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        六年級(jí)考試作文

        時(shí)間:2023-07-21 10:20:29 滿全 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)考試作文29篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】六年級(jí)考試作文29篇

          六年級(jí)考試作文 1

          今天中午,我們進(jìn)行了英語考試,快結(jié)束時(shí),同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”,快和我來看一看吧!

          抓耳撓腮型

          我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來,他就抓頭皮、啃筆桿……最后長嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個(gè)看運(yùn)氣。看看四周得這病的.人可真不少,一個(gè)個(gè)急得滿頭大汗,憋得滿臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個(gè)同學(xué)搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請(qǐng)勿模仿!”)

          悠哉悠哉型

          那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆,有的趴在桌上閉目養(yǎng)神,更有甚者,還在英語考試時(shí)偷看課外書。(別罵我,這是事實(shí)。)這類人大都不重視考試分?jǐn)?shù),成績的好壞似乎和他們無關(guān),做完試卷就高枕無憂了?芍^不已分?jǐn)?shù)高而憂,不已分?jǐn)?shù)低而悲。

          爭分奪秒型

          我就屬于這一類型。只要那考試鈴還沒響,我就會(huì)不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱單數(shù)嗎?還是es呢?這前面有l(wèi)ike,后面就要考慮動(dòng)名詞了,應(yīng)該在動(dòng)詞的后面加上ing,對(duì)!沒錯(cuò)!我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒看看那兒是不是漏了問號(hào),一會(huì)兒再看看判斷題有沒有做對(duì)……分秒畢爭,不到考試結(jié)束決不罷休,所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦。ㄎ抑(jǐn)記著時(shí)間就是生命、時(shí)間就是力量、時(shí)間就是知識(shí)這一句話。)

          六年級(jí)考試作文 2

          今天,期中考試。大家雖然提前知道,但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。

          “叮零零……”考試了。大家拿到卷子,便開始奮筆疾書,教室里靜靜的,只聽見沙沙的寫字聲和監(jiān)考老師的私語聲!斑,這道題好像講過,怎么一點(diǎn)思路也沒有了呢?”某位同學(xué)自言自語道,幸虧監(jiān)考老師沒有聽到,否則他就會(huì)被“咔嚓”了。時(shí)間匆匆,老師邁著輕盈的步伐走在考生之間,他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜,誰讓你剛才捂著考卷了,不隨老師心意,倒霉吧你!我正在洋洋得意之時(shí),老師突然開始看我的作文。糟了!怎么辦?對(duì),若無其事,讓老師感覺我正在認(rèn)真的思考問題。呵呵,我暗自慶喜。老師正看的入迷,我趁機(jī)瞟了一眼其他同學(xué),他們都驚奇的'看著我,等我回過神來時(shí),老師把我放在作文紙上的筆移走了,繼續(xù)專心致志的看下一部分。得,一個(gè)字也沒落下,全部曝光。

          “叮零零……”交卷了,大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的是一個(gè)答案,他們倆高興的歡呼雀躍,而C君卻是個(gè)異端,心里的難過勁就甭提了。

          興奮也好,難過也好,考完了,如千斤重?fù)?dān)卸下來了,可是大家的心情并沒有因此而放松,因?yàn)榭荚嚦煽冞不知道呢……

          六年級(jí)考試作文 3

          本次英語考試,記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí),英語考試一共六十分鐘,我花了個(gè)二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒有再檢查。

          星期五拿試卷的時(shí)候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我看到了在總分哪里寫著一個(gè)數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫的.是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個(gè)問題的答句下畫了一條橫線,標(biāo)上了問題的序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初!

          回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。

          對(duì)這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:

          1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。

          2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,思想絕對(duì)不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見我的基礎(chǔ)也不是很好。

          英語老師我會(huì)努力的,下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。

          六年級(jí)考試作文 4

          前幾天,學(xué)校組織了一次語文考試。

          在考試前幾天,我把所有要求掌握的課文都讀了一遍,聽寫了許多遍詞語,還做了幾張?jiān)嚲,讀了不少作文書。準(zhǔn)備這么充分,這下考試應(yīng)該沒問題了吧!

          試卷發(fā)下來了,我快速瀏覽了一遍,看到作文題,心里不禁涌起了一些疑惑:《真沒想到》?這個(gè)有什么好寫的?還有一個(gè)填空題;獨(dú)匠心,獨(dú)什么匠心?根本沒看到過嘛!

          很快,開考鈴響了,我馬上拿起筆開始寫。前面的題難度不大,不一會(huì)兒就到成語填空題了。獨(dú)匠心?獨(dú)占匠心,獨(dú)有匠心,還是獨(dú)霸匠心?……唉,只能怨自己了,誰叫我平時(shí)看書不認(rèn)真?這個(gè)詞語書中應(yīng)該是有的.。我又想了想:先易后難嘛!于是,我丟下這個(gè)空,繼續(xù)向后面進(jìn)軍。

          到了習(xí)作部分,我又為難了,一次又一次地讀著要求,在腦海中搜索著素材。突然,我的目光被提示中的一句話牢牢地被吸引住了:可以寫這段時(shí)間發(fā)生的一件你沒想到的事。我靈機(jī)一動(dòng):不正可以寫前不久運(yùn)動(dòng)會(huì)上我獲得的一枚金牌嗎?那就是我沒想到的呀!在歡喜之余,我又瞄了一下同學(xué)們。他們有的愁眉苦臉,好像被題目難住了;有的在奮筆疾書,可能是作文找到了什么好素材,還有的竟然就在休息,仿佛已經(jīng)勝券在握……我暗暗給自己打氣:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再動(dòng)筆,字也要保證寫好。一口氣寫了不少,到最后,居然沒空格了!怎么辦?不寫完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫了個(gè)①,再轉(zhuǎn)到試卷的上方空白處寫。

          終于寫完,在檢查時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)縮句縮錯(cuò)了,忙改正過來,心里暗暗慶幸。眼看要收卷了,那個(gè)填空題還沒想出來,只好胡亂填成“獨(dú)(占)匠心”。

          考試結(jié)果出來,我只考了九十二分。習(xí)作破天荒考了個(gè)滿分,那個(gè)空原來竟是“獨(dú)具匠心”。最慘痛的失分是排序題,一下子失掉四分!唉,看來以后讀書要更加用心才好。

          六年級(jí)考試作文 5

          “叮鈴鈴!”上課鈴剛一響,語文老師吳老師就抱著一厚沓試卷快步走進(jìn)教室,好像有十分火急的事一樣,對(duì)大家說:“抓緊時(shí)間考試,這次試卷內(nèi)容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學(xué)手上。拿到試卷,我習(xí)慣性的翻看試卷的作文題目,隨即,神色便緊張起來,原來作文要寫500字以上,怪不得老師說內(nèi)容多。

          開始答題了,我沒寫一道題心中就為此緊張一分,平時(shí)再熟悉不過的答案,如今也變得無比陌生。

          過了一關(guān)又一關(guān),到達(dá)了閱讀理解這一獨(dú)木橋,這可是我最拿手的題目了,心里那份緊張也漸漸化為烏有。誰知道,這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少,這可把我給難倒了!我把學(xué)過的所有知識(shí),翻來覆去地在腦海中回憶了一遍,又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次,苦思憫想,終于過了這道危險(xiǎn)的獨(dú)木橋。

          作文這座“活火山”要走500步以上才能過去,幸好是自命題作文,主題是:母親節(jié),我把我最拿手的`“感恩媽媽”作文寫了上去,終于寫了578個(gè)字。

          寫完試卷,不怎么愛檢查的我,四周看了看,同學(xué)們都急速的揮動(dòng)著手中的筆,偶爾有人抬頭扭扭脖子,松松手,但很少有人寫完。

          下課鈴在我們耳邊回蕩著,老師開始收卷,沒寫完的同學(xué)硬拉著試卷向老師求情,請(qǐng)老師再給一些時(shí)間,都一一被老師拒絕了。

          寫完的同學(xué)神態(tài)自若,可有的卻在趕緊翻書或與同學(xué)一起對(duì)答案。

          這場仗打的可真硬!

          六年級(jí)考試作文 6

          有人曾說失敗是成功之母,我失敗了無數(shù)次,卻沒有過一次得到她的孩子成功,我總以為心被刀割多了,便不會(huì)再痛,哪怕是血流成河,我想會(huì)是剩下麻木,還是我錯(cuò)了,人非草木孰能無情。

          那一次成績單遲遲才在我望眼欲穿中發(fā)下來,老師看了我一眼,便是那一眼隱隱中可體會(huì)到失望,令我心咯噔一下沉了下去,不祥的預(yù)感像帶刺的藤蔓一樣纏繞過來,我閉了閉眼深呼吸了一口,我想寫的時(shí)候會(huì)寫的全都寫了,并且都寫的滿滿當(dāng)當(dāng)了,應(yīng)該不會(huì)差的,可以過期待的分?jǐn)?shù)字,暗自給自己打了無數(shù)個(gè)心理暗示格,老師那一眼就像一根尖銳的長刺哽在心頭,讓我難以忘懷。

          終于等到了成績單到了我那里,我接過的手有些顫抖,傳給我的同學(xué)詫異的眼神讓我心跳的更快了,他皺了皺眉,語言幼稚的神色讓我更為惶恐不安,之前的打氣早已消失不見,我焦急找著我的名字,從上到下視線一路滑落,視線往下,心也隨之沉了下去,猛然定住。

          ——心撲通一聲,狠狠錘落,萬丈寒潭,冰冷刺骨到,忍不住發(fā)抖,打寒顫,我沒有眼再看了像拿到了一團(tuán)烈火一般。迅速丟給了同桌,頭狠狠的磕在書本上,周五住的抱緊了腦子,那個(gè)成績……

          我腦子里閃過了很多的聲音,我真是個(gè)廢物,又考砸了,我要你有什么用?肯定又是粗心,那么簡單的試卷,為什么還不會(huì)寫?以后該怎么辦?

          像我挨了一巴掌一樣,十指交纏入發(fā)根,死命的抓著,感覺不到疼痛,鼻子酸澀得不得了,我努力讓自己不會(huì)哭出來,講講沒事的'沒事的一次考試而已,僅僅是一次考試而已!

          我心里像有一個(gè)小人困在一個(gè)混沌的空間,拿著自己的腦袋拼命的撞著墻頭,一次又一次撞著發(fā)泄著,仿佛能傳得時(shí)光倒流過去。重新做過,再次去挽回。頭撞的頭破血流,血滴滴嗒嗒落地,面目全非,轉(zhuǎn)累了,大口大口的喘著粗氣,沒有了半點(diǎn)力氣,像一條被抽去了脊梁的狗,狼狽不堪,身體抵著那透明的看不見的墻,跌下去,一個(gè)破布娃娃一樣,兩眼空洞,遍體鱗傷,淚卻如何也流,留不下來。

          我怕在那里很久很久沒有人來打擾我,我忘了那個(gè)成績,將那顆遍體鱗傷支離破碎的心張了張,隨手扔進(jìn)了一個(gè)鐵籠子里,慢慢又抬起了頭面無表情,殺掉了眼角根本不存在的淚痕,拿起了筆,在練習(xí)本,上寫著寫著。

          六年級(jí)考試作文 7

          作為一名學(xué)生,大大小小的考試可是免不了的。考試的分?jǐn)?shù),影響著你的心情,這不,這次考試我的心情就像坐了過山車一樣,從高處跌至谷底,又從谷底看到了光明。現(xiàn)在,且聽我慢慢道來。

          四門考試結(jié)束之后,我走出教室,長吁了一口氣,自我感覺良好。同學(xué)們正在三三兩兩地對(duì)著答案,我也湊了過去!巴醪赊龋⒄Z聽力選擇題中,是sorry,還是story?”我自信地說:“當(dāng)然是sorry啰!”亦兒興奮地喊道:“耶,我的和你的判斷一樣,對(duì)了!對(duì)了!”我們倆開心地抱成了一團(tuán)!安粚(duì)!”人人皆知的英語小天才王儀芳打斷了我們:“不對(duì)!既不是sorry,也不是story,而應(yīng)該是stamp!”“啊?”她說的這句話,猶如晴天霹靂一般,一劈就直接把我劈成了兩半。剛剛還像正在跳舞的小天鵝一樣的我,立刻變得失魂落魄,垂頭喪氣。但是我心里還是不確定,難道我的真的錯(cuò)了?不應(yīng)該呀,我的耳朵可靈了,當(dāng)時(shí)我連續(xù)聽了兩遍,都是sorry呀?……我正準(zhǔn)備趴到欄桿上看看風(fēng)景驅(qū)走內(nèi)心的失望時(shí),正巧看到英語老師朝我們走來,我像看到救星了一樣,迅速給許老師來了一個(gè)結(jié)實(shí)的大熊抱:“Miss徐,這次英語考試你有答案嗎?”“有。俊彼噶酥甘种械脑嚲恚骸拔易约憾甲隽艘槐!”“讓我看看,讓我看看!”我急促地請(qǐng)求著。“給!”Miss許毫不猶豫地將答案給了我,我攤開試卷,努力搜尋:“呀,的確是sorry!哈哈,我填對(duì)了,填對(duì)了!”我又迅速將整個(gè)答案都看了一遍,竟然全對(duì),哇哦,可以打百分啰!我旋轉(zhuǎn)了一圈,立即朝媽媽的辦公室跑去。

          媽媽見我回來了,收拾好東西帶我回家吃飯。我則像只快樂的小鳥嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。走在路上,媽媽問我:“你感覺這么好,那估計(jì)能考多少分呢?”我得意地說:“數(shù)學(xué)檢查了四遍,應(yīng)該能打100分;英語,剛剛和老師對(duì)了答案,絕對(duì)是100分;科學(xué)嗎,也不難,上90分小菜一碟!”我邊說邊做鳥飛狀:“哈哈,媽媽,今天我感覺棒極了!瞧,這陽光是因?yàn)槎鵂N爛,這藍(lán)天是為我而遼闊!”媽媽聽后,撅了一下我的小臉,樂呵呵地說:“什么時(shí)候,變成個(gè)小詩人了!真是大言不慚!”

          第二天,成績出來了!英語是如愿以償?shù)昧?00分,可是數(shù)學(xué)卻錯(cuò)了一道題,只打了98分,與百分失之交臂,擦肩而過。語文雖說作文得了滿分,可還是錯(cuò)了兩道題,僅打了96分;科學(xué)更險(xiǎn)了,恰好90分,若是再粗心一點(diǎn),恐怕這分?jǐn)?shù)會(huì)更恐怖!看到這樣的成績,離我的預(yù)期目標(biāo)實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我感到十分的遺憾,恨不得讓時(shí)光倒流,我重新回到考場,把試卷再重新做一遍,把答案再重新檢查一遍,考個(gè)四百分。可是人生沒有后悔藥,唉!不過,讓我開心的.是,我順利闖進(jìn)了全年級(jí)前十,全班第一!還算好!還算好!

          考試之后,我的心情跌宕起伏,猶如大海中的波濤起起落落,又如過山車一樣驚險(xiǎn)刺激。這個(gè)感覺你們一定也有吧,可謂是酸甜苦辣五味雜陳。這就是我們學(xué)習(xí)生涯必須面對(duì)和經(jīng)歷的一段路程。

          我慶幸我有一個(gè)好媽媽,因?yàn)閶寢審膩矶疾惶诤跷业某煽,她常常告訴我,即使考試打了100分,只能說明這張?jiān)嚲砩系念}目我都掌握好了,并不能代表什么;如果考試失敗了,也沒有關(guān)系,正好證明了我還有很多知識(shí)需要鞏固,只要在今后的學(xué)習(xí)中弄明白了就好!在媽媽心中,不管怎樣,我永遠(yuǎn)都是她最棒的孩子!

          這次坐過山車,還真是收獲多多呢!

          六年級(jí)考試作文 8

          期中考試,本場考英語。

          今天的天氣也格外好,昨晚剛下過一場雨,我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣,感到心曠神怡。今天的英語考試也是我擅長的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁樂得笑出了聲。

          一進(jìn)考場,一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷,三三兩兩地掃視了幾眼,咦?我的心一緊,試卷上印了好幾道對(duì)我而言完全陌生的題型。管他的,先把會(huì)的寫了吧,不會(huì)的最后再說。于是,我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時(shí)間寂靜無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上劃過發(fā)出的沙沙聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。

          我很快就把簡單的題做完了,可隨之即來的是好幾道難題。我盯著試卷上那個(gè)空白的括號(hào),大腦也一片空白。我閉上眼睛,緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了,怎么辦怎么辦?

          我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一個(gè)?”“選A!币粋(gè)很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個(gè)激靈,抬頭一看,原來是我的好朋友。我猶豫不決,朋友的成績是名列前茅的,可一想到老師責(zé)備的`目光,父母嚴(yán)厲的叩問……我把試卷交了上去了,那個(gè)空白,依舊是空白的。

          我回家查了書,那道選擇題,的確是A?墒牵彝瓿闪吮扔⒄Z考試還要重大的一次考試——誠信的考試。

          六年級(jí)考試作文 9

          “現(xiàn)在開始考試!“老師說道。“只有2節(jié)課的時(shí)間,大家快開始寫!“于是一場考試就在嘆氣聲中開始了。

          嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對(duì)是你見到過最熱鬧的場景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來。

          當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時(shí)候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會(huì)聽到,““擴(kuò)散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個(gè)字怎么組詞啦?““什么落日?qǐng)A啦?“。諸如此類。如果此時(shí)你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多,也是老師格外防備的'時(shí)間,如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn),那么就好好復(fù)習(xí)吧。

          “叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿!巴瑢W(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候,常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管。看見小攤販就要趕,引起不少怨言。被收的人,像小攤販?匆姵枪苴s快再賺點(diǎn)錢,收過試卷的人像路人,可以批評(píng)城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。

          一場小小的測(cè)試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。

          六年級(jí)考試作文 10

          今天,期中考試發(fā)卷的時(shí)候“,劉亦87分,楊晨玲69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個(gè)幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團(tuán),塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上,我叫像灌了鉛似的,的外沉重,風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會(huì)怎樣對(duì)我,我的心煩透了。

          回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的',在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。

          可也對(duì)呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

          我仔細(xì)想了一遍,是我在考試之前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),才導(dǎo)致了則樣的后果,“書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不難!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲!,我以后一定要好好讀書,挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見我的進(jìn)步!

          六年級(jí)考試作文 11

          星期二下午,潘老師用洪亮的聲音對(duì)我們說:“星期五第三單元測(cè)試,大家回去一定要好好復(fù)習(xí),爭取考個(gè)好成績!

          我聽了,嚇了一跳,“怎么辦?”回家后,我叫媽媽報(bào)聽寫,檢查我背書。日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,就到了星期五,我來到了教室,還沒有準(zhǔn)備好抵擋住考試的壓力和緊張,一張白色考卷已來到我的桌子上。我心想:“就算沒考好,也要在字中得分!庇谑牵议_始認(rèn)真答題,字寫的一筆一畫,老師看了我的試卷,說:“寫得不錯(cuò)”。我心中的大石頭變成了一朵盛開的'花,我下定決心,“我一定要把這次試卷考出個(gè)好成績,為了老師的贊許,為了家長的期許,還為了爸爸給我買的新玩具,加油!”想完,我開始認(rèn)真的答下一道題目。

          考完,我開始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了,我一一改正過來,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了。我高興的把試卷交給了老師。放學(xué)后,我走出校門,看見天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬里無云,陽光十分溫暖,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績。過了兩天,潘老師搬著一疊試卷,開始報(bào)分了,我期盼已久的分?jǐn)?shù)終于下來了,當(dāng)潘老師喊道我的名字,說我是全班第三名98分時(shí),我頓時(shí)心花怒放。放學(xué)了,我走出校門,風(fēng)兒和小鳥唱起了交響曲,花兒和小草跳起了歡快的舞蹈,它們都在慶祝我考了個(gè)好成績。

          真是一次開心的考試。

          六年級(jí)考試作文 12

          大家都知道,中國是考試大國,每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。

          就光在浪費(fèi)紙這一項(xiàng)上,我就十分討厭考試,而且考試還是一件特別費(fèi)腦細(xì)胞的事情,出題老師們都選難題出,仿佛他們的目的就是要把你考倒,好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。

          而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分,而且他們是能扣分就盡量扣分,答得稍讓他們不滿意就往死里扣分,寫的字有一點(diǎn)看不清就直接打叉算錯(cuò),改錯(cuò)了就推脫說卷子太多,哪有不累到頭昏眼花的?而后他們就加上分完事,看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了,我們只能又氣憤又無奈。

          再說考試考完了,如果分?jǐn)?shù)不理想,我們又得傷心好久,還要接受家長老師的批評(píng)教育。

          如果你有幸取得了一個(gè)十分好的成績,那么你就可以高興好幾天了,不過如果你下次沒有進(jìn)步的話,你就會(huì)被家長問話,最后呢,還是免不了要傷心一場,當(dāng)然了,有少數(shù)成績一直特別穩(wěn)定的人就除外了,因?yàn)樗麄兓竟υ鷮?shí),所以每次考試的成績都很好,而且相差不太大,即使退步一丁點(diǎn)下次加油就可以了,不過前提是穩(wěn)定的成績不能一直很差。

          最后,我想說,如果考試不太拔高,太難的話那么我相信,一定還是會(huì)有很多人喜歡上考試的,因?yàn)楫吘箍荚囁菍?duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試,分?jǐn)?shù)的'高低也不能完全說明你的能力,對(duì)于分?jǐn)?shù)我們不必太在意了,我們更應(yīng)該看著的是通過考試你所識(shí)到的不足和學(xué)到的知識(shí)。

          六年級(jí)考試作文 13

          雖然我的英語成績?cè)诎嗌线算挺好的,但是對(duì)于這個(gè)單元來說沒有一點(diǎn)兒把握。誰知,因?yàn)槔蠋熃痰锰欤荚嚤愕絹砹恕?/p>

          試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來,我看了眼試卷,隨即便聽到了一大堆同學(xué)的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽力部分已經(jīng)快要開始了,想也沒多想,提筆就寫。

          最討厭的'排序題再次到來,只要排錯(cuò)了一個(gè),接下來就又會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò),這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個(gè)字,都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。

          “時(shí)間只剩下六分鐘!崩蠋煷舐暫爸!疤炷!我還有三大題沒有寫,難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績。

          寫英語作業(yè)時(shí),腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺。

          第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來,我正要用那顫抖手翻開試卷時(shí),朋友跑過來問我:“你多少?”我只是輕聲說了句“肯定不好!庇窒乱庾R(shí)地環(huán)顧了一下四周,沒人,翻開試卷,什么,竟有九十五分。

          嗯!挺好。

          六年級(jí)考試作文 14

          在我們的世界中,每一百個(gè)人之間就有一個(gè)人患上“考試綜合癥”。

          我是一名學(xué)生,在學(xué)校里,我數(shù)學(xué)不錯(cuò),語文還行,但英語考個(gè)零蛋抱回家吃都沒有問題。只要一有英語考試我就會(huì)爆發(fā)出“考試綜合癥”。

          在考試之前,我會(huì)得憂郁癥,一天都不開心;考試的`時(shí)候會(huì)得“少年癡呆癥”,腦子一片空白;考試之后病情好轉(zhuǎn),一天都不生氣;可是試卷發(fā)下后我就得了心臟病,臉色蒼白,偷偷摸摸,會(huì)在沒人的時(shí)候,把英語試卷藏起來。

          今晚,月黑風(fēng)高,是一切災(zāi)難——英語考試的前夕,我半夜偷偷起來開著小臺(tái)燈,拿出英語書,臨時(shí)抱佛腳,我想,能抱多少是多少吧!無論佛有沒有香港腳我都試一試?墒侨怂悴蝗缣焖,我竟然睡著了!

          第二天,時(shí)間如箭一般,一下子到了英語課,我一下子就懵了。不知過了多久,考試時(shí)間一分一秒過去了,我竟然一道都不會(huì),神啊,救救我吧!告訴我26個(gè)字母怎么默寫!我的腦細(xì)胞正在超負(fù)荷地思考,終于想出了一個(gè)“A”。

          考試過后,我十分欣喜:我應(yīng)付過去了,我應(yīng)付過去了,應(yīng)付過去了……我的心在跳舞呀!可是幾天后,考試后幾天,結(jié)果出來了,我竟然才考了2分!我的心又在唱《忐忑》了,我把試卷藏在衣服內(nèi)兜里,為了毀尸滅跡,我將它撕成碎片,扔到馬桶里沖走了。

          可是,我的考試綜合癥還沒好,誰來幫幫我?

          六年級(jí)考試作文 15

          拈花灣,坐落在美麗的靈山上,因地勢(shì)十分像觀音的五瓣白蓮,才得名拈花灣。

          久仰大名,終于有幸到此一游,來過的、沒來過的都請(qǐng)跟我的腳步,來認(rèn)識(shí)這個(gè)熱鬧并美麗的小鎮(zhèn)吧。

          我是一個(gè)資深吃貨,為了完成吃這項(xiàng)繁忙而光榮的使命,我不惜犧牲一切前來靈山品嘗小籠包。

          這里,好評(píng)最多的是秦香源的小籠。

          一籠籠冒著熱氣的.小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透,透過皮,可以看見里面粉紅色的肉,深吸一口氣,味道香極了,隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸,放到嘴巴里,咬開一點(diǎn)點(diǎn)皮,又薄又軟。吸進(jìn)一口湯汁,鮮極了!整個(gè)人感到十分舒適,咬一大口,皮薄肉嫩,鮮美的味道在嘴里遲遲不能散去。

          拈花灣的香月花街就像它的名字那樣,是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向,我不是一個(gè)路癡,我是被它深深地吸引,竟在這條街上迷路了……

          它是由雪白、淡粉、寶藍(lán)、金黃和火紅組成的世界,一朵朵美麗的花隨風(fēng)搖曳,勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海,它將自己的身體緊貼在朵朵花上,吸取著甘甜的花蜜?,那朵藍(lán)色的,有六個(gè)花瓣的,小巧玲瓏的花上就有它的身影,在這片花海里中,我迷失了,迷失在香氣和幸福中……

          遇見拈花灣,一個(gè)吃貨的天堂,一個(gè)攝影者的風(fēng)水寶地。

          六年級(jí)考試作文 16

          一個(gè)陰沉沉的下午,天空烏云密布,風(fēng)像惡魔一樣咆哮。而在教室,老師正在發(fā)試卷。

          “顧子赫,八十一分!”我的心一陣戰(zhàn)栗,好像被一只無形的大手狠狠抓住。雙腿像灌了鉛一樣沉重,走路時(shí)我一直低著頭,生怕抬起頭接觸到老師和同學(xué)的目光,那目光像一把利劍,要穿過我的胸膛。

          走在回家的路上,老天好像故意跟我作對(duì),下起了傾盆大雨;風(fēng)在我耳邊咆哮,仿佛在嘲笑我的無能;路兩旁的樹好像變成了魔鬼,張牙舞爪,那猙獰的.嘴臉好像在說:“你這么沒用,配當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”

          來到家樓下,沒進(jìn)家門,我似乎看到媽媽見到這張?jiān)嚲砗竽菓嵟纳袂。還有我早上自大的話:“我肯定能考九十五分以上!”每想到這兒,我就痛苦地閉上了眼睛。

          到了家門口,我的手仿佛被一股力量牢牢壓住,不讓我去敲門。我一咬牙,使出渾身力氣把手抬起來,“咚咚咚!”門開了,媽媽笑容滿面地迎出來,第一句話就是:“考試考了幾分?”我掏出試卷給她看。媽媽看了后,并沒有責(zé)備我,而是拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“都是粗心惹得禍,下次要好好審題哦!”“嗯!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          此時(shí)此刻,雨停了,太陽重新升起,輕輕地?fù)崦业哪橆a,雨后清新的空氣撲鼻而來,美麗的彩虹掛在天空上……

          自卑讓人感覺自己很弱小,只有自信了,才能變得更強(qiáng)大。

          六年級(jí)考試作文 17

          考試,是每個(gè)學(xué)生必定經(jīng)歷的事。然而,很多學(xué)生害怕考試,我卻喜歡考試……

          不知道大家是否做過弊,還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成績不理想,又不希望自己的家人知道自己的成績,所以只好作弊。因?yàn)橥行┘议L會(huì)因?yàn)楹⒆映煽儾缓枚褂帽┝Γ⒆拥某煽兒脛t笑臉相迎。還有的人考試作弊是因?yàn)檫@些題目自己明明會(huì)做,卻有懶勁兒,只知道依靠別人的力量來彌補(bǔ)自己的不足。我喜歡考試,原因是可以知道自己近期學(xué)的怎么樣,不足之處至少還可以“拯救”。

          說考試像戰(zhàn)爭,因?yàn)楦偁幖ち。?dāng)老師在講臺(tái)上捧著計(jì)分冊(cè)報(bào)起姓名、分?jǐn)?shù)的時(shí)候,大家的心就跟著絞了起來。在學(xué)校的年級(jí)中,差兩分就差了上百名。

          考試有這么可怕嗎?的確是呀!如果有一次考試失敗,學(xué)校里老師的責(zé)罵,回到家爸爸媽媽的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待著我們。

          雖然考試并不是戰(zhàn)場,卻勝是戰(zhàn)場。戰(zhàn)場上有生死存亡,誰活著,誰就是幸運(yùn)者。考試前,同學(xué)們趕夜復(fù)習(xí),有的甚至多了一層厚厚的黑眼圈,為的'也是做個(gè)幸運(yùn)者。

          把考試看的最嚴(yán)重的就是我們的父母,他們的手就像貓爪子一樣扯著我們不放:好好去復(fù)習(xí)。把這己經(jīng)背的像順口溜一樣的課文讀了又讀,看了又看。

          考試中,我還是輕松的,因?yàn)椴怀J,于是考試我都充滿了自信。

          考試就像無硝煙的戰(zhàn)爭,無論以前,還是今后,還會(huì)沒完沒了地驚險(xiǎn)下去嗎?

          六年級(jí)考試作文 18

          昨天下午,我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說起考試,我還真有點(diǎn)兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!

          到了那兒,我很緊張,因?yàn)槲遗挛铱荚嚳疾贿^。爸爸好像看透了我的心思,就說:“沒關(guān)系,就當(dāng)作在玩兒吧!

          ”聽到爸爸這番話,我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個(gè)老師幫我調(diào)琴,調(diào)完后,我準(zhǔn)備回爸爸辦公室,看見一個(gè)小妹妹在練琴,我問了問她媽媽她要上幾年級(jí)了?她媽媽說她才要上一年級(jí),我又問了問她媽媽她要考幾級(jí)?她媽媽說她考三級(jí)!巴,那么小就考三級(jí),好厲害呀!

          ”我不禁叫到。我的.小提琴老師馬老師也經(jīng)常說,人越小,手越靈,所以要從小練琴。

          “黃筱雯!

          ”奇怪,怎么有人叫我的名字?哦!

          原來輪到我考試了!

          我來到考場里,發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)考四級(jí)的選手,我又緊張起來。可一想到媽媽說的那句話:不要緊張,要放松,考試時(shí)不要架上弓就拉,要先數(shù)5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開始考試了,心想著媽媽說的話,就開始拉了。拉到一半,老師說:“好,下一首。”于是我開始拉下一首……

          我推開門走了出,臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我:“難不難?怎么樣?”我自豪的說:“沒問題,肯定能過!

          ”爸爸帶著我回家了。

          晚上,老師打來一個(gè)電話,說我不僅考試考過了,而且還是優(yōu)秀呢!

          這次考試又鍛煉了我的膽量,還讓我知到:做什么事都不要慌,越慌越做不好。

          六年級(jí)考試作文 19

          我戰(zhàn)勝了它!

          記得那是陽光晴朗的一天,我們排著長長的隊(duì)伍,挨個(gè)進(jìn)入了考場。講臺(tái)上的老師面容和藹,讓我緊張的心情放松了許多

          考場安靜極了。只能聽見嘩啦啦發(fā)卷子的聲音!巴瑢W(xué)們真聽話。”“開始答卷”隨著監(jiān)考老師的一聲令下,所有考生奮筆疾書,生怕自己的時(shí)間不夠用。當(dāng)然,我也不會(huì)例外。

          “題真難”眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我卻百思不得其解。我聽到一絲響聲,我竟看到——那位同學(xué)在翻書,監(jiān)考老師竟沒有察覺。

          虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來了,成績肯定理想;如果算不出來,成績肯定不好!安榘桑蠋熡植粫(huì)發(fā)現(xiàn)”“不能查,這是在欺騙老師”“這不算是欺騙,只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年,父母辛辛苦苦掙錢供你上學(xué)。這是證明你實(shí)力的時(shí)候,難道要去拿一個(gè)虛假的'分?jǐn)?shù)報(bào)答父母與老師的恩情嗎?不,這絕對(duì)不行!”我拿起草稿紙一遍又一遍的計(jì)算。

          “交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。

          雖然那道題沒有算出來,但是我不會(huì)因?yàn)閬G了那幾分而失落,更不會(huì)因?yàn)槌煽儾疃錅I。因?yàn)槲抑牢覜]有辜負(fù)老師的恩情,更沒有欺騙為我的學(xué)習(xí)操碎了心的父母。

          回家的路上,天仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛格外的晴朗。一切的一切,都在為我戰(zhàn)勝了它賀喜。它就是——虛榮心!

          六年級(jí)考試作文 20

          這次考卷很難,一向數(shù)學(xué)最差的我,自然沒考出好成績。作為一個(gè)班長,竟然考出60多分的成績,多丟人!當(dāng)老師布置下來要簽字的時(shí)候,我慌了。媽媽對(duì)我的要求很高,規(guī)定語文、科學(xué)必須90分以上,英語95分以上,而數(shù)學(xué)是我薄弱的一門課程,已經(jīng)把要求降到80分以上,可我還是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),如果真要拿給媽媽簽字,她不狠狠地把我批一頓才怪呢!

          這時(shí),我的腦海中忽然閃出了這樣一個(gè)念頭:模仿媽媽的筆跡!我小時(shí)候曾經(jīng)模仿過媽媽的筆跡簽字,老師也沒有發(fā)現(xiàn)?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,我考不好了,媽媽頂多嘮叨一會(huì)兒;最近就要開家長會(huì)了,到時(shí)候分?jǐn)?shù)想瞞也瞞不住了,再加上模仿筆跡,到時(shí)候恐怕就不是單單的嘮叨了。

          回到家時(shí),老媽也已經(jīng)回家了,她見我回來了,就問我:今天試卷發(fā)了沒有?我支吾了半天,才擠出這樣一句話:沒發(fā)下來。說完,趕緊回房間寫作業(yè)了。媽媽見我一反常態(tài),就知道我肚子里有鬼。老媽叫住我,盯住我,問道:真的沒有發(fā)下來?我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽帶著些許疑惑,但還是離開了。

          我回到房間,左思右想,終于下定了決心,做一個(gè)誠實(shí)的人。我把試卷拿給媽媽,我已經(jīng)做好了挨批的.準(zhǔn)備。沒想到,媽媽看了試卷后,并沒有像我意料之中的那樣。媽媽說:其實(shí),你一有事瞞著我,我從你的表情就能看出來,如果你沒給我簽字,那結(jié)果就不是現(xiàn)在這樣了。我聽了松了一口氣。

          剛才還好做了一個(gè)正確的決定,不然,后果就不是這樣了。

          六年級(jí)考試作文 21

          說到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的?緊張,害怕,還是非常高興,非常有自信呢?我想家長聽到這個(gè)題目時(shí),也許也會(huì)緊張,因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。

          是,這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì),可為什么有些家長就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢?一次非常普通的`測(cè)驗(yàn),有些孩子則不敢告訴家長,就是因?yàn)榕录议L罵自己。這是為的什么呢?考試,其實(shí)只是對(duì)近期來的一個(gè)小小的總結(jié)罷了,它是用來鼓勵(lì)與提醒的,而不是用來灰心喪氣與驕傲的!考好了就應(yīng)該驕傲了嗎?不,它給你的則是一份自信的力量?疾盍司驼f自己笨嗎?不,它只是提醒你要努力,近期表現(xiàn)的不太好。

          名次是用來知道自己在班里怎么樣,在年級(jí)怎么樣,有沒有跟上老師,同學(xué)們的進(jìn)度,讓家長也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣,可是,有些人家長為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢?其實(shí),我知道家長是對(duì)孩子關(guān)心,可是,這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用?家長們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他,當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲,考好就會(huì)有考差的一次。這樣,學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。

          相信自己,努力就是成功!只要在平常努力,在考試時(shí)也會(huì)有自信,又怎么會(huì)挨家長的批評(píng)呢?

          我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的姑娘,她也非常善良,當(dāng)我們考差時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我們,考好時(shí),她會(huì)提醒我們。也許她的家長就是這樣教育自己孩子的吧?

          放心的考試,有自信才會(huì)考好!相信自己吧!也請(qǐng)家長相信自己的孩子吧!

          六年級(jí)考試作文 22

          今天中午,我們進(jìn)行了英語考試,快結(jié)束時(shí),同學(xué)們“出現(xiàn)”了不同的“癥狀”,快和我來看一看吧!

          抓耳撓腮型

          我前面同學(xué)就是這一癥狀的典型病例。他在苦思冥想一道題,可是絞盡腦汁也想不出來,他就抓頭皮、啃筆桿……最后長嘆一聲:“啊——!”亂蒙一個(gè)看運(yùn)氣?纯此闹艿眠@病的人可真不少,一個(gè)個(gè)急得滿頭大汗,憋得滿臉通紅,甚至急得直敲桌子。還有一個(gè)同學(xué)搖身一變,竟變成了羅丹的“思考者”。(我想告訴那位仁兄:“名家作品,請(qǐng)勿模仿!”)

          悠哉悠哉型

          那是悠然自得族。有的看著教室的天花板發(fā)呆,有的'趴在桌上閉目養(yǎng)神,更有甚者,還在英語考試時(shí)偷看課外書。(別罵我,這是事實(shí)。)這類人大都不重視考試分?jǐn)?shù),成績的好壞似乎和他們無關(guān),做完試卷就高枕無憂了?芍^不已分?jǐn)?shù)高而憂,不已分?jǐn)?shù)低而悲。

          爭分奪秒型

          我就屬于這一類型。只要那考試鈴還沒響,我就會(huì)不停地檢查下去:一遍、兩遍、三遍……咦?這兒是第三人稱單數(shù)嗎?還是es呢?這前面有l(wèi)ike,后面就要考慮動(dòng)名詞了,應(yīng)該在動(dòng)詞的后面加上ing,對(duì)!沒錯(cuò)!我的腦子在快速地旋轉(zhuǎn)著,一會(huì)兒看看那兒是不是漏了問號(hào),一會(huì)兒再看看判斷題有沒有做對(duì)……分秒畢爭,不到考試結(jié)束決不罷休,所以我的考試卷里總有許多紅勾勾哦。ㄎ抑(jǐn)記著時(shí)間就是生命、時(shí)間就是力量、時(shí)間就是知識(shí)這一句話。)

          六年級(jí)考試作文 23

          鈴聲響了,令人激動(dòng)的一刻終于來臨。我深呼吸,告訴自己不要害怕?刹还芪以鯓臃潘,終究有點(diǎn)緊張。心想,如果試題很難怎么辦……

          監(jiān)考老師挾著語文試卷走了進(jìn)來,把試卷往桌上一放,喘了口氣,然后打開資料袋,把試卷發(fā)了下來。

          我迫不及待地拿到試卷,而后做了個(gè)深呼吸,瀏覽了一眼試題,還好,還好!不難,不難!我長長地舒了一口氣。

          我心里這樣想著,便放心地做起來。哪知,上來第一道題就把我難住了!耙淮绻怅幉豢奢p”前頭那句是什么呢?我輕聲嘀咕著,思考了好半天,都沒想個(gè)頭緒出來。管他呢,有時(shí)間再去想吧!

          我繼續(xù)做下去,還算順利,除了第一道,其他的老師差不多都給我們復(fù)習(xí)過。我一心一意地做題目,早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當(dāng)我回過頭來檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)這道題。

          “一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?嗯,嗯……

          “咦”!我突然想到,會(huì)不會(huì)是“策馬前途須努力”呢!可好像讀不通吧!“唉”!我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想,甚至連偷看別人答案的.心都有了。我心里叫了聲熊思豆,但最終沒有叫出口,這樣多不光彩!

          我索性把那些格言全背出來!拔鹬^寸陰短”?哦!“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。沒錯(cuò),沒錯(cuò),是它了。“耶”!我心中暗喜。

          六年級(jí)考試作文 24

          今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個(gè)好的'初中,我豁出去了,沖。

          第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤

          沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10

          表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。

          任務(wù)之卷發(fā)下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長千萬遍地囑咐我,不要被簡單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。

          不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)?墒牵鸵痪砹,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!

          算了!此事已過,無法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!

          第二關(guān):語文森林

          沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00

          從數(shù)學(xué)沼澤出來,我迷迷糊糊地又進(jìn)了語文森林。

          語文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂園出來了。

          閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的。唉,誰叫咱平時(shí)積累少呢!

          第三關(guān):英語部落

          沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00

          這英語部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!

          這一關(guān)任務(wù)挺簡單的:單項(xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來時(shí)我還是樂顛顛的樣子。

          耶!我終于攻破考試大關(guān)了!

          六年級(jí)考試作文 25

          當(dāng)我拿到四張充滿了紅勾勾的期末試卷時(shí),不禁興高采烈起來;當(dāng)我聽到班主任老師對(duì)我爸爸一聲聲的夸獎(jiǎng)和表揚(yáng),突然感到考試前那一次次復(fù)習(xí),一張張練習(xí)卷是非常有用的。

          時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的時(shí)間過去了。老師告訴我們,離期末考試只有十天了,我不禁緊張不已。

          那一天放學(xué),我回家就告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽先是一驚,之后馬上飛奔向書房,拿了四冊(cè)卷子向我走來,鄭重地對(duì)我說:“別擔(dān)心,復(fù)習(xí)的卷子我早買好了。在最后的這幾天,你只要做完這些卷子和老師布置的'作業(yè),好好復(fù)習(xí),一定能考出好成績!

          在這十天里,我好像一個(gè)機(jī)器人,一直生活在那無窮無盡的勞累之中。我的手拿著筆在卷子上寫出一個(gè)個(gè)答案就像機(jī)器人在工作;我的大腦想著一個(gè)個(gè)答案就像程序在編排。落筆如飛,大腦不知?jiǎng)恿硕嗌俅,死了?shù)不清的腦細(xì)胞。晚上睡覺都十點(diǎn)多了,做的夢(mèng)都是那一張張卷子和復(fù)習(xí)資料。

          終于,時(shí)間過去了七八天,我已不想做卷子了,更不想背那些資料。我每寫下一個(gè)字,手上總不經(jīng)酸痛一下,每做完一張卷子,都要躺在椅子上閉目養(yǎng)神個(gè)半小時(shí)。那十天,是我這學(xué)期最辛苦的十天,每天我都是度日如年。

          還好十天過去了,考試也考好了,得到了一個(gè)令人滿意的成績,這一切終于結(jié)束了,哦,耶!

          那十天雖然十分辛苦,但也幫我拿到了好成績,辛苦沒有白費(fèi),所有的努力都是值得的。

          六年級(jí)考試作文 26

          有人說上考場如同上戰(zhàn)場,個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強(qiáng)。

          先看看同學(xué)的表現(xiàn)吧,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)是上課,下課,放學(xué)都不離開書。書在那時(shí)是他們的生命,是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書是形影不離,我也是這樣的。

          不愛學(xué)習(xí)的`同學(xué)也在學(xué)習(xí),他們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的想想快點(diǎn),這幾天沒出去玩可把我痛苦死了,要是放假我得先玩?zhèn)幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心,專心多了,只有這樣才能考出一個(gè)好成績,正所謂“臨陣磨槍,不快也光嘛”。

          而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué),生怕別人強(qiáng)走了她的寶座。他們會(huì)時(shí)不時(shí)看看或問問和自己學(xué)習(xí)成績差不多的人,好知道這次考試他們是否能超過自己。這些“皇上”或“公主”有時(shí)會(huì)對(duì)我們這些“貧民”訴苦。他們經(jīng)常說,我要比你們多學(xué)2個(gè)小時(shí),我們?cè)缟?點(diǎn)起床,學(xué)到7點(diǎn),晚上回家寫完作業(yè)還要多學(xué)1個(gè)小時(shí),也就能在學(xué)校好好玩玩,放了學(xué)就得馬上回家,晚了又有“黑包工”看了。

          這時(shí)侯,老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快,讓人防不勝防,老師的"小李飛刀"讓我們來不及躲,就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里,每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了,弄得遍體鱗傷,真是痛不欲生!。

          真是“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”。

          六年級(jí)考試作文 27

          在我的記憶中,有許多令我難忘的事情,它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強(qiáng)烈、最耀眼的,我無論如何也不會(huì)忘記它。

          大概是在一二年級(jí)的時(shí)候吧,時(shí)間如同流水般的速度,過得很快。轉(zhuǎn)眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復(fù)習(xí),過了幾天,期末考試終于來了。語文試卷很簡單,我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當(dāng)我想“松口氣”時(shí),無意間看到了黑板上這四個(gè)大字:“仔細(xì)檢查”。我心想:我現(xiàn)在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的精力就又回到了身上。果然,幾個(gè)不該錯(cuò)的`小錯(cuò)誤跟錯(cuò)別字就被我給“揪”了出來,并且將它們“繩之以法”了。

          又過了幾天,老師終于肯公布期末考試的成績了。由于這天我來的較晚,所以當(dāng)我來到座位上時(shí),試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一開始就不敢看分?jǐn)?shù)是多少,只敢看下面的題目。但后來我又心想:“事實(shí)就是事實(shí),誰都改變不了它。如果考得不好,也只能怪自己沒有復(fù)習(xí)好!庇谑牵疫@才有了勇氣去看分?jǐn)?shù)!安粫(huì)吧!”我小聲又高興地說:“我居然考了滿分,這是我最好的一次成績了!边真是“功夫不負(fù)有心人”!

          也許,這些寶石可能在時(shí)光的流失里,在我的記憶中慢慢的變小,光芒變?nèi),最后直至消失。但是,這顆光芒最強(qiáng)烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、變小、光芒變?nèi),它在我的心中永遠(yuǎn)是最美麗的!

          六年級(jí)考試作文 28

          本人年方十二,可是卻“久經(jīng)考場”,雖說成敗各半,卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻,從容應(yīng)戰(zhàn)。慢慢地品出考試如一盤多味菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

          酸——每當(dāng)考試成績出來時(shí),看到鄰桌及班中狀元的高分,自嘆佛如,心里像是吃了個(gè)酸杏,食之太酸,棄之可惜,要把胃口搗騰幾天。酸過之后,吃飯總是倍兒項(xiàng),讀書倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。

          甜——真是盼星星盼月亮,考卷終于發(fā)下來啦,粗略瀏覽了一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我做過的題目。如果要是監(jiān)考老師不在,我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道:“考卷考卷我愛你,就像老鼠愛大米。哦耶!”那喜悅的心情真是難以言表。倍兒棒的成績出來后,心里就想吃了蜜一樣甜,那滋味可別提多美了。

          苦——臨近考試的那段時(shí)間,那才真叫苦。白天,被繁重的功課忙昏了頭;晚上,秉燈夜戰(zhàn),可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數(shù)老媽那關(guān),要是考得不好,一盤苦瓜菜還不夠你吃的呢。

          辣——考試的難題圍著你轉(zhuǎn),想了半天還是沒能想出來。眼看時(shí)間快到了,可越急越想不出,真恨不得把一串朝天辣塞進(jìn)肚子里去。無奈只能胡亂寫一個(gè)答案。

          酸甜苦辣的.考試,像生活中的調(diào)料,伴著我漸漸長大,漸漸成熟,讓我品味出生活其實(shí)也像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢的面對(duì),就會(huì)變?yōu)榇呷藠^進(jìn)的力量。

          六年級(jí)考試作文 29

          偶然,記起一個(gè)偉大的人來。他給我的感觸很深。

          星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

          突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來了一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨!鞍Γ@種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

          就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

          那是怎樣的眼神。

          透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同。 

          然而,命運(yùn)安排了我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。

          媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

          一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:

          “錢,錢掉……了!

          媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點(diǎn)了一下!把,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的`目光,那目光還飽含著尊重。

          我的心,再一次顫抖了一下。

          那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地?fù)炱,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺?墒撬,沒有這么做!

          我徹底改變了對(duì)他的看法。

          他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻非常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!

          哇,他這個(gè)人!

          他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動(dòng)彈。

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