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        六年級成長作文

        時(shí)間:2022-02-04 13:25:42 六年級 我要投稿

        六年級成長作文集合10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級成長作文集合10篇

        六年級成長作文 篇1

          我生來就愛讀書,因?yàn)樽x書可以開拓視野,陶冶情操。但我看起書來很快,只記主要內(nèi)容,從不多加思考。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)在寫作文時(shí),想要用某個(gè)詞語來表達(dá)一個(gè)意思時(shí),常常會有“似曾相識”的感覺,很難準(zhǔn)確地找到“那個(gè)詞語”。記得曾經(jīng)在一次寫作文時(shí),想找一個(gè)形容花朵的詞語,搜腸刮肚,卻怎么也想不出一個(gè)脫俗的形容詞,只好再次用上“五彩斑斕”來填補(bǔ)空缺。于是,我嘗試著邊讀書,邊仔細(xì)回味文章中的含意,用筆在書上圈劃出好詞好句。終于,我會讀書了,我的寫作水平也因此有了較大的提高,作文不像原來那么淺薄,而是變得深刻起來,語言也變得風(fēng)趣起來。作文讓我體驗(yàn)成長,收獲快樂。

          不過,這么多的學(xué)科中,最能讓我體會到克服困難的艱辛和品嘗成功的欣喜的還是數(shù)學(xué)。從前的我不知為什么,對數(shù)學(xué)一點(diǎn)感覺也沒有,碰到了稍微拓展些的題目,哪怕想破了腦袋,也找不出題目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我給急壞了。不過,我并不死心,而是絞盡腦汁,尋求提高解題能力的方法。這時(shí)數(shù)學(xué)老師施老師似乎知道了一切,她幫助我找到了原因,使我終于嘗到了數(shù)學(xué)的甜頭。當(dāng)我成功地解出一道難題時(shí),一種成就感,一種自豪感就會躍上心頭,使我越做越有勁。從此,我做起數(shù)學(xué)來,就變得得心應(yīng)手,可謂是苦盡甘來。我終于發(fā)現(xiàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己,大步前進(jìn)。

        六年級成長作文 篇2

          成長,就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

          我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對越來越大的壓力?該如何面對世界、面對人生、面對自己?……這些問題上我不知如何是好。

          有一次,我語文考了八十幾分,我十分的傷心,滿以為回家后,會得到媽媽的安慰,沒有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥,渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的。

          每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會有快樂和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿陽光,然而在陽光普照的同時(shí),也難免會出現(xiàn)短暫的烏云。

          我多么想一生中沒有煩惱!

         

        六年級成長作文 篇3

          成長,似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套,煩惱才是成長中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會爬起來的,試著在紛擾中找到平衡,試著在想象中尋找真誠,你終會爬到那最高的山上,微笑著面對煩惱。

          大人們總說小孩子是無憂無慮的,殊不知我們的成長也有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)的壓力,家庭的困擾,同學(xué)之間的矛盾……

          我最大的困擾就來自于我的家庭,我的父母在我三歲時(shí)就離婚了,不過我媽媽回來過好幾次,每一次回來不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí),都會被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

          我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績。每天一到上課時(shí)間,尤其是數(shù)學(xué)課和英語課,我怎么都聽不進(jìn)去,所以導(dǎo)致我的成績一落千丈,漸漸的,也就對學(xué)習(xí)失去了興趣,失去了信心。

          我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多,但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞:“等待著下課,等待著放學(xué)……”

          所以我想成為一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為灰燼,讓我們勇敢的往前沖吧。

        六年級成長作文 篇4

          人的生命即短暫又只有一次,所以我們一定要更加珍惜生命,注意安全。

          每一次上學(xué)路上父母總會在背后千叮嚀萬囑咐:“路上注意安全,不要在馬路中間行走,過馬路時(shí)要看看有沒有車輛經(jīng)過……”每一天打開手機(jī)新聞都會有人因交通安全而失去生命,過馬路一定要一看、二行、三通過。放學(xué)時(shí),幾個(gè)同學(xué)并排走,在路上打打鬧鬧,你推我,我推你,就把別人推到馬中上了,萬一一個(gè)不小心,車就撞在身上了,眼前就又是血淋淋的場面。有些人可能會覺得一時(shí)的分心不可能車會正好開來,那我就給你講一個(gè)例子吧!

          那天,我從學(xué)校到車站的路上的時(shí)候看見三個(gè)女生在馬路中間邊走邊聊天,三個(gè)女生的眼神全神貫注地盯著一個(gè)女生手中的東西。這時(shí)一輛汽車往他們開去,汽車師傅一邊急剎車,一邊讓那三個(gè)女孩趕快走開。三個(gè)女孩還自己說著自己的,忽然,一個(gè)女孩看見了,急忙叫另外兩個(gè)女孩趕快走。

          雖然,這只是個(gè)汽車,不會使你失去生命,但是如果那是輛汽車,如果不是汽車師傅及時(shí)剎車,那三個(gè)女孩輕則擦傷,重則昏迷。要知道在馬路上因?yàn)橐粫r(shí)的分心,使自己失去寶貴的生命,還會讓那些愛你的人因你的不幸而傷心,感到痛心,那可就不值得了。假如你是一位億萬富翁,你因交通事故而發(fā)生不幸,那你那些錢也就沒用了,假如你是一位學(xué)生,你因交通事故而發(fā)生不幸,那讓一手把你撫養(yǎng)長大的父母怎么辦;假如你是一位醫(yī)生,你因交通事故而發(fā)生不幸,那讓你的病人怎么辦……

          所以,叔叔阿姨們,同學(xué)們,讓我們在馬路上要注意安全,在上下學(xué)中不要推推擠擠……

        六年級成長作文 篇5

          我的成長故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個(gè)棒外號,這個(gè)外號的故事也是我的成長故事中驕傲的事,這個(gè)外號使我無數(shù)次飄飄然。

          剛買五子棋時(shí),我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發(fā)現(xiàn)姐姐個(gè)缺點(diǎn):只會橫、豎著看。我可幸運(yùn)了。我學(xué)了一招,又一輪開始了,我們打了平局,我們各自冒著冷汗,這時(shí),我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反復(fù)用絕招,每次贏爸爸,他總是說:“你小子真陰險(xiǎn)、狡猾!”幾輪過后,我是第一,姐姐說:“專家,專家!”從這以后,我的外號就是“斜眼專家”。

          這就是我的一個(gè)成長故事,一個(gè)使我飄飄然的故事。

        六年級成長作文 篇6

          “光陰似箭,日月如梭!辈恢挥X我已從一個(gè)天真的孩子變成一個(gè)成熟的少年。今天我有翻開了成長相冊,我的思緒仿佛是一匹駿馬,奔馳在童年回憶的原野上。

          眼前那個(gè)流著口水,傻乎乎笑著的是我滿月時(shí)的照片,胖乎乎的小娃娃。記得那時(shí)我很愛哭,一離開媽媽就哭,媽媽就沒日沒夜的照顧我,F(xiàn)在想想,真是苦了媽媽了。

          “呵呵!蔽铱催@照片不禁笑起來。我正在扒飯,三四顆飯粒躺在我臉上,逗極了!以前我吃飯吃得少,也不吃菜。媽媽喂飯時(shí)指著后面說:“看那是什么啊?”我迫不及待的一看,找了半天什么也沒發(fā)現(xiàn)什么,等我轉(zhuǎn)過來時(shí),媽媽早就加了一勺飯了,我不知不覺的上了媽媽的當(dāng)。我不愛吃辣椒,媽媽摸摸我的頭說:“吃辣椒長高的哦!”我一想到長高,我就愛吃辣椒了。媽媽總是用心良苦的為我營造一個(gè)充滿愛的環(huán)境,讓我快樂成長。

          這一張相片是在桂林拍的。我身后是連綿起伏的山,還有那如翡翠般的漓江,我弓著腰,招著手,洋溢著快樂的味道。我仿佛又置身于桂林了。那時(shí)我10歲生日,媽媽決定帶我們一家去桂林,我別提有多開心了。是媽媽讓我領(lǐng)會了桂林的美,以后我也要帶媽媽去世界各地游玩!

          我的童年相冊是多姿多彩的,里面充滿了溫暖的母愛。此刻,我仿佛看見媽媽頭上的幾根銀絲是為我而白,眼角的幾絲皺紋是為我而生。我?guī)е鴿鉂獾膼郏徊揭徊阶呦蛭磥怼?/p>

        六年級成長作文 篇7

          文明嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材。

          這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

          文明,就是要講文明。嚴(yán),對自己要嚴(yán)格。謹(jǐn),認(rèn)真。勤奮成材,只有勤奮,才能成才啊!要想成為一個(gè)成功者,除了勤奮,你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個(gè)艱巨的任務(wù),真的太難了。因?yàn)樵谄匠5纳钪,有這許多對于我來說很好玩的東西,正不斷地在呼喚著我,吸引著我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我將提高控制力,絕不會玩物喪志。

          我會嚴(yán)格要求自己,校訓(xùn),會伴隨我三年。

          校訓(xùn),伴我成長。同樣,好習(xí)慣,伴我成長。

          乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信……

          文明嚴(yán)謹(jǐn),勤奮成材……

          其實(shí),我也想問你,你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這,就是我們的校訓(xùn),五十四中學(xué)的校訓(xùn),伴我成長的校訓(xùn)。

          雖然只是很簡單的幾個(gè)字,甚至幾句話,有時(shí)候,會給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。

          我會去努力。

          我愿意為此去努力。

          那么,你呢?

        六年級成長作文 篇8

          成長,當(dāng)中一定會有一些不順心的事!但往往是這些不順心的事!讓我們在從中得到體會和領(lǐng)悟!也是那些曲曲折折的瑣事!讓我們明白,其實(shí)成長也有好壞兩面!當(dāng)你真正體會到其中道理的時(shí)候,你!才真正長大了!

          我們這個(gè)年代,成績是重中之重,所以總會有家長要幫孩子報(bào)這個(gè)、那個(gè)各類的補(bǔ)習(xí)班!而孩子們是最痛苦的了;一個(gè)禮拜,周一到周五去學(xué)校學(xué)習(xí),周六周日家長還不讓我們好好休息,我們知道家長是為了我們好!但是,學(xué)習(xí)總得有個(gè)量吧!不能一天到晚都是學(xué)習(xí)吧?記得有一次:

          媽媽叫我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,我說:“上什么上,天天上課,人都要上傻了,再說,我數(shù)學(xué)又不差,干嘛要補(bǔ)課?對了!我們馬上月考測試!考完了看我的吧!考試前一天的晚上,我一個(gè)勁地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),很快就復(fù)習(xí)完了!我覺得一點(diǎn)兒也不難!基本上出啥題我都會,我對媽媽說道!碑(dāng)然我心里有一點(diǎn)兒“小打鼓”,怕萬一來個(gè)多分難題,我不就玩完了?就要上補(bǔ)習(xí)班了!第二天,我信心滿滿地走進(jìn)考場,可是……,灰心喪氣地走出考場,我有兩題五分的題不會做,還錯(cuò)了一大堆!天!我真為我昨天跟媽媽吹得大牛感到后悔。過了兩天,發(fā)了試卷,鮮紅的七十八分映入我的眼簾!拿回家后,媽媽一臉憤怒,又一臉壞笑,又笑我吹大牛,又笑我考出這樣的成績,因?yàn)槲覐膩頉]有考過這樣差的成績,F(xiàn)在該上補(bǔ)習(xí)班了吧?現(xiàn)在總承認(rèn)了吧?哼!好好學(xué)吧!讀書人!我一臉沮喪!我超級不服氣!所以周六早上十點(diǎn)到十二點(diǎn)上課,我偏一直睡到十點(diǎn)半,起的媽媽都買完菜了,洗完衣服了,看完電視了,見我還沒起來,一把抓起被子,說:“還不起?像個(gè)讀書人嗎?”這時(shí),我眼睛就像開了的水龍頭,一直流下黃豆粒大小般的淚水……,沉靜了一會兒,我和媽媽坐下來心平氣和地談了談,當(dāng)然那天我沒有去上課,我跟媽媽保證以后一定把數(shù)學(xué)學(xué)好!……那時(shí),我才真正明白了:

          學(xué)習(xí),除了有煩惱,其實(shí)還有快樂,從中體會到做出一道題的喜悅,獲得新知識的樂趣,其實(shí)才是成長中最最珍貴的——獲得!

          希望能找到一個(gè)真正的知己!但我也希望大家要更加熱愛學(xué)習(xí)!

          學(xué)習(xí)其實(shí)也是快樂和收獲!

          成長中的煩惱……

        六年級成長作文 篇9

          湘水映春暉,麓山鐘靈秀,附中廣益,廣益附中,滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌,每唱一遍,心中的感動就會添一點(diǎn),對未來的期望就會濃一點(diǎn)。

          我們都是羽翼未豐滿的小小鳥,離開了自己的家庭,丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜,因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆,而是少先?duì)員、祖國的接班人、祖國未來藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀!

          幽靜的圖書館,飄著點(diǎn)心香的餐廳,豪華的宿舍,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí),不去珍惜身邊的一切?還去抱怨?哪怕是多站15分鐘的軍姿,多寫一篇500字的作文,多做20個(gè)俯臥撐,多聽老師的一聲責(zé)罵??這是對我們有益的一切,我們應(yīng)該去虛心接受,吃點(diǎn)兒苦又算得了什么?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒吃過苦的人不算真正長大的'人,我們是廣益人,再多的苦也擋不住知識的魅力,再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望!

          經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn),我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我,坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)!

        六年級成長作文 篇10

          待一切重來,你我相會人潮,只如陌路,傷忘了,血干了,我們成長了。——題記

          與你相見是一場偶然,與你相知更是命運(yùn)的錯(cuò)亂。當(dāng)我為你愛上整片星空,仰望閃爍祈求希冀,當(dāng)我為你甘愿做一輪明月,包容你的全部,守護(hù)你的一切,你卻將心奉獻(xiàn)于他人。畢業(yè)時(shí)分,我深知自己受傷,選擇等待你的醒悟,卻等不來我的期望……

          20xx年4月13日的晴朗午后,希暖的陽光灑落大地,溫暖照不進(jìn)的是教室的角落,一個(gè)孤單落寞的身影在獨(dú)自哭泣。當(dāng)孤寂的淚珠從眼角潸然而下,內(nèi)心的黑洞也逐漸擴(kuò)大。我抱著僅存一絲的希冀,任憑星芒般的淚水從凝冰般的眼瞳滑落。你遞給我的同學(xué)錄,傾訴著你的痛苦,可你,是否在意過我的感受?前來慰問的人數(shù)不勝數(shù),你卻若無其事地上課下課,持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)的哭泣,從未如此絕望,從未哭過這么久,內(nèi)心徹底塵封……

          她的話,像利劍插穿心臟,灑落的鮮血染紅了夕陽。我與她,沉默不語。許久,我緩緩?fù)鲁鲆痪湓,“我們絕交吧!”本存著渴望她能夠拒絕,“嗯。”她的平靜令我心顫。我苦笑,“你不想說什么嗎?”“你都這么說了我還能拒絕嗎?”原來我在你眼里不過是過客,想丟就丟的玩具……夕陽灑落大地,鐫刻著此刻的永恒。

          又是風(fēng)和日麗的午后,我仰望蔚藍(lán)的天空,心碎了,但痛還沒痛得徹底!拔覀儠簳r(shí)和好一個(gè)星期吧,這周母親節(jié)。”“好!钡,仍舊沒有遵守承諾,我給過她機(jī)會,讓她和我的閨蜜恢復(fù)友誼,可她,沒有……我承認(rèn),我在閨蜜面前說了她的話,因此,想補(bǔ)償,既然你都不愿意了,那我們,談何友誼?

          分開了,散了,心卻在痛。一見面就視如仇敵,不見面卻又心發(fā)得慌,恢復(fù)友誼她會傷害我,不恢復(fù)友誼又太累……那天,我閨蜜生日,她沒來祝福,又是一陣爭吵……累,我真的累了,我讓她在周五那天,我們?nèi)齻(gè)人互吐心聲,相互坦誠……

          次日。不知大姐大又怎么會插入這場糾紛,她們笑笑鬧鬧,時(shí)間如此流逝……她總是沒有按著我的想法回答,她一直都在逃避……時(shí)間,只剩最后十分鐘了,她媽媽的電話一次又一次來催她回家。她的回答很簡單——無話可說!昂牵阒安皇钦f過有一件事情嗎?為了友誼你不能說的?”我忍著心痛,冷聲問!皩Π,所以為了友誼我不能說!彼吡,很不耐煩地走了,到最后,還是沒能解決……

          纏繞在心中的煩惱,何時(shí)才能化解……該走,心太累,該留,傷太深,該恨,人太煩,變回普通朋友,又怎能做得到……從不做令自己后悔的事,如今,卻無能為力,不知何去何從,該走該留……心,驟然被喚醒,曾拋棄整片星空追尋她這顆流星,到最后發(fā)現(xiàn)不過是一顆隕石,凈為這無用的東西遍體鱗傷……若一切重來,若一切忘懷,是否還能再相待。我擦落心里的淚水,嘴角浮出一絲苦笑,無法釋然,只能忘懷……

          “誒,你是誰?怎么知道我的名字?”上學(xué)路上面對那陌生的身影,好奇心驅(qū)使我向前。一切仿佛回到四年前那個(gè)夢一樣的曾經(jīng)……只知道,夢醒了,重新開始了……

          不是遍體鱗傷一路走來,又怎能叫做成長?受傷,不是恨,也不是纏,重要的是,學(xué)會讓自己不再痛苦。當(dāng)心碎的眼淚化作一把利劍,往心上插一刀,血流干了,就忘了什么是痛。笑,掩不住心的憂傷,不如忘懷,那是成長……

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