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        六年級畢業(yè)作文

        時間:2021-11-19 13:34:06 六年級 我要投稿

        有關(guān)六年級畢業(yè)作文匯編4篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)六年級畢業(yè)作文匯編4篇

        六年級畢業(yè)作文 篇1

          終于,結(jié)束了,我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷,還是喜悅呢?我不知道,可是,畢業(yè)那天,我大哭了一場,為什么,我在回想:到底是為什么呢?因為因為你,對,沒錯。

          我終于想起來了,直到你的到來,使我的生活改變,使我變的如此堅強,雖然你不喜歡我,但是,我相信,我的信念一定會向大海一樣堅強。但是,我們已經(jīng)散了,沒有辦法在回到過去了,我在也忍受不了了。

          畢業(yè)那天,有人哭了,當(dāng)然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以來最傷心的時候。我相信,很多人都希望小學(xué)快點畢業(yè),因為畢業(yè)那天沒有暑假作業(yè),兩個月呀,我孤孤單單的渡過這兩個月,沒有希望,我表白過,沒用。你不喜歡我,我理解。但是,你們一個個都走了,去老家讀初中了,留下我一個人孤苦伶仃的渡過,這還有什么意思呢?不如死了算了。

          但是,我太膽小了,不敢自殺,明天像行尸走肉一般的,還有什么意義呢?我不是什么主人公,只是滿大街都可以看到的小學(xué)生,但如果以我為主角寫一部作品的話,那一定是個悲劇你曾經(jīng)對我說過:你到底暗戀的人是誰呢?其實我一直想對你說,就是你,但是,那時我并沒有勇氣去對你說,我太懦弱了,F(xiàn)在,我對你說了,結(jié)果卻被拒絕了,當(dāng)然,這也是我的意料之中。

          你不喜歡我,因為我長的太丑了,沒關(guān)系,我對你的愛,永遠都不會變,一定會向大海一樣堅強,直到你愛上我為止。曾經(jīng)有一個人說:你說你喜歡她,呵呵,是真的嗎?如果10年以后你還會這樣說嗎?我肯定的回答,當(dāng)然。

          我不會放棄的,因為她,我才知道原來世界是如此美麗,因為她,我才知道畢業(yè)是如此可怕,因為她,我才懂得了珍惜,因為她,我才知道失戀是如此痛苦,因為她,我才知道這一切都是夢,我不想在失去你了

          我愛你,燕?赡芤院笪覀兌疾粫谝娒媪耍,我從未如此的癡情過,我相信,你是我唯一的愛人。

          喜歡你可能是一種錯誤,如果是真的,我希望一直的錯下去。愛上你的時候,我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱,雖然你不愛我,但是,我曾經(jīng)做過一個夢,那是誕生之前的事情在夢中,我對一個人說,雖然我現(xiàn)在并沒有能力,但是,我相信,我以后一定會成功的。這,可能就是命運吧!

        六年級畢業(yè)作文 篇2

          往事猶如天上的月牙般時時掛在天上,令我終生難忘,時光推進,日月如梭,每當(dāng)想起童年的往事,都會令我興奮不已。

          我的故鄉(xiāng)是青島的沙子口,蔚藍的海水三面環(huán)繞,碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩,柔軟的沙灘上無數(shù)金黃的沙粒伴著柔和的陽光閃爍著。

          每個暑假,我都會去故鄉(xiāng)的哥哥家住一段時間,這是我最向往的時光,每次到哥哥家,都會受到姑姑,姑父和哥哥的熱情的迎接,這次也一樣。

          下午,我們開始看電視,我們都覺得特別沒意思,哥哥提議要帶我去海邊玩,我便高興的答應(yīng)了。

          到了海邊我們慢慢的走著,一股股海風(fēng)向我襲來,我頓時感到深深的寒意涌上了心頭,走了一段時間,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹,我們興奮極了,一心想把它給抓住,接著哥哥把手想它伸去,這只大螃蟹覺察到了敵意,開始逃跑,一下子就躲到了一塊石頭下面,它的一舉一動哪能逃的過我們的眼睛啊。我連忙動手將石頭拿開,哥哥手疾眼快,一下子用手把那只大螃蟹給扣住了,通過我們兄弟二人的默契配合,終于取得了成功,我對哥哥說你真厲害啊。哥哥說你也不錯啊。我們倆個一起哈哈大笑起來。

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,一些事情我已經(jīng)遺忘,可是童年的往事卻時時保留在我的心中,令我終生難忘。

        六年級畢業(yè)作文 篇3

          歲月如梭,眼看著咱們六年的.小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

          我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來咱們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),教師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當(dāng)咱們得到榮譽時,會一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個稱號時,咱們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,咱們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,咱們也遠在歡笑中度過。

          我永遠忘不了老是對咱們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把咱們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像咱們的大朋友,您就像咱們的另外一個媽媽!

          我最懷念的還是咱們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。仿佛,操場上還留著咱們的身影;仿佛,操場上還留著咱們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著咱們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三。

          當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的教師,不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。

          在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天,咱們會用可喜的成績回報母校!

        六年級畢業(yè)作文 篇4

          歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開校園,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

          忘不了,美麗的校園。在你的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

          忘不了,敬愛的老師。你就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。你讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,你既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,你就是我心中的陽光……我將永遠感謝你。

          忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

          我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在校園里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。