我的理想六年級(jí)作文集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”這句話正點(diǎn)明理想的重要性。理想還是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)理想來(lái)源于我的現(xiàn)實(shí)生活。
有一天，我正在手機(jī)上查閱資料，但是，在無(wú)意當(dāng)中我看到了關(guān)于一場(chǎng)時(shí)裝秀的新聞報(bào)道。他的題目十分吸引我，因此我就點(diǎn)了進(jìn)去。“嗯，不錯(cuò)！”里面有許多漂亮衣服，并且款式也非常新潮，都是女孩子們夢(mèng)寐以求的。但是我轉(zhuǎn)念一想:這么些好看的衣服，價(jià)格肯定不會(huì)便宜，于是我就查閱了一下價(jià)格表�！巴�！我的天呀！這簡(jiǎn)直就是搶劫呀�！痹谖铱磥�(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一套衣服竟然那么貴，真的是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！這時(shí)，我便情不自禁地臨摹了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿。畫(huà)完之后，我就拿去給家人看，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)好，但當(dāng)我問(wèn)這樣的衣服該怎樣定價(jià)，他們的價(jià)格也在我的意料之外。我這就非常疑惑:為什么漂亮的衣服不可以定便宜的價(jià)格呢？我長(zhǎng)大以后，一定要設(shè)計(jì)出比這些還要好看的衣服，但一定要物美價(jià)廉，定一個(gè)讓大家都能接受的價(jià)格，這樣才能造福人類。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我決定以后要嚴(yán)格要求自己，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己的業(yè)余生活。并且，還要多留意一下時(shí)尚動(dòng)態(tài)，隔一段時(shí)間就畫(huà)一張圖稿。我要向自己的理想努力奮斗。
加油吧！少年！
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想，是人類前進(jìn)動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上小徑。熟話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍兵不是好兵�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有理想人就是頹廢人�！睆男〉酱�，我理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個(gè)綜藝節(jié)目主持人，不像學(xué)校主持人那樣把臺(tái)詞背得一字不差，到時(shí)像背課文一樣背下了，而是自己臨場(chǎng)發(fā)揮，用自己幽默、自己特有氣質(zhì)、魅力去感染別人，讓我觀眾因我而快樂(lè)。
我從小都喜歡當(dāng)主持人感覺(jué)，大人們也說(shuō)我像“話匣子”，說(shuō)起話了一發(fā)不可收拾�？措娨曋袏蕵�(lè)主持人很有技巧地調(diào)動(dòng)起場(chǎng)內(nèi)氣氛，給他（她）觀眾帶來(lái)欣喜、歡樂(lè)乃至感動(dòng)，我就異常羨慕。似乎站在臺(tái)上那一刻，主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目光彩與令人難以抗拒魅力，用自己與別人迥然不同風(fēng)格，向觀眾散發(fā)自己光與熱，牽動(dòng)觀眾各種神經(jīng)，給觀眾帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)，我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會(huì)像他們一樣，自信地站上舞臺(tái)，為舞臺(tái)而活，為觀眾而活。
所以，我一定要登上我夢(mèng)寐以求主持舞臺(tái)，我一定一定要努力努力在努力！
我在學(xué)校當(dāng)過(guò)播音員與主持人，但這還不夠，因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ)，讓我?guī)Ыo大家歡笑、幽默不至于是低級(jí)笑話。另外，就是鍛煉自己膽量，讓自己站在自己夢(mèng)寐舞臺(tái)時(shí)，不至于腿軟。還要多說(shuō)話，鍛煉語(yǔ)言組織能力；多思考，鍛煉隨機(jī)應(yīng)變能力。多說(shuō)普通話，練習(xí)主持人“基本功”……總之，我一定要努力，成為一個(gè)合格，乃至出色主持人！
為了這個(gè)目標(biāo)，我只有一條路：努力向目標(biāo)進(jìn)發(fā)！這樣才能讓我腹中有物，讓我配當(dāng)一個(gè)主持人。不管前方多么坎坷，有多少荊棘，我都不會(huì)放棄，我會(huì)永遠(yuǎn)留在舞臺(tái)上，為自己那執(zhí)理想奮斗到永遠(yuǎn)，將自己一生都奉獻(xiàn)給我心愛(ài)主持舞臺(tái)！
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像是一只航海巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)；沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。如果當(dāng)上教師，我會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生，把我的知識(shí)全部傳授給貧困兒童。
你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎？現(xiàn)在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個(gè)個(gè)的貧困學(xué)生，他們用一雙渴望得到知識(shí)的眼睛望著講臺(tái)上的老師，老師也認(rèn)真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們?cè)谡n余活動(dòng)上玩的游戲非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門(mén)的。此時(shí)，我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師，并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。
如果我當(dāng)上了支教老師，我會(huì)每天辛勤地工作，讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。我覺(jué)得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學(xué)生要少費(fèi)點(diǎn)心思，因?yàn)樗麄冎雷约旱募彝l件不好，就會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天走出這大山，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說(shuō)得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。
我要為我的理想而努力奮斗，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想六年級(jí)作文 篇4
一本好書(shū)不僅是人們的精神糧食，也是一名作家的心血之作。一本好書(shū)會(huì)讓人心馳神往，因?yàn)樗钊烁械綇乃从械某鋵?shí)感,這是其它事物無(wú)法比得上的。因此，在我的心中裝載一個(gè)理想——成為一名能寫(xiě)出好書(shū)的作者，讓別人感受到文字的魅力。
想成為作者這個(gè)理想還是得從四年級(jí)時(shí)說(shuō)起。那天，我在書(shū)店找書(shū)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)醒目的書(shū)名：雞皮疙瘩�！半u皮疙瘩？這是什么書(shū)？抱著好奇心的我從書(shū)上取下一本，認(rèn)真地看了起來(lái)�？蛇�沒(méi)看幾頁(yè)，我便被里面的精彩故事和優(yōu)美的語(yǔ)言深深吸引住了。那天起，我開(kāi)始對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生濃厚的興趣。我也忽然意識(shí)到原來(lái)一本好書(shū)遠(yuǎn)比名種電腦游要有趣，有用得多。因?yàn)樗鼇?lái)源于生活，有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)感，又有現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的各種幻想滋味，兩者交融在一起，令人回味無(wú)窮。怪不得莎士比亞會(huì)說(shuō)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！比绻麤](méi)有書(shū)籍，便沒(méi)有了一種在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法獲得的體驗(yàn)，世界將會(huì)多么單調(diào)啊！因此，我便有了成為作家這個(gè)理想。
后來(lái)，每天一放學(xué)我便到圖書(shū)館里，鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。書(shū)中的人物仿佛在向我招手，精彩的劇情仿佛發(fā)生在身邊，一次次冒險(xiǎn)的情節(jié)仿佛都有我的加入。漸漸地，在一次次閱讀中我學(xué)到了許多寫(xiě)作的技巧，使得作文有了很大的提高。
記得有一次語(yǔ)文考試，作文要求不限，恰巧老師前幾天講過(guò)一篇范文。于是同學(xué)們大都千篇一律地仿寫(xiě)起來(lái)。唯獨(dú)我以獨(dú)特的視角，講述了一件新穎的事，那些從書(shū)中學(xué)到的技巧發(fā)揮了很大的作用。結(jié)果那次考試，老師夸獎(jiǎng)了我的寫(xiě)作水平大大提高。我心里像喝了密一樣甜。
那天晚上，我把這件事及我的理想告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)作水平提高是好事，但不能自滿。成為作家的路還長(zhǎng)著呢。你必須加倍努力，不然就會(huì)止步不前。為了將來(lái)的'大作者，你要多點(diǎn)寫(xiě)作文，總結(jié)自已的不足與優(yōu)點(diǎn)。并寫(xiě)出屬于自已作文的特點(diǎn)�！薄班�。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗下決心一定要成為一名大作家。
實(shí)現(xiàn)理想的路總是很漫長(zhǎng)的，但在我身邊還有爸爸媽媽，同學(xué)朋友，以及一本本好書(shū)。他們的鼓勵(lì)必將讓我到達(dá)成功的彼岸。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
許多人的理想，可能歸屬于各種不同的職業(yè)。但我個(gè)人覺(jué)得，在小學(xué)階段，我們對(duì)自己的能力尚未明晰，所以許多小時(shí)候的理想，皆埋沒(méi)于現(xiàn)實(shí)多變的飛沙中。
因此，我現(xiàn)在的理想只是成為一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的人。
未來(lái)是不可預(yù)料的，只有在各方面平臺(tái)都能立足的人，才可以在工作中脫穎而出，經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。所以，為做一個(gè)“全能”的人，我要在優(yōu)異的成績(jī)之上，掌握一項(xiàng)技巧類體育運(yùn)動(dòng)、一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)、一種樂(lè)器等不同方面的特長(zhǎng)。一來(lái)豐富自己的業(yè)余生活，二來(lái)避免自己成為只會(huì)工作的“書(shū)呆子”，三則交到更多的朋友，活躍在人際交往之間。
這個(gè)理想是非常難以完成的，所以我應(yīng)該為它付出多方面的努力。
首先，我要提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著初中生活的逼近，我們課內(nèi)、課外的作業(yè)越來(lái)越多，有時(shí)甚至一放學(xué)就得抓筆埋入題目中，直至吃晚飯才抬頭。到了初中，更是望著小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經(jīng)常做作業(yè)磨到10點(diǎn)多，不僅身體勞累，影響第二天學(xué)習(xí)，更完全沒(méi)有了發(fā)展興趣愛(ài)好的時(shí)間。但如果有較高的學(xué)習(xí)效率、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能保質(zhì)保量，在短時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。同時(shí)，也給自己省下繁瑣的訂正時(shí)間與精力去發(fā)展特長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？
其次，我應(yīng)該堅(jiān)持自己的特長(zhǎng)。初中三年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間里，可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝，讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學(xué)時(shí)，即使不再聯(lián)系，也能一直延續(xù)下去。但是總所周知，能從小學(xué)到初中畢業(yè)，一直堅(jiān)持幾項(xiàng)特長(zhǎng)的，可謂寥寥無(wú)幾。放棄的原因不止是作業(yè)多，還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時(shí)期技藝會(huì)提升得極慢，苦練無(wú)果，很多人就在這個(gè)時(shí)候，將練了幾年的特長(zhǎng)與技術(shù)拋到九霄云外，白白浪費(fèi)了光陰。但如果堅(jiān)持下去，再努力一下，就是再一個(gè)“高峰期”。所以，要迎難而上，不能輕言放棄自己的特長(zhǎng)。
接著，我要盡量遠(yuǎn)離電子設(shè)備。“科技是把雙刃劍”，雖然它好處很多，但是，一旦迷上了看視頻、刷微信，就無(wú)法自拔。一拿起手機(jī)、ipad就停不下來(lái)，浪費(fèi)了大把的青春年華。要發(fā)展特長(zhǎng)，就應(yīng)該遠(yuǎn)離這些“時(shí)間消磨器”，專心投入完善自己的“浩大工程”。英國(guó)女王伊麗莎白一直沒(méi)有手機(jī)，她寧愿將整晚時(shí)間花在拼圖游戲上，也不愿像大多數(shù)成年人一樣玩電子產(chǎn)品。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，省下更多的時(shí)間，做有益的事情，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)掌握輕重緩急。發(fā)展特長(zhǎng)很重要，但更重要的是學(xué)習(xí)。有好的學(xué)習(xí)成績(jī)是一切特長(zhǎng)的資本和依據(jù)。如果只追求特長(zhǎng)，放棄了學(xué)習(xí)，最后不但成績(jī)直線下降，連特長(zhǎng)都不一定學(xué)得好。只有打好了基礎(chǔ)，才能更好地聯(lián)系特長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上，目標(biāo)刻在巖石上�！蔽乙盐业睦硐胱兂赡繕�(biāo)，刻在腦海里，讓它早日實(shí)現(xiàn)，讓我成為一個(gè)多才多藝的全能型人才。
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