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        六年級(jí)的愛作文

        時(shí)間:2022-02-24 14:37:17 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)的愛作文錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的愛作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選六年級(jí)的愛作文錦集九篇

        六年級(jí)的愛作文 篇1

          我的媽媽32歲了,她有一頭黑色的,又卷又長的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下面還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴。

          媽媽非常愛臭美,衣服擺滿了一柜子,全是在專賣店買的。媽媽不但這樣,而且她還每天都得換一件漂亮的衣服。不過這些并不重要,聽我說下面的事。

          有一次,我早上要上英語課外興趣班,眼看馬上要遲到了,我趕緊催媽媽,而媽媽呢,還在臥室里挑衣服呢!斑@件不行,這件有點(diǎn)臟,這件顏色不好看,這件有點(diǎn)老土……”媽媽說著,好像都忘了我還要上英語課,等她換完衣服出來,我無奈地指了指表,媽媽一看,呀!我已經(jīng)遲到了10分鐘,她趕緊帶我跑了起來。因?yàn)樗粢路,害得我背英語老師訓(xùn)了一頓。

          媽媽的臭美不止這些,有時(shí)讓我和爸爸也拿她沒辦法。

          還有一次,媽媽帶我去逛街,走進(jìn)一家服裝店,適合媽媽的衣服她沒看上,反而喜歡上了那件年輕姐姐適合穿的黑色連衣裙,最后,媽媽拿300買了這件裙子,你說又不適合她的年齡她非要穿,敗不敗家?這就是我那個(gè)愛臭美的媽媽。作文

        六年級(jí)的愛作文 篇2

          我的媽媽特別愛臭美,家里有一大堆化妝品,有水、面膜、面霜,百雀羚護(hù)膚系列。

          一、美容

          想要漂亮,第一條就是面貌要美,每天一大早起床、洗臉,之后在將那些亂七八糟的霜,挨個(gè)地倒在手上,對(duì)著鏡子,仔細(xì)涂抹,生怕漏掉了那塊“陣地”。她左擦擦,右抹抹,左涂涂,右揉揉,就算你站在門外,也能聞到這香味。

          這幾天,媽媽臉上長了一些斑,這可把媽媽愁壞了。這不,媽媽又是吃中藥,又是做面膜,每天早上還在睡夢中就能聞道“臭”味飄香,白天更是過的心驚膽跳,媽媽天天頂著一張鬼臉在屋里飄來蕩去。

          二、減肥

          清晨,正在睡夢中的我被媽媽一下叫起來,說要帶我到廣場上跑步,什么,要本小姐跑步,氣死我也,現(xiàn)在好不容易到暑假,平時(shí)不讓多睡,成天留個(gè)黑眼圈,現(xiàn)在睡個(gè)美容覺都不行了,我剛想翻臉,可又怕吃棍子,便遵從了媽媽大人。我們到廣場上,我剛跑了兩圈就累倒了,媽媽滿頭大汗的跑過來,“今天是四圈!蔽視灐

        六年級(jí)的愛作文 篇3

          老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的愛。老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

          記得有一次,我們班同學(xué)郭彥辰在學(xué)校里被一位同學(xué)意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個(gè)箭步走過來,“怎么了,怎么了?”帶著哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就沖向的校門外,馬老師邊伸手?jǐn)r出租車,邊給郭彥辰家長聯(lián)系,焦急的臉上充滿了擔(dān)憂……

          老師說的每一句話都是在教育我們,當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時(shí)候,我們會(huì)繼續(xù)努力,取得更好的成績;當(dāng)老師批評(píng)我們的時(shí)候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時(shí)也告訴我們要取人之長、補(bǔ)己之短。

          老師不僅教給我們書本知識(shí),還教給我們?nèi)绾巫鋈说牡览,增?qiáng)我們自我保護(hù)意識(shí),使我們免受傷害。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或做出好人好事,老師臉上都會(huì)露出欣慰的笑容,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步或做錯(cuò)事情,老師會(huì)教育我們的同時(shí),眼神中總充滿的憂傷。

          老師愛我們,我們也應(yīng)該回報(bào)老師,最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí),好好做人。既能讓老師少為我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

          老師,我們愛您!

        六年級(jí)的愛作文 篇4

        親愛的媽媽:

          您好!

          您還記得那次我生病住院時(shí)的情景嗎?您還記得是您把我背到醫(yī)院的嗎?那一次,我真的想大聲對(duì)您說:媽媽,我愛你!

          還記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸不在家,中午我吃完飯就下樓玩了,這時(shí)正是冬天,鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶似的從空中飄落下來,樹上,房屋上,地上都灑滿了雪,簡直是一個(gè)粉妝玉砌的世界。我也被雪的世界深深地吸引了。于是,我就和小朋友一起玩雪、打雪仗、堆雪人。這樣,時(shí)間像天使一樣,在我們的嬉鬧聲中,悄無聲息地溜走了。轉(zhuǎn)眼間,就到了傍晚,您叫我?guī)状危叶际且痪湓挘涸偻嬉粫?huì)。一直到晚上九點(diǎn),我才回家,您做的飯全涼了,我也沒吃,只吃了幾口燒餅就上床睡了。

          到了午夜,我覺得我身上一會(huì)兒像火燒似的熱,一會(huì)兒又像到了北極似的冷,我慢慢地爬下床,走到您的臥室門口,敲開門,對(duì)您說:媽媽,我的身上一會(huì)兒熱,一會(huì)兒冷。您趕快摸了摸我的頭:呀!兒子,你發(fā)燒了!您立刻給我穿上衣服,自己只穿了睡衣,立刻背著我跑出樓門,一出門,我立刻打了個(gè)哆嗦,您趕快對(duì)我說:沒事,我們?nèi)メt(yī)院。于是,您背著我飛速跑到小區(qū)大門?墒,我們等了十分鐘,也沒有一輛出租車,而我越來越嚴(yán)重,您對(duì)我說:龍龍,不用怕,我背你去醫(yī)院。只見您拔起自己似裝滿鉛的腿,像離弦的箭一樣,疾步向醫(yī)院跑去,可是聽見噗通一聲,您重重地摔倒在地上,您不管自己,趕快問我怎么樣,那是,我的心猛的一顫。在后來的路上,我因太累了,就睡著了。第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,您卻一夜沒有睡,一直坐在我身邊,那一刻,我熱淚盈眶。我真的想對(duì)您說:媽媽!我愛您!但是

          。∧赣H是偉大的,如果母愛是藍(lán)天,那么我們就是一群群鳥兒;如果母愛是大海,我們就是一條條小魚;如果母愛是搖籃,我們就是一群群小孩。!母愛比藍(lán)天高,比大海深!

          媽媽,那時(shí)我沒有勇氣,但現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都會(huì)大聲地對(duì)您說:媽媽!我愛您!

          此致

        敬禮

          您的兒子:龍

          20xx年4月7日

        六年級(jí)的愛作文 篇5

          人與人之間的關(guān)愛,有許多種,比如,親朋好友之間的關(guān)愛,與老師之間的關(guān)愛,或者爸爸媽媽對(duì)我們的愛,我印象最深的是母親的愛。

          是我和小伙伴們玩一會(huì)兒雨來雨來了,這一天漆黑,我騎車回家,一下子摔倒在雨中,把膝蓋摔破了,鮮血混合著雨水,顯得更加耀眼,這時(shí)候媽媽拿著雨傘來找我了,看到我受傷,眉頭立刻皺了一下,說:“怎么那么不小心?快,快回家”媽媽扶著一瘸一拐的我回老了家。一到家,媽媽就先拿了一卷舊紗布先給我包上,說去買點(diǎn)東西,一眨眼的功夫,媽媽就“消失”了。

          過了一會(huì)兒,媽媽回來了,給她買了兩瓶白紅色的藥水,一卷新紗布,接著媽媽給我解開就紗布帶著我去水龍頭沖洗了一下,傷口用棉簽漲了一下白色要傷口處,傷口一下子冒出了許多白色的泡沫,媽媽說:“這些白色的泡沫可以將哪雙狗眼的臟東西弄出來,讓傷口好的更快”我痛苦的說:“好疼!”媽媽蹲了下來說:“我來給你吹吹,吹吹就不疼了!”說著便輕輕吹了吹生活中的不同了,頓時(shí)我心里涌出了一股暖流。

          在這次受傷中,我感受到了母親深深的愛。

        六年級(jí)的愛作文 篇6

          “時(shí)間是一切沖突的治愈者!迸既婚g讀到這句話,使我思緒萬千。沖突是無處不在的,沖突是不可避免的,但時(shí)間和真情就會(huì)像汩汩細(xì)流一樣將它輕輕地?fù)崞剑?xì)細(xì)膩膩的,深入人心,愛也油然而生。

          一次,悠閑的下午,懶散的困意繾綣在人的心頭。我坐在藤椅上,手捧著書,翹著二郎腿,眼看著,腳抖著。一點(diǎn)也沒有媽媽心目中的淑女坐姿,規(guī)矩早已經(jīng)給我舉起了黃牌,我卻置之不理,早已將惡習(xí)納入生活的滴滴點(diǎn)點(diǎn)中。

          惡習(xí)引人厭惡!正當(dāng)我陶然在愜意時(shí)光時(shí),媽媽走了過來,一本正經(jīng)地說:“腳不要抖!坐好!”我猛然驚醒!盀槭裁床荒芏?我有我的自由。”我大聲反駁,話語中充斥著憤懣。不就是腳抖幾下嘛,又有怎么樣?不管我做什么都要嘮嘮叨叨地念個(gè)不停,沒完沒了,真有點(diǎn)煩!媽媽一聽我的`反駁,眉毛一皺,臉一沉,說:“你怎么可以這樣說話!坐有坐相,站有站相,坐著就端端正正地坐著,腳就不可以抖!”

          “為什么?為什么?我做什么事,你都不順眼,我哪得罪你啦!我要自由,我要自由的空間,我要自由的時(shí)間,你根本不懂我!”我向媽媽大聲地怒吼。不顧身邊媽媽的感受,氣沖沖地跑到房間,“啪”得一下子把門重重地關(guān)上,發(fā)泄著憤怒,發(fā)泄著委屈,發(fā)泄著對(duì)愛無知的怨氣,心中翻江倒海,波瀾萬丈。

          回到房間的我輕輕地倚著門,心中五味雜陳:為什么管我這么多?為什么不顧我感受對(duì)我破口大罵?我有錯(cuò)嗎?

          有沒有錯(cuò),時(shí)間就給了我一個(gè)重要的答復(fù),治愈著我。夜幕降臨,心隨著時(shí)間的奔波風(fēng)平浪靜。仰望夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),媽媽一幅幅微笑時(shí)的情景,媽媽一段段為我遮風(fēng)擋雨的回憶,媽媽一件件為我做過的事,媽媽一種種與眾不同的表達(dá)方式,像電影在我腦海中接二連三地上演。捫心自問,我有何理由對(duì)媽媽發(fā)火。一股股愛的暖流沁人心脾,我好想對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起!

          就在這時(shí),媽媽敲了敲門,走了進(jìn)來,手中端著我最愛的柚子茶。“來,喝吧!蔽彝蝗惑@醒,轉(zhuǎn)身看到媽媽親切的身影,我如夢初醒。媽媽,媽媽,您原諒我了嗎?我知道錯(cuò)了!我朝著媽媽,低著頭支支吾吾地說:“媽媽,我……我錯(cuò)了!蔽揖従徧痤^,只見媽媽一臉的驚奇,愣了一下,一個(gè)大大的笑容映入在我的眼簾之中。

          沖突可以化解,錯(cuò)誤可以改正,愛也可以在不經(jīng)意間細(xì)細(xì)流露,沁人肺腑。

        六年級(jí)的愛作文 篇7

          我的爸爸,個(gè)子高身子也廋。雖然只有四十來歲,開頭上的白發(fā)卻少不到哪兒去。

          現(xiàn)在他背上還有一塊傷疤,而這塊傷疤卻見證了一個(gè)父親對(duì)兒子關(guān)懷,疼愛——那年我爸為了養(yǎng)活全家,在蘭溪開了一家油廠。一次我去哪玩,玩了一會(huì)兒我玩吃力了,就坐在一堆用麻袋裝著菜籽堆下。

          休息了好以后,我就在菜籽堆這兒動(dòng)起了腦經(jīng)。我拿來一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時(shí)間,我用力過猛把整個(gè)菜籽堆都打翻了。我大叫:救命……。

          這是在工作的爸爸聽見了。馬上扔掉手中的器具,疾速的跑了過了。你時(shí)在危險(xiǎn)中的我第一次看見爸爸那么緊張。這是一雙有力的手緊緊把我抱住,一個(gè)寬大的胸堂把一切困難都轉(zhuǎn)移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當(dāng)工作人員把這些麻袋清理后我看見了爸爸背上血肉模糊時(shí),不知如何是好的我只知道哭。

          當(dāng)天我到醫(yī)院看爸爸,他嘴里還不停地說著:紅鑫(我的小名)在哪,還好嗎?這時(shí)我的眼淚奪眶出,不由自主地說:“爸爸我沒事!薄

        六年級(jí)的愛作文 篇8

          生活中有一種“謊言”,隱藏著另一種意思,它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,善意的謊言具有神奇的力量,它不斷地鼓舞我們,一次為了我們心中的夢想,決不放棄。

          一天夜里,我心血來潮,憑著自己的手藝畫了一幅水墨畫——“奔馬”,自認(rèn)為畫得還不錯(cuò)。于是迫不及待地拿著畫給爸爸看(爸爸的繪畫水平還不錯(cuò))。誰知,爸爸看到我畫的,好像被點(diǎn)了穴一樣,一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒,他說:“小家伙,你這畫的是什么東西?是羊,是老鷹,還是兔子?這幅畫我最多只能給你打五分!卑职终f完的時(shí)候。我沮喪極了。于是,我決定無論怎樣,再也不給別人看我的畫作。

          有一天,表姐來我家做客,發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上看畫。我驚慌失措地用手把畫遮住,她先是一愣,繼而眼睛一亮。她從我的手里把畫奪過去,像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫,豎起了大拇指,嘴里還不住地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。她又說:“弟弟,這是你畫的嗎?太好了!就像是印刷出來的一樣,栩栩如生!”我將信將疑,說:“你真的喜歡我畫的這幅畫?”姐姐重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)欣喜若狂對(duì)她說,以后她來,我都會(huì)給她看我畫的畫。

          于是,每次姐姐來我家,我最重的任務(wù)就是給她看我畫的畫。她姐姐總是不厭其煩地對(duì)我說:“好,這次比上次又進(jìn)步了,你要繼續(xù)努力,爭取有更好的水平!

          隨著姐姐的鼓勵(lì),我的繪畫水平比以往有了提高。有一次,我又重新畫了幅“奔馬”,再次拿給爸爸看的時(shí)候,我看到他的眼神柔和了好多,并對(duì)我說:“這次的畫總的來說比上次提高了不少,是什么動(dòng)力讓你再次有勇氣畫畫了?我告訴他,是在姐姐的鼓勵(lì)下,才有了這次的“奔馬”,如果沒有姐姐一次次的鼓勵(lì)和表揚(yáng),就沒有我現(xiàn)在的“成就”。

          有一次,我一如既往地去給姐姐看畫,剛走到門口,就聽見姐姐在自言自語地說:弟弟,說真的,當(dāng)我第一次看見你的畫時(shí),感覺和姑父一樣被震驚了。畫真的畫得太難看了,一點(diǎn)都不能表達(dá)“奔馬”的意境?蔀榱俗屇阒厥皩(duì)繪畫的信心,我只能“騙”你說畫的不錯(cuò),有個(gè)性。所以每次你讓我看你的畫,我都會(huì)鼓勵(lì)你,表揚(yáng)你,希望你在繪畫方面有提高……聽到這些,我的眼睛濕潤了,!姐姐為了幫助我,編織了一個(gè)美麗的“謊言”。

          善意的謊言!成為了我取之不盡,用之不竭的精神源泉。沒有什么比這更珍貴的了。相信在善意的天空下,我的世界會(huì)變得更加美好!

        六年級(jí)的愛作文 篇9

          在5月20日這個(gè)美好的日子里,我來到蕭山日?qǐng)?bào)社參加活動(dòng)。這次主題活動(dòng)的題目是————童眼看世界——走近西安,探尋古都底蘊(yùn)。

          跟隨水晶姐姐的步伐,我們一起“去了”西安,古城墻,大雁塔,小雁塔,半坡村等等等等。最后,終于來到秦始皇兵馬俑的地方。這些兵馬俑有站著的,有跪著的,有騎馬的,有射箭的,有牽馬的,各種各樣,形態(tài)各異,栩栩如生,非常壯觀。

          看著這些兵馬俑,心里感觸特別深,感嘆古代的勞動(dòng)人民的智慧和勤勞!為我們有這樣偉大的祖先而自豪!而今天,水晶姐姐就叫我們體驗(yàn)一把如今最簡單的制造技術(shù)————-拓膜。

          大家在水晶姐姐那里領(lǐng)了所需要的東西之后,在桌子上攤上一張報(bào)紙,就開始制作兵馬俑了。首先,我先用三根橡皮筋分別繞在模具的上中下三個(gè)部位,保證它不留縫隙,因?yàn)樗Ы憬阏f了:“如果它有縫隙的話,等下做出來的東西就不像了!比缓蟀岩恍〈喾鄣谷胍淮涡员永,再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里,同時(shí),用一根筷子快速攪拌,使水和石膏粉充分融合,之后馬上把溶液倒入模具當(dāng)中,輕輕地用筷子攪拌一下,然后就讓它放在桌子上。這個(gè)過程要掌握在3分鐘以內(nèi),不然,石膏不容易定型。在這時(shí),水晶姐姐一再地叮囑我們:“千萬不能去動(dòng)模具,因?yàn)樗沒有完全凝固,動(dòng)了之后很容易斷頭斷腳,那樣就失敗了!彼孕∨笥褌兌夹⌒囊硪淼乜醋o(hù)著小模具,連倒垃圾時(shí)都是避開桌子,以免對(duì)模具造成不必要的傷害。經(jīng)過20分鐘的等待,水晶姐姐選了某位同學(xué)的模具,打算看一看兵馬俑成功了沒有,大家的心情都很激動(dòng),紛紛圍攏來,水晶姐姐小心翼翼的打開,結(jié)果,唉!兵馬俑的腳斷了,再碰了一下,頭又掉了……水晶姐姐遺憾地告訴大家,這個(gè)兵馬俑制作失敗了……這個(gè)石膏還沒有凝固好,大家還要再耐心地等一會(huì)兒。

          5分鐘之后,水晶姐姐宣布兵馬俑可以出模了,我懷著忐忑的心情,小心翼翼地,慢慢的打開模具,當(dāng)一個(gè)白白的,栩栩如生的兵馬俑呈現(xiàn)在我眼前時(shí),我興奮地告訴水晶姐姐,我成功了,真的好開心。耳邊響起一聲聲興奮地聲音,都在告訴水晶姐姐我成功了。這時(shí),水晶姐姐告訴我們,我們做的是一個(gè)將軍俑!

          在這個(gè)充滿愛的日子里,讓我們把愛傳承下去!

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