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        六年級(jí)故事作文300字

        時(shí)間:2021-12-27 14:07:06 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)故事作文300字錦集八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于六年級(jí)故事作文300字錦集八篇

        六年級(jí)故事作文300字 篇1

          放學(xué)了,小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。教室里靜悄悄的,只有課桌椅們還在默默地堅(jiān)守著自己的崗位。慢慢地,夜?jié)u漸深了……

          突然,從教室的最后一排傳來(lái)一陣陣的哭泣聲。桌子哥哥定睛一看,原來(lái)是旁邊的椅子妹妹在哭泣。桌子哥哥問(wèn):“椅子妹妹,是什么事讓你如此傷心?”“桌子哥哥,”椅子妹妹傷心地說(shuō),“我的小主人每天在上課的時(shí)候,坐在我背上不停地?fù)u晃,而且下課后還踩在我的背上和別的小朋友們打打鬧鬧,在我身上留下了許多傷痕,如果再這樣下去,我就不行了!弊雷痈绺缑鎺纯嗟卣f(shuō)道:“椅子妹妹,我非常了解你此時(shí)的心情,你看我也不是這樣嗎?我的臉上被小主人亂刻亂畫(huà),弄得我臉上傷痕累累,變成了大花臉,真是太不文明了!薄鞍!我也好不到哪去。小朋友們每天拖動(dòng)桌椅重手重腳,粗魯?shù)啬Σ林业纳眢w,我這把老骨頭可吃不消了!边@時(shí)在一旁一直傾聽(tīng)他們說(shuō)話的地板爺爺悲傷地說(shuō)。黑板奶奶聽(tīng)到后,連忙拿了個(gè)粉筆在自己的臉上寫(xiě)了幾個(gè)大字:愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)!

          第二天,天亮了。教室里悲傷和痛苦的氣氛也消逝了,教室里仍舊靜悄悄的。好像昨晚什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),只有黑板奶奶身上的幾個(gè)大字似乎在述說(shuō)著什么……

        六年級(jí)故事作文300字 篇2

          小學(xué)六年的時(shí)光里,我讀過(guò)的書(shū)很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀,在我身上發(fā)生過(guò)很多和書(shū)的故事。書(shū)籍,是人類進(jìn)步的階梯,承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書(shū)籍,可以讓我們從浩瀚的知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。

          這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書(shū)籍,《魯兵遜漂流記》這本書(shū)是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的`。作者丹尼爾,號(hào)稱是英國(guó)小說(shuō)之父,這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上,從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。

          《木偶奇遇記》這本書(shū)是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的,這本書(shū)是格林童話當(dāng)中的很有名的,講述一個(gè)小木偶在人類世界當(dāng)中的遭遇,折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度,給我很大啟發(fā)。

          《愛(ài)的教育》這本書(shū)也是很好,我目前正在看,這本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣,有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等,里面的文字優(yōu)美,敘述的事情生動(dòng)豐富,能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣,提高我們的文化涵養(yǎng)。

          總的來(lái)說(shuō),我讀過(guò)的書(shū)籍不少,可是我知道知識(shí)無(wú)界,我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書(shū)就滿足于此,更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。

        六年級(jí)故事作文300字 篇3

          成長(zhǎng)就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂(lè)中度過(guò)的。

          在一個(gè)盛夏的夜晚,即使開(kāi)著空調(diào)也很熱,也因?yàn)槲以诖采媳膩?lái)蹦去的,就感覺(jué)更熱了。我忽然看見(jiàn)爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說(shuō):“爸爸,你真帥。”爸爸知道我想吃西瓜,便逗我玩了一會(huì)兒,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來(lái),連西瓜籽也沒(méi)有吐。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“不吐西瓜籽,頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜!蔽医^望了。

          從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

          有一次夜晚,我做了一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)了我頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜,同學(xué)們都不跟我玩,我哭了起來(lái),爸爸媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái),焦急地說(shuō):“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

          可紙終究是包不住火的,我終于還是說(shuō)了出來(lái)。爸爸哈哈大笑,不屑地說(shuō):“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的心靈!”

          童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂(lè)生活!這些成長(zhǎng)故事,讓我永生難忘!

        六年級(jí)故事作文300字 篇4

          高爾基說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”

          培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!

          書(shū)能告訴我們道理,哪些事該做哪些事不該做。

          二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一本書(shū),書(shū)名是《淘氣包馬小跳》我津津有味的讀著,以前我都是做在媽媽旁邊媽媽抱著故事書(shū)讀故事給我聽(tīng),現(xiàn)在我識(shí)字了,可以自己讀書(shū)了,我在那里讀書(shū)媽媽在那里做自己的事。我從書(shū)中看到了這些人如馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超。書(shū)的作者是楊紅櫻他們四個(gè)被稱為“四大金剛”他們十分淘氣,馬小跳誠(chéng)實(shí)善良、唐飛是該出手時(shí)就出手、張達(dá)是路見(jiàn)不平,拔刀相助,毛超是比別人多一個(gè)心眼,總想到這件事做了會(huì)怎么樣。主要內(nèi)容是他們?cè)趯W(xué)校的有趣事情,從他們身上我感到了他們春潔的同學(xué)情。

          每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)把課外書(shū)放在枕頭旁,睡覺(jué)前我還會(huì)再看一會(huì)兒,一覺(jué)睡醒有時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)我是抱著書(shū)睡覺(jué)的,那時(shí)我不由自主的會(huì)想象我昨晚睡覺(jué)的姿勢(shì)。

          自從我讀了一些故事之后我悟出了一些道理,從《掩耳盜鈴》中我知道了不是你的東西是不屬于你的,你不能去偷,要靠自己努力去獲取。從其它書(shū)中我知道了世上的是是非非,明白了善惡與丑。

        六年級(jí)故事作文300字 篇5

          輪胎一直跟著單車,一直有一些石頭啊,沙子啊,鐵釘一直在欺負(fù)著他,巴不得他快點(diǎn)離開(kāi)主人的單車!

          這一天,終于有一顆釘子劃破了輪胎的皮。終于有一顆釘子劃破了這個(gè)什么也扎不破的輪胎!

          于是,主人也就幫輪胎換了新的輪胎皮!輪胎如新!

          這只是簡(jiǎn)單的故事,卻滲透著人生中的某些道理:別人的針對(duì)恰似那鐵釘,而被針對(duì)的人恰似輪胎,人總是會(huì)針對(duì)某些人,就像那些石頭,沙子,鐵釘一樣總是針對(duì)著輪胎,而輪胎之所以可以換新的皮,正是這些鐵釘?shù)鹊冕槍?duì)。我們應(yīng)該感謝的是針對(duì)我們的人!或許正是因?yàn)樗麄,讓我們煥新!正如最近網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章,里面說(shuō):“或許成就你的,正是你的缺點(diǎn)!”沒(méi)錯(cuò),或許正是別人的針對(duì),讓我們改變,讓我們變得更好。不要抱怨他人的針對(duì)。而別人在處處針對(duì)你的時(shí)候,他們的心卻早一點(diǎn)點(diǎn)由紅變黑。因此,永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的善良,針對(duì)是他人的事情,或許是他人的針對(duì)讓歷練了我們。感謝針對(duì)自己的人。正如有一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上火熱的一條說(shuō)說(shuō)一樣:傷害過(guò)我的人,謝謝了!

        六年級(jí)故事作文300字 篇6

          一個(gè)清煙梟梟的早晨,瑞士的鐘表博物館還沒(méi)開(kāi)門,一塊剛被陳列在博物館里的由頂尖技術(shù)研制開(kāi)發(fā)的新表已經(jīng)醒了,它睜開(kāi)惺松的睡眼突然發(fā)現(xiàn),旁邊的展臺(tái)上放著一塊古樸典雅的古表。

          新表瞧不起古表,越看越不順眼,便叫醒了它,大聲地炫耀著:“你是誰(shuí)?穿得破破爛爛,還滿臉的灰,我作為全世界最先進(jìn)的表,怎么能和你這個(gè)破銅爛鐵放在一 起呢?”古表無(wú)言以對(duì),靜靜地在一旁聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒,博物館開(kāi)門了,男女老少爭(zhēng)先恐后地沖了進(jìn)來(lái),頓時(shí)人山人海。新表驕傲地說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有?他們都是來(lái) 看我這個(gè)大名鼎鼎的高科技產(chǎn)品的”。可事實(shí)并不像它想象的那樣,人們只瞄了幾眼新表,就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留著長(zhǎng)胡子的人,居然還問(wèn)起了古 表的價(jià)錢,很想買下它。

          新表終于明白了:雖然古表破爛不堪,但它也有收藏價(jià)值。人無(wú)完人,表無(wú)完表,俗話說(shuō):尺有所長(zhǎng)、寸有所短,誰(shuí)也做不到十全十美。

          夜深了,鐘表博物館里沒(méi)有了新表震耳欲聾的炫耀聲,有的只是窗外知了的叫聲了。

        六年級(jí)故事作文300字 篇7

          采擷成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴給你聽(tīng),敘述我的酸甜苦辣。

          被人嘲笑,心里酸溜溜。

          “你……”我憋著眼淚水,嚷道。“你就是,就是你。不要狡辯了!彼桓毙母邭獍恋臉幼,兩手插著說(shuō)。噙著的淚水不爭(zhēng)氣地淌下:“好吧,既然這樣了,我們的友誼就到終點(diǎn)了!”我丟下一句話后就氣沖沖地走了,聽(tīng)到后頭的朋友都在笑我,鼻子里可酸了,眼淚是止不住了!扒,絕交就絕交,誰(shuí)稀罕你!彼诤竺婧吆。事情是怎么樣的呢?

          其實(shí)這是幾年前的一幕,我也因此失去了一個(gè)好朋友。我們幾個(gè)好朋友在玩游戲,她明明輸給了我,卻死不承認(rèn),跟我較勁。可是,她畢竟是輸給我,怎么能這般賴皮?我抵制不住心中的怒氣,與她爭(zhēng)吵起來(lái)。我們兩都是硬脾氣,硬碰硬哪有好結(jié)果呢?她一個(gè)勁地諷刺我,我不太會(huì)說(shuō)話,就這樣被她誣陷了,還受到朋友們的數(shù)落,真是不公平,就因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常給人請(qǐng)客而包庇了錯(cuò)誤,結(jié)果受害者就成了我,嗨,我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

          愛(ài)上學(xué)習(xí),當(dāng)上好生,心里甜滋滋。

        六年級(jí)故事作文300字 篇8

          從前有一窩兔子,不過(guò)近來(lái)正在發(fā)愁,因?yàn)橛幸恢粌疵偷睦牵恢痹谒麄兗腋浇斡,想找機(jī)會(huì)吃掉他們,就因?yàn)檫@件事,兔子家已經(jīng)好久沒(méi)出門了,家里的糧食已經(jīng)吃光了。

          “如果再不去找糧食,我們就會(huì)被餓死的!蓖冒职终f(shuō)!拔乙フ页缘牧,你們等著!闭f(shuō)完,兔爸爸就走了。

          兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見(jiàn)草動(dòng)了,以為是狼來(lái)了,就拼命地往前跑,結(jié)果一頭撞在樹(shù)樁上,死了。

          一個(gè)農(nóng)民從田地里回來(lái),看見(jiàn)了這只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆見(jiàn)了,問(wèn):“兔子哪里來(lái)的?”農(nóng)民把一切都告訴了她,她說(shuō):“盡有這等好事,咱們?cè)诘鹊龋欢〞?huì)有更多兔子上鉤的。”于是,他們每天等呀等呀,的確等來(lái)了一只兔子,那就是兔媽媽。話說(shuō)兔媽媽等不到兔爸爸,于是就自己出來(lái),結(jié)果也撞到樹(shù)樁上了。夫妻倆看見(jiàn)又來(lái)一只兔子,高興得不得不得了,于是就在這里蓋了房子,連田地都不管了。

          但是,從這以后,再也沒(méi)有兔子撞上樹(shù)樁了,于是,夫妻倆就被餓死了。

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