，哪能些地方要有感情……看著老師這樣認(rèn)真仔細(xì)，我變得更加惶恐不安。
��！升旗儀式就要開始了，我趕忙跑了下去�！暗谌�(xiàng)，國(guó)旗下講話�！蔽亿s快從隊(duì)伍中跑向了主席臺(tái)。接過(guò)主持人手中的話筒，看著臺(tái)下的全體師生，我深吸了一口氣，努力平緩了一下自己緊張激動(dòng)的心情，開始了自己的演講。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月，我們……”演講時(shí)，我覺得自己全身都在發(fā)抖，腿在抖，手在抖，手中的紙?jiān)诙�，我的心也在顫抖…�?/p>
終于，演講結(jié)束了，我深深地向大家鞠了一躬，然后將話筒還給主持人，走下了主席臺(tái)。此時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，身邊的同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō)：“黃依靖，你真棒！”聽到這句話，我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。
臺(tái)上這短短的5分鐘，給了我有生以來(lái)最為緊張的一次體驗(yàn)，更讓我感到無(wú)比的自豪。