實(shí)用的六年級(jí)想象作文300字集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)想象作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文300字 篇1
一天,晚上!鞍!好困啊,先去睡覺(jué)吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后,在書(shū)桌上開(kāi)啟了一次辯論會(huì)。
一個(gè)簽名足球被工工整整地?cái)[在桌子上,他看到了旁邊一個(gè)被隨意的扔在上面的足球,嫌棄的說(shuō):“你這么臟,離我遠(yuǎn)點(diǎn),別把我也弄臟了,我這么干凈。”那個(gè)足球很不屑的回答他:“切!憑什么,你干凈又怎么樣,一點(diǎn)實(shí)用性都沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)小主人用你,就你這樣也就只能當(dāng)個(gè)擺設(shè)!蹦莻(gè)簽名足球很生氣說(shuō):“小主人沒(méi)用過(guò)我說(shuō)明我珍貴,小主人舍不得用我!薄熬湍氵珍貴,也不就是上面寫(xiě)幾個(gè)字嗎,也沒(méi)見(jiàn)漂亮到哪去,真不知道小主人是怎么想的。”那個(gè)足球依然十分不屑。
在他們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,在一旁的電話看不下去,他和足球說(shuō):“簽名足球的作用就是用來(lái)裝飾.收藏的。所以他才會(huì)一天到晚都擺在桌子上!比缓笏趾秃灻闱蛘f(shuō):“普通足球就是用來(lái)踢的,用來(lái)比賽的,所以會(huì)很臟,而你和他們不一樣你是用來(lái)收藏.裝飾的所以很干凈!薄澳銈兏饔懈鞯淖饔茫圆灰米约旱淖饔煤蛣e人比。”
六年級(jí)想象作文300字 篇2
我是一只小蜜蜂,我有一對(duì)翅膀,大大的眼睛。讓我自豪的是,我們家族都非常的勤勞。我將會(huì)給你們介紹我的一天。
早晨,太陽(yáng)出來(lái)了,我伸了伸懶腰。準(zhǔn)備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜。“聽(tīng)說(shuō)南山那邊有許多花開(kāi)放了,我們到那兒去采吧!泵鄯浣憬阏f(shuō)道,我們愉快地答應(yīng)啦,便飛向南山。
在飛向南山的途中,我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐,早上好”我們齊聲說(shuō)道,松鼠姐姐問(wèn)我們“你們要上哪兒去啊?”“我們要去南山采蜜,再見(jiàn),松鼠姐姐。”我們和松鼠姐姐道了別又去南山了。
到了南山,芬芳清香迎面撲來(lái),你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對(duì)我們說(shuō),“好不是嗎?我們的桶子都快裝不下啦!泵鄯涞艿苷f(shuō),因?yàn)闀r(shí)間不多啦,所以中飯就地解決。大家忙得滿(mǎn)頭大汗“收工了”不知是誰(shuí)叫一聲。
就這樣,我們一路唱著歌謠,回家了。
六年級(jí)想象作文300字 篇3
音響有很多種聲音,有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、各種動(dòng)物不同的叫聲、人們說(shuō)話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門(mén)聲、撞擊聲、摩擦聲等等,這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和想象。
今天我在家里寫(xiě)作業(yè),突然間,聽(tīng)到了知了的叫聲,于是我走到院子里看看知了在做什么,原來(lái)他在唱著優(yōu)美的歌曲,或許在準(zhǔn)備著明天舉行大賽的節(jié)目,突然我聽(tīng)到一直唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛來(lái),好像要對(duì)知了說(shuō):知了、知了,快要下雨了,趕快回家吧!知了說(shuō):知了、知了。好像再說(shuō):天這么晴朗哪會(huì)下雨呢?這下子小鳥(niǎo)急了,于是就走了。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,真的下起了大雨,雨落在知了的翅膀上,使知了不能飛行,漸漸的知了從樹(shù)上掉了下來(lái)。
知了在風(fēng)聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力,聲音給人以想象,也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據(jù)。
六年級(jí)想象作文300字 篇4
一天,有個(gè)外星人來(lái)到了我們班上,準(zhǔn)備挑選兩位同學(xué)去月球旅行。很榮幸,我與符凌靜入選了。兩天后,我與符凌靜以及幾位素不相識(shí)的大人一起登上了“嫦娥奔月1號(hào)”飛向我們心靈中最美好的月球。
不一會(huì)兒,飛船降落在月球上,我們陸續(xù)走出飛船,看見(jiàn)了令我們目瞪口呆的風(fēng)景:大片的草原覆蓋的草地,成群的牛羊低著頭吃著牧草;一棵棵果樹(shù)被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰,成群的小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱。一處處透著歡樂(lè)與和諧。
我展開(kāi)雙手,奔向草原,享受著新鮮的空氣,感到前所未有的舒心,迎面而來(lái)的都是芬香的鮮花氣息,我靜靜地感受大自然的神奇與美妙,這簡(jiǎn)直是人間天堂!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝,美好的'時(shí)光總是容易過(guò)去,夕陽(yáng)漸漸西下,我們必須回去了,我和符凌靜依依不舍地告別了小動(dòng)物,坐上飛船,回地球。
這一次的旅行讓我感到自然之美,和諧之美,希望在不久的將來(lái),這種“美”會(huì)普及地球!
六年級(jí)想象作文300字 篇5
未來(lái)的世界,是一個(gè)讓每個(gè)人都充滿(mǎn)美好夢(mèng)想的一個(gè)世界。今天我就來(lái)講講我對(duì)未來(lái)教室的美好期望吧。
課間是同學(xué)們“happy”’的一個(gè)時(shí)間段,也是“事故”高發(fā)的一個(gè)時(shí)間段,同學(xué)們之間喜歡玩耍、追逐打鬧,這樣往往會(huì)撞的身上青一塊紫一塊,甚至鼻青臉腫。所以為了防止些事情發(fā)生,如果在桌子、椅子的邊邊角角、地面和墻壁裝上安全氣囊,這樣給同學(xué)們?cè)斐傻膫痛蟠鬁p少了。
學(xué)生課桌可以裝一臺(tái)‘‘電腦’’這個(gè)電腦是通過(guò)觸摸完成的,而且只能做與學(xué)習(xí)方面有關(guān)的事,還是和老師的電腦連網(wǎng)的。老師布置的作業(yè)可以在學(xué)生的顯示屏上顯示,并且可以隨時(shí)檢查學(xué)生的做題情況,這樣上課想偷懶的學(xué)生也不敢了。
有課桌就有椅子。這種椅子可以根據(jù)人的身高,進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整,無(wú)論你身高是1.7米還是1.2米,坐在椅子上都是一樣高,都會(huì)感覺(jué)桌子和椅子的高度剛剛好,因?yàn)橐巫訒?huì)測(cè)量你的腿和身體的長(zhǎng)度,來(lái)調(diào)整高度。
我還有很多很多對(duì)美好未來(lái)的期望,但是時(shí)間有限我只能說(shuō)到這了。
六年級(jí)想象作文300字 篇6
現(xiàn)在的汽車(chē),雖然好,但它會(huì)污染環(huán)境,有時(shí)還會(huì)發(fā)出吵雜聲音、駕駛員累了又不能休息……于是,我想發(fā)明一種既環(huán)保,功能又強(qiáng)大讓人有舒適環(huán)境的汽車(chē)。
這種汽車(chē)是通過(guò)回收污染環(huán)境的垃圾和空氣來(lái)行駛的,這樣下來(lái),不是既環(huán)保,又方便嗎?
這種汽車(chē)不但可以環(huán)保,而且在駕駛員累了的時(shí)候,只要你拉一下灰色的手把,駕駛員的位置就會(huì)放平,就像一張床一樣,并且還會(huì)有睡枕和被子提供給你,這樣你就可以邊躺著邊駕駛了。如果乘客也想睡的話,就可以拉一下灰色手把旁的黃色手把。如果當(dāng)你感到饑餓時(shí),只要按下紅色正方形按鈕,就就會(huì)看見(jiàn)一張桌子擺在你面前,并且桌上有很多可口的食物還有一些飲料。
這種汽車(chē)還有20個(gè)圓形的綠色按鈕,每個(gè)按鈕都會(huì)放出不同的音樂(lè)。當(dāng)你感到疲勞或汽車(chē)發(fā)出吵雜聲時(shí),你只按一下那按鈕,它就會(huì)幫你清除疲勞。
這就是未來(lái)的汽車(chē),相信隨著科技的發(fā)展,這種汽車(chē)一定會(huì)推向世界的。