實(shí)用的六年級動物的作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級動物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級動物的作文 篇1
今天是我們到靈玲馬戲團(tuán)秋游的日子。在去看馬戲之前，我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團(tuán)的小型動物園。
這座小型動物園里的動物可真不少，各種各樣，有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優(yōu)雅的黑天鵝……但是在這些動物中，我最喜歡聰明機(jī)靈的金剛鸚鵡家庭。
這些鸚鵡一個個乖巧地站在樹枝上，見我們走近了，都用著好奇的眼神望著我們，“哇哇哇”地叫著，仿佛歡迎著我們的到來。
我出神地望著它們，它們的羽毛可真是鮮艷亮麗，有藍(lán)色的、有黃色的、還有紅色的。其中，我最喜歡藍(lán)色的鸚鵡，它那藍(lán)色的羽毛在身上均勻地鋪著，從上面的淺藍(lán)色一直鋪到下面的深藍(lán)色，而且它的肚子是黃鼓鼓的，模樣可愛極了。
小鸚鵡在樹枝上站了一會兒，便伏下身來，用自己似鉤子的小嘴梳理著翅膀下面有些凌亂的羽毛，讓自己看起來整整齊齊的，變得更威風(fēng)些�？僧�(dāng)它梳完羽毛后，它還感到有些無聊，就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子，珠子立刻發(fā)出“砰砰砰”的聲音，就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!
當(dāng)我給它拍照時，它似乎明白了我的用意，立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來，似乎要求我把它拍得美一點(diǎn)，它才滿意。
這些鸚鵡真是可愛!馬戲團(tuán)小型動物園里的動物真有趣!如果下次再來，我還會去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。
六年級動物的作文 篇2
國慶假期中的一天，我和媽媽決定無錫動物園去游玩。我們早早地出發(fā)，很快就到了目的地，只見門上寫著“無錫動物園 太湖歡樂谷”十個活潑可愛的大字，仿佛熱切地歡迎每一位游客的到來。
我們進(jìn)園之后，坐著電動列車來到鳥類區(qū)。首先，我先看見了鸚鵡和八哥，只見它們的羽毛五彩繽紛，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，讓我看得眼花繚亂。接著，我又看見了大嘴鳥，它們可愛極了，特別是那大大的嘴巴，我猜它們的食量也特別大吧！最后我看見了大約80多米高和20多米寬的“帳篷”。原來那是猛禽地帶，一共分為三類，老鷹、禿鷲和金雕。最厲害的是金雕，據(jù)說金雕的爪子能致一頭熊于死地！
然后我們又去了草食動物區(qū)，我先看見了鹿，它的角非常的銳利，腿部也很強(qiáng)壯。旁邊的牦牛突然沖了過來，你猜猜這是為什么？對了，因?yàn)樗匆娢沂掷锏牟萘�，我只好把手里的草全部奉獻(xiàn)給它了。最后，我飛奔到了肉食動物區(qū)，終于看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多只，多么稀有��！天啊！在白虎區(qū)旁邊的有好多人啊，有的居然特意買了豬肉來喂它！我搶了個位置，白虎沖出來大吼了一聲，我們都嚇壞了！旁邊的小妹妹都哭了。隨即我?guī)еε碌男那閬淼搅霜{子區(qū)，想到獅子會不會這樣，沒想到獅子卻在睡覺！我很驚奇，便問到媽媽：“獅子為什么在睡覺？”媽媽說：“獅子每天要睡20幾個小時哦，只有幾個小時是在活動的�！痹瓉硎沁@樣。
快樂的時間總是過得特別快，夕陽西下，我和媽媽準(zhǔn)備回家了，我想：今天一天看了這么多的動物，又學(xué)到了知識，真是一舉兩得�。�
六年級動物的作文 篇3
昨天看了場動物表演。那精彩的畫面至今令人回味。
看，那只小猴子推著獨(dú)輪車，硬是不上斜坡。雖然挨了打，卻毫不理睬，仍舊我行我素。沒辦法，只好放過了它。第二次，那只小猴子仍上臺演出，這次表演騎自行車，可它卻怎么也不騎，還向觀眾扮鬼臉，然后推著車一跑，從馴獸員胯下鉆了過去。觀眾哄堂大笑，馴獸員卻氣的觀眾臉色鐵青，跺著腳嚇唬猴子�？珊镒訁s給臉不要臉，屢屢不改，還鬧得更兇了。馴獸員氣紅了臉，輕輕的打著猴子，猴子卻靈巧的躲開了。這只敬酒不吃吃罰酒的小猴子可真惹惱了馴獸員，只見馴獸員一邊罵還一邊踢猴子。猴子被打怕了，這才騎上車，慢吞吞的跑起來。但一不小心，撞到了大鐵球上，“啪”的摔了個狗啃泥，屁股更紅了，觀眾卻笑得更歡了。馴獸員再次恐下猴子，猴子瞪著大眼，好像沒聽明白似的，忽然扶起自行車亂跑亂竄起來，把場內(nèi)弄了個塵土飛揚(yáng)，還調(diào)皮的把別的猴子也撞倒，馴獸員怒火中燒，卻又無計(jì)可施，只好打開大門讓這只調(diào)皮的猴子下了場。
接著我又看了“哈巴狗學(xué)算術(shù)”“人和棕熊摔跤”“獅虎過天橋踏美女”等一些精彩的動物表演。
直到今天，我還能清楚地回憶出那栩栩如生的生動的畫面！
六年級動物的作文 篇4
人與人之間有愛，難道動物之間就沒有嗎？我就看到過這樣“慘不忍睹”的一幕，想知道究竟發(fā)生了什么嗎？快隨我去看看吧！
在一個早晨，太陽高高地掛在天邊，這正是上學(xué)的高峰時段，馬路上汽車川流不息。一只鴨媽媽，帶著自己的五個孩子，一搖一擺地在人行道上散步。人們都向他們投向好奇的目光。咦，這里怎么會有鴨子呀？我停下腳步，細(xì)細(xì)地觀察。
鴨子們似乎對這些高樓大廈、車流感到很新奇。眼睛睜得老大，這兒看看，那兒看看。還興奮地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鴨子的目光被那有著四個輪子的汽車所吸引，它心想：哇，這些是什么呀？我怎么都沒見過��？那只小鴨子一直死死地盯著那新事物，腳步也不由自主地朝車流奔去。鴨媽媽顧著在前面“帶隊(duì)”，并沒有留意有只鴨子脫隊(duì)了！“嘣”一聲巨響傳來，鴨媽媽似乎察覺到了什么，猛地回頭，看到自己的孩子被撞飛出去，不顧一切，發(fā)了瘋似的，向它的孩子沖去，一個車主見了猛地剎車，造成了塞車。鴨媽媽焦急地伸出頭撞了撞孩子那冰冷的尸體，絕望地叼起尸體，向路邊走去。鴨媽媽將孩子緊緊地抱住，嘗試溫暖它的身體。剩下的四個孩子乖乖地站在一旁，沉默不語。時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，鴨媽媽一直守護(hù)在孩子身邊，遲遲不愿離開。
四周旁觀的人們，看得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
看到這讓人揪心的一幕，我想起了不管什么時候都守在我身邊的母親。熱淚就這樣一滴一滴地流下來。
六年級動物的作文 篇5
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開心農(nóng)場秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館，一進(jìn)入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一，長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級保護(hù)動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了。“王子”跟在馴養(yǎng)員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，“王子”爬上了表演架給我們獻(xiàn)上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計(jì)算題。第一題是一道簡單的加法題，“1+1”，“王子”一下子就答對了；于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。
接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨(dú)特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的歡呼聲中，表演結(jié)束了。
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農(nóng)場的路上，腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。
六年級動物的作文 篇6
大家知道我最喜歡小動物了�？墒�，不知道我最喜歡的小動物是什么了吧？大家來猜一猜吧。
它有一對三角形的會轉(zhuǎn)動的小耳朵，那雙淺黃色的大眼睛會在黑夜里發(fā)出淺淺的綠光，可愛的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而栗；渾身是帶條紋的黃色的軟毛，爪子卻是全白的，那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣；長長的尾巴左一甩右一甩，一環(huán)一環(huán)的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧？對了，它就是我家的小虎皮貓咪咪。
咪咪非�？蓯�，都可愛到不行了。當(dāng)它在籠子的時候，一旦想出來了，就會喵嗚喵嗚的直叫，這招行不通就乞求：嗚，喵嗚，再不行就裝生氣：嗚嗷嗚！喵嗚！它就這樣一直不停地吵，直到放它出來為止。這個小家伙可真是惹人愛呀！
咪咪一旦被放出來后，就馬上臥倒在地，原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢！揉揉腦袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的.舒服樣兒！瞧它，一邊被摸還一邊叫：喵嗚，呼嚕呼嚕，把它的肚皮亮出來，讓人給它s搔癢，然后滿足地走開。它可真是一個小可愛呀！
咪咪，來，玩球球！喵嗚，咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈，跳到了椅子底下。咪咪奔了過去，呀，腦袋撞到桌腿了！搖搖頭，跑了。咪咪回籠子了！我拍拍籠子說。嗚咪咪一聽到回籠子，一搖頭，一溜煙的跑了。咪咪，你給我過來！我一邊抓它，一邊大喊。唉，在外面多呆一分鐘也要的小家伙哪，這個小淘氣包。
咪咪，你永遠(yuǎn)是我心中的最愛！
六年級動物的作文 篇7
森林里的老虎大王見森林里到處都是垃圾，就想召開一個會議。于是，他就在大松樹下貼了一張告示：請大家來開會。
這天，老虎大王在森林會議室等了五個小時，可一只小動物都沒來。老虎大王暴跳如雷，他生氣地說：“這些動物，是想造反嗎？”
于是，老虎大王沖到小馬面前，憤怒地說：“小馬，為什么你不來開會？”小馬不緊不慢地說：“大王，您沒說在哪里開會，我就在大樹下等。我已經(jīng)等了很久了，還有許多事沒做呢！”老虎大王一聽，便回去改了通知：請大家來森林會議室開會！
這一次，動物們還是沒來。老虎大王火冒三丈地說：“簡直不把我放在眼里！”
老虎大王走到小豬面前，氣沖沖地說：“小豬！你為什么不來開會？”小豬嚇得渾身發(fā)抖，對老虎大王說：“大、大、大王，您、您沒說是什么時候開會，我從早上八點(diǎn)一直等到下午三點(diǎn)，卻一直沒看見您來，就回來了�！崩匣⒋笸趼犃诉@話，又改了通知：請大家每天下午五點(diǎn)去森林會議室開會！
然而這一次，動物們還是沒有來！老虎大王大發(fā)雷霆，便找到小鹿，怒火沖天地說：“你為什么不去開會，當(dāng)我是空氣？”小鹿嚇得魂飛魄散：“大、大、大王！您、您沒有說清楚誰需要去開會，我又怎么敢自作主張呢？”老虎大王覺得有道理，又改了通知：請小猴、小鹿、小馬、小豬今天六點(diǎn)到森林會議室開會！
結(jié)果，動物們還是沒來。老虎大王肺都?xì)庹�。他找到小猴，怒火朝天地說：“你為什么不去開會？”小猴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“大、大王，您沒說要開什么會！我還以為是一個騙局呢！”老虎大王聽了這話，又去改通知：請小猴、小豬、小鹿、小馬明天上午九點(diǎn)在森林會議室召開森林環(huán)保會議！
這一次，動物們終于都來了！
六年級動物的作文 篇8
烏龜是一種習(xí)性溫和的爬行動物。它不像甲魚那樣窮兇極惡的咬人，因此我能很容易地接近它，對它進(jìn)行仔細(xì)地觀察。烏龜喜歡生活在潮濕的地方，能吃飯粒，據(jù)說還吃小蟲。烏龜有四條短腿，每個腳上有五個小爪子，是用來往前爬行的。它爬起來可好玩了，左邊兩只腳與右邊兩只腳交叉向前，后面拖著一條小尾巴。
它的脖子像根彈簧，可以伸縮，正是因?yàn)檫@個原因，我才搞不清它的軀干與頭的分界處。在頭的左右兩側(cè)有兩只小眼睛，一有物體向它的眼睛靠近，它的脖子就立刻往回縮，它的眼皮上有一層透明的薄膜遮住眼睛。在它的身上還有一個大包袱——背殼，那個硬硬的殼上共有25個小方塊格子。
告訴你一個知識，烏龜背上的小格子有幾圈，這個烏龜便有幾歲。我看過我養(yǎng)的烏龜，它已經(jīng)兩歲半了。它有一條小尾巴，縮進(jìn)去緊貼在左腳或右腳上。
烏龜很會裝死。記得我家剛養(yǎng)烏龜時，我把它從水桶里拿出來放在地上，想看看它的表演，結(jié)果它卻縮成一團(tuán)，半天一動也不動。當(dāng)時，我對它毫無辦法。后來通過實(shí)踐，我摸索到一種隨時都可以讓烏龜進(jìn)行即興表演的辦法。原來烏龜?shù)奈膊渴且粋�十分敏感的區(qū)域，當(dāng)我用指甲一觸到它的時候，它的頭便很快地伸出來，我想這也許是它怕癢的緣故吧。
烏龜有很強(qiáng)的耐饑渴的本領(lǐng)，并且有相當(dāng)頑強(qiáng)的生命力。我養(yǎng)的那只烏龜，曾淘氣地爬出臉盆躲到大櫥里，而且在里面整整待了一個月，直到我找到時還是活生生的。
現(xiàn)在，龜肉成了名貴的菜肴，龜甲則入了中藥。據(jù)說龜甲里面含有膠質(zhì)、脂肪、鈣鹽等營養(yǎng)成分，是十分珍貴的中藥材。
六年級動物的作文 篇9
農(nóng)村里的孩子是最快樂的，因?yàn)�，農(nóng)村里有許多可愛的小動物。
“嘎嘎嘎”一陣鴨子的歡快叫聲傳進(jìn)我的耳朵，我連忙順著這叫聲跑到小溪邊，果然看見幾只大肥鴨蹲在石頭上“乘涼”，還有幾只中鴨在溪水中快樂地游泳�？粗鼈兡前装S黃的絨毛，我不禁打起了下去捉一只來玩玩的念頭。正待動手呢，只見遠(yuǎn)處又來了一群小鴨子，它們搖搖擺擺的樣子，好象一只只小企鵝，比大鴨和中鴨又更可愛。于是我小心翼翼地走到它們的身邊，生怕驚動了它們，可是小鴨可機(jī)靈了，一見我，馬上往另一邊逃。我東蹦西跳地追趕著小鴨子，一會兒踩到水里，一會兒跳到石頭上，小鴨子像是在和我玩捉迷藏似的，讓我摸不到也捉不到。忽然，它們其中的一只可能因?yàn)樘o張了，居然身子一歪，摔倒了。我乘機(jī)跨上前伸手一捉，哈哈，到手了!小鴨子在我手心里發(fā)抖，我愛憐地摸著它，覺得它的絨毛可真暖和。我忽然想起家中養(yǎng)著的兩只小雞，它們都是那么的可愛。
這時，聽見媽媽在頭頂?shù)臉蛏辖校骸皻g歡，老黃牛來了，趕快上來�！蔽乙宦牐е鴳阎械男▲喤苌狭藰�。正巧，老黃牛悠閑地甩著大尾巴向我走來，嘴里還津津有味地嚼著一大口的草，大大的眼睛朝我瞪了瞪，哦，我可不敢動你。老黃牛的身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著一只小貓。
只和這些可愛的小動物們玩了幾小時，我們就要離開太婆的村莊回來了。這兒真是太好玩了，真羨慕農(nóng)村的孩子。
六年級動物的作文 篇10
人與人之間會有情感，誰失去誰都會難過。和人類一樣，動物與動物之間也是有情感的。
放寒假的時候，我們一家回到鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進(jìn)家門，兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來，跑到自己的窩里。我不禁笑了起來，心想：“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了�！�
這兩只小貓，是奶奶在我小的時候養(yǎng)的。一只是純白色的，叫大米，一只是黃色的，叫小米。它們倆是一對“夫妻”，經(jīng)常在一起打打鬧鬧，喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候，都要你爭我搶的。
這天，我又像往常一樣到院子里去看它們，發(fā)現(xiàn)它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天，它們怎么不回到溫暖的窩里去呢？它們看見了我，立刻走了過來，蹭了蹭我的褲腿，又跑到了放雜物的地方。我跟過去，往那兒一瞅，看到一個紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細(xì)一看，呀！這不是還沒有長出毛來的小貓嗎！我立馬叫來了奶奶。奶奶說，它們已經(jīng)被凍死了，要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走，著急了，發(fā)出“喵喵”的叫聲，眼瞪得大大的，看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶，奶奶都不知道這些已經(jīng)死了的小貓是什么時候出生的，臉露出了遺憾的神情，最后還是把小貓埋了。
接下來的兩天里，大米和小米不吃不喝，一見到奶奶就叫，看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間，它們才恢復(fù)原來的樣子。
原來動物的情感這么重，有時甚至比人的感情還深。
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