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        難忘的六年級(jí)生活作文

        時(shí)間:2022-02-22 20:02:58 六年級(jí) 我要投稿

        難忘的六年級(jí)生活作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的六年級(jí)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        難忘的六年級(jí)生活作文

        難忘的六年級(jí)生活作文1

          小學(xué)生活是那樣的難忘,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師們眼中的好學(xué)生,那離不開(kāi)老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了?

          在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過(guò)多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋,是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。

          同學(xué)們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

          我親愛(ài)的母校,我希望能讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的溫暖,再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,操場(chǎng)不寬廣,但我仍然深深地愛(ài)著您!是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。

          老師!您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們!你們使我沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有悲傷。母校!您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭!

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活!

        難忘的六年級(jí)生活作文2

          小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過(guò)去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

          陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們

          又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了。”老師聽(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她

          語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤。”我聽(tīng)了老師的一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好

          的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。

          我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鸹?/p>

          冰的時(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來(lái),是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

          小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

        難忘的六年級(jí)生活作文3

          短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬(wàn)千。

          一時(shí)間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣,更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

          早上,踏著初陽(yáng)的朝氣,走進(jìn)灑滿晨曦的教室,安頓好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻,開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開(kāi)我們的才干,大膽地說(shuō)出本人獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊同地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來(lái)促進(jìn)彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財(cái)富;我們一同討論問(wèn)題來(lái)進(jìn)步彼此的成果,讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的匯集在長(zhǎng)廊上,談笑自若;有的坐在門(mén)口的樓梯上,沐浴陽(yáng)光,享用這最美妙的金色年華。

          過(guò)去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了如今,我要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

        難忘的六年級(jí)生活作文4

          再見(jiàn)!難忘的小學(xué)生活!靶W(xué)”播下了我們成功的種子,插上一根根小秧苗,并幫助我們努力成長(zhǎng)。在學(xué)校里發(fā)生的往事樁樁件件,但又很深刻:

          我記得,在二年級(jí)時(shí)。一天,剛才還晴空萬(wàn)里,可是,老天爺就像和我們作對(duì)一樣,忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,頓時(shí),校園里變得異常安靜,我孤零零的站在教室里。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),把一把雨傘遞過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在雨這么大,快打傘回家吧。”我說(shuō)“那老師,您怎么辦?”老師說(shuō):“老師不怕!崩蠋熯呎f(shuō)還邊揮手示意我快走,就這樣,我才回了家。

          我還記得,在電教樓里,舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,先是領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)代表講話,接著是放少先隊(duì)員隊(duì)歌,五年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,互相敬隊(duì)禮。這讓我從一個(gè)幼兒園小孩變成了小學(xué)少先隊(duì)員了。

          我更記得,在五年級(jí)的一次演講上,我面對(duì)著全班同學(xué)和老師,心里十分緊張,忐忑不安,是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)投來(lái)贊許的目光,使我鼓起勇氣,朗誦完了我的作文。

          再見(jiàn)了!我親愛(ài)的小學(xué)生活,再見(jiàn)了!我們的啟蒙老師們。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘!

        難忘的六年級(jí)生活作文5

          時(shí)光荏苒,光陰飛逝。轉(zhuǎn)眼前六年過(guò)去了。六年中,有歡笑,有流淚。這一切就將過(guò)去,我即將小學(xué)畢業(yè),告別我的母校了。

          是啊,我就要畢業(yè)了,我甚至在六年中,沒(méi)有好好地走過(guò)一次校園。

          還記得一年級(jí)時(shí),媽媽牽著我的手,來(lái)到陌生的校園?粗怯指哂执蟮男iT(mén),我不禁感到一絲害怕。是老師,是同學(xué)帶著我進(jìn)去,給了我溫暖。

          春去秋來(lái),時(shí)間不知為何走得那么快,明明是兩千多個(gè)日日夜夜,就像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

          還記得那一堂數(shù)學(xué)課,我非常害羞,是老師拉著我的小手,用眼睛鼓勵(lì)我,引導(dǎo)我磕磕絆絆地說(shuō)出那道題的答案。同學(xué)們的鼓掌聲,老師的表?yè)P(yáng)我至今記憶猶新,從此打開(kāi)了我求知的心靈。

          寒來(lái)暑往,小樹(shù)一年比一年高,我也逐漸長(zhǎng)大。每當(dāng)烈日當(dāng)空,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),我總會(huì)想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,一個(gè)勁地向后拉,啦啦隊(duì)拼命地喊著。終于,我們隊(duì)贏了,大家放開(kāi)繩子,不管是朋友,還是關(guān)系不好的同學(xué),此時(shí)此刻都擁抱在了一起,流下了幸福的淚水。

          花開(kāi)花落,六年過(guò)去了。我們?cè)诮淌依锪粝铝死世实淖x書(shū)聲,在操場(chǎng)上留下了歡聲笑語(yǔ),在音樂(lè)室中留下了陣陣歌聲。我忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了同學(xué)的熱情幫助,忘不了我生活了六年的母校。

          再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,我那難忘的小學(xué)六年生活!

        難忘的六年級(jí)生活作文6

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,只有時(shí)間是一去不復(fù)返的。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。臨近畢業(yè)之際,讓我回想一下難忘的小學(xué)生活。

          在六年的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許多難忘的事。最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì),記得四年級(jí),我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)感恩的話,我前面的人一個(gè)個(gè)勇敢的進(jìn)去了,卻都是了哭著出來(lái)的,我想著些人真膽小,說(shuō)幾句話就哭,我才不會(huì)呢,終于輪到我了,我坦然的地走進(jìn)教室,當(dāng)我看著媽媽的眼睛,說(shuō)心里話時(shí),心中不禁涌起一陣感動(dòng)。想到父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我的眼淚也不由自主地從臉上掉了下來(lái),不僅我哭了,許多家長(zhǎng)也哭了。

          難忘的一次party,四年級(jí)我們舉辦l了一次十周歲生日party,我們精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目,其中最令我難忘的是小品《不差錢(qián)》,王熠原和陳由甲演的就像真的一樣,把我們逗的哈哈大笑。還有《獅子王》的故事,都十分精彩。

          難忘的小學(xué)生活,是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

        難忘的六年級(jí)生活作文7

          光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          六年級(jí)(6)班,61個(gè)同學(xué)在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級(jí)爭(zhēng)光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識(shí)的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就能夠忘記的嗎?

          我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

          我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方立刻又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

          忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,讓我永生難忘。

          天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

        難忘的六年級(jí)生活作文8

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,驀然回首,有許多事令我難忘。

          我清楚地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在練習(xí)的時(shí)候,唱得非常差,傷心的我躲在角落里哭了起來(lái)。丁老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別哭,你唱得很好,就是太緊張了。再多練習(xí),你會(huì)唱得很好的!”“真的嗎?”他一臉笑容的問(wèn)我:“你說(shuō)呢?”

          直到上了六年級(jí),我才知道,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵(lì)我,讓我重拾了信心。

          在上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),我深刻地記得。跑步比賽的時(shí)候,我們班的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當(dāng)裁判一聲令下,我們班的同學(xué)便象箭一般地向終點(diǎn)奔去,一旁的同學(xué)們更是喊破了喉嚨:“跑快點(diǎn)啊,加油!”果然,我班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望,拿了第一。在其它項(xiàng)目上,我們班也取得了驕人的成績(jī)。

          要問(wèn)表情最豐富是什么時(shí)候?毫無(wú)疑問(wèn),就是發(fā)試卷的時(shí)候。

          看吧!當(dāng)老師拿著一疊改過(guò)了的試卷走進(jìn)教室,保準(zhǔn)教室里會(huì)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的試卷。有的同學(xué)作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點(diǎn)啊!”有的同學(xué)在胸口劃著十字,也在小聲地說(shuō):“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學(xué)自然興高采烈,沒(méi)考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。

          小學(xué)生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂(lè)并存著,難忘啊,我的小學(xué)生活!

        難忘的六年級(jí)生活作文9

          一轉(zhuǎn)眼,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭,日月如梭。”在這難忘的小學(xué)時(shí)光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。在開(kāi)心的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砦业目鞓?lè)。在難過(guò)的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谖业纳磉叞参课,讓我重新變得開(kāi)心起來(lái);在遇到困難的時(shí)候,和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹂朔o(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無(wú)助,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谖业纳磉。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是難忘的也是短暫的。

          記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩,還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭(zhēng)先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來(lái)。我們不知不覺(jué)間走到了游樂(lè)場(chǎng)看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谛@里玩滑梯是快樂(lè)的情景,我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子,開(kāi)心的滑下來(lái)······聽(tīng)到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來(lái)的時(shí)候走在的上還有種“飛”的感覺(jué)。歡聲笑語(yǔ)彌漫在整個(gè)公園里······

          一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來(lái)越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月,更要銘記在一起度過(guò)的每一段美好的時(shí)光!

        難忘的六年級(jí)生活作文10

          一天早晨,我坐在椅子上,拉開(kāi)了抽屜,翻開(kāi)了一本厚厚的相冊(cè)?粗且粡垙堈掌,我不禁回憶起小學(xué)生活······

          在這六年里,有的同學(xué)過(guò)得非常充實(shí);有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲!本腿鐚W(xué)習(xí)一樣,我們?nèi)绻蛔x好書(shū),就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!

          回想起一年級(jí)入學(xué)的第一天,見(jiàn)到許多陌生的面孔,大家一句話也沒(méi)有說(shuō)。同學(xué)們由家長(zhǎng)領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開(kāi)了小學(xué)生活的.序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車(chē)禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽,輟學(xué)了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法,在大街上賣(mài)藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),望向我們,用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來(lái)騙錢(qián)!蔽覀兟(tīng)到后,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班!在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下,最后募集了不少錢(qián),雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。

          合上相冊(cè),我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······

        難忘的六年級(jí)生活作文11

          燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫鹦W(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,就令人難忘。

          忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨,為了滋潤(rùn)小苗,操了多少心。您是無(wú)私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?

          忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們?cè)谕婚g教室里書(shū)聲瑯瑯,我們?cè)谕黄瑯?lè)土上嬉戲玩耍,我們?cè)谕黄炜障路棚w夢(mèng)想。昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中又怎能平靜?

          忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長(zhǎng),在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю锒昧烁卸,也獲得了知識(shí)的源泉,做人的道理……

          以前,我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,接觸更多的朋友和老師?涩F(xiàn)在我只想留在小學(xué)生活里,因?yàn)橛刑嗖簧?蓵r(shí)間的匆匆,使我不得不離開(kāi),但我卻不會(huì)忘記這些難忘的事,深厚的情。無(wú)論將來(lái)我去了哪里,都會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的母校。

        難忘的六年級(jí)生活作文12

          不知不覺(jué),又到了要放暑假的時(shí)候了,我們馬上就要告別這難忘的六年級(jí)生活了,這個(gè)小學(xué)時(shí)光最后的一年,帶給了我們太多的回憶了。

          自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書(shū),教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

          一遇考試,有人開(kāi)開(kāi)心心金榜題名,風(fēng)風(fēng)光光應(yīng)對(duì)自如,有人迷迷糊糊名落孫山,凄凄惶惶山窮水盡…這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

          但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。

          六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無(wú)忌,毫無(wú)成人世界的虛情假意;六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色。

          六年級(jí),這難忘的回憶,帶給了我們成長(zhǎng),帶給了我們快樂(lè),而即將告別這難忘的六年級(jí)生活的時(shí)候,我將會(huì)好好珍惜這最后的時(shí)光的。

        難忘的六年級(jí)生活作文13

          六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。

          記得我剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的新老師是一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開(kāi)小差,下課時(shí),老師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課開(kāi)小差!蔽艺嫘覒c老師沒(méi)打我,如果換做別的老師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。 慢慢的,覺(jué)得老師和藹了許多,我沒(méi)有開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒(méi)去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點(diǎn)小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過(guò)倒霉的還是林亦輝,我覺(jué)得我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué),哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個(gè)討厭的男生過(guò)來(lái)了,我向

          他做了個(gè)鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒(méi)有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

        難忘的六年級(jí)生活作文14

          現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)小學(xué)生了,“畢業(yè)”這兩個(gè)字,真的是既讓人激動(dòng),又帶著一絲絲離別的傷心。

          因?yàn)閷W(xué)校里有讓我舍不得的同學(xué)們,還有讓我舍不得的黃老師和謝老師。

          黃老師,這些年您對(duì)我們的教導(dǎo)我都銘記在心。您從來(lái)不罵我們,就像我們的好朋友一樣。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)您耐心地引導(dǎo);當(dāng)我們沒(méi)考好時(shí),您一遍又一遍的講解題目;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí),您給我們鼓勵(lì)的同時(shí)還不忘提醒我們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)有同學(xué)在生病時(shí),您又會(huì)特別地?fù)?dān)心。還記得四年級(jí)的時(shí)候,一位男同學(xué)跑步的時(shí)候摔跤了,是您騎著電動(dòng)車(chē)把他送到醫(yī)院的。他在醫(yī)院的每一天,您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在擔(dān)心他,還抽空把我們帶到醫(yī)院去看望他了呢。

          謝老師,您雖然平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但是我們知道您是為了我們好。您就像一位母親,我們考試沒(méi)考好時(shí),您會(huì)很生氣地訓(xùn)斥我們;我們考到全校第一時(shí),您會(huì)笑逐顏開(kāi)鼓勵(lì)我們;等上課我們講小話時(shí),您那嚴(yán)厲的目光往我們身上一掃,大家就會(huì)老老實(shí)實(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。

          老師,你們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們;用自己最寶貴的青春年華來(lái)教導(dǎo)我們、陪伴我們,你們就像春蠶一樣……

          和我一起學(xué)習(xí)六年的同學(xué)何樂(lè)是我的朋友,她讓我變得開(kāi)朗,她的笑聲感染了我,就算有困難也不流淚。

          馬上我們就要畢業(yè)了,不知道以后還能不能再相見(jiàn),我們一定要好好珍惜最后一年的小學(xué)時(shí)光。

        難忘的六年級(jí)生活作文15

          “時(shí)間過(guò)得真快呀,六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了!”我感嘆道。這時(shí),身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“光陰似箭,日月如梭,我們馬上就要畢業(yè),進(jìn)入初中了!甭(tīng)了這番話,我有些戀戀不舍。因?yàn),在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

          記得有一天,我和同學(xué)們一起玩游戲,游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間,就期待著那場(chǎng)開(kāi)心的游戲了。

          好不容易等到了中午,我走到指定地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見(jiàn)自己來(lái)遲了,有些不好意思。過(guò)了一會(huì)兒,我們各自分好了組。我這組有:王家豪,張強(qiáng)勝,鄒捷。對(duì)方組有:張宇翔,王傲偉,張優(yōu),劉浩然。分好組以后,我和隊(duì)友們走向我們的“基地”:梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點(diǎn),對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過(guò)來(lái)。我們看他只有一個(gè)人,就放下了那顆警惕的心。過(guò)了一會(huì)兒,我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過(guò)來(lái),那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想:敵眾我寡,我還是先走吧?墒牵(jīng)過(guò)一番激勵(lì)爭(zhēng)奪,我們還是輸了。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得真快!那場(chǎng)游戲雖然過(guò)去很久了,但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中,十分難忘!

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