關(guān)于六年級(jí)想象作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
當(dāng)隨著父母游了一趟卦山，路途風(fēng)景秀麗，奈何久病初愈，風(fēng)光再是旖旎，也是興味闌珊了�；丶液�，來(lái)不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間，陷入了一個(gè)奇異的夢(mèng)境……
此時(shí)此刻的我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見(jiàn)曾經(jīng)的自己一步步走向現(xiàn)在，回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間，走到的過(guò)去和現(xiàn)在的交界處，只見(jiàn)前方便是迷霧繚繞的未來(lái)，我猶豫片刻，終于慢慢走到了濃霧，一步步走進(jìn)了我的未來(lái)……
闖進(jìn)的我一路摸索，終于來(lái)到了二十年后。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一
二十年后的我，已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家，獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一家雜志社，每天刪選文章，修改文章，時(shí)而有所感受就也將它們用筆勾勒出來(lái)，有時(shí)還能看到一些新奇的構(gòu)思，從而開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)自己。在閑暇時(shí)，也能夠用書(shū)將工作留下的空白填滿(mǎn)，雖是忙碌，但倒也十分愜意。
眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年后的我，已經(jīng)是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時(shí)的我靠著自己的努力和打拼在蘇州開(kāi)了一家照相館。蘇州是一個(gè)風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風(fēng)景都有著別樣的魅力，吸引著我將它記錄。于是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，盡管平淡無(wú)奇，卻也樂(lè)趣無(wú)限。
眼前的一切又漸漸化作了虛無(wú)。再睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己又成為了一個(gè)旅行者，過(guò)著瀟灑肆意的生活：欣賞各地風(fēng)景，了解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來(lái)潮時(shí)也會(huì)拿著相機(jī)拍照，提起筆來(lái)描繪，在旅行中，不斷收獲生活的快樂(lè)，也將自己的旅行經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)做了一本游記……
夢(mèng)境的終止，使我從夢(mèng)境中醒來(lái)，也使我明白未來(lái)并不是現(xiàn)在就能夠斷定的，但只有發(fā)奮圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，才能猶如夢(mèng)中一般斑斕的未來(lái)，所以，我要繼續(xù)努力，準(zhǔn)備描繪那片空白的未來(lái)。
六年級(jí)想象作文 篇2
清晨，太陽(yáng)酒下了金色的光輝，美麗的太陽(yáng)村在陽(yáng)光中顯得更加美麗了！
“哇，哇，哇……”突然間，從太陽(yáng)村里傳出了嬰兒的哭聲。原來(lái)是牛大爺?shù)钠拮由铝艘粋�(gè)漂亮的女?huà)�。因�(yàn)閶雰菏窃谔?yáng)剛出現(xiàn)時(shí)出生的，所以，牛大爺夫婦給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——太陽(yáng)姑娘。
太陽(yáng)姑娘漸漸長(zhǎng)大了，她越長(zhǎng)越迷人，求婚的人都踏破了門(mén)檻。但她一個(gè)也不喜歡，每天都是待在花園里看著五彩繽紛的太陽(yáng)花。牛大爺夫婦為了太陽(yáng)姑娘的婚事找了許多人，太陽(yáng)姑娘都不喜歡。一問(wèn)，才知道太陽(yáng)姑娘喜歡上了一位年輕的花匠。這位花匠十分喜歡太陽(yáng)花，太陽(yáng)姑娘每天都會(huì)拿著許多太陽(yáng)花送給那位花匠。
這件事讓山林魔鬼知道了，他十分生氣。為什么呢？因?yàn)槭巧搅帜Ч砬那南矚g上了太陽(yáng)姑娘。他用魔法把太陽(yáng)姑娘關(guān)起來(lái)，還向她求婚。太陽(yáng)姑娘死活不答應(yīng)，魔鬼威脅她：“你必須嫁給我！不然，我讓你死得很慘！”“我才不怕呢！要?dú)⒕蜌�，隨你便！”太陽(yáng)姑娘堅(jiān)定地說(shuō)。魔鬼用了千方百計(jì)，都沒(méi)法讓太陽(yáng)姑娘同意嫁給他。最后，他決定殺了太陽(yáng)姑娘。正他打算把太陽(yáng)姑娘扔進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，我想沖了過(guò)來(lái)，攔住了他“只要有我在，你就別想傷害太陽(yáng)姑娘！”“那就讓你們一起死！”“不要管我，你快跑�！碧�(yáng)姑娘大聲地喊�！安�，我絕對(duì)不會(huì)丟下你的，要跑一起跑！”魔鬼把太陽(yáng)姑娘和花匠扔進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
突然，出現(xiàn)的一陣紅色的光芒，太陽(yáng)姑娘和花匠輕輕地飄了起來(lái)。只聽(tīng)一聲“啊……”魔鬼掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。周?chē)脑S多石頭也掉了下去，石頭把魔鬼埋住了。
之后，太陽(yáng)姑娘和花匠幸福的生活在一起！
六年級(jí)想象作文 篇3
你有沒(méi)有這種經(jīng)歷：當(dāng)你不幸觸碰了某個(gè)機(jī)關(guān)，緊接著，便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來(lái)到了一個(gè)玫瑰空間里，而且，你還看見(jiàn)了只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的一切……
——題記
也許我是幸運(yùn)的，在一次意外中，我十分湊巧的來(lái)到了某個(gè)空間，這里，有只會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)的東西，一切的幻想與心中的愿望，都化作無(wú)數(shù)個(gè)泡沫，綻放出誘人的光彩，引領(lǐng)你，走向一個(gè)充滿(mǎn)欲望的世界，也許，故事，也是從這里開(kāi)始的吧。
隨著一聲聲親切的叫喚，我從夢(mèng)中驚醒，當(dāng)睜開(kāi)第一眼的同時(shí)，我怔住了。此時(shí)出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒(méi)有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無(wú)數(shù)的東西來(lái)滿(mǎn)足自己的欲望與空虛，好想獲得太多太多······
貪婪，是引領(lǐng)人們走向罪惡的開(kāi)始。
那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人仿佛覺(jué)得只是一個(gè)瞬間。就在這時(shí)，無(wú)數(shù)的畫(huà)面從火紅的顏色中渲染出來(lái)。這些畫(huà)面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫(huà)面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了，這些畫(huà)面仿佛是無(wú)數(shù)只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的樂(lè)章。終于，好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng)，我隨意地走到一個(gè)畫(huà)面前，不知是不是錯(cuò)覺(jué)，我總覺(jué)得時(shí)間，在這刻停止了······
這是幅怎樣的畫(huà)面�。褐灰�(jiàn)這里到處都是水災(zāi)，無(wú)數(shù)人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬著房屋。這時(shí)，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望著天空。這場(chǎng)暴雨像是在為人類(lèi)而哭泣，又像是在洗刷著某種罪惡。此時(shí)，世界安靜了，畫(huà)面上的人們一個(gè)個(gè)都低下了頭。不知他們?cè)谀剜裁�，但從他們的表情不難看出，他們，后悔了。（從絢麗的色彩描繪到災(zāi)害后場(chǎng)景的刻畫(huà)，小作者刻畫(huà)生活細(xì)節(jié)的能力異常地強(qiáng)；把“玻璃”所帶來(lái)的“貪”引發(fā)的生活變化表現(xiàn)得很是獨(dú)到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的'）
畫(huà)面停止了轉(zhuǎn)播，整個(gè)空間又恢復(fù)了先前的火紅色。我呆滯地望著。（這時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：“人類(lèi)朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個(gè)異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對(duì)你們將來(lái)的預(yù)言。說(shuō)實(shí)話(huà)，這次請(qǐng)你來(lái)，是為了讓你有一個(gè)意識(shí)，也想讓你去號(hào)召你們?nèi)祟?lèi)從此保護(hù)環(huán)境�！�
我愣了好半天才想到：“可你為什么選我？”
“因?yàn)槲艺疫^(guò)的那些人并沒(méi)有聽(tīng)我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你�！睈偠穆曇粼俅雾懫�，只不過(guò)這次，里面好像還加雜這一陣惋惜與無(wú)奈。
“嗯，我會(huì)盡力的，謝謝您�！彪m然有些疑惑，但我卻不想問(wèn)出。
“朋友，切記，貪，是毀滅一切萬(wàn)物的開(kāi)端！。你不可有貪，切記……”那陣聲音逐漸似風(fēng)兒般飄遠(yuǎn)。（對(duì)話(huà)很值得回味；同時(shí)，文章中對(duì)話(huà)的寫(xiě)作形式很靈活，我欣賞）
過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺(jué)得好像夢(mèng)一般的不真實(shí)。但不管如何，我都會(huì)記得那句話(huà)：貪，是毀滅一切萬(wàn)物的開(kāi)端�。ㄓ薪�(jīng)歷，有體驗(yàn)并有了認(rèn)識(shí)�。�
也許以后，我會(huì)把這件事講給我的朋友，親人，后代聽(tīng)。不管他們信或不信，我都會(huì)把這當(dāng)成一個(gè)故事去訴說(shuō)。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。
六年級(jí)想象作文 篇4
20xx年，我們見(jiàn)得最多，使用率最高的就是由我們夢(mèng)想樂(lè)園公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的——新能源環(huán)保派汽車(chē)?yán)�！這是一種更加環(huán)保的汽車(chē)——心隨所動(dòng)20xx款汽車(chē)。
它有著多種款式：小巧的兩座小車(chē)，方便媽媽們帶著寶寶出行；它還有六座設(shè)置，適合一家人一起出去踏青；10座的小型商務(wù)，也讓一個(gè)大家庭都能承時(shí)共享旅行的快樂(lè)。不只款式多校，顏色齊全，無(wú)論什么人都能找到它想要的一款。在生產(chǎn)時(shí)我們以白底為基色，顧客在看好款式之后，可以在我們的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上任意選擇一張想要的圖案或上傳自己設(shè)計(jì)的圖案，我們就能根據(jù)顧客所需，噴上他想要的外觀圖，滿(mǎn)足更多的選擇！
內(nèi)部設(shè)置理加人性化：窗下，有四種顏色的按鈕，分別是：紅、綠、黃、藍(lán)，這四種。平時(shí)在路上行走，只要按下紅色的按扭，就可以啟動(dòng)電路版，隨時(shí)接受光的能量，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，絲毫不用擔(dān)心長(zhǎng)途外出時(shí)出現(xiàn)無(wú)油、沒(méi)電的尷尬；綠色按鈕一按，車(chē)廂內(nèi)自然飄出一種大自然的清新，讓你仿佛是在一個(gè)森林氧吧里，自然覺(jué)得神清氣爽；
第三個(gè)黃色的按鈕，啟動(dòng)的是前窗的玻璃變色功能，他可以在不同的溫度和天氣之下，自動(dòng)調(diào)整它的透明度與亮度，絲豪不會(huì)因?yàn)橄奶斓膹?qiáng)光而感到刺眼，也不會(huì)因?yàn)橛晏斓乃F而影響視線(xiàn)，讓我們的駕駛變得輕松而有趣。第四個(gè)藍(lán)色的按鈕，是音樂(lè)及導(dǎo)航、警報(bào)啟動(dòng)的功能，伴隨著我們的出行，一切安全無(wú)憂(yōu)。當(dāng)然，這四個(gè)按鍵也不一要手動(dòng)，聲音、遙控都可以，即使是家人外出，你也要幫忙啟動(dòng)安全功能哦！
最重要的是，我們這款新車(chē)，它完全無(wú)油耗，沒(méi)有尾氣排放，更不用擔(dān)心造成能源的污染，當(dāng)你使用幾年之后，想要換個(gè)外觀圖，可以隨時(shí)到我公司事來(lái)，免費(fèi)更換。20年之后，想更換另一款，可以再次讓公司做無(wú)害處理——水溶解。而大家也可以以低價(jià)再購(gòu)得自己滿(mǎn)意的新車(chē)。
這種光能汽車(chē)，值得我們期待哦！
六年級(jí)想象作文 篇5
如果我是老師，我就要做一個(gè)像我們班主任一樣的老師，因?yàn)槲覀儼嘀魅问悄菢拥募で椋菢拥膱?zhí)著，那樣的幽默。
如果我是老師，關(guān)注農(nóng)民工的孩子，下崗職工的孩子，身體有殘疾的孩子。我要通過(guò)家訪(fǎng)了解他們家中的情況，如果他們的生活非常困難，我會(huì)捎一些錢(qián)物給他們。我不要發(fā)動(dòng)學(xué)生給他們捐款，捐物。當(dāng)然我還要教育他們：貧窮不墜青云之志，要用知識(shí)改變命運(yùn)。
我不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常給他補(bǔ)課，經(jīng)常找他談心，經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，讓他自信起來(lái)。
如果我是老師，我會(huì)很冷靜的處理事情，考慮問(wèn)題的根本。現(xiàn)在很多老師在對(duì)待犯錯(cuò)方時(shí)，總是只知粗言羞辱或拳腳交加，再不就請(qǐng)家長(zhǎng)。而這一套，對(duì)于一些逆反心態(tài)過(guò)重的學(xué)生顯然是不管用的。老師越是這樣做，那份隱蔽于他們內(nèi)心的罪惡感只會(huì)越加越重。而越這樣，老師就……如此惡性循環(huán)下去，怪不得近年來(lái)青少年輕生與犯罪率大大上升了呢！
如果我是老師，我會(huì)激發(fā)同學(xué)分組舉行籃球賽，乒乓球賽，智力大比拼，學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)拼搏的斗志。
老師就是祖國(guó)的園丁，我很希望自己當(dāng)上老師，更希望所有老師更有師德！
六年級(jí)想象作文 篇6
假如我還剩下三天光明了，只有三天，過(guò)了這三天我就看不見(jiàn)天空看不見(jiàn)大地，看不見(jiàn)......
第一天：想著自己以后看不見(jiàn)一切了，這一天我將如何渡過(guò)呢？我會(huì)先來(lái)到學(xué)校，看看我曾經(jīng)用過(guò)的文具、我背過(guò)的書(shū)包、我讀過(guò)的書(shū)�？纯磁c我相處過(guò)的同學(xué)，教過(guò)我的老師；他們畢竟帶給我了許許多多的歡樂(lè)。接著，走到操場(chǎng)上仔細(xì)的看著學(xué)校的每一個(gè)角落，也許曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真的看過(guò)......
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)完了一天，離我失明的時(shí)刻也走近了一步。已經(jīng)是的二天了，想想過(guò)去浪費(fèi)的每一天、每一時(shí)、甚至沒(méi)一秒鐘；我要看看為我拼死拼活、關(guān)愛(ài)我、教育我的爸爸媽媽?zhuān)豢纯雌綍r(shí)那慈祥和藹的爺爺奶奶。還有所有關(guān)愛(ài)過(guò)我的親人們，我只想在我失明之前把他們的樣子印在我的腦海里、刻在我的記憶上，那樣我失明以后也可以“看”到他們的模樣了。轉(zhuǎn)眼間可能已到中午，我會(huì)走到田野里，去欣賞大自然的美麗，當(dāng)然我也不會(huì)忘掉家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木；看著天上飛的鳥(niǎo)、地上爬的蟲(chóng)水里游的魚(yú)，它們是多么自由、多么快樂(lè)呀！
到了夜晚，這一天也仿佛飛走了，我多么希望時(shí)光停留在這里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的停下。抬頭，仰望天空，星星還是那樣的閃亮，月亮還是那樣的皎潔不會(huì)放過(guò)每一分、每一秒、因?yàn)槭澜缡悄敲吹拿利悾晃缫�，絕不去睡覺(jué)，我會(huì)坐在床前看著我的房間我的床、我的書(shū)桌、我的衣柜，它們陪伴了我那么多年，如果一下子看不見(jiàn)他們了，我將是多么傷心呀！我還會(huì)翻箱倒柜，把我收藏的照片、卡片都一張一張地看一遍，因?yàn)槟抢锩嬗涊d了我曾經(jīng)美好的回憶......
只剩下一天了呀！珍貴的一天呀！這一天里，我能做些什么呢？我將會(huì)到公園去看看我曾經(jīng)玩過(guò)的游樂(lè)項(xiàng)目、去看看之前看過(guò)的五彩繽紛的花朵、高大挺拔的樹(shù)木、清澈明亮的河水、和那色彩明麗的建筑。
這最后一天也要結(jié)束了，雖然心里有千百個(gè)不愿意、千百個(gè)后悔，可一切都來(lái)不及了，只能用著短短的幾分鐘照鏡子看看自己吧！
失明后，我也堅(jiān)絕不能放棄自己，我還有嘴巴、還有耳朵和完好無(wú)損的四肢。
比起海倫.凱勒，我們已經(jīng)是一個(gè)幸運(yùn)的人了！
六年級(jí)想象作文 篇7
我是老虎族群的王者，我們每天捕獵食物，是萬(wàn)獸之王。
有一天，我很早起來(lái)，并叫我的士兵們起來(lái)，我家住在一個(gè)森林的洞穴里，里面可寬敞了，我的族群都覺(jué)得很舒適。我們起來(lái)后，便出去尋找食物。因?yàn)槲覀兝匣⒉幌矚g一起捕獵，而是喜歡獨(dú)自殺獵，因?yàn)橐黄鸩东C，我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致的習(xí)性。所導(dǎo)致，獵物跑掉且族員受傷。
我們分頭行動(dòng)，沒(méi)一會(huì)兒我盯上了一只小羊羔，剛好也被一頭獅子盯上了，他看見(jiàn)了我。為了不讓小羊羔發(fā)現(xiàn)我們而跑掉，我們只好去離他50米的地方。獅子擺出不友好的聲音，我使出千分貝的聲音大吼了一聲，我來(lái)診斷一下他的力量等：1獅子。2我們老虎的前掌比他大，牙齒的力度就不用說(shuō)了，一下，便可置于死地。而他的力量等都不超過(guò)我，更何況我的尾巴跟鐵錘一樣重，也可攻擊。分析完畢，他說(shuō)：“小老虎，準(zhǔn)備好了嗎?”我說(shuō)：“能不準(zhǔn)備好嗎?就怕你膽小，那只小羊羔是我的�！�
我要一招把他搞定!我爬到一棵樹(shù)健步如飛似得，幾步就爬上去了，可獅子不會(huì)爬。指的在那抓樹(shù)皮，似乎能把樹(shù)抓倒似得�！昂稹蔽野l(fā)一聲吼叫從樹(shù)上跳了下來(lái)，抓住了他的后背，好一會(huì)兒他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可那時(shí)已經(jīng)晚了，我張開(kāi)血盆大口，想他的呼吸管咬，一下子，他就斃命了。那血流了好多出來(lái)，獅子不是我們的對(duì)手，我獲勝了�！班秽�!”的大喊了幾聲。人類(lèi)還老說(shuō)獅子比我們厲害，哼!誰(shuí)說(shuō)的?我們才是萬(wàn)獸之王!我已百米沖刺的速度跑到小羊羔的地方，小心翼翼的殺了他，哈，這可以做午餐了，我向家走去，心想：那幾個(gè)母老虎也餓壞了吧!快回家，要不然小老虎們就沒(méi)營(yíng)養(yǎng)了!
到了家，士兵們都只捕到了小兔子，開(kāi)飯嘍!去吃飯時(shí)，我想起來(lái)一些事，以前的世界人類(lèi)是多么殘忍把我們的皮扒下來(lái)，去做衣服，不過(guò)現(xiàn)在我們卻成為了人類(lèi)的保護(hù)動(dòng)物，但是現(xiàn)在這個(gè)世界仍存在著危險(xiǎn)，還是有人類(lèi)捕殺我們，想了一會(huì)，我又狼吞虎咽，囫圇吞棗的吃了起來(lái)。
現(xiàn)在知道為什么我是萬(wàn)獸之王了吧?我們生活在血腥的世界中!而我們是這個(gè)世界的主宰!