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        六年級(jí)故事作文300字

        時(shí)間:2021-12-21 09:17:41 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)故事作文300字集合6篇

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】六年級(jí)故事作文300字集合6篇

        六年級(jí)故事作文300字 篇1

          成長(zhǎng)就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂(lè)中度過(guò)的。

          在一個(gè)盛夏的夜晚,即使開(kāi)著空調(diào)也很熱,也因?yàn)槲以诖采媳膩?lái)蹦去的,就感覺(jué)更熱了。我忽然看見(jiàn)爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說(shuō):“爸爸,你真帥!卑职种牢蚁氤晕鞴希愣何彝媪艘粫(huì)兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來(lái),連西瓜籽也沒(méi)有吐。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“不吐西瓜籽,頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜!蔽医^望了。

          從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

          有一次夜晚,我做了一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜,同學(xué)們都不跟我玩,我哭了起來(lái),爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái),焦急地說(shuō):“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

          可紙終究是包不住火的,我終于還是說(shuō)了出來(lái)。爸爸哈哈大笑,不屑地說(shuō):“你媽媽是騙了你的!”“?”我大叫道:“那媽媽?zhuān)阙s緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

          童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂(lè)生活!這些成長(zhǎng)故事,讓我永生難忘!

        六年級(jí)故事作文300字 篇2

          在歷史的回廊里,看那斑駁的光影中浮現(xiàn)的故事。

          凜冽的寒風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我的頭頂,抽泣的樹(shù)干嗚嗚作響,地上的葉子隨風(fēng)而去,一只烏鴉在天空低沉地哀叫,接著便展翅一飛,消失得無(wú)影無(wú)蹤了……

          這便是我的宿命。被八國(guó)聯(lián)軍無(wú)情地踐踏。他們能拿的拿,不能帶走的便無(wú)情地摧毀舊時(shí)的記憶回蕩在我的心里。細(xì)細(xì)地?cái)傇谑终粕希曳置骺吹接洃浀拿}絡(luò)如同掌紋般交錯(cuò)。

          殘陽(yáng)如血,夕暉殘照。輕飄云彩耐不過(guò)時(shí)光地拖沓,化作雋永地殷紅。冥冥的薄暮加速了暮色的沉淪,滿園蕩漾著寂寞與悲涼。我是唯一一堵性存下來(lái)的墻。

          時(shí)光逆流成紅色的海,淹沒(méi)曾經(jīng)的悲傷,那所有的悲傷,讓那些痛心的記憶慢慢溶解,全部消散。不,努力告誡自己:如果痛都可以忽略,那么我們還有什么不能遺忘的。我要把這些圖紙對(duì)齊,就算從前的一切會(huì)不到過(guò)去,也不要忘記那片灰蒙蒙的天,像一盤(pán)墨汁傾瀉了,玷污了整個(gè)天空。

          我像個(gè)丟了靈魂的獨(dú)行者,徘徊在輪回深遠(yuǎn)的河流,縱然它沖散了歡喜,沖散了沉寂,沖散了隱隱默默的憂郁,卻始終沖散不了宿命無(wú)痕的傷口。

          永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那血紅的記憶。在歷經(jīng)滄桑,飽受歲月的洗禮后,訴說(shuō)著屬于自己的故事。

        六年級(jí)故事作文300字 篇3

          在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲(chóng)的故事,深深地印在了我的心中。

          那天晚上,我在津津有味地看著書(shū)。突然一只黑色的小東西趴在了書(shū)上,擋住了我的視線。我定睛一看,呵!原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)擋住了我,你可沒(méi)有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽(tīng)話的小飛蟲(chóng)“囚禁”在了筆帽里。

          我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說(shuō):“快放了小飛蟲(chóng)吧!它的生命本來(lái)就很短暫!眿寢屨f(shuō)得對(duì),如果有人把我限制起來(lái)我一定不會(huì)舒服!

          我來(lái)到小飛蟲(chóng)旁,見(jiàn)小飛蟲(chóng)在筆帽里飛來(lái)飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來(lái)?尚★w蟲(chóng)并沒(méi)有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來(lái)是我把小飛蟲(chóng)快憋死了!

          我又去告訴了媽媽……

          等我再回去看小飛蟲(chóng)時(shí),它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了……

          通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!

          我把小飛蟲(chóng)用紙包起來(lái),珍藏起來(lái)。它,給我上了人生最寶貴的一課!

        六年級(jí)故事作文300字 篇4

          兒時(shí),我很少外出。那是,家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見(jiàn)我有如籠中困獸,搖了搖頭,嘆息道:也是時(shí)候了……

          在那晚,我便看見(jiàn)了一個(gè)“怪東西”:正正方方的腦袋,雪白的。發(fā)光的黑色屏幕,使人眼花繚亂,他只有一只“手”,一只“腳”,“手”任人擺布!澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒(méi)有嘴,但可以說(shuō)出話來(lái),那時(shí)我有些好奇——它沒(méi)嘴不可能說(shuō)話呀?現(xiàn)在我才知道,它的秘密,原來(lái),它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn),爸爸對(duì)它還愛(ài)不釋手哩!我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣,按下這建,砸下那建,它也不生氣,只是“嘟嘟”的小聲警告罷了,偶然一次,我抬頭看它,發(fā)現(xiàn),它的臉上帶著母親的慈祥……也許,那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫(huà)片了罷!

          我漸漸長(zhǎng)大了,電腦就更離不開(kāi)我了。只記得那次我正在做作業(yè),卻遇上難題,去問(wèn)爸爸,只見(jiàn)他皺起眉,思量了好一會(huì),說(shuō),用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了,忙讓爸爸再想想,不想,他卻說(shuō),讓我自己想。我木訥了,又氣又急,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀!馬上,我坐到忙活開(kāi)來(lái),不一會(huì),我便查到了這道題的答案。哈,已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來(lái)!

          電腦我的知音,你是我的`一個(gè)夢(mèng),近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。

        六年級(jí)故事作文300字 篇5

          文具有一個(gè)親密的大家庭,在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。

          有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的折磨了。

          晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開(kāi)始七嘴八舌地議論開(kāi)了,連小主人也被吵醒了,他仔細(xì)地聽(tīng)著。鋼筆哥哥說(shuō):“小主人寫(xiě)完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的嘴唇都快裂開(kāi)了。”膠條妹妹說(shuō):“小主人每次寫(xiě)完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的!背咦哟蟾缯f(shuō):“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽(tīng)講,老用小刀在我身上磨來(lái)磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤。”尺子大哥說(shuō)著說(shuō)著就哭起來(lái),連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開(kāi)口說(shuō)話了:“小主人每次寫(xiě)完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了!

          小主人聽(tīng)完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來(lái),走到寫(xiě)字臺(tái)前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫(huà),把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。

          從此以后,小主人養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)東西的好習(xí)慣。

        六年級(jí)故事作文300字 篇6

          我的成長(zhǎng)故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個(gè)棒外號(hào),這個(gè)外號(hào)的故事也是我的成長(zhǎng)故事中驕傲的事,這個(gè)外號(hào)使我無(wú)數(shù)次飄飄然。

          剛買(mǎi)五子棋時(shí),我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發(fā)現(xiàn)姐姐個(gè)缺點(diǎn):只會(huì)橫、豎著看。我可幸運(yùn)了。我學(xué)了一招,又一輪開(kāi)始了,我們打了平局,我們各自冒著冷汗,這時(shí),我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反復(fù)用絕招,每次贏爸爸,他總是說(shuō):“你小子真陰險(xiǎn)、狡猾!”幾輪過(guò)后,我是第一,姐姐說(shuō):“專(zhuān)家,專(zhuān)家!”從這以后,我的外號(hào)就是“斜眼專(zhuān)家”。

          這就是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,一個(gè)使我飄飄然的故事。

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