【必備】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1
我的媽媽是一個(gè)既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務(wù)活幾乎都?xì)w她了：拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長(zhǎng)了一雙漂亮的眼睛，一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。
媽媽是做會(huì)計(jì)的。早上，我還迷迷糊湖地躺在床上時(shí)，媽媽已經(jīng)上班去了。晚上，媽媽就在書房里填報(bào)表。媽媽很細(xì)心——一個(gè)一個(gè)的把數(shù)字填進(jìn)去，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活無微不至。有一次，我正睡著，媽媽看我臉發(fā)紅，便摸了摸我額頭，把我叫醒，說：“健健，你發(fā)燒了！快去醫(yī)院�！蔽伊⒖倘チ酸t(yī)院。在醫(yī)院里，護(hù)士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。
還有一次，天正下著大雨，媽媽拿著雨傘來學(xué)校接我。他一只手搭在我肩上，一只手撐著傘，總是把傘往我這邊移，我把傘推給媽媽，媽媽又把傘移過來。我問媽媽：“為什么要把傘移過來？”媽媽回答說：“大人淋濕沒關(guān)系，小孩淋濕了就要感冒！”
那一刻真是令我感動(dòng)萬分，媽媽，等我長(zhǎng)大了，我一定要好好報(bào)答你！
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2
在我家的擺設(shè)中，有一樣已落滿灰塵的音樂盒，不禁想起往事。
媽媽曾告訴我，這只音樂盒的“年齡”比我還大呢，那是爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)，爸爸的同事送給他（她）們的結(jié)婚禮物。
音樂盒是木制長(zhǎng)方形的，棕色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了，蓋子是玻璃的，上面還印著三只翩翩起舞的蝴蝶，打開蓋子，右邊站著一對(duì)制作精致的男女，女的身穿連衣裙，男的西裝革履，還做著舞蹈的姿勢(shì)哩！左邊可以看見一個(gè)個(gè)可以放東西的“小坑”。我把底下的鈕轉(zhuǎn)了幾下，就會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂來，那對(duì)男女在“舞臺(tái)”上立即轉(zhuǎn)起圈來，可有趣啦！
記得有一次，媽媽不在家，我感到很無聊，就打開音樂盒，旋起旋鈕，音樂盒就馬上傳出一陣陣音樂，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我才緩過神來。音樂盒陪我度過了一個(gè)無聊的下午。
音樂盒，謝謝“你”，“你”不僅給我?guī)砻烂畹囊魳�，而且還是我的玩伴。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3
從小到大，有一個(gè)人生活在我的身邊，她關(guān)心我，愛護(hù)我，疼愛我。她，就是我的母親，一個(gè)讓我敬佩的人。
有一次，我背上書包正要上學(xué)，這時(shí)，媽媽遞給我一把雨傘，說：“《天氣預(yù)報(bào)》說中午有雨，帶上雨傘吧！”我抬頭看看天空，晴空萬里，怎么會(huì)下雨呢？于是丟掉雨傘，一溜煙跑出去了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間大雨驟然而下，帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)節(jié)奏。我忽然想起：“爸爸在外面打工，中午從不回家，媽媽這幾天正在家里發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴，估計(jì)沒人來接我了！”我一個(gè)人孤零零地站在教學(xué)樓門口，又累又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時(shí)我仿佛看見一個(gè)熟悉的身影在大雨中搖晃著。喔！是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的.，媽媽艱難地向我走來，我跑了過去，媽媽把身上的雨衣脫下來為我披上。此時(shí)，雨越下越大，媽媽的頭上、臉上、衣服上都被大雨淋濕了。望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼淚情不自禁地流了下來。
啊，一把雨傘撐起一片天，媽媽的愛心傘給我?guī)砜鞓泛托腋！ｋm然雨現(xiàn)在下得很大，但我還是感覺到一股暖風(fēng)附在我的身上。她就是我身邊最偉大的人。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4
我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上。她是個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。
語文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠，能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的進(jìn)行交流，為我們解答疑惑。
語文老師的眼神仿佛會(huì)說話，一天早自習(xí)，她在和一位家長(zhǎng)談話，我們?cè)诮淌依锉銍\嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴(yán)肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？
同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”，頓時(shí)，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺(tái)上講課，結(jié)果我思想開小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時(shí)我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。
這就是我們可親可敬的語文老師。
我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5
十二歲，這是一個(gè)充滿愿望的年齡，我想大家一定有許多美好的愿望吧，而我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師。
十年后，我將成為一名光榮的人民教師，站在神圣的講臺(tái)前，面對(duì)著天真活潑的孩子們，打開書本，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí)，我把他們帶到田間，那里莊稼茂盛，五谷芳香；有時(shí)，我把他們帶到工廠，那里鋼花四濺，馬達(dá)轟隆……也許，有些淘氣的孩子在前進(jìn)的道路上掉了隊(duì)，我就給他們講些英雄的故事，講紅領(lǐng)巾的責(zé)任，講祖國的希望，讓他們聽得入了神。當(dāng)他們進(jìn)步了，在班上有了很好的表現(xiàn)，我該會(huì)有多么的高興�。∥揖拖褚粋�(gè)辛勤園丁，精心地培育著祖國的幼苗，讓他們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。我要把自己的全部心血都獻(xiàn)給天真活潑的孩子們，獻(xiàn)給人民的教育事業(yè)。
看著我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大了，成為建設(shè)祖國的棟梁之才，他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)著祖國的邊疆；有的駕駛著飛機(jī)，飛翔在祖國無邊無際的藍(lán)天上；有的和我一樣，成為一名光榮的人民教師，精心地在培育著祖國的花朵……每當(dāng)我想到著未來的情景，我就會(huì)感到無比的幸福和驕傲。
現(xiàn)在，我要刻苦努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而努力！加油！
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