精選六年級(jí)動(dòng)物的作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)動(dòng)物的作文300字 篇1
媽媽給我買了一只活潑可愛的小兔子,像個(gè)絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧,便給她起名字“小貝” 別看小貝是個(gè)‘小不點(diǎn)兒’她抓人的力氣可不小。∮浀糜幸淮,我拿一根青菜葉兒來逗小貝,小貝先是蹦到青菜葉兒的面前,見我拿著青菜葉兒退了幾步,她就再次蹦到我腳下,用小爪子使勁撓我的腳,疼得我嗷嗷直叫,可她并不住手,我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝,她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢,樣子真的好可愛!可是,我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮擺正,然后斜著小腦袋,讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味,小貝吃西瓜皮的時(shí)候清涼的汁水從她的嘴里流出來,吃完西瓜皮后,小貝搖搖雪花似的小尾巴,心滿意足地離開了放瓜皮的地方。
小貝雖然不會(huì)說話,但是,她靈巧的小眼睛會(huì)告訴我一些話:鼓勵(lì)的話、批評(píng)的話、表揚(yáng)的話… …如果我考試考得不好,她的小眼睛會(huì)告訴我:“沒關(guān)系,努努力!比绻易隽隋e(cuò)事,她的小眼睛會(huì)告訴我:“你怎么這么不聽話!”
我的小貝,一只天使般的小兔子。
六年級(jí)動(dòng)物的作文300字 篇2
我家的小貓喜歡趴在沙發(fā)上休息,它身披黑白相間的“皮草大衣”,很柔軟,摸上去就像一個(gè)大絨團(tuán)。頭頂上有一對(duì)尖尖的小耳朵,像兩個(gè)小小的三角形堅(jiān)在那里,時(shí)刻都在傾聽著周圍的動(dòng)靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早,小貓的眼睛像棗核一樣;到了中午,太陽很強(qiáng)烈,小貓的眼睛咪成了一條線;到了晚上,小貓的眼睛閃亮閃亮的,像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口,瞅了瞅四周。風(fēng)沒有貓,就小心翼翼地溜了出去,盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去,撲向老鼠,然后叼起老鼠向門邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團(tuán)。它先用小爪子輕輕地碰了它一下,然后急忙把爪子收回來。見它不動(dòng)就撲上去,對(duì)它東咬咬,西抓抓。見它還不動(dòng),就把它滾到墻角,對(duì)它快樂地“交談”……我寫完作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)它們“玩”得正歡呢!
我家我家的小貓咪。
六年級(jí)動(dòng)物的作文300字 篇3
今天,我們秋游,去杭州動(dòng)物園,一進(jìn)門,給人清新而又幽香的感覺。
我們首先去了猴山,猴山的猴子真是調(diào)皮搗蛋,它們有的頑皮有爬到猴媽媽的背上,像個(gè)高傲的小皇帝,有的在假山上跳來跳去,悠閑自在,有的懶洋洋的趴在石頭上,得意的曬著暖和的小太陽,還不時(shí)的朝我們做鬼臉,很是可愛,有的好奇地?fù)芘约簩淼膶氊愃芰洗有的`捧起小朋友扔下去的食物,津津有味的吃著哩……
接著我們?nèi)チ舜笙箴^,它們一個(gè)個(gè)長著一對(duì)大撲扇一樣的耳朵,一雙圓溜溜的、亮晶晶的大眼睛,兩根潔白、粗壯象鐮刀一樣的大牙,瞧!它正在用又粗又長的鼻子跟我們問好哩!
后來我們還看到了一群憨態(tài)可掬的大熊貓和它們可愛的小寶寶,威武的老虎,姿態(tài)優(yōu)雅的丹頂鶴,身手敏捷的黑豹,鴨中的“美男子”——鴛鴦,惹人喜愛的海獅,美麗的蓑雨鶴,滿身金黃的金錢豹,身穿“黑色羽絨衣”卻十分笨重的黑熊,高貴大方而又文靜的白孔雀,中國二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷,還有兇猛致極的大鱷龜?shù)仍S多動(dòng)物。
這是我們第三次去動(dòng)物園,它現(xiàn)在改變了很多,環(huán)境好了,動(dòng)物也更活潑可愛了,這正體現(xiàn)了人與動(dòng)物的和諧相處吧,我希望,動(dòng)物伙伴能像我們?nèi)祟愐粯由畹酶娱_心和快樂!
六年級(jí)動(dòng)物的作文300字 篇4
教素描的王老師家養(yǎng)著一對(duì)小花鴿。
今天,我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點(diǎn)奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說:“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了,不會(huì)逃走的了,只會(huì)在這里!”正是因?yàn)檫@樣,我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢(shì),頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側(cè),腳也抬得高高得,一副唯我獨(dú)尊的樣子。
當(dāng)我們?cè)陉柵_(tái)上吃東西的時(shí)候,它們便飛快地飛到陽臺(tái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點(diǎn),它們可真貪吃!
這兩只小花鴿可真可愛!
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