【推薦】六年級(jí)考試作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)考試作文 篇1
在一片樹林里,住著一群可愛的動(dòng)物。有一天,小鴨子游泳回來(lái)的路上,一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里,它爬也爬不上來(lái),急得直喊救命,小猴和小熊聽到了,急忙跑過去。說:“不要著急,我們來(lái)救你!
小熊想:小鴨子不是會(huì)游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會(huì)游上來(lái)了嗎?它急忙找來(lái)小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的土就象抽水機(jī),倒下去水一會(huì)就不見了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來(lái)一根竹竿,自己倒掛在樹上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快順著竹竿爬上來(lái)吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會(huì)爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。
正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候,小象趕了過來(lái)。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來(lái)!苯Y(jié)果,小鴨子被小象救了出來(lái)。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!毙∠笳f:“下次要看清腳下的路慢慢走。來(lái)吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿!
于是,動(dòng)物們忙開了……
六年級(jí)考試作文 篇2
馬上我們就要進(jìn)行期末考試了,考試一結(jié)束,我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)初中生了。
本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號(hào)是123年級(jí)考試,21號(hào),是四五六年級(jí)考試,所以20號(hào)這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。
我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱,它的變化是無(wú)窮的,稍有不慎就會(huì)十分,所以說,我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語(yǔ)文了。語(yǔ)文可是重中之重啊,我們語(yǔ)文老師曾說過:“得語(yǔ)文者得天下!蔽沂紫劝衙恳粋(gè)單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統(tǒng)文化了,傳統(tǒng)文化前面的并不重要,我們都會(huì)背。后面呢則是許多名人,要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語(yǔ)我是根本不用擔(dān)心的,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說過本次考試是要進(jìn)入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說這次考試我一定要考好,加油。
六年級(jí)考試作文 篇3
偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我的感觸很深。
星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)了一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的'眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨!鞍Γ@種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神。
透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同!”
然而,命運(yùn)安排了我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。
一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:
“錢,錢掉……了!
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點(diǎn)了一下!把剑皇俏覀兊腻X!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。
我的心,再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣!他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺?墒撬,沒有這么做!
我徹底改變了對(duì)他的看法。
他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!
哇,他這個(gè)人!
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動(dòng)彈。
六年級(jí)考試作文 篇4
考試,這個(gè)詞并不罕見,它會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活中。有時(shí),它會(huì)像太陽(yáng)一般照在我們的身上,溫暖我們;有時(shí),它會(huì)像狂風(fēng)暴雨一般,擾亂我們的心情。世間萬(wàn)物都有滋味,對(duì)于我來(lái)說,考試也有百般滋味。
酸
說起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中,卻也有酸。有一次考試,我考了95分。一回到家,就聽到媽媽問我:“寶貝,考試考得怎么樣?”我高興的對(duì)媽媽說:“媽媽。這次我考了95分!”“95分?這么差你還高興?你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家這次又是100。你給我回屋去,好好看看是怎么錯(cuò)的!”媽媽呵斥道。我低著頭,回了房間,心里酸酸的,難受極了。
甜
經(jīng)過上次的“95”分事件,我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,下課復(fù)習(xí)功課,忙得不亦樂乎。又到了年級(jí)小考,我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然,不負(fù)我望,終于拿到了100分!我趕緊回家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽笑著說:“真棒,我去給你做大餐!”我吃著一桌的山珍海味,心里美極了。
苦
因?yàn)槲铱剂?00分,被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲,有別人來(lái)請(qǐng)教題目,我一定會(huì)說:“切,這么簡(jiǎn)單的問題都不會(huì),你可真笨!”被我說的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來(lái)越少,可我渾然不覺。漸漸地,我上課也不認(rèn)真聽講,下課橫行霸道,老師多次找我談話也沒有用。最后老師無(wú)奈之下把我這個(gè)學(xué)習(xí)委員給撤了。可我仍舊我行我素,老師也對(duì)我失望了,一段時(shí)間過去,又迎來(lái)了月考,我信心滿滿的走入考場(chǎng),信心百倍的交上試卷,滿懷欣喜的等著成績(jī)?僧(dāng)我再次拿到試卷,五雷轟頂,真希望是老天跟我開的玩笑!原本成績(jī)?cè)谇皫酌奈,現(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話,回家后的結(jié)果可想而知,就是一頓男女混合雙打。
辣
當(dāng)我再次走進(jìn)教室,老師不愿叫我回答問題,同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只,心里十分難受,只能面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷,回想起媽媽對(duì)我說的話:“從今往后,你一天給我做五張?jiān)嚲,再寫份檢討!”我望著成堆的試卷,欲哭無(wú)淚啊!
回想下我的考試史,真是不堪回首,過山車一樣的成績(jī)讓我悔不當(dāng)初,我真想吃下一顆后悔藥,回到最初,認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜。可世界上哪有后悔藥呢?
六年級(jí)考試作文 篇5
在寫文章之前。我先聲明,這只是一篇隨筆,隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試,也許是沒有主題的?荚嚨某煽(jī)很不好,至今心里還是晃晃的,首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了,突然的打擊使我有些接受不了。一夜間,我怎么成差生了?
考試之前夜
我充滿了信心,半本語(yǔ)文書,我?guī)缀醣诚聛?lái)了,別說全班前十名了,就是全年級(jí)的前十我也拿定了,我信心十足。但是我還是沒忘記多復(fù)習(xí),多鞏固老知識(shí),復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。
考試之前20分
我放下語(yǔ)文書,閉上眼睛,把重點(diǎn)里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,這些知識(shí)我都會(huì),這次考試沒什么大問題了!但是,心情還是十分忐忑不安的,必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試,這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),我也是很重視的。
剛拿到考試卷
我大致看了一下題,心里的緊張漸漸減少,這次期中檢測(cè)不難嘛!我我迅速看了聽力題,等待老師念聽力。老師讀完聽力題后,我便迅速做起題來(lái)。但是,大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里,粗心馬虎的我因?yàn)橹,題目沒看完便開始想入非非了!
考試后期(檢查)
當(dāng)我檢查過無(wú)數(shù)遍試卷后,不耐煩的又翻開試卷時(shí),我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看,哦!原來(lái)是想要我給他答案!我正好也有一題不太確定,問問他吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候,我的誠(chéng)信拉住了我的手,我的手停住了,此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫,我也可以確定我那一題?墒牵@樣我的誠(chéng)信卻又把我責(zé)備。不,要誠(chéng)信,沒了誠(chéng)信有成績(jī)還有什么用;不,要分?jǐn)?shù),這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過了長(zhǎng)久斗爭(zhēng),我的誠(chéng)信終于堅(jiān)持到了最后。而成績(jī)卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭,將紙片遞給了那位同學(xué)。
考試完回家的晚上
我躺在床上遲遲沒有入睡,想想試卷,應(yīng)該沒什么問題吧!翻來(lái)覆去的,總覺得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。
得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后
這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)知道后,我的身子一下子軟了,那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天,心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的,輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般,重極了。
同學(xué)從老師那得到成績(jī)
我們班的一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績(jī)當(dāng)然是她告訴我的,當(dāng)我知道自己成績(jī)的時(shí)候,我有一種強(qiáng)烈的感覺,這種感覺卻是莫名的,我的大腦幾乎崩潰了,但沒有太激動(dòng),這也是我意料之中。要知道,我錯(cuò)的那一大題正是語(yǔ)文考試中最重要的一項(xiàng)。鹤魑摹
成績(jī)單發(fā)了后
我終于見到了,我可憐的試卷,心如刀絞,因?yàn)椋谶@之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡(jiǎn)單的摘抄我居然寫成了感受。
仔細(xì)審視分析考卷后
經(jīng)過我的認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤:
一、不認(rèn)真看題。
二、老師板書沒背熟
不過這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò),因?yàn)樵瓉?lái)的我語(yǔ)文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此,我向自己祝賀一下。
在寫完這篇文章后,我希望能忘掉這次考試,再加把勁的學(xué)習(xí)。但,這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬(wàn)事都是要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真。
六年級(jí)考試作文 篇6
考試終于結(jié)束,我們也該輕松一下了?晌以趺匆卜潘刹幌聛(lái),因?yàn)檎Z(yǔ)文有一道觀察題,沒有做,我怕寫錯(cuò),就先寫了作文,回頭去寫時(shí),"叮鈴鈴,"下課鈴聲響了,還有最后的作文是同學(xué)之間發(fā)生有趣或者開心的事,可我寫成自己開心的事,所以這一百分是不可能了,所以我很傷心,也很難過。我很清楚這次失誤很大。是我的不細(xì)心,是我的馬虎,是我還沒掌握好我所學(xué)的知識(shí)。我很后悔,也不知道說什么讓我心里好受點(diǎn),也不知道怎樣去放松自己,就是很煩,也沒心玩,這都太晚了,太遲了。
我無(wú)精打采的走出校門口,回到家里一句話也不想說?赡馨謰尶闯鑫也桓吲d就什么也沒問,爸媽就說寶貝吃飯了,我快速拿起碗筷,但就是不想吃,沒胃口,快吃,簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯就回到我快樂的小屋去寫數(shù)學(xué)題了。爸媽什么也沒說,但我清楚他們心里已經(jīng)是八九不離十了,很快到上課時(shí)間,我懷著忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校迎接下一堂考試。
在我不安的心里考完了全部課程。我清楚這次是我錯(cuò)的最多,錯(cuò)的最離譜,也是最失敗的一次。晚上放學(xué)也不知道是怎么走出學(xué)校的,當(dāng)我看到爸爸時(shí),我已淚流滿面,這次的失誤是對(duì)我最大的打擊,雖然說是在家休息,但我吃不下飯,睡不著覺。也沒有玩的心,總覺得時(shí)間很慢,不知想做什么?心里總想著考試。又想馬上知道考試的結(jié)果,但又怕知道,心里很矛盾。這幾天的每一天每一分每一秒對(duì)我來(lái)說都是一個(gè)難!
這次的試卷分?jǐn)?shù)出來(lái)不知道怎么去面對(duì)我的同學(xué),拿什么去回報(bào)辛辛苦苦工作一年的老師呢?這次對(duì)我來(lái)說是度日如年呀!
六年級(jí)考試作文 篇7
成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那天,我連忙塞進(jìn)了書包,沒敢多看一眼。回家的路上,我感覺那書包越來(lái)越沉,我的步伐越來(lái)越慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了家門,心跳得也越來(lái)越快。怎么辦?光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過關(guān)呢?可是瞞得了一時(shí),瞞不了一世!我還是實(shí)話實(shí)說吧,爭(zhēng)取從寬處理吧!
真奇怪,父母卻沒有責(zé)罰我,還跟我說:“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進(jìn)步了,我們就給你一個(gè)驚喜!”我驚詫萬(wàn)分,不想再辜負(fù)父母的寬容和期待,于是馬上跑進(jìn)房里開始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復(fù)習(xí)功課,一周居然用光了十支筆。
終于盼到了又一次考試,老師將試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我有如神助,將試卷寫得“沙沙”響,老師收卷時(shí),無(wú)意間看到我的解題思路,把她驚得目瞪口呆?粗蠋熌抗庵械馁澷p,我終于松了一口氣。
還有一天就能領(lǐng)成績(jī)單了,我躺在床上翻來(lái)覆去,想著自己的成績(jī)和同學(xué)們羨慕的目光,我從來(lái)沒有像這樣地期盼成績(jī)單等下發(fā)。爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜呢?于是,我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成績(jī):張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,仿佛時(shí)對(duì)我的認(rèn)可。我沖進(jìn)家中,對(duì)父母歡呼道:“我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機(jī)。
看著遙控飛機(jī)飛上藍(lán)天,我瞇起了眼睛,我絕對(duì)不會(huì)忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽(yáng)光,每一束都是對(duì)我努力付出的獎(jiǎng)賞……
六年級(jí)考試作文 篇8
我有兩個(gè)好朋友但是吧,他們兩個(gè)玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個(gè)玩都不行,我又不能都不跟那個(gè)玩。那么問題就來(lái)了,他們兩個(gè)既然都跟我玩兒,我怎么會(huì)不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績(jī)不好。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué),她的成績(jī)好。但是成績(jī)好的并沒有嫌棄是他成績(jī)不好。后來(lái)成績(jī)好的,有了男朋友。而成績(jī)不好的,并沒有男朋友,他也從來(lái)沒有想過去爭(zhēng)巧男朋友什么的,因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)男生也不認(rèn)識(shí),人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個(gè)時(shí)候。他成績(jī)好的跟成績(jī)差的關(guān)系還是可以的。后來(lái)成績(jī)差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時(shí)那位成績(jī)差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績(jī)好了就跟她男朋友分手了。然后來(lái)整理好的得知是成績(jī)差的干的非常的生氣。從此,他們兩個(gè)是死不玩。但是成績(jī)差的后來(lái)其實(shí)并沒有那么討厭那個(gè)成績(jī)好的。而成績(jī)好的也并沒有討厭。那個(gè)成績(jī)差的
因?yàn)槲叶几麄儍蓚(gè)玩。后來(lái)成績(jī)差的就跟我說,其實(shí)我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來(lái)臉。然后我就說你拉不下來(lái)里,他也拉不下來(lái)臉說好那你們兩個(gè)怎么樣和好呢。后來(lái)我就告訴了成績(jī)好的不說,其實(shí)成績(jī)差的瞧你男朋友是另外一個(gè)人。干的并不是他本意,他其實(shí)并沒有想這么做的。而成績(jī)好的,聽說了,原來(lái)是第三個(gè)人干的,而那第三個(gè)人跟她還玩的不錯(cuò),她當(dāng)時(shí)的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對(duì)她這么不公平吧。
。。 就在今天早上,成績(jī)差的發(fā)信息告訴我說成績(jī)好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個(gè)的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。
六年級(jí)考試作文 篇9
這個(gè)星期,我們般語(yǔ)數(shù)英三門功課都考試了,成績(jī)出來(lái)后,語(yǔ)文數(shù)學(xué)我不太滿意,最滿意的當(dāng)然是英語(yǔ)了,最值得驕傲,97分,全班第二名,我從來(lái)沒有考過這個(gè)成績(jī)呀!
哎,先從最不滿意的數(shù)學(xué)開始說吧。數(shù)學(xué)只有92+10分,比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分,再努力一下就一百分了,對(duì),我就是要考一百分。我前面三頁(yè)一題都沒有錯(cuò),問題就出在應(yīng)用題,一錯(cuò)九是八分啊,粗心大意,這是我的老毛病了,這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要,偏要了92分。單位問題!單位問題!單位應(yīng)該是厘米的,被我糊里糊涂的題目不看清,錯(cuò)誤的寫成了分米,老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉,誒,這題我就扣了八分,我后面也是全對(duì)沒有錯(cuò)的啊!到手的一百分就這樣從我手里溜走了,多可惜呀!以要我要改進(jìn),認(rèn)真做題,看清單位,正確換算,不再犯這個(gè)老毛病了。
接下來(lái)分析語(yǔ)文。語(yǔ)文主要問題在于閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書的相關(guān)題錯(cuò)光光,勉強(qiáng)答對(duì)了作者是法國(guó)人。老師父母都說語(yǔ)文重在積累,肚子沒有墨水,想擠一點(diǎn)話也擠不出來(lái),所以寫作文時(shí)語(yǔ)言干巴巴的,想句子沒有,想詞沒有,寫出一句話,能把我想好長(zhǎng)時(shí)間,好不難受。我以后要多讀課外書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,將閱讀變成有效閱讀,而不是讀過就忘。
最后分析的是英語(yǔ)。本周一共考了兩場(chǎng),相對(duì)滿意。但也有不好的地方,有也一題我錯(cuò)的奇怪,連我也不知道怎么錯(cuò)的,老師在卷子上寫三個(gè)大字“沒人錯(cuò)”。我覺得非常丟人,我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn),別看它分值小,錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。
回家后,我把成績(jī)匯報(bào)給媽媽,媽媽先批評(píng)我:“看看,語(yǔ)文考的太糟糕了,在課外累積上丟了分,我叫你多課外書,你也不看,看了也不認(rèn)真看,這下吃虧了吧?數(shù)學(xué),又犯粗心,這問題你也不知錯(cuò)了多少遍了?看了英語(yǔ)卷子后,媽媽說:"恩,英語(yǔ)不錯(cuò),加油。”
每次考完,認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍,記住這題為什么錯(cuò),以后該怎么寫,還可以抄在錯(cuò)題本上,在大考前復(fù)習(xí),是非常有效果的。
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