我愛(ài)讀書六年級(jí)作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書六年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇1
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像天空中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽沂且粋(gè)愛(ài)讀書的孩子,書在我的心目中有著神圣的地位。
我跟書交上朋友,這還得感謝我的媽媽。記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的一天,媽媽把我?guī)У叫℃?zhèn)上的書店,我一下子沖到“兒童讀物”前,挑選了兩本小書——彩圖版的《白雪公主》和《機(jī)器貓》。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),白雪公主是世界上最美麗的人物,小叮當(dāng)是世界上最可愛(ài)的機(jī)器貓,然而媽媽不顧我的反對(duì),執(zhí)意給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。為了表示我內(nèi)心的不滿與抗議,我有兩天時(shí)間沒(méi)理媽媽。至于那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》自然是翻也沒(méi)翻。
后來(lái)的日子里,晚飯后經(jīng)常聽(tīng)到媽媽“考”哥哥:秋天到了,為什么樹葉會(huì)掉?天上為什么會(huì)下雨?為什么冬天河水會(huì)結(jié)冰?……剛開始我并不在意,可漸漸地我被吸引了,每天都盼著媽媽提問(wèn)那一刻的到來(lái)。媽媽卻時(shí)常推說(shuō)事忙,把答案省去了,弄得我心里總覺(jué)得空落落的。
有一次,媽媽似乎看出了我的心思,拿著那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō):“喏,那去看吧,我每天講得都在這里面。”接過(guò)書,我不由自主的讀了起來(lái)。雖然我識(shí)得字還很少,拼音還不夠熟練,但我看了一遍又一遍……從那以后,書就成了我生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀需求也越來(lái)越大,往往一本新書一兩天就看完了。課間我不是在暢游書海,就是在四處借書。
“好讀書,讀好書,讀書好”,我終于體會(huì)到了讀書的好處。
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇2
書——總是帶著淡淡的油墨香氣,走進(jìn)了我的生活,引領(lǐng)了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說(shuō):“讀書,可以怡情?梢圆┎?梢蚤L(zhǎng)才。每讀一本書,我的靈魂便會(huì)得到一次升華。
書,是我最親密的朋友,是我最要好,最形影不離的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也給我知識(shí),它給我力量。知識(shí)就像大海,無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切,怎能說(shuō)不是書的恩賜呢?
書,也是我最親密無(wú)間的好伙伴,在我寂寞、憂傷的時(shí)候,它會(huì)使我發(fā)笑,這樣,我會(huì)感覺(jué)有個(gè)朋友陪在我的身邊,一點(diǎn)也不會(huì)寂寞。
每當(dāng)翻起書,我心里就無(wú)比得開心,書里的精彩內(nèi)容,每時(shí)每刻都誘惑著我,怎么能不開心呢?在看《楊家將》得時(shí)候,里面是相當(dāng)?shù)镁拾!腦海里還會(huì)時(shí)不時(shí)得呈現(xiàn)出英雄們保家衛(wèi)國(guó)、奮勇殺敵的景象。《麥克白》中那一幕幕由麥克白引起悲慘的景象,看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報(bào),書的結(jié)局必會(huì)有美好,麥克白因受不了良心的`譴責(zé),遭到了報(bào)應(yīng)。
我為書付出我的精力與時(shí)間,書也“知恩圖報(bào)”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見(jiàn)解“技?jí)喝盒邸;它讓我博學(xué)多識(shí),在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也并非“無(wú)德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競(jìng)賽中“耀武揚(yáng)威”,為班級(jí)爭(zhēng)光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時(shí)常自行斟酌,別有趣味……
書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇3
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書好,多讀書,讀好書!痹谖铱磥(lái),讀書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
從我識(shí)字開始,書就伴隨我的左右。因?yàn)槲易娓肝腋赣H從小就告訴我讀書好,總給我買大量的書籍來(lái)讓我閱讀。一開始我只看一些以圖畫為主的漫畫書,后來(lái)我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我看的書就以作文書為主了。在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我的父親給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》我如獲珍寶,每天泡在其中,從中我學(xué)到了許多有用有趣的知識(shí)。現(xiàn)在雖然我仍在看作文書,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小說(shuō)。
讀老舍的《駱駝祥子》,我仿佛看到了舊社會(huì)的無(wú)情與黑暗;讀羅貫中的《三國(guó)演義》我感受到了軍事家的深謀遠(yuǎn)慮與戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;讀高爾基的《童年》,我感受到了我們現(xiàn)在生活的幸福……
我讀過(guò)的書雖然算不上是成千上萬(wàn),但也有好幾百本了吧。小學(xué)的時(shí)候,我曾是班上的圖書管理員,經(jīng)常去學(xué)校的圖書室借閱一些同學(xué)們與我都喜愛(ài)的書。我愛(ài)讀書所以我很愛(ài)惜書,連續(xù)幾年我都被評(píng)為“優(yōu)秀圖書管理員”。那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都喜歡看一些童話、故事書,我最喜歡看《白雪公主》。在家里,作業(yè)做完后我通常也會(huì)看書,有時(shí)候甚至上廁所都是書不離手,害的媽媽好幾次都以為我吃壞了肚子呢!
我讀的書都是積極向上的,適合我們這個(gè)年齡段的書。我認(rèn)為那些不健康的書籍會(huì)腐蝕我們的心靈,不利于我們青少年的成長(zhǎng),這也是老師和家長(zhǎng)經(jīng)常給我們強(qiáng)調(diào)的。好的書,可以讓我們?cè)谡_的道路上越走越好。
我愛(ài)讀書,我愛(ài)讀好書!
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。而在我的眼里,書就是一位朋友,帶我游向書的海洋;書就是一朵花,讓我聞到知識(shí)的芬芳;書就是火爐,溫暖我的心窩……
和平時(shí)一樣,我還是每天早上讀書。雖然讀書的時(shí)間很少,但我還是很認(rèn)真的讀,并把每個(gè)細(xì)節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時(shí)媽媽叫我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),為此,媽媽差點(diǎn)沒(méi)收了我的書。
我什么書都喜歡讀,例如,科幻探索、寓言童話、搞笑小說(shuō)、世界名著……小時(shí)候,我不喜歡讀書,后來(lái),聽(tīng)了媽媽講的許多名人讀書故事才漸漸愛(ài)上了讀書。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處:書能讓我們提高寫作水平,懂得許多人生哲理,了解中國(guó)悠久的歷史……從此,書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂(lè)趣,帶來(lái)了豐富的知識(shí),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去的故地。我愛(ài)讀書!
我愛(ài)讀書六年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光猶如一塊五顏六色的布,把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽(yáng)光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外燦爛,也十分沁人心脾。
我剛從圖書館買到了夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》,他可花了我?guī)讉(gè)月的零用錢。我坐在街頭的凳子上,等待公交車的到來(lái)。我翻開書,看得津津有味,仿佛在書的王國(guó)遨游,旁邊的東西,事情和人都與我無(wú)關(guān)。我的頭上仿佛有著一個(gè)金鐘罩,馬路上的車開了,旁邊商場(chǎng)發(fā)出了聲音“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)……”,聲音嘈雜,可我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)多少聲音。街頭的廣播高聲地說(shuō)著什么,可是,我的心還在書中。劉備為什么會(huì)落得如此下場(chǎng)呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁(yè)在我的膝蓋上一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)。我的疑問(wèn)如同火山爆發(fā),魚貫而出。
我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要開站,結(jié)果用去了大量的箭!肮蔽业淖旖茄鹆藸N爛的笑容,仿佛揮之不去。過(guò)了好久,我環(huán)顧四周。咦,剛才坐在這里時(shí)太陽(yáng)才照射在腳尖,什么時(shí)候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會(huì)。哎呀,車來(lái)了。我快速地跑上了車,交了一塊錢,坐在位子上,靠著椅子,以求暫時(shí)的休息。我閉上了眼睛,仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……
我讀書,我快樂(lè)。書猶如生活的發(fā)動(dòng)機(jī),也猶如一顆舒心丸!凹戳钅阋回毴缦矗矝](méi)有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游!
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