【推薦】六年級(jí)故事作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)故事作文 篇1
除夕夜的前一天，我和爸爸、媽媽一起去外婆家過(guò)年，聽(tīng)外公說(shuō)他小時(shí)候的故事。
來(lái)到外公家，只見(jiàn)外公的身邊擺放著一張小板凳，看來(lái)外公已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。我坐下來(lái)津津有味地聽(tīng)他講童年的事�！拔页錾�1941年，到1949年解放后一直沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也就不認(rèn)識(shí)字�！蓖夤难劬镩W過(guò)一絲絲惋惜。
“外公，我七歲就開(kāi)始上學(xué)了，您是不是太遲了些？”
外公回答道：“時(shí)代不一樣��！有一次解放軍來(lái)我家，那時(shí)候因?yàn)闆](méi)有解放，我又不識(shí)字，也分不清好壞，誤以為他們是壞人。當(dāng)時(shí)你太公太婆出去了，哥哥姐姐也在地里干活，只有我一人在家。當(dāng)時(shí)房子的樓梯是木頭做的，我坐在最上層。七八月份天氣熱，解放軍在那坐著也很熱，而且沒(méi)有水喝，于是上來(lái)一位叔叔一邊做扇扇子的動(dòng)作一邊問(wèn)：‘小朋友，你家有沒(méi)有扇子？’‘不知道�！覔]揮手。因?yàn)闆](méi)有上過(guò)學(xué)，聽(tīng)不懂普通話(huà)，就不知道解放軍叔叔說(shuō)的是什么，只有說(shuō)不知道。那位叔叔下去了……”
“外公，”我接過(guò)話(huà)茬，“要是您早點(diǎn)去上學(xué)讀書(shū)，就一定明白解放軍叔叔在說(shuō)什么了�！薄笆前�！”外公的眼里流露出遺憾。
“后來(lái)讀了幾年書(shū)，才知道他們是好人，是不拿老百姓一針一線(xiàn)的解放軍。那時(shí)上學(xué)也不容易的，學(xué)校不在村子里，”外公指著對(duì)面群山中最高的一座說(shuō)：“要走過(guò)田野，然后再翻過(guò)那座山。早上起來(lái)要先放牛再去上學(xué)，放學(xué)回來(lái)還得放牛，再去砍柴，做完這些事回到家，還要幫著做飯，到很晚才有時(shí)間做作業(yè)。那時(shí)的燈也沒(méi)有這么亮，是清油燈，清油是從山上摘的一種野果，然后榨成的油�！蔽衣�(tīng)了感慨地說(shuō)：“外公，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！薄昂�！以后的成績(jī)一定要有進(jìn)步。”外公說(shuō)。
以前的條件那么差，我們的長(zhǎng)輩們都不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的條件這么好，我們就更應(yīng)該好好讀書(shū)！
六年級(jí)故事作文 篇2
一天上學(xué)肯定會(huì)很累，回到家后一定要輕松輕松，我想每一個(gè)人都是這么想的。在家里，最能表現(xiàn)出我如一攤爛泥般就是那雙被我折磨已久的拖鞋。我一回到家初中，就會(huì)換上那雙拖鞋，隨之而來(lái)的就是“嗒，嗒，嗒”拖鞋和地板“打架”的聲音。我認(rèn)為這聲音富有節(jié)奏感，十分好聽(tīng)�？晌覌寢寘s會(huì)一直憤怒，她讓我把腳抬起來(lái)走路。但是最后她總是說(shuō)不過(guò)我，只好悻悻地離開(kāi)。
有一天下午，我像往常一樣，氣喘吁吁地回到家里，不用說(shuō)，那“嗒，嗒，嗒”的聲音又回響在房間里了。這時(shí)，媽媽從廚房里走出來(lái)，說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)！這聲音多難聽(tīng)啊！快把腳抬起來(lái)走路！”“本來(lái)拖鞋就是讓我們拖著走的，為什么要抬起腳來(lái)走呢？這有多累�。 蔽也环䴕饬��！澳恪�，嗒，嗒’的沒(méi)完沒(méi)了，讓人家聽(tīng)見(jiàn)多不好！”媽媽氣憤地說(shuō)，“這兒的隔音效果不好，會(huì)引響我們下面一層鄰居的生活的！”“如果聽(tīng)見(jiàn)了，也引響不了！”我把拖鞋的聲音踩得更響了，好像是和媽媽在賭氣，沒(méi)有想到我竟如此倔強(qiáng)。我跑回了自己的房間，開(kāi)始做作業(yè)。剛開(kāi)始，一切順暢，作業(yè)也顯得很簡(jiǎn)單，可后來(lái)，從隔壁鄰居家里傳出了搖滾樂(lè)的聲音，很顯然有人家里在開(kāi)Party，聲音震耳欲聾，使我沒(méi)有辦法靜下心來(lái)做作業(yè)，一個(gè)緊接著的一個(gè)的暴躁的音符鉆進(jìn)我的耳朵，我的可憐的腦袋就要爆炸了。我忍無(wú)可忍，打開(kāi)房門(mén)，沖進(jìn)客廳，并把一切的埋怨和不滿(mǎn)都發(fā)泄給了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵�，說(shuō)：“如果我們的鄰居聽(tīng)見(jiàn)你的‘嗒，嗒，嗒’的聲音，我想他應(yīng)該也是這樣的神態(tài)吧！”我的臉上一陣?yán)湟魂嚐�，感覺(jué)好奇怪，沒(méi)錯(cuò)，那就是內(nèi)疚的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我去鄰居家，讓他們把喇叭調(diào)輕一點(diǎn)，音樂(lè)聲小了，果然能安心做作業(yè)了。從此以后，我穿著拖鞋走路時(shí)總會(huì)抬起腳。
生活中，不僅要關(guān)心自己，還要關(guān)愛(ài)別人，要做到人人為我，我為人人。
六年級(jí)故事作文 篇3
在一個(gè)夢(mèng)幻森林里的蘑菇房里，住著福福豬、金金鼠和火速戰(zhàn)龍。
它們各有各的本領(lǐng)，福福豬它很可愛(ài)，喜歡吃喝玩樂(lè)和睡覺(jué)。金金鼠它的全身黃燦燦的、好奇心很強(qiáng)、很調(diào)皮、長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵、尾巴又細(xì)又短、聰明大方、愛(ài)動(dòng)腦筋，為動(dòng)物王國(guó)做了不少好事呢！火速戰(zhàn)龍個(gè)子高高大大的，最喜歡幫助朋友了。
每天早上，火速戰(zhàn)龍都要送金金鼠去山藥種植地采標(biāo)本，因?yàn)樗韷?mèng)幻森林參加世界植物展覽會(huì)。福福豬就知道享受自己的美味早餐，火速戰(zhàn)龍送了金金鼠，回到蘑菇房就開(kāi)始練習(xí)起飄移，這樣的生活過(guò)的很悠閑。
可是，有一天火速戰(zhàn)龍突然沒(méi)電了，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都很著急，福福豬焦急的說(shuō)：“要是火速戰(zhàn)龍不能送金金鼠，金金鼠就不能去采標(biāo)本了，那我們計(jì)劃參加的'世界植物展覽會(huì)就泡湯了”。這時(shí)一只小烏龜說(shuō)：“可以用水來(lái)充電呀！”“這怎么行，水怎么能充電呢？”小松鼠跳在樹(shù)上對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)。這時(shí)，坐在一旁的金金鼠想了想，突然，一拍腦袋大聲說(shuō)：“可以利用太陽(yáng)能充電呀！”福福豬一聽(tīng)，就樂(lè)了：“好！就用太陽(yáng)能充電吧！”小動(dòng)物們都同意了。
后來(lái)小動(dòng)物們把火速戰(zhàn)龍推到太陽(yáng)底下充電，充好電后火速戰(zhàn)龍就把金金鼠送去山藥種植地采標(biāo)本了，動(dòng)物們高興的說(shuō)：“金金鼠終于可以去采標(biāo)本了。”利用太陽(yáng)能充電，動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了以前快樂(lè)的生活。
六年級(jí)故事作文 篇4
說(shuō)到秋天，大家都會(huì)想到這是豐收的季節(jié)，但每個(gè)人在秋天都會(huì)有一段故事。我也是一樣，在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。
記得五年級(jí)的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我看著同學(xué)積極地報(bào)名參加比賽，也跟著報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。報(bào)完項(xiàng)目不練習(xí)怎么行呢？我放學(xué)后，早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了，和媽媽一起到樓下的小花園里去練習(xí)。
我興致勃勃地跑進(jìn)小花園，這小花園對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分寬廣的。天上萬(wàn)里無(wú)云，讓人心曠神怡。我拿起跳繩，熟練地跳了起來(lái)，媽媽也和我一起跳繩。我看著媽媽?zhuān)檬质炀�，比我還好，看得出來(lái)，她全部的心思都放在跳繩上，不像我，一直東張西望。不一會(huì)兒，我跳得累了便要坐下來(lái)休息。但媽媽卻一點(diǎn)都沒(méi)有累的感覺(jué)。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“兒子，怎么了？跳累了嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“對(duì)��！”但媽媽又跟我說(shuō)：“這才沒(méi)有跳多長(zhǎng)時(shí)間，你要不加快練習(xí)，怎么可能拿名次呢？起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)�！蔽抑缓谜酒饋�(lái)繼續(xù)跳繩。
后幾天，我漸漸地對(duì)跳繩失去了興趣，作業(yè)也寫(xiě)得比以前慢了好多，這都是為了躲避練習(xí)。媽媽好像看穿了我的心思，便跟我說(shuō)：“比賽是你要報(bào)的，你不練習(xí)，根本不可能得到名次�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，只好趕快寫(xiě)完作業(yè)，出去練習(xí)。
時(shí)間過(guò)得真快，到了比賽的時(shí)候了。我就像平常練習(xí)一樣地跳著，但我的心里一直想著媽媽說(shuō)的話(huà)，結(jié)果跳得很多。到了公布成績(jī)的時(shí)候了，“XXX,第二名�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)成績(jī)，興奮得跳了起來(lái)。果然和媽媽說(shuō)的一樣，只有努力，才能取得成功。
這次比賽不僅得到了名詞，還讓我懂得了要努力的道理，那個(gè)在秋天里跳繩的場(chǎng)景依舊讓我懷念！
六年級(jí)故事作文 篇5
我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里,每個(gè)角落都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ).爸爸善解人意、幽默搞怪;媽媽勤勞美麗、心靈手巧;我調(diào)皮搗蛋、聰明伶俐,鬼點(diǎn)子特多.三個(gè)人在一起,能不歡天喜地嗎?
每天晚上,我們家有一個(gè)睡前熱身運(yùn)動(dòng) 轉(zhuǎn)呼啦圈.呼啦圈高手是媽媽,你瞧她雙手緊握彈簧似的呼啦圈,用力把它往身上一甩,扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢,三色呼啦圈便在媽媽身上飛旋著,仿佛媽媽身邊圍繞著一圈彩云,美麗極了!就連津津有味看電視的爸爸也被吸引過(guò)來(lái)了.我在旁邊連聲稱(chēng)贊,拍手叫好,媽媽臉上笑成了一朵花.
媽媽轉(zhuǎn)累了,就讓我來(lái)鍛煉身體,我一再推辭：爸爸在一旁起哄：我這么胖都會(huì)轉(zhuǎn),我只好硬著頭皮拿起呼啦圈開(kāi)始轉(zhuǎn),我屁股一扭一扭的,肚子一挺一挺的,不禁讓人想起了動(dòng)物園里的棕熊,媽媽看著我這滑稽的模樣,忍不住哈哈大笑.我非常生氣,干脆不玩了,氣鼓鼓地拉著手里還拿著遙控的爸爸,毫不留情地把他拖到呼啦圈前,讓他來(lái)轉(zhuǎn).爸爸還想�；^趁機(jī)溜走,卻被我一手?jǐn)r住,爸爸沒(méi)辦法,只好嬉皮笑臉地接過(guò)了呼啦圈.
只見(jiàn)爸爸叉開(kāi)雙腿,深吸一口氣,嘴里鼓足了氣,然后用盡全力,奮力往右一甩,接著把手抬到胸前,先扭動(dòng)那大大的肚子,隨后整個(gè)身體都開(kāi)始扭動(dòng)起來(lái),呼啦圈都被甩得變形了,好長(zhǎng)呀!我笑得前仰后翻,一不小心從沙發(fā)上滑落下來(lái).我坐到了地上還忍不住笑呢!爸爸轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,滿(mǎn)臉漲得通紅.媽媽捂著肚子躺在沙發(fā)上笑個(gè)不停,笑得連眼淚都流出來(lái)了.一家人沉浸在其樂(lè)融融的氣氛里
我家的故事還有很多,但這些故事都有一個(gè)共同的味道 幸福!
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