【推薦】小學(xué)六年級回憶作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級回憶作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)六年級回憶作文 篇1
今天,我在家整理東西,突然我眼睛一亮,看見了媽媽的收藏箱,一打開它,先進(jìn)入我的眼簾的是一張照片。上面只有我一個人,嘴巴上還在吃一根棒棒糖,嘴巴一翹一翹的,可有趣了!
我還記得那次照相的情景。那時我剛睡午覺醒來,媽媽就抱著我向相館走去,我也糊糊涂涂地跟媽媽走了。來到相館,我連哭帶鬧。媽媽見我這樣,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰開媽媽的手,幸虧媽媽捉我捉得及時,不然,我就要摔個大跟斗。后來,媽媽的腦筋一動,便到旁邊的商店買了一個棒棒糖,邊走邊哄我到椅子上坐著。我一看見吃的東西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃著棒棒糖。這時,媽媽忙對照相的叔叔說:“快照呀!”只聽“咔嚓”一聲,相片照成了,誰知照出來是這樣子,F(xiàn)在我看著這張照片,想著那時的情景,還真好笑呢!
接著,我把相片拿開,呈現(xiàn)在我眼前的是一張卡片,那是我上幼兒園時畫的。上面畫著一個降落傘在保護(hù)一個傘兵落地,傍邊還有幾個歪歪扭扭的字:“媽媽,謝謝,”那時我還不識字,是老師費了好大的力氣才教會我寫這幾個字的。這幅畫的含義是“媽媽是降落傘,讓我這個小傘兵安全落地。雖然媽媽看見我的畫字都寫不好,但高興得都把我轉(zhuǎn)了幾圈呢!
!我們長大后來回憶小時候的事可真是有趣呀!
小學(xué)六年級回憶作文 篇2
時間像閃電一般,一下子過了六年了,這個學(xué)期同學(xué)們的心情可謂是百感交加意味深長,因為這個學(xué)期我們將離別,將去不同的學(xué)校打算重新“混”,所以,這個學(xué)期的春游是多么的重要。
四月一日,這個日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學(xué)部的春游也是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們早上八點半就踏上了這次旅程,這次我們?nèi)サ氖悄仙碁I海樂園,這是一種中性游樂場,我玩的游戲不多,也就不過15種左右,不過我們的心情依舊是那樣的。。。。這次春游我把握每一分,每一秒,不再像以前那樣,空耗著自己的時間,這次我把全部的精力都用來和同學(xué)相處。我和小林同學(xué)成了一個小組,幾乎玩遍了全部游戲,令我們最難忘,印象最深的是遨游太空和摩天輪。
遨游太空是一項無法形容的刺激類游戲,整個游戲過程大約在五分鐘左右。在整個過程中,360°旋轉(zhuǎn)在、超過了二十次,一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計,它的運轉(zhuǎn)速度至少有90公里每小時,很多人玩了之后就眼冒金星,四腳朝天,F(xiàn)在來談?wù)勎业母惺馨。剛剛坐在那個神圣的寶座時,我的心情就已經(jīng)非常激動了?膳碌臋C(jī)器開始運轉(zhuǎn)起來了,忽然間機(jī)器翻了一個三百六十度,當(dāng)我的頭朝天時,又迅速降落,眼看著離地面只有幾米遠(yuǎn)的時候,又立刻沖上天空!我死死地抓住那神圣的把手,仿佛沒有了它的話我就沒有了安全感,這就是人的求生本能吧。雖然在整個過程中我一直處于恐怖狀態(tài),但是我旁邊的胖子,吳成鵬,在這種刺激中更是受不住,拼了老命地喊爸爸喊媽媽,還說下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點安慰和鼓勵。在人群中也有一個膽子很大的人,他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個過程中一生不吭,在那兒傻呆呆地坐著,眼睛睜得大大的,仿佛在想什么事情。好久,機(jī)器終于停了下來,我們一個個馬上跳下來,生怕在上面多呆一秒鐘!
摩天輪雖然沒有那么刺激,不過也確實過癮,當(dāng)你在最頂端的時候,你不禁有點毛骨悚然,渴望快點下去。因為當(dāng)時離地面大約有一百多米,不過緊張的我也沒忘記拍幾張風(fēng)景照。在欣賞風(fēng)景的時候,我總是感到周圍的一切搖搖晃晃,仿佛飄在空中一般,我真希望快點下來,免得有意想不到的事情發(fā)生。。。。。。
這座游樂場還有后花園。后花園并不大,但它會讓你心曠神怡,因為很多玫瑰和小草都展現(xiàn)在你的眼前,它們是那么清新,那么生機(jī)勃勃。
這次春游我不只是玩游戲,我還給相處了六年的每一個同學(xué)照了一張相。
快樂的時光總是那么的短暫。又該到了返校的時間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣,它的含義是無法用語言來表達(dá)的,因為這并不代表憂傷,只是有那么一點點的遺憾,雖然和同學(xué)相處的時光還有一段時間,可是感覺時間過得太快了
四月一日,星期四,這個日子將成為我永久的回憶。
小學(xué)六年級回憶作文 篇3
時間匆匆,六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的`小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母校……
不知友情是否會各奔西東,不知未來會發(fā)生怎樣的事……。
從未體會過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的,不是雨擊垮的,是那時光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會那從未體會過的心情……
回憶那時光,不老的時光……
一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。
沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負(fù)著父母的期望。六年時光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時有你的陪伴,可在我忙碌時,你被我淡忘。
約定了最后的時光會和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會不會有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個家庭了,離開親密無間的老師,同學(xué)。謝謝你們朋友,在我開心時陪伴我;在我難過時安慰我;在我氣餒時給予我鼓勵;在我憂郁時想盡辦法都笑我……時光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。
再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我的精彩演講與一項項榮譽的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動力……
小學(xué)六年級回憶作文 篇4
童年是快樂的,也是美好的。有時是難忘的,有時也是甜蜜的。時間一分一秒的過去了,很快地我們就長大了,回憶起小時候,覺得自己是那么天真,那么好笑;小時候也覺得有一種深深的愛在里面。覺得開心,覺得溫暖,覺得幸福......
今天,李老師給我們放了一些一至五年級的照片,看看小時候,覺得自己是那么幼稚可愛,看看現(xiàn)在的自己,覺得已經(jīng)成熟長大了。心里也有一絲絲感動,真想時間在這一刻停滯下來,讓童年永遠(yuǎn)蔓延下去。
記得小時候,剛上一年級,我比其他同學(xué)都晚上了一天。就在那天,我來到了四班,走進(jìn)了這個大家庭里,李老師在班上親自介紹了我,并深深地?fù)肀Я宋。那時,我覺得李老師就像自己的媽媽一樣,那樣的守護(hù)著我,那樣的關(guān)愛著我;還像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。
有時我也會想,如果我哪一天畢業(yè)了,離開了母校。會有多想念我的同學(xué),我的母校,我的老師。想起我與母校很多的回憶,每當(dāng)想到這里,我就會偷偷的抹眼淚,暗自傷心。
時間一分一秒的過去了,所以我們要珍惜這每一分每一秒,讓這一切珍貴的回憶變的快樂,變得幸福,變得溫暖,變的更加有意義......作文《童年的回憶》
小學(xué)六年級回憶作文 篇5
六年的小學(xué)生活即將過去,多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我的腦海里。這里蘊藏著我們多少兒時的天真和可愛!給我印象最深的還是這件事……
那時,我還在上四年級,教我們數(shù)學(xué)的是劉老師,他工作負(fù)責(zé),知識淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課。可劉老師呀,也有一個小缺點:愛抽煙。劉老師開玩笑似地說:‘’我晚上備課,全靠這個‘老朋友’提神喲!蔽覀兟犃耍睦锍錆M尊敬。唉,敬愛的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會垮的呀!
于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長和我召開了“總統(tǒng)緊急會議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙。“智多星”眨眨調(diào)皮的眼睛說:“我看買那個吧!薄笆裁囱?你快說!蔽覀兇叽俚!熬褪恰。班長聽后一樂,快活地笑起來:“太好了!蔽矣行╊檻]:“會不會砸?”“沒問題!”
“豬八戒”紅著臉買回那份“珍貴”的禮物,班長鋪開紙,畫了幅漫畫兒:一個很兇的婦人,正對著一個抽煙男子罵,題目叫《無題》,還寫了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。
第四天,劉老師對大家說:“同學(xué)們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的!蔽覀儙讉緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓!皠⒗蠋,是誰送的?是什么禮物?”一位同學(xué)問。劉老師的臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說:“是……是四包戒煙糖,是班長xx送的!眹W,全班都笑了,班長絆紅著臉,頭低下了,我們幾個互相吐了吐舌頭,也開心地笑了。
事后。我們才明白,是老師認(rèn)出了班長那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過朝夕相處的老師?
每當(dāng)我想到這件事,就會“撲味”一聲笑出來,多么可愛的童年世界,多么愉快的回憶。
小學(xué)六年級回憶作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。時光飛逝,一去不復(fù)返,F(xiàn)在,我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了,時間過得多快吖。轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校生活了六年了。這六年里,發(fā)生了多少事,或許我們已經(jīng)數(shù)不清了;這六年里,我們學(xué)到了很多的知識;這六年里,我們意外收獲了友誼……
六年的友誼,六年的感情,如今,說散就散了,說畢業(yè)就畢業(yè)了。我們真的舍得我們朝夕相處的同學(xué)嗎?真的舍得我們平凡而美麗的學(xué)校嗎?真的舍得我們和藹可親的老師嗎?
我們剛踏進(jìn)學(xué)校的時候,那一屆的六年級畢業(yè)生為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,跟我們一起唱隊歌,為我們升上一年級而高興。
現(xiàn)在的我們,已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生。如今,是我們?yōu)橐荒昙壍男∨笥汛骷t領(lǐng)巾,小朋友的臉上有幾分開心,可,我們的臉上,卻略顯憂愁。,她們開心,是因為升上一年級,說明她們長大了,我們憂愁是因為我們?yōu)樗齻兇骷t領(lǐng)巾,說明我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了,說明我們要畢業(yè)了,說明我們要分離了。
六年的時間,我們變了,我們從天真,無知,膽小,變得成熟,穩(wěn)定,開朗。同時,我們也從乖巧,文靜,變得叛逆,自大。
那些年,我們哭過,我們笑過,我們尷尬過,我們受過氣,吃過苦,流過淚……
我們的成長,離不開老師。我們?nèi)缛粢黄嗖荩蠋焺t如一場春雨;我們?nèi)缛粢蝗呼~兒,老師則如湖里清水;我們?nèi)缛粢槐緯蠋焺t如一個書簽。老師,一直伴隨著我們成長,老師一直在我們背后默默無聞的付出著。
考試的日子倒數(shù)著,慢慢地逼近著。我們是時候跟同學(xué),跟母校,跟老師say goodbye了。
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