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        我的老師六年級作文300字

        時(shí)間:2021-11-26 11:39:22 六年級 我要投稿

        【推薦】我的老師六年級作文300字匯編五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的我的老師六年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】我的老師六年級作文300字匯編五篇

        我的老師六年級作文300字 篇1

          我的語文張老師,方臉寬額,濃眉大眼,扁扁的鼻子,紫銅臉膛,粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師,說話一言九鼎。

          有一天,正在上課,張老師突然一下拍了桌子,那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過來,那一聲驚響,把我們都嚇了一跳。張老師說:“張婷往出走!边@一聲如老虎吼叫的聲音,把我嚇到了,我心里想:我難道犯什么錯(cuò)誤了嗎?聽到了張老師走出講臺(tái),輕輕地把門打開,身體倚在門框上,面帶笑容的說:“走出去吃飯吧!過了一會(huì)兒,我們都沒人出去,張老師又說:“快點(diǎn),所有人都出去!边@真是孫猴子的臉——說變就變!我們聽到張老師的命令,都快速地走出了教室。在路上,我們和張老師說說笑笑。一直走到飯?zhí)茫瑥埨蠋熃陶d了我們許多,深深的印在我的心里。

          這就是我的語文老師,一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語文老師。

          張老師的語言魅力就像一塊磁鐵,深深的吸引著我們。他的課上,不知道什么時(shí)候就會(huì)有妙語連珠跳出來,教師的每個(gè)角落都灑滿了歡聲笑語。

        我的老師六年級作文300字 篇2

          在我們的成長的道路上,老師的悉心幫助與指導(dǎo)給我們了很大的幫助。其中,我腦海里印象最深的就是徐老師。她不高也不矮,頭發(fā)短短的,戴著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問。雖然,她有時(shí)對我們很嚴(yán)厲,不過平時(shí)還是像慈母般的關(guān)心我們。

          記得有一次,我們學(xué)校要到海邊舉行一個(gè)我與文明同行迎“三創(chuàng)”啟動(dòng)儀式。我們來到沙灘上,徐老師一臉嚴(yán)肅地對我們說;“今天的一言一行都要上電視,可要站好了!”火辣辣的太陽照在我們身上,我們熱得汗流浹背,一動(dòng)不動(dòng),生怕老師批評我。終于,漫長的儀式過去了,我們終于可以松一口氣了!過了一會(huì)兒,老師又帶我們到新村里去撿里垃圾,我又累又渴地說:“唉!我?guī)У乃己裙饬耍怯幸桓牢兜睦滹嬀吞昧,不過那是癡心妄想。”徐老師聽了,連忙站起來說:“同學(xué)們,我去一下,馬上就回來!蓖瑢W(xué)們面面相覷,不知老師去干什么了,正在同學(xué)們奇怪的時(shí)侯。徐老師拎著一袋東西從馬路對面走過來。她拎起袋子說:“快!這袋子里面是冷飲,一人一根。老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛走上前去拿冷飲,我也拿了一根,這時(shí),我想:“老師并不是我們像的想像的那樣兇,那樣可怕,其實(shí),老師也像我們的母親一樣,非常地愛我們,關(guān)心我們。

        我的老師六年級作文300字 篇3

          一轉(zhuǎn)眼,我即將成為一名六年級的小學(xué)生。在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝她們,因?yàn)樗齻冊谖业膶W(xué)習(xí)和生活上給了我無微不至的關(guān)懷,但是讓我最敬佩。最愛的還是我現(xiàn)在的副班主任--李老師。

          記得李老師是四年級來到我們班的,她身材一米六左右,有點(diǎn)胖,但路走得很快。李老師的眼睛很大,她常常會(huì)用眼睛與我們說話,讓我們上課不光耳朵要聽,眼睛也要頂住老師。

          李老師是數(shù)學(xué)老師,他在我們的數(shù)學(xué)知識上傾注了大量的心血。記得我們剛開始學(xué)圓的這課書時(shí),是一問三不知,李老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當(dāng)時(shí)學(xué)圓的公式時(shí),總覺得背公式就像背天書一樣難,李老師因此還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背,教我們怎樣記的更勞。就這樣我們學(xué)會(huì)了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管學(xué)多少知識,圓的知識是不會(huì)從我的“電腦”里消失的。

          李老師為我們的成長,付出了很多心血,我深深感謝李老師。她是我身邊的好老師。老師--我愛您。

        我的老師六年級作文300字 篇4

          我要謝謝我很多的老師!因?yàn)橛兴麄,我的功課才有大大的進(jìn)步!

          首先,我要謝謝一、二年級教導(dǎo)我的黃老師,老師人很好,常會(huì)特別教導(dǎo)某些科目不會(huì)的人,而且教書的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。

          再來,就是我一、二年級的老師Amy、江老師,在我一年級時(shí),Amy老師人也很好,因?yàn)橛星锶乩蠋熂癆my老師的加強(qiáng)指導(dǎo),我以語、數(shù)都一百分的高分拿下二年級第一名的殊榮。

          還有就是我三、四年級的盧老師,老師教書的速度很快,但是跟不上的'人,老師一樣會(huì)停下來等,老師常稱我們?nèi)昙壍囊话嗪退哪昙壍囊话嗍桥嘤?xùn)班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經(jīng)是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因?yàn)橛欣蠋,我的作文能力大大提升?/p>

          以及最后,五年級的楊老師,本來功課掉到八十幾,因?yàn)闂罾蠋,把我的成績拉到最高,以語文一百、數(shù)學(xué)九十八、英語九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮!

          很感謝這些老師,把我的任何成績拉到最高點(diǎn),謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒有他們,我的成績絕對不會(huì)像前五名那樣的成績!謝謝老師們!

        我的老師六年級作文300字 篇5

          一陣腳步聲,這是老師來了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來吧!

          別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋硭峥岬!

          有一次……

          他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。

          因?yàn)槲以诎档乩锫牭搅怂谄渌蠋煹膶υ挘骸澳銈儼嘤袔讉(gè)人做起了這道題……”

          他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開心,驕傲!

          這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

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