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        六年級(jí)樂(lè)趣作文

        時(shí)間:2022-02-18 16:41:28 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文集合8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)樂(lè)趣作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】六年級(jí)樂(lè)趣作文集合8篇

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇1

          兩年前,我們家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只寵物。

          我們家的寵物是一只狗。因?yàn)檫@只狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的,所以我給它取名叫做花花;ɑㄖ挥袔讉(gè)月大,十分可愛(ài)。花花有一個(gè)愛(ài)好,就是愛(ài)追貓;ɑㄆ綍r(shí)吃一些幼兒狗的狗食,因?yàn)樗难例X還沒(méi)有完全發(fā)育完成。但是每當(dāng)我們吃飯時(shí),花花總是會(huì)跑到桌子旁邊,一邊搖尾巴邊看著我。通常這時(shí),我總是會(huì)給花花夾一塊瘦中帶肥,不老也不嫩的肉。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)看著花花那津津有味的樣子,非常有趣。

          有一天,我?guī)еɑǖ叫^(qū)的花園里散步。就在我閑著沒(méi)事干時(shí),腦子里出來(lái)了一個(gè)念頭:和花花玩捉迷藏;ɑㄋ坪踔牢蚁胱鍪裁,便一下子跑出好遠(yuǎn)到了一個(gè)我看不見(jiàn)的地方躲了起來(lái)。我開(kāi)始倒數(shù):“十,九,八……三,二,一。我來(lái)啦!”我興沖沖地跑到那個(gè)大致的方位,開(kāi)始找了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)了一條尾巴,心想:哈哈,被我逮著了吧!我躡手躡腳地來(lái)到旁邊,拿起那根尾巴一看——?一塊破布!就在我抱怨的同時(shí),我隱隱約約的看到了一個(gè)白色的東西飛似地跑,而后面是一個(gè)黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看,原來(lái)是一條狗正在追趕一條野貓。我心想:花花也很喜歡追貓。什么?追貓!難道那條狗就是花花?我又凝神一看:果然是花花!我急忙從小道上抄近路,阻攔下了花花。我看看花花吐著舌頭的樣子,不禁笑了起來(lái)。

          現(xiàn)在花花已經(jīng)不在了,因?yàn)榘职窒铀砩峡偸墙校桶鸦ɑㄙu(mài)出去了。

          每當(dāng)我在外面看到其它的狗時(shí),總會(huì)不免會(huì)想起花花……

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇2

          窗外的雨,細(xì)細(xì)密密的,像根根輕捷的手指在大地上敲出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。雨細(xì)細(xì)的斜織著,給大地披上一層輕盈的紗衣,顯得神秘又有幾分動(dòng)人。

          受不了這仙境的誘惑,推開(kāi)門(mén)投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的,好舒服,濕濕的泥土踩起來(lái)軟軟的,好像飛一般,隱約間我仿佛看到了一個(gè)披著輕紗,暗香盈袖的女子彈著古箏,輕唱著。雨中的世界是如此神秘,房屋上不知何時(shí)籠上了一層薄霧。

          朦朦朧朧,一片白色中,幾點(diǎn)翠綠顯得格外耀眼,奪人眼球。幾片翠綠的樹(shù)葉,載著水珠娃娃搖呀搖呀,那么安逸。忽然一個(gè)激靈,水珠娃娃滑到了地上,調(diào)皮地綻開(kāi)了笑臉,又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個(gè)澡,容光煥發(fā),向人們炫耀著自己綠色的羽裳。花兒在雨中歡快的擠著、嚷著,都急著冒出來(lái)聽(tīng)春雨的琴聲,好一派“四廂花影怒于潮,千朵萬(wàn)朵壓枝低!

          “叮咚!叮咚!”這是湖水樂(lè)呵呵的笑聲。調(diào)皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾,逗得湖水爺爺都合不攏嘴了,連魚(yú)兒也想出來(lái)觀看,一個(gè)個(gè)急著向上探頭。散步在這般行云流水的境界里,聆聽(tīng)著:“春雨無(wú)情輕似愁,自在飛花輕似夢(mèng)”的琴聲,看著自然地舞步,聽(tīng)著自然的歌聲。這般水靈、神秘的仙境,讓誰(shuí)不流連忘返呢?

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇3

          我喜歡種花。這次,我又去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。

          望著琳瑯滿目的花草、種子,我的目光上下搜尋,最終落在了“風(fēng)信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個(gè)橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的色彩多得讓人分不出來(lái),起先是深紫,透著股銀色,紫色轉(zhuǎn)淡,接著是一層淡淡的粉,像少女細(xì)心抹上的胭脂,美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁,鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小床里。

          一回家,我便把它種在花盆里。過(guò)了一星期,風(fēng)信子抽出來(lái)細(xì)小的芽?jī)。它好似兩彎微笑的眼睛,盈盈沖你一笑。我更加細(xì)心地呵護(hù)它。風(fēng)信子每天都有細(xì)微的、難以察覺(jué)的變化。在不知不覺(jué)中,它總能令我收獲到歡欣和喜悅。

          一天又一天,葉子長(zhǎng)了,花莖高了,隱約可見(jiàn)青色花托下淡粉色的花苞了。快了,快了,我的心中充滿期待。花靜靜地開(kāi)了,像揭開(kāi)了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳,散發(fā)出一股幽幽的甜香。嬌艷的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味,使人心平氣和,滿心歡悅。

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇4

          吃過(guò)晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說(shuō):“豪豪。走,去廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)下!彪m然我很想在家看動(dòng)畫(huà)片,但也只能無(wú)奈地跟著爸爸往外走。

          臨近廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到動(dòng)感的廣場(chǎng)舞音樂(lè),只見(jiàn)廣場(chǎng)中間,一群老年人排著整齊的隊(duì)伍,隨著《佳木斯》操,有節(jié)奏的舞動(dòng)著手臂。每當(dāng)傍晚來(lái)臨,這里就變得熱鬧:人們有的出來(lái)散步,有的坐在花壇邊聊天,有的隨著節(jié)奏舞動(dòng)幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動(dòng)玩具,幾個(gè)女孩子在練習(xí)跳繩,還有三四個(gè)小男孩在人群中追逐著……

          籃球架下,幾個(gè)稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個(gè)球,然后把球遞給我說(shuō):“來(lái),你試試看!蔽译p手接過(guò)球,胡亂地往籃板扔過(guò)去,結(jié)果碰到籃板彈開(kāi)了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。我有些灰心了,對(duì)爸爸說(shuō):“我投不進(jìn),還是你來(lái)吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑著說(shuō):“你投籃動(dòng)作不對(duì),應(yīng)該這樣投。”爸爸拿起球邊示范,邊講解:投籃時(shí),首先要站穩(wěn),一只手拖住球,另一只手扶著球,看準(zhǔn)籃圈,用力往上推……

          聽(tīng)了爸爸的話,我又重新開(kāi)始投籃。第一個(gè),沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)差點(diǎn)兒,還是沒(méi)進(jìn)。爸爸遞給我球,笑笑。第三個(gè),球打到籃板,反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了,進(jìn)了,終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來(lái)。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來(lái)越高。

          一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧著球,往籃板使勁扔。結(jié)果,因?yàn)閭(gè)子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜,原來(lái)進(jìn)球的喜悅是如此的美好。

          有了信心才有動(dòng)力,此后我每次都會(huì)嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇5

          我愛(ài)狗,也愛(ài)養(yǎng)狗。在小時(shí)候我家里一只小動(dòng)物都沒(méi)有,就在一天我看到別人家可愛(ài)的小狗后,我就愛(ài)上了狗,爸爸見(jiàn)狀就給我買(mǎi)了一只渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的小狗。

          到家后我給小狗取了一個(gè)好聽(tīng)的`名字“樂(lè)樂(lè)”一回來(lái)我就先給她洗了一個(gè)澡。我將它放進(jìn)了桶里然后打開(kāi)水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿著噴頭跟著后面追,把衛(wèi)生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終于捉到了它,立即緊鎖了衛(wèi)生間的門(mén),它看無(wú)路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無(wú)法睜開(kāi)。

          下面開(kāi)始擦沐浴露了,我一只手按著它,一只手往它身上擦,剛開(kāi)始還有點(diǎn)反抗的小家伙,現(xiàn)在可聽(tīng)話了,可能它覺(jué)得很舒服,就乖乖地趴在桶里一動(dòng)不動(dòng)。沐浴露擦好后又要給它沖了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來(lái)了,把自己搞成了一團(tuán)棉花糖,胖乎乎的非?蓯(ài)。洗澡結(jié)束就帶它到樓下散步,可能是因?yàn)槲液退粔K的時(shí)間長(zhǎng),到樓下去,也不需扣繩子,就跟著我,與我非常親密。

          我們到了狗狗多的地方“樂(lè)樂(lè)”開(kāi)心地又蹦又跳,但因?yàn)槭堑谝淮瘟锕方?jīng)驗(yàn)不足,差點(diǎn)把它搞丟了。

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的朝夕相處,有時(shí)只要我一個(gè)表情它就知道它該干什么不該干什么,我愛(ài)我的樂(lè)樂(lè)。

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇6

          記得從上小學(xué)開(kāi)始,媽媽每學(xué)期都會(huì)給我訂純牛奶喝。有時(shí)候來(lái)不及喝的牛奶,我不想浪費(fèi),就把它們一袋袋整齊地放在冰箱里。有一天,看著那一袋袋純牛奶,我靈機(jī)一動(dòng):何不把這些攢下來(lái)的純牛奶制成酸奶喝呢?

          在科學(xué)課上,老師已經(jīng)教過(guò)我們制酸奶的方法了,可我一直沒(méi)有親手實(shí)踐過(guò)。打定主意以后,我找出了科學(xué)課本,翻閱了相關(guān)書(shū)籍,并在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)了制作酸奶的方法。一切準(zhǔn)備就緒,可以制作啦!我按照資料上說(shuō)的步驟,先把純牛奶加熱燒開(kāi),再冷卻到溫?zé)岬臓顟B(tài),倒入杯中,備用。接著,我往牛奶里面放了半袋酸奶,蓋上杯蓋。到底能不能成功呢?8個(gè)小時(shí)以后,我?guī)е谂未蜷_(kāi)了杯蓋。開(kāi)蓋的一瞬間,一股餿味撲鼻而來(lái)———我失敗了。于是,我再次翻閱資料,一步一步對(duì)照,終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:我做錯(cuò)了好幾個(gè)步驟,而且每一步都做得不嚴(yán)謹(jǐn)。

          在吸取了第一次失敗的教訓(xùn)后,我的第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。這一次,我先把兩袋純牛奶分別倒進(jìn)兩個(gè)玻璃杯里,然后把玻璃杯放進(jìn)盛了水的鍋里,然后才開(kāi)始均勻地加熱,因?yàn)闀?shū)上說(shuō)在水里加熱能使牛奶受熱更均勻。而且,在加熱的過(guò)程中,我讓水的溫度一直保持在45攝氏度左右。第二步,我按照10∶1的比例向純牛奶中倒入了少量的酸牛奶,用筷子攪拌均勻。經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)用市面上買(mǎi)的老酸奶效果最好,因?yàn)槔纤崮汤锖械呢S富的乳酸菌會(huì)讓牛奶更好地發(fā)酵。第三步,我把混入酸奶的玻璃杯蓋好杯蓋,繼續(xù)放在電磁爐上加熱。這次,我把電磁爐的溫度調(diào)整為40℃,因?yàn)槿樗峋?5~45℃時(shí)最容易發(fā)酵。經(jīng)過(guò)了上面三個(gè)步驟后,我把封好口的玻璃杯放在陰涼處,開(kāi)始了耐心的等待。第二天一大早,當(dāng)我打開(kāi)杯蓋后,一縷酸奶的清香迎面飄來(lái)。品嘗著自己親手制作的美味的酸牛奶,我別提有多開(kāi)心了。

          這次制作酸奶,鍛煉了我的動(dòng)手能力,也讓我體驗(yàn)到了什么叫成就感。同時(shí),在制作的過(guò)程中,我也悟到了這樣的道理:要想成功地做成一件事,必須培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇7

          記得在我十二歲的時(shí)候,去鄰居的家里玩,看見(jiàn)他們家的狗下了好幾只狗崽?粗」房蓯(ài)的樣子,我就想要一只來(lái)養(yǎng)。我的鄰居知道了我的想法,就和我說(shuō):“看你這么喜歡這些小狗,就送你一只狗吧!”我高興極了,就是不知選哪一只好!我選來(lái)選去,終于選中了一只小花狗。我給它取了個(gè)名字,叫花花,也是一只會(huì)下崽的母狗。我經(jīng)常給它吃熱騰騰的飯菜,而且還給它搭了一個(gè)屬于它自己的狗窩。

          記得剛抱來(lái)的時(shí)候,“花花”對(duì)我沒(méi)有什么感情,可以說(shuō)是很陌生,漸漸的,在我們不斷接觸的過(guò)程中,在我喂它食物的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)“花花”越來(lái)越喜歡我了。人家都說(shuō)狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的伙伴。是的,每次爸爸上班的時(shí)候,也是我最孤獨(dú)的時(shí)候,都是這只“花花”陪伴在我的左右。

          后來(lái),“花花”慢慢長(zhǎng)大了,也慢慢變懶惰了,我問(wèn)姐姐:“‘花花’為什么一天一天變懶了呢?”姐姐說(shuō):“因?yàn)樵奂业摹ɑā鹿丰塘!蔽衣?tīng)了非常高興,對(duì)“花花”就更加照顧了。

          放寒假的時(shí)候,我的小伙伴們都回家過(guò)年來(lái),我跟他們說(shuō):“我家的狗要下崽了!蔽业男』锇閭円埠芟矚g狗,也想跟我要一只狗崽,但我卻對(duì)他們說(shuō):“不給,因?yàn)楣返膵寢寱?huì)傷心的,就像我們?nèi)艘粯,都離不開(kāi)親情!毙』锇閭冎懒宋也唤o狗崽的原因,他們都很理解我,也就沒(méi)再提要豬崽的事了。

          通過(guò)養(yǎng)狗的經(jīng)歷我明白了,狗和人一樣都有親情,所以從今以后我不再要狗,也不給別人狗了。

        六年級(jí)樂(lè)趣作文 篇8

          樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,無(wú)論干什么事情都有樂(lè)趣。有讀書(shū)的樂(lè)趣,有養(yǎng)花的樂(lè)趣,有寫(xiě)作文的樂(lè)趣。我覺(jué)得無(wú)論干什么事都是一種不同的樂(lè)趣。今天我來(lái)講講放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧!

          風(fēng)箏,是一個(gè)悠閑散心的物品。瞧!風(fēng)一吹,他就隨著頑皮的風(fēng)兒在空中飛舞盤(pán)旋,與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒相伴多么自在愉快!我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)槲野阉?dāng)做一種散心解悶的樂(lè)趣。

          放風(fēng)箏有時(shí)很令人開(kāi)心。有時(shí)風(fēng)兒很快樂(lè),它探出小腦袋望一望,不禁贊嘆道:“。《嗝疵篮玫氖篱g萬(wàn)物呀!”它與風(fēng)箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍(lán)天中的風(fēng)箏。那一刻,我感覺(jué)到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

          放風(fēng)箏有時(shí)令人氣喘吁吁。有時(shí)風(fēng)兒頑皮地不愿出來(lái),我只好牽著風(fēng)箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風(fēng)箏好像因?yàn)闆](méi)有風(fēng)兒也不愿意起來(lái)飛翔,懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔,那一刻我覺(jué)得放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

          放風(fēng)箏有時(shí)令人無(wú)比的快樂(lè)與充滿期盼。我給風(fēng)箏上系了一個(gè)小字條,上面寫(xiě)著我的夢(mèng)想。我要讓這個(gè)風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想而飛,飛入云間,飛到藍(lán)天的擁抱之中。那一刻,我感到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

          有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長(zhǎng)身體健康,這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

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