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        六年級動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2021-11-22 09:30:06 六年級 我要投稿

        【推薦】六年級動(dòng)物的作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級動(dòng)物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】六年級動(dòng)物的作文3篇

        六年級動(dòng)物的作文 篇1

          動(dòng)物與人類是密不可分的,長久以來,人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上,動(dòng)物是人類的伙伴,是人類的朋友,大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng),如果我們的伙伴消失了,人類也將不復(fù)存在。人類與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi),相互依賴,相互利用,也相互影響。誰也離不開誰。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物,是目前自然界最為高等的動(dòng)物,這是億萬年生存競爭的結(jié)果。所有人類以外的動(dòng)物,最終都要被人利用,或觀賞、或食用、或使役等。人類其實(shí)與動(dòng)物一樣,只不過人類更有同情心和智慧,人類離開動(dòng)物不能生存,動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的,牛奶來自奶牛,蜂蜜來自蜜蜂,這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動(dòng)物寸步難行。

          從最根本上來說,人類也是動(dòng)物,人類總是通過各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利,比如法律、各種醫(yī)療、安全防范,但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命,肆意地傷害,只為滿足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利,人類不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量,比如武器,就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體,給予它們和同類一樣的公平對待人類應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律,不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識,明白保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己,讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā),從小事做起,從自己、從身邊做起,保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然,保護(hù)我們賴以生存的地球。

        六年級動(dòng)物的作文 篇2

          偶然與摯友相遇,便一起品茶,談笑。

          朋友說起她去動(dòng)物園的見聞,于是我們便聊起動(dòng)物。從家禽到神話,朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種,但這天堂鳥,我卻從未聽說過。

          友人說,這天堂鳥從出生就必須開始飛,一直飛,知道死亡才能停下,我問友人原因,她也只是搖搖頭。

          那天與摯友聊的很晚才辭別而歸,而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。

          從那以后,我似患相思病一般,想起天堂鳥時(shí),不由得發(fā)呆,無論是畫稿還是圖片,我從未見過這種神秘的鳥兒,我也無數(shù)次構(gòu)想這只鳥的樣子,雪一般的羽毛,靈動(dòng)的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間,讓我心中也擁有一份圣潔。

          有時(shí)候,仿佛自己就是一只天堂鳥,向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著,既是屬于我自己的一個(gè)歸宿,又是我生命中的一個(gè)顏色。

          也許,我也是一只天堂鳥,用我的生命飛翔著,擁有著勇氣,堅(jiān)毅的性格,自由,不受束縛的生活,哪怕這種生活只有飛翔而已,哪怕這種生活注定忍受孤獨(dú)。但我但是愿擁有那份寧靜。

          活著是為什么?有人回答:是為回報(bào),回報(bào)父母的生育之恩,老師的教育之恩,祖國的養(yǎng)育之恩。有人說:活著是為讓自己的思想提升到最高境界,有人覺得:活著是為安穩(wěn),快樂的生活。

          其實(shí)這些,不如是一只天堂鳥在天空中飛翔,在另一個(gè)人世間,放下恩怨,在自己的天空中只留下飛翔。因?yàn)橐驗(yàn)樘焯螟B知道,世間讓它遠(yuǎn)離紅塵和喧囂,給予他飛翔的權(quán)利,讓他在風(fēng)云中獨(dú)享清靜與美好。而世人們所謂的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人為追求放棄他們本身的寧靜自由的權(quán)利,多少人為利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦,多少人為生活而放低身軀,做生活的奴隸,多少人為愛情將淚水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥,只在無邊無際的藍(lán)天面前才會放低身份。

          當(dāng)他們生命結(jié)束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。

        六年級動(dòng)物的作文 篇3

          20xx年,一則有趣的新聞報(bào)道感覺到人們對動(dòng)物們都刮目相看了。

          清晨的陽光,灑在溫歌華街頭上,像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖,來回的'汽車趕著上班。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人們便看見一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨排成整齊的一隊(duì)在大街上散步,便都好奇地停了下來。

          本來是一件挺新鮮的事,可是誰知又發(fā)生了一件更令人驚訝的事情。

          鴨媽媽神氣的帶領(lǐng)小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然,馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來,開車的司機(jī)顯然是大老板,胳膊里還夾著一個(gè)文件包,肯定是有重要的會議,他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們,及時(shí)剎生了車,只見車的慣性把車拖了幾米遠(yuǎn)。差點(diǎn)撞上人行道,嚇得老板出了一身冷汗,好險(xiǎn)。≈徊钜稽c(diǎn)就壓到了鴨寶寶,他等鴨隊(duì)走開后,這才把剎車松開。

          鴨子們繼續(xù)走著,不好!前面有一個(gè)下水道,鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個(gè)洞,只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看,卻還是按著原路走。一沒注意,一只腳踩空了,鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)洞,剛反應(yīng)過來時(shí),另一只腳又跌了下去……

          走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲,便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看,心想:這洞真深啊!看來我是救不了了,去喊那個(gè)什么……巡警!來幫忙吧!

          于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭,門卻是關(guān)著的,鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句:“誰?”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來,巡警一開門,就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點(diǎn),巡警往里一探頭,黑糊糊的,什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲,巡警一聽,恍然大悟,順著鐵桿爬了下去,不一會兒的功夫,鴨寶寶在巡警的肩頭上,巡警蹲下身,把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊,旁邊的路人一下了鼓起了掌,巡警這才注意到路邊的行人,再看看不堪的制服,不好意思地?fù)蠐项^,一溜煙的跑回了巡警亭。

          人們笑著,目送鴨媽媽一行回家了。

          看完這篇報(bào)道,人們一定會發(fā)出感嘆:“原來,這就是人與動(dòng)物之間的距離!”

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