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        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

        時(shí)間:2021-12-30 09:37:09 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字集合9篇

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

          成長(zhǎng)——在無(wú)形中,慢慢地來(lái)臨,使我們措手不及。

          突然之間,從前懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂(lè)前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),未來(lái)有無(wú)盡的希望。

          有人說(shuō),步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛(ài)面子。

          以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說(shuō)什么說(shuō)什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心卻從沒(méi)有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!

          現(xiàn)在,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了步入了青春期,煩惱也隨之而來(lái),也......

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

          在我的秘密花園里,記錄著我秘密的篇章,以及我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

          這座秘密花園就是學(xué)校。

          在這里,留下了我成長(zhǎng)過(guò)程中秘密的足跡。每一次的被老師批評(píng),每一次的被罰作業(yè),每一次的成績(jī)......現(xiàn)在都成了我不可忘懷的秘密。也許好,也許不好。可那畢竟是我成長(zhǎng)的過(guò)程,也使我明白了不少道理。對(duì)我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一個(gè)磨練自我的過(guò)程呢?

          時(shí)光匆匆流逝,這個(gè)校園中的每一個(gè)腳步,每一次吵鬧,每一片樹葉,每一片花瓣,即使跟同學(xué)的每一次吵鬧,還有跟他們的每一次歡笑,都顯得那么美好。

          當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)我時(shí)的清爽,當(dāng)烈日照射著我時(shí)的熾熱,不管什么天氣,什么環(huán)境,在這里我是最快樂(lè)的,也讓我享受到了我童年的珍貴。這段時(shí)光,是我寶貴的經(jīng)歷,也是只屬于我自己的秘密。

          這座學(xué)校,像個(gè)照相機(jī),記錄著我所有經(jīng)歷,這座學(xué)校,像繪畫本,描繪著我成長(zhǎng)過(guò)程。每一件事物,那是我最美好的回憶。

          歲月靜好,只是童年一去不復(fù)返了?赡切┙(jīng)歷卻經(jīng)常在我腦海中回想,成為我一件件不愿訴說(shuō)的秘密。

          這里,就像花園一般純粹,美好。多年后的.某天,我還是會(huì)想起這里......

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

          好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)我們的身心健康有著極大的幫助。相反,壞習(xí)慣的養(yǎng)成就有害于我們的身心健康。

          對(duì)我來(lái)說(shuō),我的好習(xí)慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時(shí)候,我就養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。每到晚上八、九點(diǎn)鐘,我就能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清早五、六點(diǎn)鐘,我就像快樂(lè)的百靈鳥兒一樣,早早起了床。說(shuō)話、唱歌、蹦跳,快樂(lè)無(wú)比。所以,上幼兒園的我,也是媽媽送得最早的我。從而,也使我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,每天下午放學(xué),我就抓緊時(shí)間讀、背課文、概念等。每天早上,當(dāng)我早早醒來(lái),快樂(lè)的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時(shí),也會(huì)將睡夢(mèng)中的媽媽吵醒!澳氵@個(gè)小淘氣鬼,怎么又起這么早!”聽了媽媽這些話,我更加精神抖擻了,眼睛炯炯有神。洗涮完畢后,吃過(guò)早飯,我雄糾糾、氣昂昂地走進(jìn)學(xué)校大門,以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天,迎接新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          在這里,我要告訴同學(xué)們:請(qǐng)你盡早養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,這樣有益健康,更有利于學(xué)習(xí)。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

          在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越注重物質(zhì)的享受,卻往往忽略了內(nèi)心世界。毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等等比比皆是,讓人對(duì)食品安全已經(jīng)失去了信心。人們總是忙忙碌碌,像是上緊了發(fā)條的機(jī)器,我們何曾停下來(lái)想想,整天忙碌究竟是為了什么?

          中國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一種畸形的狀態(tài)。曾經(jīng)看過(guò)一則小漫畫,國(guó)外生化危機(jī)后有喪尸跑來(lái)了中國(guó),見人就咬。但被咬過(guò)的人不像外國(guó)人一樣變成喪尸,而是很平靜地繼續(xù)走著,沒(méi)有一絲恐慌。喪尸感到很奇怪,就問(wèn)人這是為什么。旁邊一位老爺爺告訴他,中國(guó)人在經(jīng)過(guò)毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等的考驗(yàn)后,已經(jīng)達(dá)到了“百毒不侵”的境界……

          中國(guó)的現(xiàn)狀的確深思。

          當(dāng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展了,百姓腰包鼓了,卻回頭發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們的心竟是空虛的。原本一顆紅心是活潑的、生機(jī)的,而如今卻被脂肪、欲望層層包裹著,紅心雖仍在跳躍著,但如同拖著鐵鏈般沉重、壓抑。試想一下,如果是這樣,即使有再多的錢,人活著又有什么意義呢?

          從小雷鋒便是我們的偶像,他雖英年早逝,但他的一生是有意義的。也許千百年后,人們會(huì)忘記世界富翁是誰(shuí),但雷鋒一定會(huì)刻在每個(gè)人心中。

          愿世界充滿愛(ài)!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

          每個(gè)人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個(gè)令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

          從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時(shí)每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發(fā)時(shí)都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意:別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉,盡量能將它“遮”起來(lái)。

          有一次,在學(xué)校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看,當(dāng)時(shí)我心里很是著急,怕她會(huì)告訴其他同學(xué)。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規(guī)里的“十禁止,五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架,最后我還是放下了手。

          再回想小時(shí)候。

          在我上幼兒園的時(shí)候,我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次,我們上了校車快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候,有人說(shuō),石陳杰頭上有一個(gè)“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說(shuō)了,你有我聰明嗎?那個(gè)人無(wú)話可說(shuō)的走了!

          雖然現(xiàn)在很多時(shí)候那個(gè)胎記早已被我忘到了腦后了,但是說(shuō)起我的煩惱,讓我又不得不想起來(lái)。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

          “啊啊啊!睙┧牢伊恕?粗鴷郎闲∩桨愀叩臅也唤鲋掳透袊@到:“這些書我何年何月才能看完,看不完老媽又要發(fā)獅吼功了!蓖蝗,我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。

          我將書一本一本地運(yùn)到客廳。接著,我又像小偷一樣彎著腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然后我迅速地拿上書在客廳,床底,書房里飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個(gè)角落都能聽到風(fēng)聲,沒(méi)錯(cuò),這就是我在使用無(wú)影腳藏書的聲音。突然,“風(fēng)聲”停住了,我砰的一聲坐到了沙發(fā)上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠,我的臉通紅通紅。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一張非常熟悉的臉,卻一時(shí)想不起來(lái)。他開口說(shuō):“陶優(yōu)琪,我給你買的書呢?”我低下頭,咬著手指心虛的說(shuō):“我把書借給同學(xué)了。”我老媽點(diǎn)著下吧說(shuō):“哦,那我可要打電話問(wèn)問(wèn)看?”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒(méi)想到老媽狡猾一笑:“哈哈,終于顯出原形了吧!”

          最終我被聰明絕頂?shù)睦蠇屒苣脷w案。使我不得不踏上讀書之路。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

          “像峰蝶飛過(guò)花叢,像流水流經(jīng)山谷!泵慨(dāng)讀著這些文字,那紙面透出的陣陣馨香無(wú)不沁入我的心脾。只言片字,像那翩翩起舞的蝴蝶輕輕地落到我的窗前;像那潺潺的流水緩緩地流淌在我的心田。我酷愛(ài)讀書,書香一路伴成長(zhǎng)。

          小時(shí)候,我的最好的“禮物”就是一本本充滿幻想的故事書。書中美麗動(dòng)人的白雪公主使我羨慕不已,賣火柴小姑娘悲慘遭遇讓我潸然淚下,阿里巴巴的機(jī)智勇敢令我贊不絕口,還有美人魚、丑小鴨、灰姑娘……這些故事如真似幻,常使我如醉如癡。

          稍大一些后,我就不局限于讀童話故事書了。報(bào)紙、雜志、書刊、科技讀物、動(dòng)漫圖畫……這些書籍使我如饑似渴、愛(ài)不釋手。我愛(ài)讀書,我更愛(ài)生活,愛(ài)山川風(fēng)物,愛(ài)花鳥草叢,愛(ài)友人,愛(ài)親人……

          我從書中讀出了中華民族的偉大;讀出了萬(wàn)里長(zhǎng)城的厚重;讀出了日月潭的思念;讀出了非洲大草原珍奇動(dòng)物的哀鳴!眾多的書頁(yè)就像舞動(dòng)的翅膀,載著我翱翔在萬(wàn)里藍(lán)天。

          書籍就是一曲歡快的樂(lè)章,而我就是那跳動(dòng)的一個(gè)音符,沒(méi)有音樂(lè)的熏陶,那有我的繽紛夢(mèng)想?

          我深信,一路書香,會(huì)伴成長(zhǎng)!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

          小鳥在陽(yáng)光下自由地飛翔,花朵在陽(yáng)光下盡情地綻放,而我像一株幼苗每天都沐浴在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)。

          母愛(ài)是第一縷溫暖的陽(yáng)光。從我呱呱墜地到我一步步的成長(zhǎng),媽媽都是我最溫暖的港灣,即便冰天雪地里媽媽的愛(ài)也能溫暖如春。因?yàn)橛辛说谝豢|陽(yáng)光我得以健康成長(zhǎng)。

          老師是一縷智慧的陽(yáng)光,我的每一個(gè)進(jìn)步都伴隨著老師辛勤的汗水。記得四年級(jí)的一次月考,語(yǔ)數(shù)兩門都考了六十多分,老師看到我的成績(jī)報(bào)告單后讓媽媽去學(xué)校一趟,我心里忐忑起來(lái),心想:糟了,這下我攤上事了。沒(méi)想到我和媽媽到了老師的辦公室后,老師沒(méi)有批評(píng)我,很和藹地分析了我成績(jī)下滑的原因,還給了我許多的鼓勵(lì)。一日為師,終生為父。敬愛(ài)的老師在您智慧的陽(yáng)光哺育下我茁壯地成長(zhǎng)。

          同學(xué)是一縷明媚的陽(yáng)光,五年來(lái),我們建立了深厚的友誼,許多開心的往事讓我刻苦銘心。謝謝你----親愛(ài)的同學(xué)們,有你們的相伴,我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          就這樣流年似水,時(shí)間像一條寬闊的大河載著那些快樂(lè)的成長(zhǎng)故事一路前行,一年又一年,成長(zhǎng)的路上陽(yáng)光明媚,雨露芬芳,成長(zhǎng)的點(diǎn)滴繁花盛開,搖曳多姿……我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),永遠(yuǎn)陽(yáng)光。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇9

          楊浦,我的家鄉(xiāng)。大家知道,上海是一座繁華的世界大都市,而楊浦位于上海市中心的東北部,地處黃浦江下游西北岸。

          原本的楊浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度并不非常高,直到改革開放以后,楊浦地區(qū)的發(fā)展才逐漸加快了起來(lái)。家鄉(xiāng)政府奉行以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思路,大力推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),而且培育了新興產(chǎn)業(yè),加快了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,也使得家鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力得到了顯著提高。

          我作為家鄉(xiāng)的一份子,雖然也僅僅是一個(gè)小學(xué)生,可是當(dāng)我走在楊浦的大街上,感受著家鄉(xiāng)這些年的飛快變化,心中也暖洋洋的。

          家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮需要每一位家鄉(xiāng)人的參與,更需要我們不斷努力與奮斗。作為一名小學(xué)生,作為一名楊浦人,我生活在楊浦這樣一個(gè)欣欣向榮、快速發(fā)展的環(huán)境當(dāng)中,也感受到了積極向上的朝氣與活力。

          然而,我們也知道家鄉(xiāng)楊浦目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也存在相當(dāng)一部分發(fā)展難題,這就需要我們新一代楊浦人發(fā)展奮斗起來(lái),為建設(shè)更加美好的楊浦而奮斗。

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