六年級(jí)畢業(yè)作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)畢業(yè)作文1
致我的同學(xué)們：
你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經(jīng)開花結(jié)果，開出友誼之花，結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹苗時(shí)，看著這顆友誼之樹，就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我們的樹根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長(zhǎng)，一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹，有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門向我們敞開，我們將在各自的花園里繼續(xù)生長(zhǎng)。希望你我都成為參天大樹，來報(bào)答老師、母校和國(guó)家。在這最后的離別之際，請(qǐng)你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田里，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)地深深銘刻在互相的心里。
六年級(jí)畢業(yè)作文2
今天，我們的校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。
郭校長(zhǎng)讓我們成為一個(gè)愛讀書的人，讀書的好處很多：讀書，可以使自己的世界日漸豐富；有時(shí)候讀書并非奪取功名，不過可以使自己的內(nèi)心安靜，充實(shí)；多讀書，也可以使自己的寫作水平提高很多。
郭校長(zhǎng)要求我們做事能腳踏實(shí)地、竭盡所能，學(xué)習(xí)“工匠精神”，我覺得所謂的工匠精神，第一就是熱愛自己所做的事；第二就是精益求精，精雕細(xì)琢。做到你認(rèn)為的極致。
郭校長(zhǎng)要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神，遇到困難要挑戰(zhàn)他，想辦法解決它，永遠(yuǎn)不要逃避。
“讓青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)�！甭犃诉@節(jié)課，我的感觸很深，我在以后的生活中，要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)大家有用的人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的人，每天做最好的自己！
六年級(jí)畢業(yè)作文3
在這普通卻不尋常的一天里，我小學(xué)畢業(yè)了，在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天，沒有一個(gè)人缺席，因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚，也許以后無緣再相見也說不定呢!每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮，甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的，淡淡的憂愁。
有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛，便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑，但是在他們的內(nèi)心深處，只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍......
我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書，掩卷沉思：這火紅封面的小證書，真的會(huì)使我開心嗎?
但我們又總是要重新挺起胸膛，去迎接更加美好的明天!等初一了，在班上、學(xué)校里，不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?
六年級(jí)畢業(yè)作文4
小學(xué)六年的要結(jié)束了，我們要畢業(yè)了，我們大多數(shù)都很開心，我也是。我們都非常的向往著初中的學(xué)習(xí)生活，新的，新的同學(xué)，新的，新的。
畢業(yè)考已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)星期四的英語考完以后，同學(xué)們大叫：“耶，考完了！”同學(xué)們欣喜若狂，因?yàn)�，可以告別作業(yè)，享受輕松的了！
六年前，我們是一個(gè)個(gè)小個(gè)子，純真，我們什么都不懂，都是老師來教我們的，寫字、朗讀、立正。六年后，我們雖不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我們還是、的少年！我們協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第2名的成績(jī)；我們積極參加各類活動(dòng)，獲了許多獎(jiǎng)；我們一起學(xué)習(xí)，有著深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。
轉(zhuǎn)眼間，6年就過了，我們還在懷念著小學(xué)生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒有察覺到已經(jīng)悄悄地溜走。
我們畢業(yè)了，我們?cè)谝黄鹆炅�，我們還會(huì)相見嗎？你還記得我們共度的時(shí)光嗎？
讓我們，為母校爭(zhēng)光吧！
六年級(jí)畢業(yè)作文5
青春的我們，總會(huì)充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì)充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會(huì)充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì)充滿好奇心，如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。
含淚的魚對(duì)水說，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因?yàn)槟銦o法體驗(yàn)�！彼槊}脈的對(duì)魚說：“我感受到你的痛苦，因?yàn)槲以谀愕男撵`深處�！�
含淚的我對(duì)青春說，“你體會(huì)不到我的無奈，因?yàn)槟愕氖澜缣罅��！鼻啻何⑷醯膶?duì)我說：“我感受到你的無奈，因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉叀刈o(hù)�！�
我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~~~~~
我要飛的更高，更遠(yuǎn)~~~~因?yàn)槊總�(gè)人身邊都會(huì)有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!!!
六年級(jí)畢業(yè)作文6
時(shí)間匆匆而去，我在小學(xué)生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑，像柳條垂落一樣哭泣。六年了，整整六年了！我與母校的感情是切不斷的。
再見了，老師。您像一位辛勤的園丁，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的培育著一代代祖國(guó)的花朵。您像一支細(xì)小略帶亮光的蠟燭，我們像一支更細(xì)而又沒有點(diǎn)燃的蠟燭，您把我們點(diǎn)亮了。燃燒自己，點(diǎn)亮別人。對(duì)！這就是您的作風(fēng)。
再見了，同學(xué)們。想著我們看見自己考差的成績(jī)感到悲傷，考好了而感到自豪。再也忘不了同學(xué)們嬉戲的笑聲；忘不了同學(xué)們離別時(shí)的哭泣；忘不了同學(xué)們?cè)诹粞圆旧狭粝伦约旱墓P記；忘不了同學(xué)們分手時(shí)留下一些鼓勵(lì)的話語。
再見了，母校。是您讓我懂得了珍惜友情，是您讓我懂得了尊重師長(zhǎng)。在母校里的生活，感覺母校非常渺小，而快要離別時(shí)而感到非常寬大，像在母親的懷抱里。母校，不！我應(yīng)該對(duì)你說：你是我第二個(gè)媽媽。
再見了，老師們。再見了，同學(xué)們。再見了母校。你們都深深藏在我的心中。
六年級(jí)畢業(yè)作文7
一次次撫摸著畢業(yè)照，看著上面親切的面孔真的好懷念過去。
那個(gè)矮矮肥肥的.小姑娘臉上肉肉的，摸起來手感好極了，我總是掐她的臉；會(huì)有那個(gè)一臉認(rèn)真的女孩，她是我最好的朋友。還有那個(gè)笑得要抽筋的女孩，她性格活潑，這笑也是純純的，很自然，她還喜歡叫人歐尼；相片中間的那個(gè)人是我們班最高的，才十三歲就已經(jīng)一米七了，他旁邊那個(gè)黑胖子紅領(lǐng)巾系得斜斜的，還有我的同桌先生，笑得那么欠。我們的班主任也笑著，完全看不出平常嚴(yán)肅的樣子。
這張畢業(yè)照，是我們小學(xué)六年生活最好的證明，它包含著我們對(duì)母校的不舍。這張畢業(yè)照，是我們小學(xué)六年生活的見證。這張畢業(yè)照，是我們小學(xué)六年生活的總結(jié)。這張畢業(yè)照，是我們各奔東西的證明。
每每看著這張畢業(yè)照，我就想起了我可愛的同學(xué)。
六年級(jí)畢業(yè)作文8
六月，一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長(zhǎng)，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩�，沒有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交，便狠狠地批評(píng)了你一頓，你從辦公室走出來時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長(zhǎng)。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭�，一次�?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長(zhǎng)至永遠(yuǎn)！
再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的操場(chǎng)；再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部；再見，那套我們做過無數(shù)次的廣播體操；再見，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
六年級(jí)畢業(yè)作文9
光陰似箭，歲月如流六年的小學(xué)生涯即將離開我這親愛的母校，離開親愛的來老師，而且我最想對(duì)一位老師說：“謝謝”。
這一位是我的啟蒙老師朱老師，是我以前剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的老師而且也是最疼我的老師。
那一次朱一霞老師因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)作業(yè)都沒有做老師氣的臉漲的好像火山快要爆發(fā)了可是到了最后老師那睡火山終于爆發(fā)了，拿起旁邊的教鞭，“啪啪”兩聲，我們都很害怕，還沒有被打的同學(xué)已經(jīng)被老師的氣勢(shì)壓的哭了起來，而老師還是那句話：“男兒有淚不輕談”。還是不忍心的打了起來打的我們的手紅彤彤的的，我回到座位上，不禁的淚珠只往下掉。
這件事我永遠(yuǎn)都記著，六年的時(shí)間如青煙一吹而過。
六年級(jí)畢業(yè)作文10
轉(zhuǎn)眼，明明已經(jīng)幾個(gè)月了，卻好似才過了幾周，一個(gè)學(xué)期又要過去了，每天生活的很充實(shí)，很忙碌，卻總不覺得有絲毫的疲勞，大概是因?yàn)榘嗬锏哪切┩瑢W(xué)吧。
可是，朋友這個(gè)詞，對(duì)我來說，是個(gè)非常寶貴的詞，我曾有過很多朋友，當(dāng)然，這是我自己以為他們是我的朋友，但是，經(jīng)過一事后，我再也不相信世界上還有朋友，朋友是用來訴說、是把自己的背后放心的交給他們，而不是用來讓他們?cè)谧约罕澈箅S意捅刀子、放火的。當(dāng)然，這件事我不可能說，因?yàn)�，我不是不講信用的人，我既然答應(yīng)過他們，所以我不可能說。
但是，班里的同學(xué)，他們都很善良，很可信，因?yàn)槲疫@六年的時(shí)光，都是他們陪著我一起走過來的，是他們幫助我，信任我，讓我漸漸有了安全感，讓我漸漸又相信朋友這兩個(gè)字，所以，我要在畢業(yè)時(shí)，向他們大家都說一聲謝謝！真的很喜歡他們，但是，還有不到半年，我們就要分別了，在這半年里，我要好好的回報(bào)他們！
六年級(jí)畢業(yè)作文11
小學(xué)六年的時(shí)間飛快地過去，我很快就要畢業(yè)，與同學(xué)們說再見了，可是我不想畢業(yè)。
每當(dāng)我看到一些一年級(jí)的人在那玩耍，跳繩，開玩笑打鬧嬉笑，我就會(huì)無限懷念以前我們?cè)诮淌依锩嬗淇斓嘏荇[，上課時(shí)偶爾玩幽默，同學(xué)們哈哈大笑的場(chǎng)景。
每當(dāng)我看到四年級(jí)同學(xué)拿著籃球在操場(chǎng)籃球架下投籃時(shí)，我總會(huì)想起我們那時(shí)候，一下課就飛下樓，組織好隊(duì)伍，打起比賽，贏時(shí)十分高興，輸了也不生氣，總結(jié)原因，下次贏回來。有時(shí)候上課了，我們才急急忙忙跑上樓，比老師快那么幾秒鐘，沖進(jìn)教室，好險(xiǎn)哪，差點(diǎn)遲到。
每當(dāng)我看見二年級(jí)學(xué)生摔倒了，哇哇大哭，同學(xué)們就去扶一把——我也會(huì)想起，我摔倒了的情景，同學(xué)總是會(huì)扶我去治傷口的那種安慰。
想想以前開心的場(chǎng)面，和歡笑的時(shí)候，我不想畢業(yè)。
六年級(jí)畢業(yè)作文12
“開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪去……”六月，下著淅淅瀝瀝的小雨，我們最后一次踏進(jìn)校園，走出它，我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下，臉又紅又腫。老師說：“天下沒有不散的宴席。”讓大家笑著面對(duì)畢業(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無奈。再見，真的還有再見的機(jī)會(huì)嗎？明天我們還能再見嗎？也許，我們各奔東西再也見不到；也許，我們依然在一個(gè)學(xué)校。
小學(xué)六年，六年的友誼，六年的情意。六年了，分別了，畢業(yè)了，再見了。六年，我們一起鬧，一起笑。
再見了小學(xué)！
六年級(jí)畢業(yè)作文13
小學(xué)快要畢業(yè)了，我真舍不得這與我一起生活了六年的布心小學(xué)，在臨別之即，我對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們都懷著依依不舍之情。
畢業(yè)贈(zèng)言 我舍不得這里的老師們、同學(xué)們、這里的一草一木和這里的清潔工叔叔們……在這里生活了六年，我已經(jīng)與這里的任何事物產(chǎn)生了感情。
我想對(duì)老師同學(xué)們說：“再見了，我的同學(xué)們，是你們給了我無數(shù)的歡樂，是你們給了我無數(shù)的笑聲，祝你們能考上一個(gè)好中學(xué)，成為一個(gè)有用的人�！蔽蚁雽�(duì)老師們說：“老師，您輔導(dǎo)了我們六年，為我們付出了多大的心血，老師，您辛苦了�！�
同時(shí)，我也祝母校發(fā)揚(yáng)壯大，從母校中走出更多的人才！祝這里的弟弟妹妹們能更好的學(xué)習(xí)，有一個(gè)更好的環(huán)境！
六年級(jí)畢業(yè)作文14
還記得6年前，一個(gè)個(gè)年少無知的孩子，步入了校門，可今天我們要分開了，離開實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離開我們敬愛的齊老師，今天我們即將分開。
六年前，我們天真無邪，是老師將我們帶大，教會(huì)我們寫字畫畫，一轉(zhuǎn)眼我們已長(zhǎng)大，即將離開，我們心中有太多的不舍，在學(xué)校里快樂的時(shí)光使我久久不能忘懷。還有我的64個(gè)小伙伴經(jīng)管我們吵過鬧過，可你們?cè)谖业男闹杏兄惠p的分量。老師，在您的教導(dǎo)下我們以學(xué)會(huì)生存，就在昨天我們已學(xué)會(huì)把淚藏起，勇敢的面對(duì)未來。
今天我們?cè)跉g樂中畢業(yè)了。
六年級(jí)畢業(yè)作文15
六年小學(xué)生活豐富多彩，像五味瓶？酸。甜的苦的。辣。太咸了。這六年，我學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了互相幫助，學(xué)會(huì)了追求，學(xué)會(huì)了有理想。
我很難忘記一起朝夕相處了六年的同學(xué)。他們陪我走過了無數(shù)起起落落。我難過的時(shí)候，他們幫我分擔(dān)痛苦，我有困難的時(shí)候，他們給我關(guān)懷。怎么才能放下這六年的友誼？
畢業(yè)后我是失落還是開心，誰能說得清楚。
又可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)了。
在一起生活了六年的同學(xué)，今天就要分開了
六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分痛分喜，一起…
茶會(huì)上，我們一起淚流滿面，一起展望未來，一起追憶過去。
現(xiàn)在只能看同學(xué)的記錄，只能自己記。淚水慢慢打濕了美好的回憶。
體育課的笑臉，考場(chǎng)的自信笑容，春游的甜美笑聲。它已經(jīng)清晰地烙在我的心里，不能死。
在素質(zhì)教育基地，早上一起嘗試各種游戲，晚上一起看星月大作
現(xiàn)在只記得。