【精選】六年級(jí)考試作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)考試作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)考試作文 篇1
這幾天，在家里的我一直忐忑不安，七上八下，因?yàn)槲椅迥昙?jí)上冊的期末考試成績將明天公布，要是此次考試沒考好，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)對我很失望？會(huì)不會(huì)有盤“竹筍炒肉”吃？我好像看見一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住，讓我動(dòng)彈不得。
今天，我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳一下，一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地上。
老師念了許多同學(xué)的成績，可是沒有幾個(gè)好的。爸爸那嚴(yán)厲的眼神不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞；有的直拍桌子，在那里長吁短嘆；還有的毫不在意，手里轉(zhuǎn)著筆。
“葉墨深，你考了多少分？”
“一百�！�
“聽說我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶，除了容念青就是你咯！”
聽著旁邊同學(xué)的對話，我的手心直冒虛汗。天哪！我居然連九十分都沒有，愿上天保佑，我考全班前三名吧！
“葉星，88分，全班第二名�！笔裁�？我是第二名？只有89分？怎么辦，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我？我的成績退步很多了。
六年級(jí):任敏華
六年級(jí)考試作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，星期五，我們迎來了本學(xué)期的期中考試。我下決心這次一定要努力復(fù)習(xí)，并且拿個(gè)好成績回家。
周五早晨，我一來到學(xué)校就開始復(fù)習(xí)。但教室里卻人聲鼎沸，特別是我周圍的同學(xué)，影響得我沒法復(fù)習(xí)。我放下書，反過頭來對他們說：“你們能不能不吵了，今天你們就不準(zhǔn)備考個(gè)好成績回家，在班里名列前茅嗎？”或許是聽到了“在班里名列前茅”這句話，他們才安靜下來，開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書，拿起文具，準(zhǔn)備考試。
語文老師進(jìn)來了，先讓我們把座位錯(cuò)開，然后開始分發(fā)試卷。我剛拿到卷子，就馬上看了一下后面的題目，知道是比較簡單的題目后，我緊張的.心情才有所好轉(zhuǎn)。寫完試卷后，我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了，我走出教室，緊張的心情才完全放下。
第二堂考試的廣播響起了，我無奈地返回教室，坐到座位上準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)要用的工具，等待開考。
試卷發(fā)下來時(shí)，我依然是看了下后面的題目，才開始作答。剛寫到一半，數(shù)學(xué)老師就在黑板上寫上了“沉著冷靜”四個(gè)大字來提醒我們。寫到應(yīng)用題，我想起了上次老師給我們測試時(shí)，應(yīng)用題錯(cuò)的比較多，所以在做應(yīng)用題時(shí)，我先在草稿本上寫上算式，然后又驗(yàn)算了、檢查了，再把答案寫上去。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，也就放學(xué)了。我就像籠子里的小鳥重新獲得自由一般，快活起氣餒。而我覺得，不管考的好不好，只要你愿意努力學(xué)習(xí)，好生能保持自己的成績，差生可以把分?jǐn)?shù)提高，重要的還是要努力學(xué)習(xí)。
六年級(jí)考試作文 篇3
“感恩的心,感謝……”每當(dāng)我仰望星空,這首《感恩的心》就會(huì)在耳邊響起。我感謝滿天星辰,是它們帶來我的夢想和希望。
我有個(gè)習(xí)慣,有時(shí)半夜醒來,總會(huì)趴在窗邊,看一眼星星再睡覺——好像只有星星才能給我安全感,幼年時(shí)特別膽小,一到晚上,無盡的黑暗就好像要把我吞了似的,嚇得我總是不敢睡覺,每當(dāng)這時(shí)候,我只能仰望天上的繁星,星光閃爍,就像為我點(diǎn)亮了一根根蠟燭,穿過無邊的黑暗,帶給我光明和溫暖,我總會(huì)這樣沉沉睡去……
星辰,在黑暗中帶給我了光明,同時(shí)也帶給了夢想。
五歲左右,我特別喜歡看電視。一次,我偶然翻到中央科教臺(tái),一則關(guān)于太陽系的系列節(jié)目抓住了我的眼球,那會(huì)兒,我天天晚上躺在床上看星星,金星、木星、水星、火星、天狼星……許多星星我都叫得上名字,漸漸的我又開始在夜空中這兒圈圈,那兒點(diǎn)點(diǎn),找出星座,獵戶座、室女座、天蝎座、獅子座……隨著對星星的喜愛,我在腦海里確定了我的夢想——做一名天文學(xué)家,研究星星的奧秘!
無獨(dú)有偶,在我的書里有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他的船失事了,只有他坐著救生艇逃了出來,由于慌亂,他的眼鏡也碎了,在茫茫的大海上,周圍一片漆黑,他畏縮了。突然,他看到遠(yuǎn)處有一片光——是城市!他這樣想著,心中燃起了生的希望,他奮力地朝那里劃去。白天,雖然看不見光了,但他仍在朝著那里前進(jìn);晚上,光出現(xiàn)了,他更加奮力地向那里劃去……直到一艘搜救船發(fā)現(xiàn)了他,此時(shí),他在海上已不吃不喝漂流了四天。當(dāng)人們問他為何能堅(jiān)持到現(xiàn)在時(shí),他說是遠(yuǎn)處的城市帶給了他希望,人們向那里看去,才發(fā)現(xiàn)那只是天邊閃爍的星星。
夢想和希望都是抽象的,但滿天星辰卻讓我直觀地看到了它們。在我心中,星辰就是夢想和希望的代名詞�！案兄x星辰!”這句話在腦海里炸響,《感恩的心》又在耳邊響起……
六年級(jí)考試作文 篇4
大家都“腫么了”，區(qū)區(qū)一個(gè)單元考試就把你們難倒了？難得連“淡定帝”“苦想哥”都現(xiàn)身在于此場？哇，看了視頻，妙哉，妙哉！
你隨便挑一個(gè)同學(xué)，我百分之九十九的肯定，那位童鞋應(yīng)該是撐著腦袋，皺著眉頭，在冥思苦想！仿佛腦袋灌了鉛似的，要么擺出招牌動(dòng)作，出現(xiàn)思想者二代，只見個(gè)個(gè)把眉頭擠成一團(tuán)，咬著筆頭，哀聲嘆氣，顯得有些不耐煩了。嘻嘻，看看我們班的“胖兄”，也撐著腦袋，而且腳還在晃著呢！這般考相夠�？岬�，我猜呀！是看到老師要抓拍，想擺個(gè)POSS吧！接著就是“苦想哥”的后代了，不過“苦想哥”優(yōu)生優(yōu)育，培養(yǎng)出優(yōu)良品種——“黃叉叉”，我看了視頻，不得不佩服，“黃叉叉”一只手貼在桌子上，頭壓在上面，玩起了疊疊高，而右手呢，在奮筆疾書，哈哈哈，從上往下拍，感覺要么不是睡覺，就是在模仿電視中的超人，“苦想二代”表現(xiàn)的不錯(cuò)吧！
現(xiàn)在來看一看“淡定帝”，“淡定帝”神情泰然自若，考試當(dāng)然是專心致志，從不心浮氣躁，不像“苦想哥”那般動(dòng)不停，“淡定帝”面無表情，眼睛一直盯著考卷，仿佛要把卷子盯出個(gè)洞來，從表情上來看，很呆，像雕刻的木頭，不能見怪，這是“淡定帝”的本能啊！我猜考出的成績一定不耐喲
當(dāng)然，考試中總會(huì)有幾只“長頸鹿”伸出長長的脖子偷吃鄰居家的果子，好慘哦！有一只“長頸鹿”被拍到了，逮個(gè)正著，他正是“宇宙奇峰”，此人也在苦思冥想，撐著個(gè)腦袋，盯著卷子半天，眉頭像打了個(gè)結(jié)，解不開了，這時(shí)他不耐煩了，把頭往旁一歪，睜大眼一瞄，哦！原來是這樣寫的，接著，回過頭來，刷刷刷地寫起來�？吹竭@一幕，真讓人忍俊不禁！
看完這些考試視頻，同學(xué)們個(gè)個(gè)都無限的感慨啊！一場考試如此的眾相蕓蕓，善哉！善哉！
六年級(jí)考試作文 篇5
今天中午，我們進(jìn)行了英語考試，快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”，快和我來看一看吧！
抓耳撓腮型
我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題，可是絞盡腦汁也想不出來，他就抓頭皮、啃筆桿……最后長嘆一聲：“啊——！”亂蒙一個(gè)看運(yùn)氣�？纯此闹艿眠@病的人可真不少，一個(gè)個(gè)急得滿頭大汗，憋得滿臉通紅，甚至急得直敲桌子。還有一個(gè)同學(xué)搖身一變，竟變成了羅丹的“思考者”。（我想告訴那位仁兄：“名家作品，請勿模仿！”）
悠哉悠哉型
那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆，有的趴在桌上閉目養(yǎng)神，更有甚者，還在英語考試時(shí)偷看課外書。（別罵我，這是事實(shí)。）這類人大都不重視考試分?jǐn)?shù)，成績的好壞似乎和他們無關(guān)，做完試卷就高枕無憂了�？芍^不已分?jǐn)?shù)高而憂，不已分?jǐn)?shù)低而悲。
爭分奪秒型
我就屬于這一類型。只要那考試鈴還沒響，我就會(huì)不停地檢查下去：一遍、兩遍、三遍……咦？這兒是第三人稱單數(shù)嗎？還是es呢？這前面有l(wèi)ike，后面就要考慮動(dòng)名詞了，應(yīng)該在動(dòng)詞的后面加上ing，對！沒錯(cuò)！我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒看看那兒是不是漏了問號(hào)，一會(huì)兒再看看判斷題有沒有做對……分秒畢爭，不到考試結(jié)束決不罷休，所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦！（我謹(jǐn)記著時(shí)間就是生命、時(shí)間就是力量、時(shí)間就是知識(shí)這一句話。)
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