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        六年級(jí)六一作文

        時(shí)間:2022-02-13 14:55:45 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)六一作文集合9篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)六一作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】六年級(jí)六一作文集合9篇

        六年級(jí)六一作文 篇1

          兒童節(jié)是孩子的盛宴,是我的節(jié)日,我的節(jié)日我快樂。在這快樂的日子里,我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演,我早就盼望著這一天,因?yàn)槲覍⒑完愋烙旰献唷稘O舟唱晚》古箏曲。

          中午,我早早的化上了漂亮的妝,穿上了美麗的公主裙,我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”,我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學(xué)校,同學(xué)們擁抱著我,還幫我托著裙子,讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀,我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室,老師叫我們搬著凳子下去看表演。

          第一個(gè)節(jié)目是《綻放》舞,她們頭上戴著帽子,扎著好多小辮兒,身穿著新疆衣服,腳上穿著黑色的靴子。她們有時(shí)屁股扭一扭,有時(shí)搖擺著脖子,逗得我們開懷大笑。

          第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì),五年級(jí)的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們帶著自豪的微笑走下了舞臺(tái)。

          中間的節(jié)目我都沒心情看了,因?yàn)槲姨d奮太緊張了。媽媽悄悄地對(duì)我說:“就像平時(shí)在家練習(xí)時(shí)就行了,相信自己!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說:“好的節(jié)目都在最后的。”我開心地想:應(yīng)該是我們彈的好,才放在后面表演的吧!王巧靈湊過來對(duì)我說:“加油,老黃,你是最棒的!”我聽了同學(xué)們的這些話,不再那么緊張了,有信心了。當(dāng)我聽見悠揚(yáng)的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時(shí),我聽得入了迷,她們演奏完了,我熱情地為他們鼓掌。

          輪到劉欣怡和陳樂表演相聲,她倆說的是《食指的故事》,講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個(gè)字,就想吃蘋果,這時(shí)食指來了,說:“寫完了再吃!庇謱懥艘粫(huì),她想上廁所,食指又來了,說:“你這丫頭,寫完了再上。”她想:這樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè),碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說:“你看我女兒多不棒啊……”

          終于等到我表演了,本來我挺緊張的,趙老師在弄麥克風(fēng)時(shí)怎么也不響,又拍了拍麥克風(fēng),突然“嗡”得一聲,把我給逗笑了,我不再那么緊張了,所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了,下面的掌聲經(jīng)久不息,我深深地鞠了一躬,開心地回到了座位上。

          最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服,拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈,宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥,舞也跳得很優(yōu)美。

          轉(zhuǎn)眼間,節(jié)目圓滿結(jié)束了,同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里,我依依不舍地離開了校園。

        六年級(jí)六一作文 篇2

          “六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,是小朋友一年中最快樂的日子。

          今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的幸福,多么的開心!

          在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,小鳥唱起了動(dòng)聽的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風(fēng)兒也帶來了親切的問候。

          早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個(gè)意外的驚喜。琴行里每個(gè)小伙伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個(gè)小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動(dòng)。

          中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅干,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。

          下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴們來到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的游戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。

          晚上,我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目,觀看了一場(chǎng)“六一”文藝晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目真是太精彩了!

          “六一”是快樂的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一個(gè)小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!

        六年級(jí)六一作文 篇3

          人生就像一個(gè)五彩河,流動(dòng)著無數(shù)奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會(huì)倒流。盡管如此,我們還是非常想回顧自己的成長歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái),讓我們縱情回想,放飛童心。

          盼星星,盼月亮,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),雖然我已經(jīng)不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天,我們都非常喜歡“六一!

          五月二十九日,學(xué)校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級(jí)對(duì)抗賽,還請(qǐng)來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授,就是為我們提供陶笛的老師。

          比賽開始了,競爭是那么的激烈,每一個(gè)班都為這次陶笛對(duì)抗賽做了充分的準(zhǔn)備,當(dāng)然,我們班也不落后,我們正在共同守護(hù)著一個(gè)秘密。

          輪到我們班了,我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句:“下面,讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦,我們邊跳舞,邊吹陶笛,我們的班主任遲老師,也為我們默默地奉獻(xiàn)著——她為了我們班這次陶笛大賽,自己花了許多錢租了一個(gè)泡泡機(jī),也花了不少心思準(zhǔn)備著。到了最后,吹完的時(shí)候,大家把手中的氣球放飛,王思雅的爸爸、林啟文的爸爸,和遲老師的老公,一齊把禮花放了出來,再放出來的那一瞬間,幾乎全場(chǎng),都尖叫起來,望著天上飄落下來的那些禮花,還有些人仰望著天上的那些氣球,紅紅白白,這景象,真跟點(diǎn)電視上的沒什么兩樣,而這一切的一切,都是遲老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了的,也有一些家長,為我們班這次演出做出的巨大的貢獻(xiàn)——呂婷采的媽媽,她為我們?nèi)w同學(xué)免費(fèi)化妝,馬悅?cè)粙寢;為我們租了六十多頂帽子。為一個(gè)人化妝、借帽子,容易,可是為六十多個(gè)人化妝、借帽子,那得浪費(fèi)多少化妝品,多少心思啊,還有我們的語文老師——崔老師,頂著烈日,管著我們,我們都應(yīng)該想這些叔叔阿姨們,向兩位老師們,說一聲:“謝謝!”很快,演出結(jié)束了。

          讓我們一起放飛童年,放飛童心。

        六年級(jí)六一作文 篇4

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣悄然逝去,七年級(jí)的我們即將要告別童年,進(jìn)入更加充滿活力、充滿希望的青年時(shí)代。

          還記得兒時(shí)我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔?“夢(mèng)幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗延篮愕仄鲈谖覀兊男念^; 還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

          回憶過去,看看現(xiàn)在,我們意識(shí)到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去為我們的將來?為我們的理想去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達(dá)了人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。林中的小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂晚嵨;人生也一樣,正因(yàn)樯壽E的不斷延伸,才讓人收獲得,感悟得更深!

          轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再像以前一樣年幼無知!終于,我們要面對(duì)最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——以前曾屬于我們的節(jié)日!

          我們即將要告別童年!

          朋友們說,我們要告別幼稚,去為自己的理想堅(jiān)持不懈地奮斗;

          長輩們說,我們要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

          老師們說,我們要告別無知,去接收的知識(shí);

          ……

          過去的時(shí)光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那么的朦朧而令人憧憬;蛟S,未來真的很像一道有無數(shù)種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要我們有的創(chuàng)新理念。今天,在這間接于過去和未來的橋梁上,需要我們有一定的信心與那頑強(qiáng)不屈的毅力。

          人越長大就越會(huì)受到的考驗(yàn),經(jīng)歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿著挫折與困難的荊棘,需要我們?nèi)財(cái),這也成了命運(yùn)的安排。

          是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會(huì)有令人意想不到的波折和考驗(yàn),我們要學(xué)會(huì)微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮斗!我們要相信“陽光總在風(fēng)雨后”這句話,每經(jīng)受一個(gè)挫折與困難,我們都會(huì)看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

          今年的兒童節(jié),對(duì)于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!我們從今往后不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅(jiān)強(qiáng)?獨(dú)立。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,為自己的理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石吧!

        六年級(jí)六一作文 篇5

          今天,是六一兒童節(jié),這一天,我們非?鞓!

          之前的兒童節(jié),我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年,我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我,用U盤下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影,例如:速度與激情7還有龍拳小子等等。那天,我在教室里放電影,全班的同學(xué)坐在一起,全神貫注的看著白板上的電影。突然,班里有人說:“誰放屁!”。頓時(shí),班里笑聲滾滾。過了一會(huì),老師提著餅干和糖果來了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們,我們大家一邊吃餅干,一邊喝可樂,還看著電影,別提多開心了!

          老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說:“規(guī)則如下:四個(gè)人為一組一起綁腿,兩組一起比賽,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝!”。我們做好準(zhǔn)備,隨著老師的一聲開始,我們便以飛馳的速度離開了起點(diǎn),最終是我們這一組獲得了勝利!我們?cè)诒荣惖倪^程中,腳被隊(duì)友踩腫了,疼得不得了,但是,我們依然很開心!

          今天,真的很開心。

        六年級(jí)六一作文 篇6

          在六一節(jié)那天的早晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。校園里熱鬧非凡,布置一新。各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節(jié)目。我快速地跑到了自己的班級(jí)。當(dāng)我到教室門口時(shí)卻呆住了,只見班主任老師緊緊地皺著眉頭。同學(xué)們都焦急地望著他,到底發(fā)生了什么事情呢?

          我向同桌詳細(xì)詢問。原來是班里的一個(gè)同學(xué)把布置的場(chǎng)地給搞砸了。老師正在訓(xùn)斥他呢!我和幾個(gè)同學(xué)趕忙向班主任求情,說:“老師他也不是故意的,您就原諒他這一次吧,他已經(jīng)知道錯(cuò)了!崩蠋熞娔俏煌瑢W(xué),低著頭,眼淚都快流出來了,就說:“好吧,這次我就不追究了。咱們現(xiàn)在趕緊動(dòng)手,再重新布置一下會(huì)場(chǎng)吧!”說完我們就一起動(dòng)手,布置會(huì)場(chǎng)。布置好會(huì)場(chǎng)以后,我們又把準(zhǔn)備好的節(jié)目重新排練了一遍,準(zhǔn)備迎接六一聯(lián)歡會(huì)。經(jīng)過上午緊張的彩排,我們對(duì)自己的節(jié)目都非常有信心。我們都相信這一定是一次熱鬧非凡的六一聯(lián)歡會(huì)。

          中午放學(xué)的時(shí)候老師又再三叮囑我們回家要把演出的服裝和道具準(zhǔn)備好,千萬不要麻煩家長再送。我們異口同聲的說:“好,知道了!”結(jié)果下午的時(shí)候,還是有同學(xué)馬虎地把東西落在家里,麻煩家長送了一趟。不過最后我們的表演還是很精彩的,獲得了大家熱烈的掌聲。

          雖然這次聯(lián)歡會(huì)的波折很多,但是卻讓我們十分難忘。而且我覺得要想獲得成功,一定要努力準(zhǔn)備,這樣才能取得好的結(jié)果。

        六年級(jí)六一作文 篇7

          六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,有童年的沃土,有童年的太陽。昨天下午我們?cè)隗w育館前開展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個(gè)舞臺(tái)上,我們用歌聲唱出了對(duì)黨的敬意,我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想!

          節(jié)目開始了。第一個(gè)節(jié)目是經(jīng)典誦讀《春江花月夜》。舞臺(tái)上那些同學(xué)統(tǒng)一著裝,女生穿的是一件藍(lán)色的裙子,男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時(shí)還帶上了許多動(dòng)作,并且他們誦讀的聲音也很好聽。

          接下來就是展示各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的歌曲了。

          我們班是第一個(gè)上臺(tái)表演的班級(jí),所以同學(xué)們不免有些緊張。前一個(gè)經(jīng)典誦讀的節(jié)目剛演完,我們班就排隊(duì)上去了。我站在第一排,沒有上臺(tái)階,所以下面最后一排的觀眾看不見我,我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”,由楊紫薇指揮。當(dāng)伴奏音樂響起,同學(xué)們看著指揮,便唱了起來。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學(xué)們不知是因?yàn)樘d奮還是太緊張,唱得越來越快,伴奏音樂都跟不上了。我聽出來了,竭力把聲音放慢,楊紫薇也在用口型說著唱的快了?墒堑鹊阶詈笸瑢W(xué)們都唱完時(shí),伴奏隔了幾秒才停了下來,我們還是唱快了。沒辦法,我們把希望寄托在了第二首曲子上。

          我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》,由姚樂心吹長笛伴奏。她先吹前奏,到了有歌詞的伴奏地方時(shí),我們唱起了歡快的歌聲和姚樂心配合得很默契。所以,當(dāng)我們唱完時(shí),臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,合唱獲得了成功!

          可是別的班也不甘示弱,有些班級(jí)用洪亮有力的歌聲,征服了評(píng)委和臺(tái)下所有人的心。他們的歌聲是那么動(dòng)聽,直到他們唱完時(shí),校園的上空仍然余音裊裊。

          最值得慶幸的是,我們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,無不歡呼雀躍。就這樣,本次的活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

          這雖然是我們同學(xué)度過的最后一個(gè)“六一”了,但我們并不因此而悲傷,因?yàn)槲覀冎溃盒率兰o(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的,我們將在中學(xué)生活中,托起夢(mèng)想,讓夢(mèng)想在天宇中閃亮!

        六年級(jí)六一作文 篇8

          一年一度的六.一國際兒童節(jié)終于到了,正好爸爸今天休息,我們一家三口便早早起床,乘車來到了沈陽市棋盤山風(fēng)景區(qū)內(nèi)的'世博園,開始了我們一天的六.一世博之行。下車后首先來到了非常耀眼的世博園入口——鳳凰廣場(chǎng)。這里因?yàn)橛幸粋(gè)像鳳凰一樣的鋼架造型而得名,“鳳凰”的頭和身都是用堅(jiān)硬的鋼架焊制成的。它的身體傾斜的就像意大利的比薩斜塔非常壯觀。它兩邊的翅膀是由鋼絲和帶眼兒的鋼板做成的,好像鳳凰正要展翅高飛。鳳凰的尾巴是由五顏六色的鮮花組成的,像孔雀開屏一樣美麗,它有一個(gè)美麗的名字——鳳之翼。在它下面吸引了許多游客在此留影。我們進(jìn)入園內(nèi)首先來到有名的玫瑰園,玫瑰園里種植著世界各地的珍奇玫瑰,只見那些玫瑰有紅的.白的.黃的.粉的……真是讓人目不暇接。最讓我難忘的是那種藍(lán)色的玫瑰,它那還未盛開的花苞上沾滿了小水珠。陽光透過花房的玻璃照在上面,就像藍(lán)色的絨布上滾動(dòng)著一串串七彩的“小珍珠”。充滿了神秘的感覺真是好看。

          出了玫瑰園我們又隨著人流涌向下一個(gè)景點(diǎn)——百合塔。百合塔是由鋼架和大塊的玻璃做成的,它是世博園里占地面積最大.最高的建筑物。它占地3公頃高125米,人們乘電梯就可以到達(dá)塔頂鳥瞰世博園全景。百合塔從遠(yuǎn)看,它像剛剛展開兩片花瓣的淺藍(lán)色百合花,近看它像個(gè)倒立的細(xì)脖花瓶,也像一個(gè)喝紅酒用的高腳杯。你可別小看這個(gè)百合塔雖然它是由玻璃制成的,但是它非常堅(jiān)固。據(jù)說用棒子打上去,它都不會(huì)輕易破碎,這也是它最吸引人們的一個(gè)特點(diǎn)。聽爸爸說百合塔寓意沈陽市百業(yè)興盛.和諧發(fā)展。百合塔四周的草地上還有很多形態(tài)各異的恐龍模型,大小.顏色都和真的一模一樣。在這里爸爸為我照了很多的像,我最喜歡的一張是我蹲在一個(gè)恐龍蛋里伸出兩只手張大了嘴,就像一只剛剛破殼的小恐龍。離開百合塔,我們來到了國際展館景區(qū)。在這里薈萃了來自23個(gè)國家的各具特色的園林景觀。如希臘園.日本園.俄羅斯園.意大利園.荷蘭園.美國園等……在意大利園我們還看到了維納斯和丘比特的雕像。媽媽和爸爸還在那兒留下了幸福的身影,這張相可是我給他們照的哦。一個(gè)個(gè)園子走過,那感覺就像到世界各地轉(zhuǎn)了一圈。不知不覺到了中午,肚子也餓的咕咕叫。爸爸聽說我餓了他就笑了。因?yàn)樗缇蜑槲覀儨?zhǔn)備好了八寶粥.巧克力.飲料等食品。不遠(yuǎn)處有一賣羊肉串的攤位,可把我饞壞了,大羊肉串有一尺多長,爸爸趕緊走過去為我們買了幾大串。我們就在林蔭樹下的長木椅上吃了午餐。因?yàn)槭沁^節(jié)游人很多,多數(shù)人選擇了這種午餐方式。

          吃完飯我的精神頭可足了,因?yàn)樵谑啦﹫@中心湖四周都是各種大型電動(dòng)玩具。我急的拉著爸爸的手跑到了過山車售票口,可是因?yàn)槲业纳砀卟坏揭幻孜甯静辉试S我乘坐,我們只得無奈的離開。前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)傾斜的大圓盤,直徑大約有十米周圍有護(hù)欄,正隨著音樂聲一邊顫動(dòng)一邊旋轉(zhuǎn),就像媽媽說過的桄元宵一樣。爸爸買了票我高興的排隊(duì).脫鞋上了大圓盤。工作人員檢查安全后音樂響起圓盤開始轉(zhuǎn)動(dòng),還不時(shí)的上下顫動(dòng)。我的兩只手雖然緊緊的抓住護(hù)欄躺著不動(dòng),可是我的身體還是隨著音樂不停地上下顫動(dòng),真是刺激極了。下了大圓盤我們又來到湖邊乘坐了踩水鵝.卡丁車,最后還參觀了最令人恐怖的鬼屋驚魂。時(shí)間過得飛快轉(zhuǎn)眼已是下午四點(diǎn)多鐘,爸爸說接我們的車已經(jīng)在園外等候,我們需要離開了。我一邊走一邊向媽媽許了個(gè)愿——如果我今年學(xué)習(xí)成績好,過年還要帶我來這里玩,媽媽也答應(yīng)了我的請(qǐng)求。這個(gè)六.一是我度過的最快樂的一個(gè)節(jié)日。

        六年級(jí)六一作文 篇9

          今天下午我們過最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們一個(gè)下午像出籠的小鳥一樣。一個(gè)下午大家都耍的特別開心!

          為了讓我們這個(gè)六一過的開心,學(xué)?墒琴M(fèi)了不少心思嘞!

          讓我們四個(gè)班比賽,有三個(gè)游戲,分別是;過關(guān)斬將,50米接力,跳大繩。我們各個(gè)耍的都好盡興哦!

          在我的生活中唯獨(dú)這個(gè)節(jié)過得最難忘,雖然我們班沒有拿第一,可是老師跟我們說:我們沒有拿第一沒有關(guān)系,我們要學(xué)會(huì)一句話:愛拼才會(huì)贏!我們聽了老師這樣講,大家的心情好了起來,又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食,全分了。大家把桌子靠在一起,大家吃的好開心哦!

          真是一幅和諧的畫面。

          過了最后一個(gè)六一,我們大家都是大孩子咯!

          以后不能耍大小姐的脾氣,不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長分擔(dān)不開心,分擔(dān)壓力。要做個(gè)懂事的乖小孩。

          我們長大了,我們因該學(xué)會(huì)懂事了!

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