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        我的理想六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-11-28 17:01:34 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我的理想六年級(jí)作文300字匯總9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)我的理想六年級(jí)作文300字匯總9篇

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇1

          ''沙沙沙······“這是筆尖劃過紙張的聲音。我熱愛寫作,我的理想就是當(dāng)一名作家。

          在六年的小學(xué)生活中,我在閱讀中認(rèn)識(shí)了不少作家。讀他們的作品,我深深地覺得創(chuàng)作是一件多么有意思的事。其中,我比較喜歡的作家是楊紅櫻阿姨,”陽光姐姐”伍美珍和英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾。楊紅櫻阿姨的作品充滿溫情而不乏幽默,她筆下的淘氣包馬小跳,貪玩老爸給我留下了深刻的印象;“陽光姐姐”伍美珍的作品生動(dòng),真實(shí)。仿佛就發(fā)生在我的身邊;羅爾德·達(dá)爾筆下的人物,動(dòng)物特點(diǎn)鮮明,語言富含哲理,我常常在棒腹大笑之余陷入深深的思考。每當(dāng)讀完一篇作品,我就會(huì)抄錄好詞好句,并且自己的心里體會(huì)或試著仿寫。不知不覺間,我得寫作水平有了很大的提高。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我來說,大量閱讀書籍,不但使我進(jìn)步,而且是我通向“作家”這個(gè)理想的階梯。我多讀一本書,便如同登上一個(gè)臺(tái)階,也就離理想更近了一步。同時(shí),我也明白,學(xué)無止境,即使我將來成為一名作家,我也不能放棄閱讀,要不斷地充實(shí)自己,不斷提高創(chuàng)作水平。

          我相信,只要我堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)持閱讀,踏著書籍的臺(tái)階,一步一個(gè)腳印,一定回實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇2

          世上的每一個(gè)人都有屬于自己的理想。就比如樹葉的理想是回到泥土的懷抱;毛毛蟲的理想是擁有一雙飛翔的翅膀;鳥兒的理想是能夠在天空中自由自在的飛翔……而我的理想則是當(dāng)一個(gè)普普通通的房屋建筑師加設(shè)計(jì)師,為大家造出堅(jiān)固、美觀、實(shí)用的屋子。

          這個(gè)理想在我看到地震后的廢墟時(shí),便確定了。我一定要為人們?cè)斐鰣?jiān)固、耐用的房子,讓大家可以放心的住下去,這樣就不用再怕地震的迫害了。一想到這一點(diǎn),我就非常的興奮,仿佛這個(gè)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了似的。呵呵!我還真希望那一天早點(diǎn)到來!

          但是不管我怎么想,時(shí)間都不會(huì)變快,所以,我決定現(xiàn)在好好學(xué)習(xí) 。為我的理想打好基礎(chǔ)。

          記得有個(gè)人曾經(jīng)說過這樣一句話 :——“人生來是為了高翔。”我也要為了自己的理想飛上屬于我的藍(lán)天,自由的飛翔!

          但是,光有理想是不夠的,還應(yīng)該去努力學(xué)習(xí),去行動(dòng)。畢竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的運(yùn)氣。不能空有理想沒有實(shí)力,停留在嘴上說說 ,心里想想的時(shí)候,那么理想就是空想而不可能實(shí)現(xiàn)了。

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇3

          每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó);有的想當(dāng)總經(jīng)理,馳聘商場(chǎng);有的想當(dāng)宇航員,征服太空;有的想當(dāng)老師,傳道受業(yè)解惑。我也不例外,我也有我的理想,那就是當(dāng)一名和袁隆平爺爺一樣優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家。

          古話說的好:民以食為天。我之所以想要當(dāng)一名農(nóng)業(yè)學(xué)家,第一,是因?yàn)槲覐碾娨暽稀?bào)紙上了解到我們國(guó)家土地面積遼闊,但可耕地面積卻相對(duì)較少,解決不了百姓食品緊缺問題。而袁隆平爺爺研究的雜交水稻,為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn),增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬人的吃飯問題,這實(shí)在令我欽佩。第二,是因?yàn)樘鞖庠絹碓礁珊盗,莊稼產(chǎn)量逐年在減少,這對(duì)于農(nóng)民來說無疑不是一種災(zāi)難。

          我想成為農(nóng)業(yè)學(xué)家,我想繼袁隆平爺爺之后發(fā)明出一種二號(hào)雜交水稻的新技術(shù)。我要使它無論在什么天氣下都可以播種,還可以克服干旱帶來的自然災(zāi)害,而且收獲的時(shí)間也是一年多次,收獲的谷粒也以前更加飽滿。

          想要成為農(nóng)業(yè)學(xué)家就要有豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)和科學(xué)知識(shí),用知識(shí)來改變生活,用科技來創(chuàng)造美好的未來。從現(xiàn)在開始我要制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),博覽群書,為早日成為優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)學(xué)家而奮斗。

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇4

          我的理想是——當(dāng)一名老師。

          雖然我的理想是當(dāng)一名老師,但我不只是要當(dāng)一名老師這么簡(jiǎn)單而以,我想當(dāng)一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

          如果我是一名老師的話,那么首先,我會(huì)先和同學(xué)們打好交道,讓同學(xué)們都熟悉熟悉我。當(dāng)碰到同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我也不會(huì)輕易就叫家長(zhǎng),輕易就批評(píng)他們,我會(huì)先了解事情的前因后果,再批評(píng)他們也不遲。這樣,既不會(huì)使學(xué)生討厭我,也可以解決事情。這樣學(xué)生也會(huì)尊敬我。

          如果我身為一名老師的話,那么,我也會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,盡量用比較好的方法教育學(xué)生,幫他們改正錯(cuò)誤,這樣才能盡到老師的本職,這樣我才對(duì)得起學(xué)生的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們覺得我是一個(gè)好的老師。

          這就是我的理想,當(dāng)一名稱職的老師,一名令人尊敬的老師。

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇5

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,指引我們前進(jìn)的道路。每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣,我的理想就是當(dāng)一名教師。

          從古到今,曾有多少動(dòng)聽的詩篇贊美偉大的教師。教師是幸勤的,培育著祖國(guó)絢爛的花朵;教師是偉大的,教育出一代有一代祖國(guó)的棟梁。

          有為老師說過:“我愿用我博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生,愿把我聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事!

          有的孩子輟學(xué)在家,他們上不了學(xué),沒有文化,長(zhǎng)大吃的虧就比別人多,他們要付出別人兩倍的汗水。就難以在社會(huì)上立足。所以,我才想當(dāng)老師。

          從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的愿望;貓(bào)祖國(guó),回報(bào)老師,把我所學(xué)到的知識(shí)無私的傳授給每一個(gè)學(xué)生。

          有了理想,我就像有了指南針,永遠(yuǎn)不會(huì)偏航。

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇6

          每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多,而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。

          在我小時(shí)候,爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來演奏,并且對(duì)音樂極為敏感,一旦電視里播放起交響樂,我總會(huì)湊過去側(cè)耳傾聽,于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班,F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴,我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課,至今我還記憶猶新。

          歲數(shù)變了,但愿望仍然沒變,我常?匆魳饭(jié)目,看到在國(guó)家大劇院里,舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí),我的眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕,然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景,那該多好啊!我無數(shù)次在心里默默的肯定自己,相信自己只要付出更多的努力,就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)!

          折一只裝有夢(mèng)想的小船,讓它隨風(fēng)蕩漾,通過自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空!

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇7

          每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)一名畫家 . 從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯(cuò),到了小學(xué),媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫后是素描畫,隨著我的年齡的增長(zhǎng),我所畫的畫也在不斷地增加,媽媽越說我的畫畫得好,我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過他的作品,覺得沒什么,當(dāng)我看到第二、三幅時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说,我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。

          要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我應(yīng)該打好基本功,彩筆畫我還行,但素描我畫的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走,所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后,再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了,那畫家的道路,就會(huì)容易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。

          我希望讓大家都可以看到我的畫,讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的.視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫,那也許就是我畫的呢!

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇8

          每個(gè)人或多或少都有自己的理想,有的理想很偉大,有的理想?yún)s很平凡。但每個(gè)人都為自己的理想奮斗著。人不能沒有理想,理想就想迷茫中的大海的指南針。我也不例外,我的理想是在畢業(yè)會(huì)考時(shí)可以取得好成績(jī)。

          我之所以會(huì)有這個(gè)理想是因?yàn)槲移谥锌荚嚳嫉煤懿,而且媽媽也?jīng)常嘮叨我要努力點(diǎn),盡量在畢業(yè)考取得好成績(jī)。就在期中考試完,我得知自己的成績(jī)很差后,卻不敢告訴爸媽。后來,媽媽便問起我期中考試的分?jǐn)?shù)來,我直冒冷汗,便對(duì)媽媽講:“我…我,我考差了,這次沒能達(dá)到您的要求,您放心好了,我下次一能會(huì)努力的!睕]想到媽媽竟然沒罵我,還鼓勵(lì)我說:“嘉宜,不要灰心,只要你負(fù)出努力就一定會(huì)取得好成績(jī)!甭犃,媽媽這番話后。突然之間,一股暖流從我心中流過。

          如今,我已經(jīng)是個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了。現(xiàn)在,我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,每天上課都要認(rèn)真聽講,下課后應(yīng)多看看復(fù)習(xí)提綱,把老師講的東西多復(fù)習(xí)一便,溫故而知新,作業(yè)獨(dú)立認(rèn)真去完成。我相信只要努力過,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        我的理想六年級(jí)作文300字 篇9

          每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

          “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無私不差于我們的父母!

          如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來的可用之才。

          我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘,給他們關(guān)愛,給他們溫暖。

          為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

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