【實用】六年級看圖作文36篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的【實用】六年級看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級看圖作文 1
9月29日，溫哥華的街頭，車水馬龍，人來人往，熱鬧非凡。
一群鴨子出現(xiàn)在溫哥華的街頭，為街頭增添了情趣。只見一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的、黃黃的的小嘴，軟軟的`、黃黃的絨毛，多可愛。鴨媽媽一邊前面走著，一邊叫著，仿佛在喊什么口號，這群鴨子就像一支訓練有素的隊伍，走得極其整齊。這群隊伍橫穿馬路成為街頭一道極為奇特的風景線。
一輛輛汽車紛紛為鴨子們讓路，讓鴨子順利通過馬路，人們對動物可有著濃濃的關愛呀。此時此刻，一件讓人們意想不到的事情發(fā)生了，只聽到“撲咚、撲咚”幾聲，鴨媽媽身后有幾只鴨子不見了，原來小鴨子不小心跌進了路旁的下水道里了。
鴨媽媽知道急得直撲騰翅膀，想衢下去救又救不了。鴨媽媽心急如焚，真怕自己的孩子被水沖走，可又想不出辦法來。危急時刻，鴨媽媽冷靜下來，它向四周巡視，看到了一位巡警，鴨媽媽一看救星來了，急忙向巡警走過去，巡警看到鴨媽媽走來，很友好地摸了摸它。鴨媽媽“嘎嘎”地叫了兩聲，又用嘴巴碰了碰巡警的褲角兒。巡警心生好奇就跟著鴨媽媽走到小鴨子們落水的地方，可巡警一時刀想不出辦法。忽然看到路旁有一個賣漁具的，于是就向老板借來漁網(wǎng)撈出了幾只小鴨子。
鴨媽媽高興極了，對巡警“嘎嘎”地叫了兩聲，是在對巡警的感謝。就這樣這群鴨子排好隊，又重新上路了。
巡警一直目送它們搖搖擺地走遠。
六年級看圖作文 2
有一天，小羊正在草地上玩耍。
突然，草叢里鉆出來一只兇惡的大灰狼，它張著血盆大口，想要吃掉可憐的小羊。這時，小羊想出了一個好辦法，它躺在地上大喊：“我的`肚子好痛��！我今天早上吃了有毒的草，大灰狼先生要是你吃了我，你也會中毒的�！贝蠡依且宦�，它可不想中毒，接著搖搖頭灰溜溜地走了。
小羊看見大灰狼跑遠了，就站了起來，高興地又蹦又跳。
小羊真厲害，憑自己的機智勇敢，戰(zhàn)勝了大灰狼，它真是一只聰明的小羊。
六年級看圖作文 3
一天，陽光明媚，有一只母雞帶著四只小雞在草地上捉蟲子。有一只小雞不愿意捉蟲子，就悄悄地去一邊玩了。
突然，有一只小花貓看見這有一只小雞，就想：“嘿，這只小雞太可口了，再說，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說完，它就鉆進籬笆。小雞以為小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發(fā)抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來救我�！彪u媽媽聽見叫聲，又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那只小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個雞媽媽，害的.我吃不到小雞�！�
最后，小雞跑到雞媽媽的懷里來說：“媽媽，對不起，我不應該去一邊玩。”雞媽媽說：“好�！�
六年級看圖作文 4
森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚在嬉戲。河岸上有綠綠的'小草，草地上開滿了五顏六色的小花。遠處，還長著一排高大的樹木，地上還有一堆被人砍下的木頭。
一天，小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹，小猴說：“你們看，對岸有大桃子！”小豬說：“哇！好大呀！”小猴說：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過河去摘桃子吃！”小猴說著先跑了過去，緊接著小豬第二個跑過去，最后小熊也跟著跑了過去……小猴把扛來的木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了對岸。小豬看見了，也想跳到木頭上去，結果一不小心掉進了河里。小猴看見了，趕緊對它說：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對岸。小熊看見大家都已經(jīng)過河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對岸，一上岸，它就對小猴和小豬說：“小猴，你上樹摘桃子，我和小豬在下面接�！闭绿易�，它們開心地吃了起來……
吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹下休息了一會兒。臨走時，小猴說：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”
六年級看圖作文 5
陽春三月，柳樹發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風中擺動；粉紅的桃花也開了，張著一張張粉嫩嫩的臉龐。這是，小燕子也從南方飛回來了，到屋檐下建窩。不知什么時候，小芳家的屋檐下也增添了幾只小雛燕。
這天，燕媽媽一大早就出去找吃的'了，小雛燕想看看媽媽回沒回來，結果，腳一滑摔了下來。小雛燕慌忙拍打著翅膀想飛起來，可它還小，怎么會飛呢？小雛燕只好焦急的叫著，呼喚媽媽回來。
可這叫聲卻正好驚動了樹上的大花貓，他憑著自己靈敏的嗅覺，找打了小雛燕。它看到小雛燕，高興極了。它弓起腰，尾巴翹起來，背上的毛豎立起來，他舔著嘴，一步一步向小雛燕逼近。
小雛燕看著眼前的“龐然大物”，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它拍打著翅膀，亂叫著，好像在說：“救救我，救救我！”而這一幕，正好被放學的小芳看見了。
他趕緊拿起樹枝，一個箭步?jīng)_向大花貓，重重的打在地上，對大花貓喝道：“你這小饞貓，快走！”大花貓一愣，向后退了幾步。可它怎么能放過到嘴的美餐呢？它假裝要走了，又突然撲來回來，幸好小芳早有準備，把樹枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散，一溜煙跑了。
大花貓走后，小芳也松了一口氣，俯下身子，捧起小雛燕，輕輕地撫摸它那柔軟細嫩的毛，又搬來一個小板凳，小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。
這是，燕媽媽回來了，它在小芳身邊轉了好幾個圈，好像在說：“謝謝你，謝謝你！”小芳見了，也欣慰的笑了！
六年級看圖作文 6
在一個山清水秀的小村莊里，住著一位七旬的苗族老奶奶。老奶奶無兒無女，老伴也去世了，只得自己孤苦生活。老奶奶這個星期收留了一個漢族孤兒，名叫彩云。
心細的彩云發(fā)現(xiàn)奶奶年紀大了，還要幫助人洗衣服，掙錢養(yǎng)她。彩云十分心疼奶奶，就決定幫奶奶洗衣服。她趁奶奶外出送衣服，抱起成堆的衣服，拿著洗衣棒和肥皂來到河邊。彩云先用肥皂搓衣服，然后用洗衣棒捶打寬大的.衣服，再用手費力地搓衣服，搓著搓著，彩云的頭上冒出細細的汗珠，一雙小手也被冰冷的河水凍紅了。彩云想放棄了，但她想到奶奶平時也是這么洗的，就又“干”了起來。洗完了，彩云用小小的手把一件件寬大的衣服擰干，又抱著衣服搖搖晃晃地回到家。到家了，彩云又費力地把衣服拿到竹竿上晾。她看著這些洗好的衣服，很高興奶奶不用再洗了。
不一會兒，老奶奶回來了。她叫了一聲“彩云”，沒人回答。她感到很奇怪，于是拄著拐杖，顫顫巍巍地走了過來。當她看到彩云正專心致志地晾衣服，她眼角濕潤了。她摟著彩云，欣慰地笑了。
真是不是親人，勝似親人。
六年級看圖作文 7
小花家的鄰居是一位80歲的苗族老奶奶。
老奶奶的兒女常年在外地工作，很少回家，差不多一年到頭都是姥姥奶奶一個人在家，老奶奶的`家境也不算太好，老奶奶也上了年紀，做起事來也不太方便。為此，小花經(jīng)常幫老奶奶做事。
你看，這個星期天小花又去幫老奶奶做事了。小花剛出門，一陣微風吹來，柳樹姑娘在微風中梳頭，花兒雖然還沒有開放，但早已飄來了甜絲絲的香氣。這時，老奶奶正準備出去打水洗衣服，小花連忙跑過去說：“老奶奶，您年紀大了，我來幫您洗衣服吧！”老奶奶說：“小花呀，你真是個乖孩子�！毙』ù蚧厮畞碚J認真真地在洗衣服，突然，小花的手被什么東西給劃破了，小花發(fā)出一聲尖叫，老奶奶連忙跑了過來，看見小花的手被劃破了就找來一條布，給小花包在手上，老奶奶問小花“手還疼嗎？衣服我來洗”，小花搖了搖頭，又繼續(xù)洗起了衣服，小花一會功夫就把干干凈凈的衣服掛在了涼衣架上，老奶奶高興地走過來對小花說：“你長大了，真是個好孩子，能幫奶奶干活了�！毙』ㄕf：“奶奶，這都是我應該做的�！贝丝�，奶奶和小花緊緊地擁抱在了一起。
人間處處有真情，只要你深深去感受就會發(fā)現(xiàn)人間真情就在我們的身邊！
六年級看圖作文 8
通常在期待已久的最后一節(jié)課鈴聲有節(jié)奏地響起后，我總是拿起收拾好的書包哼著小號回家。但是今天和平時不一樣。
本來，今天我想做一個“文明小公民”。我拿起書包跑到街上查看。唉，街上有很多——塑料袋和打包剩菜的盒子。我趕緊揮動我的——掃把，垃圾清除的將軍，把他們掃進垃圾桶。
做了街道衛(wèi)生的.貢獻后，我又開始四處走動了。突然，“哇——”鉆進了我的耳簾。我跟著聲音走得很快，發(fā)現(xiàn)一個大約四五歲的小男孩，穿著紅色的襯衫和藍色的短褲。我和藹地問他：“你怎么了？為什么這么難過？”他嗚咽著告訴我，他和他的母親已經(jīng)迷路了，在他們迷路之前，他們的母親還拿著一個“小叮當”氣球。于是我拉著他的手到處找他媽媽。我在人群中踮著腳走來走去。突然，在一個寫著“公共汽車站”的標志旁邊，一只藍色的小貓慢慢地站了起來。不對！是小叮當氣球！我?guī)е⒆雍芸齑┻^馬路，到達了帶著氣球的女士那里。“阿姨，這是你的孩子嗎？”我問焦慮紅了臉的阿姨。她轉過頭，驚喜地說：“哦，是的！謝謝。”說著，把一根棒棒糖塞到我手里，“給！”她抱起孩子就走了。
我開心的舔著阿姨給的棒棒糖，蹦蹦跳跳的回家，心想：雖然今天很累，但還是很有意義的！
六年級看圖作文 9
森林王國的冬天到處冰天雪地，白茫茫一片，像鋪上了一層白毛毯。
一天，小貓開開心心地拎著三條魚往家走。這時迎面走來了一只狐貍。這只狐貍平時作惡多端。它故作友好地和小貓打招呼：“小貓，你好呀！咦？這魚從哪里來的呀？”小貓連忙把魚藏到背后，支支吾吾地說：“魚……什么魚？”狐貍嬉皮笑臉地說：“別藏了，我都看見了！說吧，你這魚到底是哪兒來的？”
小貓緊張地護著魚，生怕被狐貍搶走。它靈機一動，說：“這個嘛？早上，我在結了冰的湖面上砸了一個窟窿，然后把尾巴伸進去，不一會兒就釣到魚啦，很簡單！”
話音剛落，狐貍就連蹦帶跳地跑開了。它找到一個大冰面，看上去平整又光滑，像一面鏡子。狐貍知道春天的.時候，這里是一條河，住著成千上萬的魚。它迫不及待地按照小貓說的那樣做。結果，當它把尾巴伸進湖里時，湖水就結冰了。一條魚也沒有釣到，尾巴卻凍住了，拉也拉不上來。就在這時，一個獵人哼著小曲，扛著槍從湖邊經(jīng)過，正好看到了窘迫的狐貍。獵人不費吹灰之力，就逮到了這只倒霉的狐貍。
六年級看圖作文 10
一天，午飯前洗手時，我路過一個水龍頭，發(fā)現(xiàn)里面的水就像瀑布一樣沖出來。我想：世界上任何生物都需要水，現(xiàn)在好多地方都干旱，如果人們經(jīng)常忘記關好水龍頭，干旱地區(qū)那不就越來越多了嗎？
于是我把水龍頭關掉，但我還是不放心，以后我又不會天天經(jīng)過這里，要是有哪個粗心的人又犯了同樣的錯誤，怎么辦呢？我想啊想啊，突然靈機一動，有了，我可以讓大家不再浪費水了！
我從教室拿了一張紙，在上面寫了四個大字：節(jié)約用水。然后貼在水龍頭旁的墻壁上。果然，后來我再也沒看到這個“瀑布”了。
以上是我考試的一篇看圖作文，雖然有虛構的成份，但我卻有很深的感觸，我可以告訴大家一些真實的經(jīng)歷：一次我在學校廁所小完便洗手時，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關好，我立即把它給關好了。我當時覺得做了一件好事，心里很快活。
當然，我也有馬虎的.時候。比如，我們家陽臺的水龍頭，要多轉幾圈才能關死，我洗好手經(jīng)常偷懶，不把水龍頭關好就走了，白白地浪費了許多水。寫了這篇看圖作文后，我為我以前的行為感到羞愧。
周立波不是在廣告里說：“細節(jié)決定腔調”嗎？朋友，你也要注意，洗完手一定要把水龍頭關好，應該從小事做起，保護我們寶貴水資源。
六年級看圖作文 11
在一個小村寨里，住著一個漢族的小姑娘和一位苗族的老奶奶。
老奶奶的年紀很大，來來去去都拄著一根拐杖，小姑娘看老奶奶行動不便，身邊沒有親人，心里很心疼，又想到老師說的話：“要多照顧老人！”小姑娘打算每天幫老奶奶做家務。
小姑娘說到做到，她每天放學回家做完功課就去幫老奶奶做家務。
有一天，小姑娘做完作業(yè)，突然想到老奶奶有件床單沒洗，小姑娘悄悄地跑到老奶奶家，把床單放進小筐里，又拿起洗衣粉和一個大盆子，急匆匆來到小河邊，小姑娘把床單放進盆里，接著倒了一些洗衣粉，再到河里接一盆清澈的水，蹲在地上開始認真搓起床單來，因為床單太大了，不一會兒，小姑娘的頭上就開始冒汗了，小手也變得又紅又痛，雙腳慢慢地也麻了，小姑娘用袖子擦擦汗，站起來跺跺腳，接著又專心地洗起來，功夫不負有心人，床單終于洗好了，看著干凈漂亮的床單，小姑娘臉上露出了會心的'微笑。
小姑娘悄悄地回到老奶奶家，把床單晾起來，老奶奶走上去，緊緊地摟住她：“孩子，你看，你這小手又小又嫩，以后不要再洗了，別累著了�！�
小姑娘撓了撓頭說：“奶奶，您放心吧，我不會累著的，以后我還要幫您做更多事情呢！
六年級看圖作文 12
今天，晴空萬里，風和日麗。媽媽叫安琪兒去洗她那臟臟的小手帕，她帶著那條臟臟的小手帕來到院子里。
安琪兒搬了一把自己最喜歡的藍色小板凳和一個藍色小臉盆到院子里，往小臉盆里緩緩地倒上清清的水，把袖子挽得高高的，準備洗手帕�！皠e忘了那肥皂哦。”媽媽提醒到�！昂玫�，我知道了�！卑茬鲀喉懥恋鼗卮鸬�。
安琪兒又開心又興奮地說：“我要把臟臟的.小手帕洗干干凈凈的才好�！卑茬鲀赫f到做到，她就洗了起來。首先把臟臟的小手帕放入水中，接著把小手帕擦上香香的肥皂，然后把小手帕不停地搓呀搓呀，搓出了一個個小泡泡，最后把小手帕放入水中上搓搓，下搓搓，把泡泡洗干凈。這時，小臉盆中的水漸漸地變黑了。小手帕魔術般地變得干干凈凈，小手帕上的小花朵也仿佛笑得特別開心！這時一陣微風吹過，小手帕在風中飄動，院子里飄過一陣陣清香。
媽媽來到院子里，看到安琪兒把小手帕洗得干干凈凈，豎起大拇指，夸獎道：“你真是個愛清潔，講衛(wèi)生的小女孩”
六年級看圖作文 13
天空飄過朵朵白云，太陽剛剛露出白肚皮，一縷縷陽光灑向大地，花兒也從夢中醒來。小明、小紅和小華一起去家門前的灌木叢邊吹泡泡。
小明動作最快，他一邊打開瓶子一邊說：“我們先把吹泡泡的管子伸進肥皂水里，然后拿出管子吹或者甩一下，就可以吹出泡泡啦！”小華在一旁，眼睛睜得大大的，嘴巴形成了一個“O”形，吃驚地說：“哇！泡泡可真神奇��！”說完她們也打開瓶子開始吹泡泡了。
灌木叢邊變成了泡泡樂園。泡泡的形狀千姿百態(tài)，有圓形的.，有橢圓的，還有些是幾個連接在一起的。它們有的時而升高，時而下降，像一個皮球在地上碰來跳去；有的泡泡被樹枝扎破，像一個煙花噴出許多“金絲”；還有的停在樹葉上，像一顆顆水靈靈的葡萄……一個個泡泡在空中飛來飛去，跳起美麗的芭蕾。
晶瑩透亮的泡泡像一個個調皮的孩子。有的飛到小鳥的窩里，等鳥兒們回家；有的飛到樹叢里，好像在跟我們捉迷藏；還有的飛上了藍藍的天空，要去遠方旅行呢……
天色漸漸暗淡，小鳥回到了溫暖的窩，花兒也進入了夢鄉(xiāng)，泡泡的身影還未飄散，小朋友們的歡笑也未飄散……
六年級看圖作文 14
五一節(jié)的第二天，爸爸媽媽帶著姐姐和我去竹海公園游玩。
走進竹海公園，滿眼都是挺拔俊秀、連綿起伏的竹子，一眼望不到頭，真像是一片竹的海洋啊！
公園里游客眾多，我們跟隨人流，沿著林邊小路一路前行。小路的一邊是形態(tài)各異的竹子，一邊是碧綠清澈的湖水。一陣風吹來，夾帶著竹子的清香和潤澤的水汽，真讓人心曠神怡。一會兒，我們來到一座架在水面上的吊橋邊。吊橋是用木頭做的'，人一走上去就會劇烈搖晃，還會有水濺到橋面上，看起來有點危險和刺激，有些人不敢過橋轉身從左邊不遠處的橋上走過去了。爸爸問我敢從吊橋上走不，我說：“我才不怕呢！”牽著媽媽的手，我們很快就走了過去，我覺得不過癮，又回去重新走了一遍。
過了吊橋，我們來到竹海游樂場，這里有做成了大茶壺和竹筍形狀的攀爬設施和滑滑梯，看著簡單卻也需要挑戰(zhàn)的勇氣，在爸爸媽媽的陪伴下，我把各種設施都玩了兩遍，從開始的畏畏縮縮到后來的攀爬自如，我玩得不亦樂乎。
爸爸媽媽擔心我們太累，這次我們沒有去爬山，在山腳又玩了一會兒就坐著觀光車一路返回了。我對爸爸說下次還要來，要去爬山，爬到山頂看更美的風景。
這次游玩好開心呀……真是讓人高興的一天��！
六年級看圖作文 15
在一間破破爛爛的房子里，住著一個白發(fā)蒼蒼的.苗族老奶奶，她的家人都去打工了，只有她留在家里。她每天要做很多事情，她實在忙不過來，身體變得越來越虛弱。
有一天，一個住在附近的漢族小姑娘來到這里，看見老奶奶正在做家務，還忙得滿頭大汗，便走進去為老奶奶做起家務來，她很快就做完了，老奶奶覺得她是一個非常孝順的人，很開心。從此以后，小姑娘覺得老奶奶可憐，便天天過來幫她做家務，老奶奶也從不不拒絕，因為他覺得，即使是陌生人，也可以有感情，尤其是這個小姑娘。小姑娘也不驕傲，依舊勤勤懇懇地幫老奶奶做家務，因為他覺得，無私的付出，也是應該的。就這樣，一天天，一年年地過去，小姑娘依舊幫老奶奶做家務，老奶奶依舊很感激。直到有一天，小姑娘洗完衣服，晾好衣服后，老奶奶駐著拐，慢慢地走過來，對小姑娘說：“謝謝你啦，那么多年來一直幫我�！薄安挥弥x，因為我的付出很應該�！毙」媚镎f�！暗�，”老奶奶說“你還是幫助了我�！薄皼]關系，那是因為我知道，給予很快樂�！毙」媚镎f。聽了小姑娘的話，老奶奶很高興，臉上的皺紋舒展成了一朵菊花。
這個故事告訴我們：不要因為他是陌生人而不幫助他，因為，幫助沒有界線。
六年級看圖作文 16
每次去海邊，那里的一切總是讓我舍不得回來。我寧愿永遠呆在那里，讓大海浸濕我的雙腳，讓海風吹拂我的臉頰。
那一次，我來到海邊，金色的陽光燦爛地照在藍色的海面上。一座彩虹橋懸在海面上，陽光直射海底。海底像玻璃一樣清澈，瞬間被照亮，干凈透明。大海像一顆大水晶，一切都清晰可見。海洋就像一幅巨大的壁畫。魚在水里玩捉迷藏，在漂浮和柔軟的水生植物之間穿梭。陽光下的沙灘也是金黃色的，仿佛有人不小心把金子灑了一地，貝殼混在沙子里，這時候特別醒目，就是這堆金子里混的碎銀。在海邊的沙上玩耍時，偶爾會有一兩只小螃蟹揮舞著大鉗子從沙上出來。我會抓住它，給它挖個小窩，但它一點都不聽話，總想爬出去。當我不注意的時候，它滑向大海。白色的波浪繞著大海翻滾，歡快地向著大海跳躍。剛到海邊的螃蟹突然進入大海的`懷抱。時光飛逝，太陽下山，不再耀眼，金色的陽光變成橘黃色，海浪層層翻滾，輕輕拍打著沙灘，沙灘上的人群逐漸變得稀少，直到消失。
夕陽拉長了我的身影，沙灘上我的腳印越來越長。腦海里依然有海邊的風景，海風吹拂，心中依然有無限的眷戀。
六年級看圖作文 17
媽媽，她很愛我，但是有時候會誤解我。
今天去參加學校的畢業(yè)典禮，因為期末考試的時候把之前的杯子忘在桌子上了，只能把杯子帶到學校。
但是，沒想到在學校里好幾個小時都沒保護好杯子，但是到了最后，我正要把椅子放到桌子上的時候，突然有人撞到了我的`桌子，導致杯子順勢而下。只聽“撲通”一聲，杯子被“犧牲”了。我很難過，更怕媽媽怪我。
我害怕地走回家，把這件事告訴了父親。沒想到父親不同意，說：“沒事，就破吧！再買一杯也是大事�！蔽矣趿丝跉猓南耄杭热话职诌@樣，我應該可以順利通過媽媽這邊的海關。沒想到，媽媽回家，爸爸對媽媽說：“你女兒把杯子打碎了！”媽媽也沒問為什么，就沖上去打我。我哭著喊著，“我沒有打破水杯，真的不是……”我媽罵我，“我從小就撒謊。以后怎么辦？我控制不了你。我最討厭你這樣的人，不要再解釋了！”我打斷了媽媽的手，沖進了我的房間。只聽見我媽還在說“我怎么能長成這樣的性格？”媽媽的話一直在我耳邊回響.
我討厭你們！
六年級看圖作文 18
為了親近自然，感受春天的美麗，學校組織我們?nèi)ゴ河危诠鹆种奶J笛巖和西山博物館舉行。
聽到這個消息，我們整個學校都沸騰了。我們等啊等，終于等到了這一天。今天我們坐公交車，不一會兒就到了蘆笛巖。來參觀蘆笛巖的人真的擠滿了人。在洞口排隊的人就像一條30米長的“龍”。在山洞里，我看到了許多不同姿勢的.鐘乳石，人工照明形成了許多奇妙的圖案。而且，這些鐘乳石是自然形成的。據(jù)說鐘乳石100年才長了0.1 mm，鐘乳石是洞內(nèi)積水蒸發(fā)形成的，讓我感受到了最深的鐘乳石景觀。果蔬的收獲是由許多類似果蔬的鐘乳石形成的。水晶宮由許多像柱子一樣的鐘乳石組成，加上人工照明，非常漂亮。就連上一任聯(lián)合國秘書長都稱贊它像一個聯(lián)合國會議室！
然后，我們乘車去了西山博物館，那里陳列著從石器時代到現(xiàn)在的文物和廣西書法家的作品。
這次春游不僅讓我們大飽眼福，也讓我們認識到廣西的文化歷史和桂林景點的獨特性。希望學校以后多開展這樣的活動。
六年級看圖作文 19
一個炎熱的中午，爸爸打開兒子黑貓的臥室，想看看兒子到底在干什么的�？纱蜷_房門一看，房間里空蕩蕩的，沒有一個人，桌子上亂七八糟的，作業(yè)本這里一本，那里一本。再一看，黑貓的家庭作業(yè)還一個字沒寫。“作業(yè)沒做就跑去玩了，沒有人官，真是無法無天了”爸爸自言自語，“是打游戲了，還是看電視了？”
這時，爸爸隱隱約約地聽到隔壁房間里有電視的聲音，心想：這小子，肯定是偷偷跑到客廳里去看電視了。爸爸躡手躡腳走過去，輕輕打開房門。果然，黑貓正在津津有味地看電視，笑得合不攏嘴。
“你作業(yè)不想做，看電視倒渾身是勁，你這小子，看我今天不揍你。”說著，他把黑貓狠狠地從凳子上拉了下來，一巴掌扇過去。
“老爸，”兒子臉上一個紅紅的'巴掌印，淚流滿面，“我看的是這個寫作訓練講座，老師要求寫讀后感的。”
“兒子，對不起，我錯怪你了�！�
“你關了電視我讀后感沒法寫了啊。”
“回放吧。”
……
一場風波就這樣過去了。
六年級看圖作文 20
在很久很久以前，有一只青蛙，它快樂地生活在一片河水里。不知在什么時候，在河水旁建了一個化工廠。一開始，青蛙依舊在河水里生活得自由自在，突然有一天，化工廠將污水排到了河水里。這讓青蛙嚇了一跳，匆忙跳回岸上。
青蛙知道自己再也不能去那片河水。于是，青蛙來到了一塊水稻田里。青蛙心想：這里不錯，水又淺，而且蟲子又多，能讓我吃個飽……青蛙正做著自己的白日夢，一個農(nóng)夫背著農(nóng)藥向青蛙走來，猛地朝水稻田里噴去。青蛙沒支撐住，暈倒在了水稻田里。
青蛙醒來后，立刻起身轉移自己的居住地點。它來到了一片小溪邊，察看四周后，就跳進水里，它自由自在地游著泳，開心極了。突然，一陣腳步聲傳來，青蛙并沒有察覺到。直至腳步聲在它身邊停下來。它抬起頭，發(fā)現(xiàn)一個漁夫用惡狠狠的眼睛盯著它，它立刻跳到岸邊上，還聽見從那個漁夫的竹簍里傳來一陣青蛙的.叫聲。只見漁夫抓不住它，拿出魚叉向它扔去。它奮力一跳，跳入了岸邊的一口井里。
從那以后，青蛙生活在了井里。
六年級看圖作文 21
春天，我求爺爺給我買些樹苗。星期天，我和爺爺在院子后面的空地上種樹。
先挖坑吧。爺爺用大鏟子，我用小鏟子。過了一會兒，爺爺挖了一個又大又深的洞，我挖了一個又小又淺的洞。于是，我對爺爺說：“我用大鏟子，你用小鏟子�！睜敔斦f：好我用的是大鏟子，但是爺爺拿的是大鏟子而不是小鏟子。這一刻，我把所有的.力量都放在了心里，要和爺爺一較高下。我埋下頭努力，泥土迅速飛出坑外。過了一會兒，挖了一個樹坑。我得意洋洋地抬頭看著爺爺�！鞍Α蔽覡敔斖诹藘蓚�坑。我汗流浹背，臉通紅，手腕酸痛。爺爺不變臉，心不跳。后來爺爺好像看到我和他打，故意放慢了速度。
挖完樹坑后，我們開始種樹。我把樹苗放在樹坑里扶正，爺爺把土填進去。爺爺填了幾塊土，我用腳放下。爺爺再填幾塊土，我來填腳踏實地就這樣，我們種了一棵樹。
最后要澆水。爺爺帶水，我給小樹澆水。我好像聽到小樹咕咚咕咚！
我多么希望樹苗能迅速發(fā)芽長大，長成偉大的材料！
六年級看圖作文 22
在一個風和日麗的一天，一只可愛的小羊到山上吃草，小肚子吃得圓鼓鼓的，休息了一會，伸了一個滿足的懶腰就往山下走，它剛走到半山腰，突然一只大灰狼從一棵大樹后面跳出來，舉起爪子張著血盆大口說：“可愛的小羊，你再叫也沒有用，你今天要成為我的.晚餐了，你還有什么要說的話嗎？”小羊嚇呆了，全身都在發(fā)抖，它想：“完了、完了，這下跑不了了，我要被大灰狼吃掉了，怎么辦呢？誰來救救我呢？”小羊向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一大片青草，突然想到了一個可以救自己的好辦法——它突然倒在地上，口吐白沫。
灰狼看到后問：“你怎么了？”小羊說：“我剛才吃了一種有劇毒的毒草，現(xiàn)在毒性突然要發(fā)作了，很快就要死了，你要是吃了我，你也會被毒死的。”大灰狼一聽，心想：“為了吃羊肉自己卻死了，這也太不值了。
”于是，它就丟下小羊，餓著肚子走了，它邊走邊想：“回去又要挨平底鍋了�！毙⊙蚩粗蠡依亲哌h了，站起來往回家走，它邊走邊想：“大灰狼和灰太狼一樣笨。
六年級看圖作文 23
從前有一條非常清澈見底的小河，里面生活著許多快樂的小魚小蝦，由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾，把小河污染了，小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。
有一天，小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。它突然看見有許多小魚在河岸邊。靈機一動，立刻跑回家拿了一盆凈水，放在河岸邊。這時小貓心里得意得很，不知不覺就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的.清香，接二連三的跳進了凈水里舒舒服服的洗了個澡，小魚們說："我們寧愿被貓吃掉，也不愿意被污水毒死�！碑斝∝埿蚜说臅r候，看見盆里有這么多的魚，高興地把這些魚都煮來吃了，可吃到一半肚子就疼了起來。它連忙跑到動物醫(yī)院給兔醫(yī)生檢查，兔醫(yī)生說：“你是吃了不干凈的東西才鬧肚子的。”小貓生氣的去環(huán)保局投訴了，環(huán)保局局長說：“對不起，是我們工作失職了，我們會給您相應的補償?shù)��！焙髞恚h(huán)保局的工作人員用抽水機把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。
這個故事告訴我們：人們要愛護環(huán)境，不能亂扔垃級。
六年級看圖作文 24
一天，天氣晴朗，陽光明媚。小兔子要去河的北面的奶奶家，看望生病的奶奶。小刺猬要去河的南面的圖書館，因為他和小熊約好了要一起去看書。
他們來到河邊，發(fā)現(xiàn)橋不見了。原來是昨晚的大雨把橋沖走了。
小兔子在河的南面急得在地上跳啊跳。這時，他聽到一些聲音，走進叢林一看，原來是大象在洗澡。小兔子對大象說：“大象伯伯，您可以幫我一個忙嗎？”大象回答說:“可以呀！”小兔子帶著大象伯伯來到河邊。
話說小刺猬也在河的`北面急得直打滾。他看見正在吃樹葉的長頸鹿，急忙走過去說:“長頸鹿嬸嬸您好，請幫我個忙好嗎？”長頸鹿說:“可以呀！”于是，小刺猬帶著長頸鹿也來到了河邊。
河南面的大象伸出了長鼻子，河北面的長頸鹿伸出了長脖子，搭在一起變成了一座拱橋。
小兔子和小刺猬高興地過了橋，連聲說:“謝謝大象伯伯！謝謝長頸鹿嬸嬸！”
這時，天空飛來了幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“大象伯伯和長頸鹿嬸嬸，你們真好，我們也要向您們學習！”
六年級看圖作文 25
天漸漸暗了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，轉眼間下起了傾盆大雨。
小明突然發(fā)高燒，難受極了，眼睛都睜不開。爸爸媽媽冒著大雨，急急忙忙把他送到醫(yī)院去。
爸爸背著小明，雙手托住他;媽媽在后面打著傘。只聽見雨點滴滴答答打落在雨傘上。
“馬上就到了，堅持住。”爸爸氣喘吁吁地說。媽媽聽了爸爸的話，不由得加快了腳步，一起把小明送到了醫(yī)院里。
小明的父母是多么愛他呀!再苦再累也不怕。
小明生病了，媽媽趕快把小明送到了醫(yī)院，醫(yī)生說小明的病比較嚴重需要輸液。
小明躺在病床上感到很孤獨。同學們聽說小明病了就來到醫(yī)院看望他。他們給小明帶來了水果和書，并鼓勵小明要堅強，快點治好了病我們又可以一起上學了。小明聽了同學們的`話再也不感到孤獨了，同學們走后小明的心情好多了，他坐在床上開心地看著同學們送給他的書。
我叫小明，我是一個特別熱心的人，每每見到老師就會主動去幫助她，老師因為我的熱心特別喜歡我。你瞧，這張圖片就是同學們?yōu)槲艺盏模敃r李老師拿著很多書剛想走，小明看見了，就跑過來說:“李老師，我?guī)湍隳冒?”李老師說“你真是個熱心的好學生啊�！�
六年級看圖作文 26
大年七年級晚上，吃完晚飯后，父親攜帶我到樓下去放鞭炮。四周到處都是霹霹叭叭的鞭炮聲，洋溢著新年的歡樂氛圍。我從來沒放過鞭炮，心里又興奮又緊張。
到了樓下，父親問我，狗蛋，你自身點一個鞭炮如何？我拼命搖頭，父親笑了，說膽小鬼，呵呵，看我的。只見父親拿起一個鞭炮，放在地上，然后點燃了一根火折子，他拿著點燃的'火折子，把有火的一頭伸向鞭炮的引線。
我緊張地捂住了耳朵，父親看了我一眼說，男子漢，膽子大點。我還是捂住耳朵不放，這個時候父親已經(jīng)點燃了鞭炮，火苗沿著引線嗞嗞燃燒，非�？煲�燃完了，停了大約一兩秒。忽然，砰！鞭炮爆炸了。我的身體伴隨鞭炮爆炸的聲音一顫。還好，只是除去聲音有點震耳，鞭炮根本不會炸到人。
接著，父親又點了非常多各種各樣的鞭炮。慢慢地我就不害怕了，也不再捂住耳朵了。
放鞭炮真好玩。雖然這次我沒自身來放，但我期望明年春節(jié)的時候，我能自身來放，由于我跟父親一樣，也是個男子漢。
六年級看圖作文 27
春天到了，放風箏啦！
操場上空有好多風箏，圖案和形狀也是各不相同，把天空染得絢麗多彩�？矗怯幸恢恍◆~風箏在瓦藍瓦藍的天上快活的“游”動；那有一只燕子風箏，兩只剛從南方飛回來的小燕子沒看清楚，一左一右，竟然聊起了天兒；那里還有傲慢的蝴蝶風箏，它翩翩起舞，一會兒給這個風箏表演一下，一會兒給那個風箏表演一下，別提多自戀了。
風箏多，人也多，那邊有一家三口，孩子在操場上隨意奔跑，看著自己的.孩子，父母臉上洋溢著幸福的微笑；這是上高中的大姐姐，一會兒喝點奶茶，一會兒放放風箏，再一會兒刷刷視頻，好愜意呀！天哪，那個阿姨的燕子風箏飛的好高呀，隔著兩公里都可以看到那么高。
這邊還有兩個小朋友，那個小男孩雙手拿著風箏，另一個比他大幾歲的小男孩一手揪著風箏線，一手抓著絞盤，下一秒，他大喊：“三、二、一，放�！迸赃呌幸粋�抱著蝴蝶風箏的小女孩，她也想讓自己的“蝴蝶”飛上藍天。很快，她找來兩個小男孩，撲的一聲，天上多了只“大蝴蝶”。
風箏漫天飛，時而高高飄揚，時而掉落，但我們心中的快樂卻從未掉落、消失。
六年級看圖作文 28
“人人夸你春來早，欠我風箏五丈風”每到春天，我們總會放起手中的風箏，現(xiàn)在請大家隨我走進美麗的春天，一起放風箏吧！
在一個爛漫無比的日子里，小朋友們帶著風箏走進無邊無際的大草原放風箏了！今天天氣真好，藍藍的天空中飄著綿羊一樣白的云朵，天��！天上有一只會飛”的金魚！游起來像一條美人魚，姿勢可真美！
再看看無邊無際的大草原，有兩個小朋友也來放風箏啦！一個叫小明一個叫小壯，小壯和小明帶來了一只五顏六色的燕子風箏，燕子風箏是多么可愛呀！小壯托舉著可愛的燕子風箏，小明拉著風箏線，小壯大聲地說：“可以了！小明！”小明興奮地說：“好的！”不一會我們的報春吏者就飛上了天空，開始表演剪春了！左剪一刀右剪一刀，不一會就剪出了一個生機勃勃的春天圖了！這時，迎面走來了一位小姑娘，她叫樂樂，樂樂抱著自己的蝴蝶風箏，滿眼羨慕地看著天上的'風箏，心里不知道有多想放！
這時，天上飛來一個小姑娘，披著她長長的頭發(fā)，真可愛！哦！原來是一個三角風箏，它長長的絲帶像小姑娘的辮子，真可愛！如果把這一個場景當成一幅活的畫，那畫家一定會為自己的畫而驕傲的！
你們說，這個畫家是誰呢？
六年級看圖作文 29
一天下午，我和馬左看見了一只螞蟻正在咬一只死飛蛾，想把那只死飛蛾拖回家。
馬左帶了龍板的`調整器。我叫馬左把螞蟻圍起來[只留下一個小口子]馬左答應了。沒想到螞蟻可真厲害，他先自己找到那個口子，再把飛蛾拖出去。我們又用了很多種辦法[都只留一個口子]
我說“只有最后一個辦法了�！瘪R左忙問什么辦法？我說“一個口子都不留�！瘪R左說“好吧！只好這樣了！”我門把口封上，螞蟻順這邊爬出去了，可是飛蛾它般不出去。
我門把調整器拿開，螞蟻像傻了一樣，不管飛蛾，自己走了。
不一會兒又來了一只螞蟻，我想這只螞蟻會把這只飛蛾拖回洞吧！果然那只螞蟻咬住這只飛蛾，馬左問我要不要再把它圍起來？我說不要。這只螞蟻走的很流暢。
螞蟻到了“大峽谷螞”蟻先把飛蛾的頭咬到“大峽谷”再把身子拖進“大峽谷�！�
我和馬左去玩了一會，回來的時候飛蛾只剩下頭和翅膀了。
據(jù)說螞蟻可以拿起比自己重十倍的東西，原來螞蟻還是一個“大力士”呢！
六年級看圖作文 30
小紅用鏟子在地上挖了一個洞，然后把樹苗放進去。然后，用土培育樹苗，最后，在樹苗上澆一桶水。��！種樹苗的時候，小紅圍著小樹唱歌跳舞。
3月12日植樹節(jié)到了，天氣很晴朗�；ㄩ_了，小草探出了小腦袋，柳葉長出了小嫩芽。在這個美麗的春天，小紅用水桶和鏟子去山里種樹。在山上玩耍的小蝴蝶看見了，問：“小紅，你這么早去哪兒了？”“我去山里種樹了。”小紅說。練習飛行的小鳥問：“小紅，早上好，你要去哪里？”“我去山里種樹了。”小紅說。小紅在某個時候到達了山頂。
小紅用鏟子在地上挖了一個洞，然后把樹苗放進去。然后，用土培育樹苗，最后，在樹苗上澆一桶水。啊！種樹苗的.時候，小紅圍著小樹唱歌跳舞。
小紅在回家的路上遇到了一只鳥。小鳥說：“謝謝小紅！”小紅奇怪地問：“為什么要謝我？”小鳥說：“你種了一棵樹！以后我要把家搬到一棵樹上，謝謝�！毙〖t道：“不客氣！今天是植樹節(jié)，好多人都在種樹！”小鳥開心地笑著說：“感謝人類為我們建造了一個美麗的家園�！�
六年級看圖作文 31
一個星期天的早晨，笑草綠綠的，小花長高了，蝴蝶也飛來了。小白兔在家呆著有點兒無聊，小白兔就對媽媽說：“媽媽，我能去公園里玩嗎？”媽媽說：“可以呀，寶貝。”小白兔就開開心心的走到公園里散步去了。
小白兔在公園里越走越遠，越來越興奮，他看到公園里的開了這么多花，樹上也長了這么多綠綠的葉子，小白兔就說：“哇！公園里的美景真美呀�！蓖蝗唬∫粓龃蟊┯陙砹�，小白兔看到了，非常著急，就說：“呀！小雨啦，怎么辦，我可沒帶傘呀�！彼芰似饋怼Ｐ“淄迷脚茉诫x家近，她跑呀跑呀，等到離家更近的時候，小白突然看見一個大蘑菇，小白兔就說：“這么大的蘑菇，肯定能當成雨傘來用。”說完，小白兔用好大好大的力氣把蘑菇拔了出來，開開心心的'回家了。
小白兔回到了家，媽媽看到了，覺得有點奇怪，就對小白兔說：“孩子，下了好大的一場雨，你這個蘑菇是哪來的？”小白兔說：“小雨了，我往家里跑的時候，看到了這個蘑菇，我就把它拔出來，當成雨傘，帶回家的。
六年級看圖作文 32
一天，小明放學回家，正在家里寫作業(yè)，忽然，聽見“啪”的一聲，窗前的花盆掉在了地上。他往窗外一看，外面早已烏云密布，狂風大作了。再看那花盆，已經(jīng)碎在了地上，花兒的花瓣和葉子也掉了不少。不一會兒，下起了傾盆大雨。小明連忙把窗戶關上，認真地做作業(yè)了。
做著做著，小明忽然想到媽媽辛苦的賺錢，今天早上出門的時候也沒帶雨傘。于是，他連忙穿上自己的雨衣和雨靴，帶上媽媽的雨傘和雨靴，向車站走去。
一路上，狂風夾帶著豆子大的雨點打在他的身上，臉上。打濕了他的臉，也打濕了他的眼睛，使他睜也睜不開，他真想掉頭回家。但是，他想到媽媽被淋濕的樣子，便又繼續(xù)向車站走去。
到了車站，風越刮越猛，他的.牙齒“咯咯咯”打著寒顫。雨越下越大，他的視線也越來越模糊了。但是，想到媽媽不會被雨淋濕，覺得再冷也值得。他抹了一把臉上的雨水，繼續(xù)等著。這時，媽媽回來了，她正為沒帶雨傘而發(fā)愁呢!小明連忙把傘遞了過去，媽媽摟著他的頭，臉上露出欣慰的笑容，高興的說：“你真是個好孩子!”
六年級看圖作文 33
哦天哪！今天，我真的很開心，因為我們要去植物園春游。不，我現(xiàn)在騎著我父親的自行車，一路開車去學校操場。到了學校操場，看到好多同學早到了，興奮的等著快點出發(fā)。
在學校外面的路上，一輛公共汽車向我們開來。我興奮地和同學排隊上車。公共汽車開往植物園。我從車內(nèi)看向窗外，風景真的很美。高大的小麥像綠色地毯一樣鋪在田野上。
公交車停在植物園門口，我們開心的.下了車。進入植物園后，我想：第一站就到了！這時，老師宣布第一站是廠區(qū)。植物園真的很大，到處都是綠樹和鮮花。到了植物區(qū)，首先看到的是仙人掌，種類很多，然后又看到了很多以前沒見過的植物。參觀完廠區(qū)，我們?nèi)チ说诙�，美人魚碼頭，我立刻想起了美人魚的故事。然后，我們?nèi)チ酥参锟萍拣^。我們先看了4d電影，看到了很多昆蟲，玉石和一些奇石。在植物科技館真的學到了很多。參觀完科技館后，我們?nèi)ヒ安�，然后我們�(nèi)タ戳藰蚝托⊥ぷ印?/p>
參觀完植物園，我們就回家。上了回學校的公交車。我在公交車上覺得這次春游太有意義了，既鍛煉了大家的獨立性，又架起了與同學交流的橋梁。我希望學校下次組織這樣的活動，帶我們?nèi)ジh的地方和更美麗的景點。
六年級看圖作文 34
1937年8月28日，上�；疖囌救顺庇縿印Ｈ藗兲嶂@子，扛著包袱，攙著老人，牽著小孩，都焦急地盼著火車快點進站，把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。
突然，警報聲凄厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著，一枚接一枚的炸彈從天而降，人群驚慌失措，亂成一團。頓時，哭泣聲，叫喊聲充滿了整個上�；疖囌�。這時，人群中有一對父母拉著那個只有3歲的小男孩往安全的地方跑去。忽然，一枚炸彈落了下來，剛好落在了這一家三口的旁邊，只見小男孩的母親把小男孩推向了一旁。
不知過了多久，爆炸聲停息了。此時的火車站已變得一片狼藉：倒塌的房屋掩蓋住了尸體，天橋也已經(jīng)塌了一半。一個小男孩從廢墟中爬了出來，只見他的身上黑乎乎的，衣衫襤褸，盤著腿坐在廢墟上號啕大哭。他的旁邊有許多斑斑點點的血跡，小男孩旁邊的.房屋下還壓著幾具尸體，說不定有兩具尸體是他父母的，看了真叫人心痛呀！
希望愛好和平的人勇敢地站起來，阻止這樣的悲劇，不要讓慘景再次發(fā)生。
六年級看圖作文 35
陽春三月，風光迷人。太陽暖暖的，風兒輕輕的。周六，我邀上幾個好朋友，一起去童牧谷放風箏。
一到童牧谷，我就被眼前的景象吸引了。天上飄著各式各樣的'風箏，地上到處都是人。蜈蚣在天上扭來扭去，老鷹在天上展翅翱翔，金魚在天上自由自在地游來游去……大人們忙著放風箏，小孩子在快樂地奔跑，老人一臉微笑，滿意地看著這一切。
我趕緊拿出燕子風箏，叫小南拿穩(wěn)了。我拿著線軸，沿著草坡快速向前跑。一邊跑，一邊放線。跑出一段距離后，我對著小南大喊：“放！”小南把風箏高舉過頭頂，聽到“放”，雙手用力一拋。隨著春風，燕子搖搖晃晃起飛了。我立馬加快速度跑，還不時扯一扯風箏線。燕子越飛越穩(wěn)，越飛越高。很快，燕子追上了老鷹，和老鷹在一起說悄悄話呢。
小紅看著燕子飛上了天，高興地拍手大叫：“燕子飛起來了。我也要把蝴蝶放飛�！痹谛∧系膸椭�，蝴蝶也飛上了天空，在空中翩翩起舞。
遠處，小明把自己的三角形風箏放飛了，嚷嚷著要和我的燕子一決高下。他的爸爸媽媽聽到后，開心地笑了。
童牧谷放風箏，孩子們個個臉上笑瞇瞇。
六年級看圖作文 36
春天來了，萬物復蘇�；▋簭堥_了笑臉，小草長得生機勃勃。今天陽光明媚，大家都來到這綠油油的草地上放風箏啦！
小紅、小明和小軍興高采烈地來到了草地上。你看，小軍地舉起了燕子風箏，小明一邊扯著風箏線一邊拿著線軸，大聲喊：“燕子風箏，你準備好了嗎？你可要起飛了！”燕子風箏睜大了眼睛的，好像在說：“我準備好了，趕快起飛吧，我已經(jīng)等不及啦！”小紅笑瞇瞇的看著他們，手里還抱著自己最喜歡的“蝴蝶仙子”，她多么想把自己的風箏也快點放到空中去啊！
遠處還有一家三口也在放風箏，父母默默地望著兒子放的風箏越飛越高，他們的心里美滋滋的。
這時，天空中已經(jīng)飛滿了各種各樣的風箏，一只長尾巴的“蜈蚣”飛來了；最愛美的“金魚”穿上了彩色的衣服也“游”過來了，她好像把藍藍的.天空當作清清的小河，在快活地舞蹈；一只“雄鷹”忽然飛來，在空中盤旋著，仿佛在尋找獵物。空中的風箏越飛越多，孩子們一陣又一陣的笑聲在碧藍的天空中回蕩著。
風箏給小伙伴們帶來了快樂和幸福，大家也快來放風箏吧！
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