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        六年級(jí)動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2022-02-13 16:18:15 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于六年級(jí)動(dòng)物的作文錦集9篇

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

          母貓正在墻角曬太陽,頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去,鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身,走了。

          不一會(huì)兒,母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的,忍不住湊上前。母貓不耐煩了:“要吃自己捉去!”

          小貓碰了一鼻子灰,賭氣地走開了。

          走著,走著,小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個(gè)飯盆里吃肉。

          “母狗比媽媽好多了,或許在那里我多少可以吃點(diǎn)!毙∝埾。

          小貓走過去,還沒到盆邊,母狗便“汪”的一聲,撲了過來,那架勢(shì)嚇得小貓拔腿就跑。

          就在此時(shí),一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來,母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪,弓著腰,直立著尾巴,嘴里發(fā)出“喵嗚”的聲音,已擺好了隨時(shí)攻擊的姿勢(shì)……

          小貓此時(shí)明白了,媽媽是愛他的?磥肀砻婧蜕频娜耍灰欢ㄕ婧谩O喾,表面冷漠的人,說不定才是真正愛你的人。

          

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

          一年一度的秋游又到了,今天雖然下著蒙蒙細(xì)雨,吹著絲絲涼風(fēng),但也擋不住我們內(nèi)心無比的熱情和激動(dòng)。和我一樣,同學(xué)們都早早地來到教室,個(gè)個(gè)興高采烈,急切地等著上車。

          終于出發(fā)了。一路上,車廂里一片歡聲笑語,我激動(dòng)得巴不得自己能像小鳥一樣,能飛出車窗,躍過高樓,掠過田野,飛到動(dòng)物園里去。在這樣的“煎熬”中,終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”,我們歡呼雀躍而又井然有序,乖乖下車排好隊(duì),走進(jìn)了期待已久的動(dòng)物園,開始了我們的動(dòng)物園之旅。

          首先,我們?nèi)タ戳诵←W鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛,可漂亮了!如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子,那該有多好。

          接下來,我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長(zhǎng)又彎,好像女孩子的馬尾辮。我們幾個(gè)女生爭(zhēng)先恐后地和它們說:“我美嗎?,它們就回應(yīng)我們“咩咩咩”,逗得大家哈哈大笑。

          然后我們又來到了東北虎的區(qū)域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩,它的樣子可兇猛了,好像隨時(shí)要向我沖過來似的。飼養(yǎng)員哥哥還會(huì)給它們喂食物,真是太厲害了。難道不害怕嗎?

          我們還參觀了可愛的斑馬,威猛的獅子,兇惡的鱷魚等等,真是個(gè)動(dòng)物大家庭!最讓我感興趣的就是雜技表演。整個(gè)雜技場(chǎng)人聲鼎沸,座無虛席。隨著音樂聲響起,首先上場(chǎng)的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細(xì)線上騎單車,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,我看得目瞪口呆,不由得贊嘆:好厲害呀!接下來上場(chǎng)的是猴子兄弟。它們表演的節(jié)目是投球。只見它們身手靈活,飛快地接住飼養(yǎng)員的球,一個(gè)轉(zhuǎn)身就投進(jìn)一個(gè)籃筐,一投一個(gè)準(zhǔn),莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎?最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場(chǎng)了。只見它們動(dòng)作嫻熟,輕松自如地推著嬰兒車,直行,轉(zhuǎn)彎,調(diào)頭,一系列動(dòng)作流暢自如,真讓人嘆為觀止!回家后我也要訓(xùn)練“小寶”——我家的小狗狗,讓它也學(xué)學(xué),哈哈!

          很快,一天的旅行就結(jié)束了,我們依依不舍地坐上了汽車,和動(dòng)物們說再見了。親愛的動(dòng)物們,謝謝你們給我們帶來了歡樂!你們是人類的好朋友!可愛的動(dòng)物朋友們,期待下一次的相見喲!

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

          在大森林里,住著許多小動(dòng)物,他們向往的是和平。

          一天,一個(gè)男人去森林里打鳥,他一直手?jǐn)[著,一只手拿著彈弓,那囂張的樣子,全森林里的動(dòng)物無一不羨慕,等男人一走,動(dòng)物們堆成堆兒,開始七嘴八舌的討論著,都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言:“我跟人很像,人會(huì)的我基本都會(huì),說幾萬年前,人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣,人還不是跟我挺像,人也會(huì)爬樹,我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說。“你們都不像,就我像,人會(huì)說話,我也會(huì)說話!丙W鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了,說:“我們雖然跟人不像,但是我們是人最疼愛的動(dòng)物,人們都說我們有靈性,你們傻不愣瞪,哪能跟我們比。”貓咪和小狗此話一出,大家都生氣了,討論的更激烈了,笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步,人也會(huì)跑步這事情都能說。

          這時(shí),在樹上觀看他們多時(shí)的百靈鳥飛了過來,大家看到叢林歌唱家來了,都知趣的閉嘴了,百靈鳥站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下,然后從容的“唱”出她要說的話:“每個(gè)人都有長(zhǎng)處,都有短處,人類也不是完美的,做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說,都害羞的低下了頭。

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

          星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開心農(nóng)場(chǎng)秋游。

          我們首先去的是蘇州海洋館,一進(jìn)入海洋館,首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長(zhǎng)江和太湖流域淡水魚類展示。在這里,我們欣賞了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘,以及長(zhǎng)江和太湖的各種特色魚類。

          隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個(gè)可愛的小丑和我們玩了互動(dòng)的小游戲。接著,在一聲歡呼聲中,海獅“王子”首先閃亮登場(chǎng)了!巴踝印备隈Z養(yǎng)員的身后,像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺(tái)上,逗得我們大家哈哈大笑。接著出場(chǎng)的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下,“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動(dòng)作。而海獅“公主”也毫不示弱,給我們表演了呼啦圈,贏得了大家熱烈的掌聲。隨后,馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡(jiǎn)單的加法題——“1+1”,“王子”一下子就答對(duì)了;于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題,“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。

          接下來,蘇州海洋館的大明星——海豚出場(chǎng)了,明星就是明星,它們一出場(chǎng)就表演了“凌空飛躍”,之見四只海豚先整齊地在水中潛行,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)一躍而起,博得了全場(chǎng)一片長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。隨后,四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后,在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中,表演結(jié)束了。

          快樂的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍的與海豚揮手告別,踏上了去往綠光開心農(nóng)場(chǎng)的路上,腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

          朋友,可能是老師,可能是同學(xué),而我要說的朋友是動(dòng)物——兔子小白。

          在老家,我有一群小兔子,其中我最喜歡的是小白。說到小白,你可能會(huì)想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯(cuò),小兔小白和小狗小白一樣,全身都是白色的,毛又蓬又軟。小白有著一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,兩顆小巧的門牙。小白雖然是一只白兔子,但是它的眼睛可不是紅色的,而是黑色的。為什么呢?我向外公提出了這個(gè)問題。外公說:“因?yàn)樾“讖男【褪羌茵B(yǎng)的,只有野白兔眼睛才是紅色的!迸!原來如此。小白很可愛。

          小白也很貪吃。記得有一次,我突發(fā)奇想,想來看一次真正的《龜兔賽跑》。于是我把魚缸里的小烏龜撈了出來,再拿粉筆在地上畫了一條線作為起點(diǎn),在距離大概50厘米的地方畫了又畫了一條線作為終點(diǎn)。把小烏龜和小白一起放到起點(diǎn),然后一聲令下“出發(fā)”。但是小白和小烏龜一點(diǎn)也不給我面子,一動(dòng)也不動(dòng)。

          我想出了一條妙計(jì):在終點(diǎn)放兔糧和龜糧。

          姜果然還是老的辣。第二次喊出發(fā)時(shí)小白和烏龜都開始動(dòng)身了。

          一開始,小白一直領(lǐng)先,一路過關(guān)斬將。小烏龜一點(diǎn)都不著急,一直慢慢爬行,仿佛這只是在散步。

          過來一會(huì),我怕他們跑累了,在大概20厘米的地方放了一點(diǎn)兔糧和龜糧。小白原來還是一路向著終點(diǎn),但在我放了兔糧之后就不跑了,一直在吃兔糧。而小烏龜一點(diǎn)也不動(dòng)心,一直專心致志地往前爬。

          最后當(dāng)然是小烏龜勝利了。

          這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。

          這就是我的動(dòng)物朋友——小白。一只可愛又貪吃的兔子——小白。

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

          在我五彩繽紛的童年里,有著許許多多有趣的事,它們就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼,把我的童年裝點(diǎn)得多姿多彩。

          記得我五歲的時(shí)候,有一次去姑姑家,因?yàn)楦懔艘粋(gè)“動(dòng)物園”而被關(guān)在房間里。事情是這樣的:我和在姑姑附近住的一位農(nóng)民的孩子小麗商量搞動(dòng)物園的事,小麗是一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的孩子,她沒有去過動(dòng)物園,當(dāng)我告訴她一些關(guān)于動(dòng)物園的事時(shí),她驚詫得嘴巴張得大大的,連眼也不眨一下。而搞一個(gè)動(dòng)物園,是我一直以來的夢(mèng)想,我對(duì)她說:“我要搞一個(gè)動(dòng)物園,你想看嗎?”她說:“想!薄澳愫芸鞎(huì)看到的。”我說。她的弟弟也在一旁嚷嚷說想看,他只有兩歲,經(jīng)常用手和腳在地上爬,很像只猴子。我們抱來一只卷毛狗,它是姑姑的寶貝,我用油漆把它涂成黃色,把它帶到太陽底下曬,倒挺像只獅子;連姑姑的小豬也派上用場(chǎng)了,我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來,漆上綠色,當(dāng)作鱷魚;姑姑的貓也被涂成黃色當(dāng)作老虎;鴨被涂成白色當(dāng)作天鵝;我在驢的身上漆上黑白交錯(cuò)的條紋,當(dāng)作斑馬;把麻雀涂成彩色當(dāng)作鸚鵡;最有趣的是,我把小麗的弟弟當(dāng)作猴子,我剛才不是說他像只猴子嗎?于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上,把他掛在樹上。就這樣“動(dòng)物園”做好了!我開始介紹:“女士們、先生們,請(qǐng)看,這黃色的是獅子和老虎,它們是最兇猛的動(dòng)物,是森林之王!庇捎跇渖系摹昂镒印崩鲜谴蟪炒篝[,我就接著介紹“鱷魚”了:“看,這綠色的動(dòng)物是鱷魚,獵人們?yōu)榱瞬蹲竭@種兇殘的動(dòng)物,就在它們睡著了,張大嘴巴時(shí),把尖利的東西放在它們的嘴里,當(dāng)它們閉上嘴巴時(shí)就被刺死了!蔽易隽藗(gè)示范,用刀削尖木棍放在豬的嘴里,當(dāng)它閉上嘴被木棍刺傷了,嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見了,放下手中活,急忙跑來,他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來,沖著我大喊大叫,我急忙跑開了。

          等姑姑回來時(shí),他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關(guān)了禁閉。而我的“動(dòng)物園”創(chuàng)建不到兩個(gè)小時(shí)就消亡了,可惜!

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

          在一片茂密的森林里,住著一群動(dòng)物,有一天,它們聚在了一起,一匹馬發(fā)話了,說:“我好久沒有運(yùn)動(dòng)了,腿都退化了”。馬剛說完,引來了很多爭(zhēng)論,最后由獅子大王決定,星期日開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          這個(gè)星期日,森林里格外熱鬧,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,比賽場(chǎng)地在森林東邊的一塊空地上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲氐綀?chǎng)了,正在草坪上翻跟斗做熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始了,第一項(xiàng)是跑步,獅子大王親自上陣比賽,裁判員貓頭鷹大喊一聲“開始”運(yùn)動(dòng)員們像一陣風(fēng)一樣地沖出去,觀眾席上熱鬧非凡,有的在喊“加油”,有的在喊“努力”,有的甚至把腳都舉到了頭上,我們?cè)倩氐奖荣悎?chǎng)上,剛開始獵豹領(lǐng)先了獅子大王,可是誰也沒想到,獅子大王來了一個(gè)三級(jí)跳遠(yuǎn),一下子就把獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,最后,獅子大王奪得了冠軍。第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏吵厍懊姹谋奶,比賽開始了,裁判員大喊一聲,“跳”所有的運(yùn)動(dòng)員都跳了出去,裁判員量了一下成績(jī),不可思議的是,豹子竟然跳了二米二十八厘米的好成績(jī),當(dāng)然,立定跳遠(yuǎn),豹子奪得了冠軍。之后又進(jìn)行了很多比賽項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員們都碩果累累,尤其是獅子大王,它一個(gè)人奪得了二十八個(gè)金牌、十六個(gè)銀牌和六個(gè)銅牌,“這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了”,獅子大王高興地說!

          過了很久,森林里的動(dòng)物們,都還記得這一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

          人與人之間有愛,難道動(dòng)物之間就沒有嗎?我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕,想知道究竟發(fā)生了什么嗎?快隨我去看看吧!

          在一個(gè)早晨,太陽高高地掛在天邊,這正是上學(xué)的`高峰時(shí)段,馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽,帶著自己的五個(gè)孩子,一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦,這里怎么會(huì)有鴨子呀?我停下腳步,細(xì)細(xì)地觀察。

          鴨子們似乎對(duì)這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大,這兒看看,那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個(gè)輪子的汽車所吸引,它心想:哇,這些是什么呀?我怎么都沒見過?那只小鴨子一直死死地盯著那新事物,腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊(duì)”,并沒有留意有只鴨子脫隊(duì)了!“嘣”一聲巨響傳來,鴨媽媽似乎察覺到了什么,猛地回頭,看到自己的孩子被撞飛出去,不顧一切,發(fā)了瘋似的,向它的孩子沖去,一個(gè)車主見了猛地剎車,造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體,絕望地叼起尸體,向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住,嘗試溫暖它的身體。剩下的四個(gè)孩子乖乖地站在一旁,沉默不語。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊,遲遲不愿離開······

          四周旁觀的人們,看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)······

          看到這讓人揪心的一幕,我想起了不管什么時(shí)候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。

        六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇9

          今天是我們到靈玲馬戲團(tuán)秋游的日子。在去看馬戲之前,我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團(tuán)的小型動(dòng)物園。

          這座小型動(dòng)物園里的動(dòng)物可真不少,各種各樣,有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優(yōu)雅的黑天鵝……但是在這些動(dòng)物中,我最喜歡聰明機(jī)靈的金剛鸚鵡家庭。

          這些鸚鵡一個(gè)個(gè)乖巧地站在樹枝上,見我們走近了,都用著好奇的眼神望著我們,“哇哇哇”地叫著,仿佛歡迎著我們的到來。

          我出神地望著它們,它們的羽毛可真是鮮艷亮麗,有藍(lán)色的、有黃色的、還有紅色的。其中,我最喜歡藍(lán)色的鸚鵡,它那藍(lán)色的羽毛在身上均勻地鋪著,從上面的淺藍(lán)色一直鋪到下面的深藍(lán)色,而且它的肚子是黃鼓鼓的,模樣可愛極了。

          小鸚鵡在樹枝上站了一會(huì)兒,便伏下身來,用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛,讓自己看起來整整齊齊的,變得更威風(fēng)些?僧(dāng)它梳完羽毛后,它還感到有些無聊,就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子,珠子立刻發(fā)出“砰砰砰”的聲音,就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!

          當(dāng)我給它拍照時(shí),它似乎明白了我的用意,立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來,似乎要求我把它拍得美一點(diǎn),它才滿意。

          這些鸚鵡真是可愛!馬戲團(tuán)小型動(dòng)物園里的動(dòng)物真有趣!如果下次再來,我還會(huì)去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。

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